人教部編版三年級語文上冊-《富饒的西沙群島》（第二課時）（學(xué)案）_第1頁
人教部編版三年級語文上冊-《富饒的西沙群島》（第二課時）（學(xué)案）_第2頁
人教部編版三年級語文上冊-《富饒的西沙群島》（第二課時）（學(xué)案）_第3頁
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人教部編版三年級語文上冊-《富饒的西沙群島》（第二課時）（學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo)理解文章寓意，體會生態(tài)環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的詞匯和語文知識。提高閱讀理解能力和寫作能力。學(xué)習(xí)重點文章的主旨寓意。生態(tài)環(huán)境的重要性。課文中的詞匯和句子。學(xué)習(xí)難點理解文章中的生詞和復(fù)雜句子。感受海島的美麗和生態(tài)問題。學(xué)習(xí)內(nèi)容課文導(dǎo)入請觀察以下圖片，看看你都能認出哪些海洋生物？海洋生物海洋生物課文閱讀讀課文《富饒的西沙群島》，感受大海、動物和植物的美麗，思考作者為什么想呼吁保護生態(tài)環(huán)境。用自己的話總結(jié)文章的主旨寓意，分析作者想要表達的信息和感受。詞語學(xué)習(xí)生詞注釋羊腸小道：狹窄小道。華麗：美麗。渨泉：溫泉。陣陣：一陣一陣。詞語運用請?zhí)钊胝_的詞語：這個小村莊非?！叭A麗”，到處都是花。在這條“羊腸小道”上走了很久才到達目的地。童年時我去過一些山區(qū)，那里有很多清新的“溫泉”。我在海灘上聽到了“陣陣”海浪聲，真是太美了。課文理解你認為作者為什么要寫這篇文章呢？他想表達什么？環(huán)保是保護大自然的一項重要任務(wù)。為什么我們要保護環(huán)境呢？舉例說明。這篇文章中，作者用了一些比喻和象征，比如第一自然段的“翹首盼望，等待著這方青海變?yōu)榫G洲”，請你說說這些比喻和象征的含義是什么。作文練習(xí)請你談?wù)勀銓ι鷳B(tài)環(huán)境保護的看法?？偨Y(jié)通過本次學(xué)習(xí)，我們理解了文章的寓意和生態(tài)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)了課文中的詞匯和句子，在閱讀和寫作方面都有所提高。我們要以

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