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文檔簡介
本文的線索是什么?以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索以時(shí)間先后為順序來敘事發(fā)現(xiàn)桃源訪問桃源離開桃源世外桃源1.找出反映漁人發(fā)現(xiàn)桃花源經(jīng)過的詞語。品讀課文緣溪行逢桃林窮其林得一山從口入世外桃源美樂奇黃發(fā)垂髫怡然自樂無人問津豁然開朗閃光理想的依托黑暗現(xiàn)實(shí)的反襯課文中的桃花源是一個(gè)寧靜安樂、虛無縹緲的理想社會(huì)
美麗的桃花源至今流傳的成語:世外桃源、豁然開朗、怡然自得、無人問津、雞犬相聞、黃發(fā)垂髫。
找出本文當(dāng)中至今仍有生命力的成語,并理解其意思。找一找世外桃源比喻理想中環(huán)境幽靜、不受外界影響、生活安逸的地方?,F(xiàn)用來比喻一種虛幻的超脫社會(huì)現(xiàn)實(shí)的安樂美好的境界。
1.形容環(huán)境由狹隘幽暗一變而為開闊明亮;
2.形容心胸突然轉(zhuǎn)為開闊或情況、表情等一下子轉(zhuǎn)為明朗;
3.比喻突然明白了一個(gè)道理。豁然開朗出自本文的成語黃發(fā)垂髫:老人小孩。雞犬相聞:雞鳴狗叫之聲互相聽到。怡然自樂:安閑快樂,顯得心滿意足。無人問津:沒有人探求。與世隔絕:和世俗隔絕。感知探究尋向所志,不復(fù)得路欣然規(guī)往,未果冰終。1.給課文分段,歸納段意。感知探究發(fā)現(xiàn)桃花源景色忽逢……
芳草鮮美,落英繽紛奇麗桃源內(nèi)所見自然景色,土地平曠……雞犬相聞環(huán)境優(yōu)美桃源人精神其中往來………并怡然自樂愉悅安寧
桃源內(nèi)的社會(huì)風(fēng)尚便要還家……余人…皆出酒食熱情好客,真誠淳樸離開桃花源便扶向路,處處志之。再尋桃花源一(1段)武陵漁人偶然發(fā)現(xiàn)桃林。二(2、3段)漁人進(jìn)入桃源,在桃源人家里做客及辭去的經(jīng)過。三(4、5段)漁
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