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【必備】護(hù)士節(jié)演講稿3篇護(hù)士節(jié)演講稿篇1記得在參加這次比賽前,朋友問(wèn)我準(zhǔn)備穿什么衣服上臺(tái),我不加思索地回答:“護(hù)士服!”因?yàn)樵谖铱磥?lái),護(hù)士身穿護(hù)士服時(shí)的形象是最美麗的,而且白色是天使的顏色,因此白大衣成了我的首選。翻開(kāi)我的大學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理課本,扉頁(yè)上寫著這么一句話:護(hù)士,其實(shí)就是沒(méi)有翅膀的天使。記得那是在第一節(jié)基護(hù)課上聽(tīng)到的,當(dāng)時(shí)覺(jué)得很優(yōu)美,沒(méi)多想就記了下來(lái)。在后來(lái)的日子里,伴隨著我對(duì)護(hù)士工作的了解,而今又成為了一名護(hù)士,對(duì)于這句話,我有了新的理解。還記得去年那場(chǎng)突如其來(lái)的非典災(zāi)害嗎?站在抗擊非典最前線的是我們可愛(ài)的醫(yī)務(wù)人員,葉欣、李淑君、姜云燕、梅玉文,一個(gè)個(gè)多么崇高的名字,正是她們,在抗擊SARS的危難關(guān)頭挺身而出,將保護(hù)人民群眾的身體健康和生命安全放在首位,以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,良好的職業(yè)道德,高度的責(zé)任心,精湛的技術(shù)為救治病人做出了卓越的貢獻(xiàn),也因此當(dāng)之無(wú)愧地被授予國(guó)際護(hù)士界的最高榮譽(yù)----南丁格爾獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我在臺(tái)醫(yī)ICU實(shí)習(xí),身邊就有許多感人事情讓我無(wú)法忘懷。忘不了一名年輕護(hù)士在志愿表上填寫的要求在SARS之后補(bǔ)辦婚禮的樸素話語(yǔ),忘不了我院醫(yī)務(wù)人員為了緩解血荒紛紛無(wú)償獻(xiàn)血的熱鬧場(chǎng)面,更忘不了去年5.12那天臺(tái)醫(yī)百名護(hù)士在暴風(fēng)雨中宣誓的感人情景,那錚錚誓言至今仿佛還在耳畔回響。2003年8月25日是我走上工作崗位的日子,對(duì)病人負(fù)責(zé),將病人利益放在首位是護(hù)士長(zhǎng)洪老師給我們新同志上的第一課。在我們科室病人接待處的墻上,醒目地掛著這樣一幅照片:手術(shù)室護(hù)士和手術(shù)醫(yī)生微笑地站在躺在臺(tái)上的病人身旁,護(hù)士手里緊握的是病人的雙手,病人臉上綻放的是舒心、信任的笑容。每次當(dāng)我經(jīng)過(guò)或是去接待病人時(shí)看到它,心中就會(huì)倍感親切。手術(shù)室的工作很忙碌,也很辛苦。在這里我們已經(jīng)模糊了下班時(shí)間的概念,大家都在無(wú)邊界地工作著。手術(shù)什么時(shí)候結(jié)束,什么時(shí)候下班。然而,手術(shù)往往是不可預(yù)知的,因此吃飯也變得極不規(guī)律。記得有次和母親通電話,我無(wú)意中提到今天的中飯和晚飯是一起吃的。母親不解地問(wèn)我:“為什么不按時(shí)吃飯呢?”我再三解釋因?yàn)槭中g(shù)沒(méi)有結(jié)束,醫(yī)生還在臺(tái)上,其他老師也都是這樣子的。母親理解了,但我知道她會(huì)心疼,因?yàn)樵诤髞?lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,母親常常打來(lái)電話,每次都會(huì)再三叮囑我,早飯要吃好一點(diǎn)吃飽一些。盡管工作辛苦,但讓我體會(huì)更多的.是充實(shí)和工作的快樂(lè)。此時(shí)此刻,站在這方演講臺(tái)上,我的心情難以平靜。我知道我的很多老師、同事正忙碌在科室在病房,在為病人的健康辛勤地工作著,也許再多的語(yǔ)言都顯得蒼白,再多的贊美都無(wú)法表達(dá)我對(duì)她們的深深敬意。當(dāng)又一個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)即將來(lái)臨,在這里作為晚輩的我要向你們真誠(chéng)地道一聲:辛苦了!請(qǐng)相信我們一定不負(fù)你們的期望,緊隨你們的足跡,實(shí)實(shí)在在地付出,全身心地投入,無(wú)負(fù)于這一身天使白!護(hù)士節(jié)演講稿篇2同志們:今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié),表彰我縣200*年度護(hù)理工作的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此,我代表縣政府向廣大護(hù)理人員表示節(jié)日的祝賀和良好的祝愿!國(guó)際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾,激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)“燃燒自己,照亮別人”的人道主義精神而設(shè)立的國(guó)際性專業(yè)節(jié)日。多年來(lái),我縣的護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)南丁格爾的人道主義高尚品質(zhì),秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在平凡的工作崗位上,以恭謹(jǐn)謙虛、和藹可親的微笑,給患者帶來(lái)安慰和希望;以高尚的職業(yè)道德,精湛的護(hù)理技術(shù)和規(guī)范的護(hù)理服務(wù),為廣大人民群眾的健康付出了艱辛的勞動(dòng),為促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。尤其是xx年“非典”期間,廣大護(hù)理人員戰(zhàn)斗在臨床第一線,以忠于職守,勇于奉獻(xiàn),不怕?tīng)奚?,勇往直前,忘我工作的精神,譜寫了一曲又一曲動(dòng)人的時(shí)代頌歌。在去年艾滋病的普查和醫(yī)療救治工作中,我們的護(hù)理人員冒著被艾滋病感染的危險(xiǎn),盡職盡責(zé)地為每一位患者服務(wù),用自己的行動(dòng)弘揚(yáng)了救死扶傷、勇于奉獻(xiàn)的人道主義精神。精選xx年5.12兒科護(hù)士演講稿開(kāi)場(chǎng)白護(hù)理工作雖然平凡、瑣碎,但它與人類的生命和健康緊密相連,護(hù)士這個(gè)職業(yè)因此也就成為人類最高尚的職業(yè)之一,被廣大人民群眾稱之為“白衣天使”。隨著社會(huì)的發(fā)展,護(hù)理工作已從單純的疾病護(hù)理發(fā)展到以病人為中心的全方位健康護(hù)理,更加突出了以人為本的理念,更加講究尊重人的權(quán)利、尊重人的需求,更加講究為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專業(yè)護(hù)理。一名優(yōu)秀的護(hù)士,不僅要有精湛的護(hù)理技能,而且要有良好的職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。今天受表彰的先進(jìn)個(gè)人,就是這方面的杰出代表。希望廣大的醫(yī)務(wù)工作者積極向先進(jìn)學(xué)習(xí),不斷吸收新知識(shí)、新技術(shù),努力提高自己,經(jīng)常保持愛(ài)心、真心和責(zé)任心,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)病人,為維護(hù)人類生命健康貢獻(xiàn)自己的力量。精選xx年5.12兒科護(hù)士演講稿開(kāi)場(chǎng)白最后,祝大家工作順利!節(jié)日快樂(lè)!謝謝!護(hù)士節(jié)演講稿篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教師,各位同仁:大家好!“究天人之際,通古今之變,成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天,就會(huì)有花開(kāi)”。2005年12月1日,是我難忘的日子,這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯,來(lái)到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心,面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親,那一雙雙渴求的眼睛,那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ),使我的責(zé)任感油然而生,也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣,icu的教師們,從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起,每周一次的護(hù)理查房,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),理論考試,操作考試,讓我們像上緊了的發(fā)條一樣,絲毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技術(shù),我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí),難做的操作,我們一遍遍練習(xí),就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,我的工作能力有了全面的提高。五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”,給我印象最深的是一個(gè)腦出血的患者,在治療過(guò)程中,突然出現(xiàn)噴射性嘔吐,我一時(shí)束手無(wú)措,喊來(lái)了帶教教師,只見(jiàn)她有條不紊的把患者頭偏向一側(cè),立即清理呼吸道,及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后,翻開(kāi)課本,上面寫著:防止誤吸導(dǎo)致窒息,及時(shí)清理呼吸道,這十五個(gè)字,字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真諦。icu是一個(gè)醫(yī)院搶救,護(hù)理水平的象征,它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,過(guò)硬的技術(shù)。在這里,我建立起自己的工作態(tài)度,也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校,實(shí)習(xí)醫(yī)院沒(méi)有的一些新技術(shù),新儀器的使用。我感謝icu的教師們,是她們給了我最耐心的帶教,最寬容的體諒,最嚴(yán)格的要求,是她們扶持我一路走來(lái),幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作時(shí)都告訴自己,輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn),好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后,失去了當(dāng)初的新鮮感,整天與藥品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名實(shí)習(xí)同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用,才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名教師了,整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊,指出我工作中的不足,將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享,幫助我走出情緒的低落期,重新拾回信心。神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”,特色專科護(hù)理的特點(diǎn),讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié),緊張,和諧,有條不紊的工作氛圍,教師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們,工作中從細(xì)微處做起,換位思考,把患者當(dāng)親人。給患者送上最會(huì)心的微笑,最貼心的服務(wù),患者的需要就是我們的工作。這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說(shuō)我們護(hù)士是天使,因?yàn)槲覀兗葲](méi)有天使那么純潔無(wú)瑕,也沒(méi)有天使那么頑強(qiáng)的生命力,我們不曾守護(hù)上帝,

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