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文檔簡介
2006年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學業(yè)考試語文試卷(滿分150分,考試時間100分鐘)
考生注意:本卷共有20題。請將所有答案寫在答題紙上,寫在試卷上不計分。
第1部分
閱讀(87分)
一、文言文(共38分)
考生注意:
1.請從下列A、B、C三組中選擇一組,完成1—6題。A組:供使用H版教材的考生完成。B組:供使用S版教材的考生完成。C組:供使用二期課改教材(試驗本)的考生完成。請將選定的組號填入答題紙的指定處。
2.7—10題為考生共做試題。
A組:供使用H版教材的考生完成
(一)默寫(15分)
1.(1)白日放歌須縱酒,________。
(2)商女不知亡國恨,________。
(3)________,誤人藕花深處。
(4)日光下徹,________,怡然不動。
(5)《扁鵲見蔡桓公》中表現(xiàn)蔡桓公對醫(yī)生存有偏見的句子是________。
(二)解釋下列加點的詞語(4分)
2.安陵君其許寡人
(
)
3.余幼好書,家貧難致(
)
(三)閱讀下文,完成4-6題(7分)
岳陽樓記(節(jié)選)
①若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾揖摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然.感極而悲者矣。
②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
4.本文作者是____(朝代)的文學家____(人名)。(2分)
5.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)
沙鷗翔集,錦鱗游泳_____
6.第①段描寫“滿目蕭然”之景,表現(xiàn)遷客騷人________的心情。(用文中的話回答)(3分)
B組:供使用S版教材的考生完成
(一)默寫(15分)
1.(1)秦時明月漢時關,________。
(2)十歲裁詩走馬成,________。
(3)________,天氣晚來秋。
(4)日光下徹,________,怡然不動。
(5)《登泰山記》中描寫大風猛烈的句子是________。
(二)解釋下列加點的詞語(4分)
2.后狼止而前狼又至
(
)
3.今南方已定,兵甲已足(
)
(三)閱讀下文,完成4---6題(7分)
醉翁亭記(節(jié)選)④“您要買書?”“不,看看,先看看……”年輕人禮貌地說,“請您取一下那本書?!彼赶蚰潜狙b幀精莢、雅致的詩集——《孩子和書》。
⑤“您看過這本書嗎?”他撫摸著手中的詩集,問。
⑥她赧然了:“沒有……”真的,她賣過的書很多,但讀過的書太少。實在是因為太忙了。她常常只能翻一翻新進的書:看看封面、內(nèi)容提要、插圖、定價。這是為了向客人介紹、推薦。讓顧客買了不合適的書,她覺得對不起人家,尤其是那些農(nóng)家孩子。她深知,那些孩子手中的一把把硬幣是從媽媽的鹽錢里一點一點摳來的。
⑦“您,認識我嗎?”年輕人突然問道。
⑧她愣住了,仔細地觀察他,希望能記起來。可是,回憶里只是一片空白。他笑了?!澳婧?,”說著,他放下手中的詩集,從包里取出一本書,遞到她面前,“這是我送給您的?!彼H?,甚至有點不知所措——為什么送我書?
⑨見她不接,他就把那書放在柜面上,凝視著她,“您還記得十五年前的一個偷書的孩子嗎?”他頓了一下,似乎為了喚起她的記憶,“他偷了您的書……您沒有罵他……還給了他兩塊點心,是白皮的,一杯水,放了糖……”
⑩年輕人的話使她漸漸記起了一件往事。十五六年前,正值“文化大革命”時期,她店里許多捆書被貼上了封條,放在了角落里。有一天,她聽到一陣“窸窸窣窣”的響聲,走過去,啊!一個孩子,蓬頭垢面,一臉汗珠,正從一捆書里掏出一本匆匆往懷里塞。她咳嗽了一聲。于是看到一雙慌張中帶著倔強的眼睛……她沒有訓他,送了那本書給他,好像是《牛虻》。孩子被感動了,哭著告訴說,父母都死了,他無依無靠,可是愛讀書……她聽了,愛憐地為他擦去汗珠,又挑了幾本書送給他,還給了他一點錢和食物…………為了這件事,她后來也吃了點苦頭……十幾年過去了,她已漸漸淡忘。難道眼前的他就是當年的那個孩子?
當她回過神來,那年輕人不知什么時候走了,柜面上只有他留下的那本書。她驚訝地發(fā)現(xiàn),那是同樣的一本詩集:《孩子和書》。
扉頁上,有幾行秀氣的字:
阿姨:
這本書贈給您——我寫的——一個關于您,我、書的故事。
我,是一個詩人了。但,沒有您,就只是一個偷書的孩子。
也許您早已忘記我了,那正是您的崇高。
偷書,愛書,寫書的人
×年×月
天哪,他是詩人!這詩人____就是當年的孩子!
“我要買書。”稚嫩的聲音從柜面下傳來,驚醒了她。她探出身子,看到一只胖胖的小手攥著硬幣,另一只手指著一本小人書?!班蓿忠粋€孩子。”她急忙招呼這位小客人,心想,興許這個孩子將來也會成為詩人的,至少能成為有文化、有學識的人。
門外傳來一陣孩子的喧鬧——放學了,她又要忙起來了,可是她心里很高興,也很欣慰……
15.從下列詞語中選擇恰當?shù)囊豁?,填人第段的橫線。(2分)
A儼然
B依然
C竟然
D當然
這詩人____就是當年的孩子!
16.第②段中說,“幾十年來,人們從她那傳神的眸子中讀出的滿是善良、真誠?!庇煤啙嵉恼Z言概括她的“善良、真誠”在全文中的表現(xiàn):(1)熱情招呼不買書的顧客;(2)________;(3)________;(4)________(9分)
17.如果將第⑨段畫線內(nèi)容改為“他偷了您的書,您不僅沒有罵他,還給了他點心和水”,兩者相比,表達效果有什么不同?請說說理由。________(5分)
18.聯(lián)系全文,第⑩段中“她心里很高興,也很欣慰”的原因是________(6分)
19.十五年后,年輕人重返書店。請就他這一感恩之舉談談你的看法。(80字左右)(8分)
第二部分
寫作(63分)
20.題目:我們的名字叫____
要求:(1)先將題目補充完整,然后作文。
(2)寫一篇600字左右的文章。
2006年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學業(yè)考試語文試卷答題要點第一部分閱讀(87分)
一、文言文(共38分)
A組:
(一)(15分,每題3分,錯一宇扣1分)1.(1)青春作伴好還鄉(xiāng)
(2)隔江猶唱《后庭花》
(3)興盡晚回舟
(4)影布石上
(5)醫(yī)之好治不病以為功
(二)(4分,每空2分)2.
答應;同意;允許
3.喜歡;愛好
(三)(7分)4.(2分)北宋(宋)
范仲淹
5.(2分)沙鷗時而飛翔,時而停歇,美麗的魚兒游來游去
6.(3分)感極而悲
B組:
(一)(15分,每題3分,錯一字扣1分)
1.(1)萬里長征人未還
(2)冷灰殘燭動離情
(3)空山新雨后
(4)影布石上
(5)大風揚積雪擊面
(二)(4分,每空2分)2.停止;停留
3.足夠;充足;滿足
(三)(7分)
4.(2分)北宋(宋)
歐陽修
5.(2分)來到溪邊釣(捕)魚,溪水深而魚兒肥
6.(3分)樂亦無窮
C組:
(一)(15分,每題3分,錯一宇扣1分)
1.(1)卻話巴山夜雨時
(2)各領風騷數(shù)百年
(3)夕陽西下
(4)影布石上
(5)燕雀安知鴻鵠之志哉
(二)(4分,每空2分)2.不同的;特別的;奇異的;奇特的
3.完;盡;枯竭;低落
(三)(7分)4.(2分)東晉(晉)
陶淵明
5.(2分)竟然不知道有漢朝,更不要說魏、晉了
6.(3分)怡然自樂
(四)(12分)7.(4分,每空2分)(1)命令;派遣;讓
(2)停;過了
8.(2分)B
9.(3分)
“麂母隨之而啼,秦西巴弗忍”
(“其母隨而啼,臣誠弗忍”)3分;只抄一半,2分;抄“麂母隨之而啼,秦西巴弗忍,縱而予之”(“其母隨而啼,臣誠弗忍,竊縱而予之”)1分
10.(3分)要知人善用;
仁慈最終會獲得別人的認可3分;認為自己正確就不怕得罪人2分;知錯就改:不計個人恩怨1分
二、現(xiàn)代文(共49分)
(一)(19分)11(2分)絕
12.(4分,每空2分)比喻
(形象生動地)寫出了水如此重要,卻不顯山露水,更不張揚狂妄的特點(只寫“重要性”,1分)
13.(9分,每空3分)(1)在某些事物上,“有”和“無”常常表現(xiàn)出驚人的統(tǒng)一;(3)我們既要與周圍的人友好相處,又要保持自己的個性;(4)不在喧囂中迷失自己,而在寧靜中澄明一片(每空抄寫或概括意思不完整,2分;抄段首句,1分)
14.(4分)如:長勺之戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭等(事例正確1分,圍繞“堅持積聚,有信念,有恒心”等其中一點作簡要分析3分)
(二)(30分)15.(2分)C
16.(9分,每空3分;語言不簡潔2分;概括不完整1分)向客人推薦合適的書;幫助陷入困境的孩子;淡忘自己的善舉(寫“招呼小客人”1分)
17.(5分)與改句相比,原文更能表現(xiàn)“我”對此事印象深刻,更真切地表現(xiàn)“她”的善
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