2023年初中文明禮儀廣播稿(2篇)

2023年初中文明禮儀廣播稿(2篇)

書目

第1篇初中文明禮儀的廣播稿

第2篇初中文明禮儀廣播稿

初中文明禮儀的廣播稿

初中文明禮儀的廣播稿

初中生文明禮儀廣播稿（一）

甲：敬愛的同學們

乙：尊敬的老師們

合：大家早上好！

甲：紅領巾廣播又準時和大家見面了

乙：本期的紅領巾廣播由我們主持，我是主持人，初中生文明禮儀廣播稿。

甲：我是（****）。本期紅領巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”

乙:中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃爍著勤勞、才智的中華兒女創(chuàng)建的絢爛文明。中華禮儀是祖先留給我們珍貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

甲:是啊!當我們接觸一個人之后，經常會給他一些評語：“這個人素養(yǎng)高，有風度”；“這個人有教養(yǎng)，談吐文靜”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不行耐，滿嘴臟話”；“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的人，必需有良好的文明禮儀。這樣的人，被人敬重，受人歡迎，從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于學習和工作的開展。假如缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會呢？周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不當心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消退了他的顧慮。

乙：我們小學生就應當講文明，懂禮貌，語言和行為都要落落大方，文靜而不粗野，要學會運用文明用語。對長輩，對老師表示敬重時，要稱呼“您”，懇求別人做什么或賜予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“感謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、摯友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時相互說“再見”。說話時要親善、謙讓、文靜、得體，決不行以說臟話、粗話。

甲：可是，有的同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就隨意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起外號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能寬恕別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

乙：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應當隨意進入。假如有事肯定要進入辦公室，應當先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避開發(fā)出響聲，影響他人?？墒牵野l(fā)覺有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨意便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明白。

甲:先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了留意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人須要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方；行人相互禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打攪您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，肯定要說：“感謝您！”假如被生疏人問路，則應仔細、細致回答，自己不清晰，應說：“很愧疚，請再問問別人?！钡缴痰曩徫?，不行以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之后也應說“感謝”。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮；盡量提前一點兒到場、入座，假如遲到，入座時走姿要低，速度要快；看真人演出，要敬重演員，適時禮貌鼓掌；演員謝幕時，不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照看老人、小孩和殘疾人；人與人之間相互擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容看法；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔東西；學生上車不要搶座。

乙：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

甲:那我們在學校又應當以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到平安文明在校內呢.?下面就請聽校內文明拍手歌

你拍一我拍一,校內平安意義重，關系全體師與生，范文《初中生文明禮儀廣播稿》。

你拍二我拍二,人人有責靠人人，一時一刻不放松。

你拍三我拍三,上下樓梯要留意，不行推搡和擁擠。

你拍四我拍四,校內內，教室里，切勿追逐打鬧急。

你拍五我拍五,當心腳下臺階路，一不當心出事故。

你拍六我拍六,欄桿處，要遠離，推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七,樓臺上，莫扔、吐，當心下邊有人過。

你拍八我拍八,隨地吐痰是陋俗，亂丟亂扔不允許。

你拍九我拍九,出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕。

你拍十我拍十,校內平安文明歌，勤學勤記細斟酌。

活學活用落實處，平安文明結碩果。

希望同學們能夠以自己的實際行動“創(chuàng)建文明校內,爭做文明學生。

乙:時間真快，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了。

同學們，請記住我們的服務準則：傳授學問，播撒快樂

本期紅領巾廣播到此結束，同學們再見。

初中生文明禮儀廣播稿（二）

甲：尊敬的老師！

乙：敬愛的同學們！

甲：伴隨著這熟識的樂曲，

乙：傾聽著這動人的'旋律；

合：饒二小學紅領巾廣播又和大家見面了！

甲：我是四年級一班的主持人楊冰寧。

乙：我是四年級一班的主持人王家琪。

甲：同學們，中國自古以來就是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今日咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧。

乙：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不當心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！敝芸偫硇χf“沒關系，沒關系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消退了他的顧慮。

甲：周總理都能做到如此，我們小學生更應當講文明，懂禮貌，語言和行為都要落落大方，學會運用文明用語。對長輩，對老師表示敬重時，要稱呼“您”，懇求別人做什么或賜予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“感謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。

乙：早晨上學或路上遇到老師、同學、摯友或其他熟人時，要主動打招呼，說“你好”，分手時相互說“再見”。說話時要親善、謙讓、文靜、得體，決不行以說臟話、粗話。

甲：同學們，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的問候，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆干凈的心；一個懂禮貌的學生，才會從學問中升華做人的道理。

乙：然而，在這漂亮的校內里，總有一些不和諧的音符：綠色的校內內總有我們順手扔下的塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范，也破壞了學校為我們供應的美麗和諧的育人環(huán)境。

甲：作為一名小學生，從小養(yǎng)成好習慣會使我們受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中做得怎樣呢？

乙：見到老師、客人，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。敬重老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。見到客人主動問好，代表的是我們天福學子的風采，更是我們學校文明的縮影。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？寧靜的教學樓，是我們學習的地方?！白放艽螋[少一點兒，文明禮貌多一點兒?！备咚仞B(yǎng)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)建便利，同時讓遠離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛惜環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛惜校內環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)建我們美妙的家園。

甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，便利自己便利他人，同時還省去了你和他人翻找東西的苦惱，省去了打掃，整理物品的時間。

乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主子。愛惜校內環(huán)境人人有責，我們應當用我們的雙手一起來創(chuàng)建干凈、整齊的校內環(huán)境。早晨，教室里、操場上到處都是同學們勞碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)建干凈、整齊、美麗的校內環(huán)境。

甲：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

乙：我們信任，經過大家的努力，肯定會營造成一個安靜、有序，有著良好學習環(huán)境的校內。我們自己也肯定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花?？鞓分?，把文明之美到處傳播！

合：今日的廣播到此結束，感謝大家的收聽，下周同一時間我們再見！

初中文明禮儀廣播稿

初中文明禮儀廣播稿

初中文明禮儀廣播稿

給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲好聽的歡歌。

傳播校內外新聞，抒發(fā)學子心聲，旺盛校內文化，豐富課余生活。

各位老師，各位同學，大家好！這里是岜盆中學校內之聲廣播站。

伴隨著這熟識的樂曲，傾聽著這動人的旋律，'校內之聲'廣播站現(xiàn)在起先播音。我是主持人...歡迎收聽今日下午的節(jié)目！

敬愛的同學們：文明禮貌是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的問候，是不當心撞到對方時的一聲'對不起'，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。一個講文明的學生才有一顆干凈的心；一個懂禮貌的學生，才會從學問中升華做人的道理。然而，在這漂亮的校內里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們順手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲。這些破壞了學校為我們供應的美麗和諧的育人環(huán)境。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。

一位名人說過：假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來；假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；假如你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

在21世紀,禮儀已經等于我們的其次張臉。就算你長得再美麗,穿得再好,假如你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人厭煩,你的形象也會特別失敗。

記得老師說過：一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，

一個人假如不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

在清朝的時候，大臣李鴻章出訪俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

我們從小接受文明禮儀的教化，許多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是望見校內中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！莫非我們都是'語言的巨人，行動的矮人'嗎？

那么，我們怎樣才能更好地做到，讓生活充溢文明禮儀的氣息呢？

首先，我們應現(xiàn)嚴于律已，做到穿戴整齊，樸實大方。穿著校服可以端正學生的思想作風，抵制攀比等不良風氣。對待他人應落落大方，用語文明。一聲感謝，等于一次情感的溝通；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個沒關系，等于給人吹去一陣暖和的春風；以禮待人，你會發(fā)覺天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美妙，這就是禮貌的魅力所在了。

其次，生活閱歷告知我們,笑也是一種禮儀。笑是柔軟的和平武器,笑是自信念的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是激勵的,笑是溫馨的。

校道上，同學們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉，使冬季從今不再寒冷；課堂上，老師的一個笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來；早晨，對著鏡子給自己一個微笑，讓一天的學習生活不再枯燥。

最終，作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛惜公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。主動主動地參與大掃除，為干凈校內奉獻自己的一份力氣。上課、做操、就餐都應當自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。隨時隨地，我們都應當牢記并堅決做到敬重師長，團結同學，相互幫助，禮貌待人，自覺運用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的損害。

革陋俗，講文明，不是一時的風采，而應是許久的風景。紅旗飄飄，迎風展，文明禮儀記心間。敬愛的同學們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的學生。愿我們共同生活在一個更加整齊美麗的校內環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校內！

青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中！您的喝彩就是我們的精彩！

同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！明天同一時間，再見！

初中文明禮儀廣播稿

敬愛的同學們：

文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的問候，是不當心撞到對方時的一聲'對不起'，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止......一個講文明的學生才有一顆干凈的心；一個懂禮貌的.學生，才會從學問中升華做人的道理。

然而，在這漂亮的校內里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們順手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲......這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范，也破壞了學校為我們供應的美麗和諧的育人環(huán)境。為爭做文明學生，創(chuàng)建和諧校內，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛惜公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應主動主動地參與大掃除，為干凈校內奉獻自己的一份力氣。

二、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應當自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。

三、要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應當牢記并堅決做到敬重師長，團結同學，相互幫助，禮貌待人，自覺運用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的損害。

敬愛的同學們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，

爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們信任，在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子肯定會生根發(fā)芽、開花結果。中學的全體團員青年