幼兒舞蹈節(jié)目串詞范例

幼兒舞蹈節(jié)目串詞范例幼兒舞蹈節(jié)目串詞1

甲：快樂(lè)不怕重復(fù)，歡樂(lè)不會(huì)厭倦，我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請(qǐng)觀賞舞蹈《快樂(lè)中國(guó)年》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《咕咕珍寶》作預(yù)備。

乙：祖國(guó)媽媽給我們養(yǎng)分，讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng)，我們要做超人，要做新型珍寶，努力學(xué)習(xí)天天向上。請(qǐng)觀賞體操《咕咕珍寶》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《跳跳操》作預(yù)備。

合：舞蹈讓人健康歡樂(lè)，撒下的是熱情，傳播的是歡樂(lè)。

甲：我們用歡快地舞蹈來(lái)表達(dá)內(nèi)心無(wú)盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的`光臨。

乙：請(qǐng)觀賞《跳跳操》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小花貓》作預(yù)備。

甲：一群可愛的小花貓向大家問(wèn)好來(lái)了！貓說(shuō)：

乙：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。〞我是一只歡樂(lè)星貓。

甲：請(qǐng)觀賞幼兒舞蹈《小花貓》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目英語(yǔ)操《hello》作預(yù)備。

幼兒舞蹈節(jié)目串詞2

1、合唱《陽(yáng)光校內(nèi)》

丙：沐浴著燦爛的陽(yáng)光，可愛的校內(nèi)是花園、學(xué)園、樂(lè)園，

?。何覀?cè)谶@里開心地學(xué)習(xí)、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

丙：道不盡的美好，唱不盡的歡歌，唱歌秀麗的

合：《陽(yáng)光校內(nèi)》

2、舞蹈《火紅的童年》

乙：一身飄灑的紅裝，一團(tuán)燃燒的火焰，那是火紅的童心，向著太陽(yáng)，走向燦爛；又似紅紅的花朵，迎著太陽(yáng)，爭(zhēng)奇斗艷。請(qǐng)觀賞舞蹈《火紅的.童年》

3、幼兒歌伴舞《甜甜的家》〔幼兒園小歌手自己主持。幽默幽默般的主持〕

男：領(lǐng)導(dǎo)老師大家好，我是幼兒園的小主持人xxx

女：小朋友們節(jié)日歡樂(lè)，我是幼兒園的小主持人xxx

男：說(shuō)起我們學(xué)校的幼兒園呀，那可是我們小朋友們的樂(lè)園，哎，xxx，你給大家說(shuō)說(shuō)我們幼兒園里都有什么？

幼兒舞蹈節(jié)目串詞3

開場(chǎng)：

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

女：友愛的小朋友們，

合：你們好！

男：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香，

女：喜悅的笑臉，興奮的胸膛，

合：連小草都在快樂(lè)地唱歌，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，興奮地要跳出胸膛，

合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

男：今日，是個(gè)好日子，

女：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

男：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

女：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

男：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

男：請(qǐng)觀賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。

男：傳奇中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。今日，大班的小朋友跳起了快樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)觀賞。

女：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，友愛的老師，是您的手像搖籃，暖和了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)觀賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

女：今日，我們歡歌笑語(yǔ)；今日，我們茁壯成長(zhǎng)；今日，我們跟著歡樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)觀賞大班小朋友的《手套操》。

男：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，如今上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢?！舱?qǐng)他們自我介紹一下?！痴?qǐng)大家觀賞他們的才藝表演。

〔敏捷機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。〕

男：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

女：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)觀賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

男：有一只花公雞，長(zhǎng)得很美麗。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)觀賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

女：秀麗的大森林里，來(lái)了一群歡樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)觀賞中班小朋友的《歡樂(lè)的小兔子》。

男：下面將要上場(chǎng)的.大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威嚴(yán)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

女：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)觀賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的期望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】禋g樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)觀賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

女：今日是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這快樂(lè)的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)！請(qǐng)觀賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

男：花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊喧鬧了。請(qǐng)觀賞中班小朋友的《小鴨舞》。

女：是那么快樂(lè)難忘，我們的六一；是那么興奮美好，我們的六一；請(qǐng)觀賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結(jié)束：

男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

男：友愛的老師，

女：友愛的伙伴，

男：感謝您，陪伴我們的歡樂(lè)童年，

女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

幼兒舞蹈節(jié)目串詞4

開場(chǎng)白：

甲：敬重的家長(zhǎng)朋友們

乙：友愛的老師

甲：可愛的小朋友

合：大家上午好！

乙：春夏秋冬，黑夜早晨，日月如梭，光陰似箭，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天有擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉

乙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們有敲響了時(shí)間的大門，讓我們共同迎接xxxx年！

甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康

甲：祝友愛的老師們兔年大吉

乙、甲：?？蓯鄣男∨笥褮g樂(lè)成長(zhǎng)

乙：xx幼兒園xxx年迎新春聯(lián)歡晚會(huì)如今開始！

首先請(qǐng)大家觀賞由二班的歡樂(lè)使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂(lè)出發(fā)》！

節(jié)目順序：

《紅紅的日子》〔表演班級(jí)：二班〕

甲：馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。請(qǐng)觀賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。

《悄悄話》〔表演班級(jí)：一班〕

甲：在跳動(dòng)的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著世界的美妙！請(qǐng)大家觀賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話》

《歡樂(lè)童年》〔表演班級(jí)：二班〕

乙：我們的童年像一塊甜甜的糖，我們的童年像春天明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)大家觀賞二班小朋友為大家表演的歌表演《歡樂(lè)童年》

《童話世界》〔表演班級(jí)：一班〕

乙：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太可愛了。下面就請(qǐng)跟隨一班的小朋友進(jìn)入《童話世界》。

《教師表演》

甲：為了迎接新年的到來(lái)，我們預(yù)備了許多好看的節(jié)目，下面這個(gè)節(jié)目的表演者都是最可愛的'人喲，請(qǐng)觀賞二個(gè)班的老師為大家?guī)?lái)的精彩表演。

《男兒當(dāng)自強(qiáng)》〔表演班級(jí)：一班〕

乙：讓我們把強(qiáng)烈的掌聲再次送給可愛的老師們。下面請(qǐng)觀賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

《水晶鞋》〔表演班級(jí)：一班〕

乙班：美麗的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想，今日一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講解并描述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事，請(qǐng)大家觀賞。

《我愛我家》〔表演班級(jí)：二班〕

乙：水晶鞋的故事好美呀，下面這個(gè)節(jié)目也很精彩喲，請(qǐng)觀賞二班的小朋友表演的節(jié)目《我愛我家》

《天使》〔表演班級(jí)：一班〕

甲：讓全部的彩云為愛起舞，讓全部的花兒為愛開放，在歡樂(lè)的小兔年，讓好運(yùn)天使伴你身邊，請(qǐng)觀賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》

《司馬光砸缸》〔表演班級(jí)：二班〕

乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢？請(qǐng)二班的小朋友表演給大家吧！

《靜夜思》〔表演班級(jí)：一班〕

甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來(lái)頂呱呱。請(qǐng)大家觀賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》

《想我就抱抱我》〔表演班級(jí)：一班〕

乙：我們的歌聲最響亮，我們的歌聲最悅耳，我們用歌聲度過(guò)童年；聽聽看，誰(shuí)的歌聲這么動(dòng)人？掌聲請(qǐng)出大一班小朋友為我們帶來(lái)的《想我就抱抱我》

結(jié)束語(yǔ)：

乙：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有快樂(lè)

乙：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲

乙：在過(guò)去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠(chéng)，愛心共同度過(guò)美妙的一年

甲：新年的臉紅了；

乙：新年的心飛了；

甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

乙：新年染紅了我們歡樂(lè)的生活；

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂(lè)的海洋；

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；兔年將至，愿新年的歡樂(lè)帶給你吉祥健康，帶給你順利平安

幼兒舞蹈節(jié)目串詞5

一、現(xiàn)代舞：《自由翱翔》4：10

王瑩：今日是個(gè)特殊的日子，讓我們插上理想的翅膀，在蔚藍(lán)的.天空下自由翱翔。

請(qǐng)觀賞現(xiàn)代舞：《自由翱翔》表演者：一年級(jí)全體男生。

下一個(gè)節(jié)目：《公共汽車》請(qǐng)小班小朋友作好預(yù)備。

二、集體舞：《公共汽車》2：00小班

劉?。盒∨笥褌?，公共汽車來(lái)啦，快上車吧！請(qǐng)觀賞小班表演的集體舞《公共汽車》。

下一個(gè)節(jié)目舞蹈：《洋娃娃的舞會(huì)》請(qǐng)中班小朋友作好預(yù)備。

三、精品舞：《洋娃娃的舞會(huì)》3：35中班

王瑩：大大的眼睛會(huì)說(shuō)話，可愛的洋娃娃們也迫不急待地要出場(chǎng)了。

請(qǐng)觀賞中班精品舞：《洋娃娃的舞會(huì)》。

下一個(gè)節(jié)目三句半《歡高興歡慶六一》，請(qǐng)一年級(jí)作好預(yù)備。

幼兒舞蹈節(jié)目串詞6

1、舞蹈：《好一朵小蘭花》學(xué)前一班

俗話說(shuō)，孩子就是祖國(guó)的花朵，如今正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。如今就讓我們請(qǐng)出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。

2、舞蹈：《我真的很不錯(cuò)》中一班

剛剛在學(xué)前一班的小姐姐們表演節(jié)目的時(shí)候呀，就有中一班的小男孩不服氣的告知我說(shuō)：“哼，我們也可以表演的很不錯(cuò)，我們也很棒的〞那如今我們就讓我們中一班的小朋友來(lái)一段，看看他們是不是真的很不錯(cuò)。

3、健美操：《花球舞》?舞蹈班

全部父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的`小珍寶們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小珍寶在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧，有請(qǐng)舞蹈班的小珍寶為大家?guī)?lái)健美操《花球舞》。

幼兒舞蹈節(jié)目串詞7

(A)：敬重的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，

(B，C)：友愛的小朋友、尊敬的教師們：

(合)：大家晚上好!

(A)：春夏秋冬，黑夜早晨，日月如梭，光陰似箭。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

(B，C)：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心境，共同迎接20xx年的到來(lái)。

(A)：下面，我宣布：xx幼兒園

(合)：“慶元旦，迎新年〞晚會(huì)正式始!

(A)：首先，讓我們用最強(qiáng)烈的掌聲有請(qǐng)敬重的xx園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝愿

感謝園長(zhǎng)的祝愿，信任我們幼兒園在園長(zhǎng)的帶著下必需會(huì)越辦越好。

(A)：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)觀賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好預(yù)備。

(B)：下面請(qǐng)觀賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

(C)：下面請(qǐng)觀賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

(B)：下面請(qǐng)觀賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

(C)：下面請(qǐng)觀賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。

(B)：下面請(qǐng)觀賞小班小朋友演唱《A.B.C》，掌聲歡迎。

(C)：今日的'晚會(huì)真喧鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)觀賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。

(B)：下面請(qǐng)觀賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

(C)：下面請(qǐng)觀賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

(A)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。

(A)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)觀賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好預(yù)備。

(A)：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好預(yù)備。

(B)：下面請(qǐng)觀賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。

(C)：下面請(qǐng)觀賞教師表演《愛你，Loveyou》，掌聲歡迎。

(A)：各位敬重的家長(zhǎng)，我們?nèi)w教師看到你們的珍寶在那里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w教師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。

結(jié)束語(yǔ)：

(A)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著期望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年，信念百倍的.迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx年，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，期望與完善就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加完善的明天!

(合)：xx幼兒園“慶元旦，迎新年〞文藝晚會(huì)到此結(jié)束。多謝大家!

幼兒舞蹈節(jié)目串詞8

一、幼兒開幕詞：

1：友愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨

2：各位老師，小朋友們，你們好！

合：新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的期望！新的生活！讓我們輕輕地說(shuō)聲“金牛再見〞！在那里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情開心，身體健康，萬(wàn)事如意，合家美好！

2：小朋友們預(yù)備吧。

1：小朋友們起步吧。

2：讓我們一齊走進(jìn)春天！

1：讓我們共同迎接期望！

5：元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開始！有請(qǐng)大三班小朋友上場(chǎng)開場(chǎng)舞《喜洋洋》。

二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲

〔一〕第一部分：

1：看！我們大三班的全體小朋友來(lái)給大家拜年了！

請(qǐng)觀賞第一個(gè)節(jié)目配樂(lè)詩(shī)朗誦《元旦的祝愿》。

大家掌聲歡迎！

2：我們班小朋友都上個(gè)好幾次電視了，請(qǐng)觀賞曾上過(guò)電視的舞蹈《歡慶大鼓》

3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說(shuō)得也不錯(cuò)，請(qǐng)觀賞相聲《吹?！?。

4：剛剛觀賞了小朋友的精彩表演，此刻我們要進(jìn)行一個(gè)親子游戲《小袋鼠》，有請(qǐng)徐老師講游戲規(guī)則。

5：我們班的小朋友一向都在預(yù)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎？〔想〕請(qǐng)觀賞皮影戲《小馬過(guò)河》和手影戲《龜兔賽跑》。

〔二〕第二部分：

1：他們表演的怎樣樣呀？〔好〕對(duì)，讓我們?cè)儆脧?qiáng)烈的掌聲來(lái)慶賀他們吧！〔大家鼓掌后之后說(shuō)〕請(qǐng)觀賞舞蹈《恭喜，恭喜》。

2：〔出示大拇指后問(wèn)小朋友：〕你們明白這是什么嗎？〔大拇指〕〔出示食指后問(wèn)小朋友：〕你們明白這是什么嗎？〔食指〕小朋友，想聽他們講故事嗎？〔想〕請(qǐng)聽相聲《大拇指與食指》。

3：小朋友，喜愛跟爸爸媽媽一齊做游戲嗎？〔喜愛〕好，此刻，就請(qǐng)你們和爸爸媽媽應(yīng)對(duì)面，我們一齊來(lái)做個(gè)《小豬找家》的游戲，請(qǐng)韓老師來(lái)講游戲的.規(guī)則吧。

4：下面請(qǐng)觀賞舞蹈《秀麗公主》。

5：小朋友們，半年來(lái)在參加各種活動(dòng)的過(guò)程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《自信的微笑》。

〔三〕第三部分：

1、小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎？〔想〕那就用力兒的鼓掌吧！

2、小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎？〔想〕那就有請(qǐng)現(xiàn)代舞《天使》。

3、你們明白十二生肖都是什么嗎？〔幼兒群眾說(shuō)十二生肖，大家說(shuō)完以后之后說(shuō)〕瞧！他們也來(lái)拜年了！〔十二生肖拜大年〕

4、由我們男孩子預(yù)備的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》，想看嗎？〔想〕〔主持人做鼓掌的動(dòng)作請(qǐng)他們上場(chǎng)〕

5、還想和爸爸媽媽游戲嗎？〔想〕那就請(qǐng)楊老師來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲《猜猜樂(lè)》的規(guī)則吧！

〔四〕第四部分：

1、下面請(qǐng)聽相聲《我愛幼兒園》。

2、請(qǐng)繼續(xù)觀賞舞蹈《奶牛舞》。

3、我們一天天的長(zhǎng)大，身邊全部的人們都為我們付出了許多，伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也明白了。請(qǐng)觀賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。

4、剛剛小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎？〔想〕那就請(qǐng)徐老師來(lái)講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。

5、我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，但是新的一年即將開始。請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。

三、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及觀看短片

下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家！

楊老師主持的活動(dòng)：

需要說(shuō)明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師預(yù)備的。那位家長(zhǎng)假如想針對(duì)《我們的孩子進(jìn)步了》這個(gè)話題發(fā)言，請(qǐng)與老師聯(lián)系。

首先，頒發(fā)獎(jiǎng)狀：“進(jìn)步珍寶〞“健康珍寶〞“智慧珍寶〞

其次，請(qǐng)您觀賞我們這半年來(lái)部分活動(dòng)的短片《進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》

再次，家長(zhǎng)感言：《說(shuō)說(shuō)我孩子進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn)》

最終，教師感言：《我們的孩子進(jìn)步了》

結(jié)束語(yǔ)：

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參加和協(xié)作，使我們大家在一齊度過(guò)了一個(gè)難忘而又開心的上午。透過(guò)這一上午的活動(dòng)，或許你會(huì)欣喜地發(fā)覺，我們的孩子原先這么優(yōu)秀，他們每一天都在改變，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)覺的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓舞，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)！讓我們一齊預(yù)祝他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)！最終我代表我們班的三位老師祝大家新年歡樂(lè)！合家美好！萬(wàn)事如意！

幼兒舞蹈節(jié)目串詞9

師：友愛的幼兒園大班小朋友。

幼兒合：友愛的老師、爸爸、媽媽，合：你們好!

佳：此時(shí)此刻，我們大家的心情興奮。

迪：因?yàn)榻袢瘴覀兙鸵厴I(yè)離開我們秀麗的幼兒園了。

凡：讓我們始終記住這一個(gè)難忘的日子，把美妙的記憶和時(shí)刻永久留在我們心中。

師：20XX屆畢業(yè)典禮開始。

佳：我們很感謝我們帶著成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們最可親可敬的園長(zhǎng)老師。

迪：小朋友，讓我們?cè)俅慰纯蠢蠋煹男δ槹?，聽聽園長(zhǎng)老師的悉心教導(dǎo)吧!

佳：這個(gè)我們將要離開這個(gè)秀麗幼兒園的時(shí)候，請(qǐng)聽聽我們的心聲吧!凡：有請(qǐng)畢業(yè)生代表，大二班陳珂小朋友。(畢業(yè)生代表發(fā)言)

師：孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活，使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情意。今日孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。有請(qǐng)大三班林若凡小朋友的媽媽。

(家長(zhǎng)代表發(fā)言)

迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長(zhǎng)老師預(yù)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們肯定會(huì)常常與幼兒園保持聯(lián)系的。(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。)

佳：精致的紀(jì)念冊(cè)，記錄了我們?cè)谟變簣@的.歡樂(lè)生活。

迪：記載著老師的關(guān)心、同伴的鼓舞，滿載著我們的成長(zhǎng)腳印。

凡：友愛的老師，親熱的伙伴，秀麗的幼兒園……這美妙的一切，我們肯定會(huì)時(shí)常時(shí)常想起…

師：多么寶貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永久。

佳：小朋友，在這特別的日子里，我們有許多話想對(duì)老師說(shuō)吧?凡：對(duì)啊!我想邀請(qǐng)大班小朋友為大家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。(《畢業(yè)詩(shī)》朗誦)

凡：幼兒園給了我們?cè)S多許多，我們將永久牢記!

迪：今日在這最終的機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)榇蠹易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧!凡：請(qǐng)觀賞舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。(舞蹈)

迪：接下來(lái)請(qǐng)觀賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(武術(shù))

佳：森林里有很多可愛的小動(dòng)物，但是時(shí)刻存在著危急。凡：因?yàn)樯掷镞€有大老虎，專打小動(dòng)物的想法。

佳：但是，小動(dòng)物們可聰慧了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰慧才智，斗過(guò)了大惡虎。

凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎?請(qǐng)觀賞童話劇《聰慧的小鴨子》。(《聰慧的小鴨子》)

迪：這三年時(shí)間，我們不僅學(xué)會(huì)了許多本事，也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師細(xì)心培育我們，付出了許多艱辛。長(zhǎng)大后，我們肯定會(huì)回報(bào)你們。今日，先請(qǐng)你們聽一聽我們《感恩的心》。(手語(yǔ)表演《感恩的心》)

(畢業(yè)生獻(xiàn)花)

佳：秀麗的鮮花，代表我們真誠(chéng)的心愿。凡：愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。合：祝您永久健康、年輕!

佳：寬敞平整的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和氣可親的老師。

迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過(guò)萬(wàn)水千山，又怎能遺忘幼兒園，遺忘最愛的老師!

凡：我永久也不會(huì)遺忘像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永久也不會(huì)遺忘和善細(xì)心的園長(zhǎng)!

歌曲(老師，再見了)

師：高高烏山一幅畫，畫中樂(lè)園是孩子們歡樂(lè)的家。在這秀麗的樂(lè)園里，我們相依相伴，走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)，留下了你們的成長(zhǎng)腳印，這全部的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園感謝你們，幼兒園將帶著你們的美妙祝福成長(zhǎng)，迎接新一批可愛的孩子們。

(幼兒貼心愿卡)

師：今年我們還給每個(gè)小朋友預(yù)備了一件t恤，請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永久的紀(jì)念。

師：三年來(lái)，老師聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候，看慣了每個(gè)黃昏燦爛的笑臉。

再見了，我友愛的孩子!你是春天的種子充滿期望;你是夏天的太陽(yáng)充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純凈、和善。友愛的孩子，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌!歌曲(《明天會(huì)更好》)

幼兒舞蹈節(jié)目串詞10

女：友愛的小朋友

合：大家下午好！

男：我是今日的小主持人蔡陳墨

女：我是今日的小主持人陳心玥

合：我們祝大家新年歡樂(lè)！萬(wàn)事如意！

男：聽，新年的鐘聲正在敲響

女：看，新年的禮花絢麗綻放

男：新年染紅了我們的美好生活