幼兒園10個(gè)月繪本教案_第1頁
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幼兒園10個(gè)月繪本教案_第3頁
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幼兒園10個(gè)月繪本教案一、教學(xué)目標(biāo)能夠通過繪本了解并理解其中的故事情節(jié)和情感表達(dá)，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。能夠通過繪本學(xué)習(xí)認(rèn)知和語言能力，提高幼兒的感知和表達(dá)能力。能夠通過繪本和游戲形式促進(jìn)幼兒間的交流和團(tuán)結(jié)精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.繪本教學(xué)《小鳥寶寶找媽媽》《小鴨乖乖》《恐龍媽媽的擁抱》《一條愛哭的魚》《小熊工具書》《好多草莓》《小狗莉莉的成長(zhǎng)日記》《小熊做飯》《誰會(huì)躲藏》《奇妙的黃色小太陽》2.游戲教學(xué)連連看游戲拼圖游戲找茬游戲猜謎語游戲動(dòng)物聽音樂游戲三、教學(xué)步驟1.繪本教學(xué)步驟(1)繪本引入首先，讓幼兒們集中注意力，引導(dǎo)幼兒們根據(jù)繪本封面預(yù)測(cè)故事情節(jié)，并介紹繪本的背景和作者。(2)繪本閱讀教師先快速朗讀一遍，讓幼兒們對(duì)故事有大致的了解。然后，教師再逐字逐句慢速朗讀，讓幼兒們認(rèn)真聽，跟著教師一起讀。讀完之后，教師可以問問幼兒們故事的主題和情節(jié)。(3)繪本討論教師和幼兒們一起討論故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒們表達(dá)自己的看法和感受。教師可以向幼兒們提問，例如：“你們覺得小鳥寶寶怎么找到媽媽的？他們相遇時(shí)，是什么樣子的？”等問題。(4)繪本延伸根據(jù)繪本內(nèi)容，讓幼兒們進(jìn)行畫畫、手工等活動(dòng)，讓幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。2.游戲教學(xué)步驟(1)游戲引入教師介紹游戲的規(guī)則和方法，并通過圖案和卡片等方式向幼兒們展示游戲的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒們理解和記憶游戲規(guī)則。(2)游戲進(jìn)行教師帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行游戲，并及時(shí)指導(dǎo)和糾正幼兒們的操作方法。(3)游戲總結(jié)游戲結(jié)束后，教師與幼兒們一起總結(jié)游戲的過程和結(jié)果，讓幼兒們互相交流感受和心得。四、教學(xué)評(píng)價(jià)通過本次教學(xué)，教師可以通過觀察幼兒在教學(xué)過程中的反應(yīng)和態(tài)度，了解幼兒對(duì)于繪本和游戲的掌握程度和理解能

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