感謝老師的感謝信匯編6篇

感謝老師的感謝信匯編6篇感謝老師的感謝信篇1

敬重的王老師：

您好！

我是您的學(xué)生楊清碩。自從我到了您的班，就很喜愛您這位老師。因?yàn)槟刻煸绯慷紩?huì)起得很早，在黑板上給我們板書；夏夜，蚊蟲許多，但是您還是堅(jiān)持給我們批改作業(yè)；冬天，寒風(fēng)襲來，但您也是不畏寒冷，在燈下備課。每天您都教給我們那么多學(xué)問，我很感謝您，我肯定會(huì)好好報(bào)答您?？粗刻旖涛覀儗W(xué)問，想讓我們成為一個(gè)對社會(huì)有用的人，我一次又一次地?zé)釡I盈眶。以后，我們要仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)各種學(xué)問，長大后成為一個(gè)真正對國家有奉獻(xiàn)的人，報(bào)答你的關(guān)懷和關(guān)愛！

記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，您知道了，給我家長打電話，而且很關(guān)懷我，讓我多喝些開水，鼓舞我的病好后盡快回學(xué)校，補(bǔ)上落下的課。媽媽帶我回家后，和我一起去醫(yī)院看病、打針、吃藥，不久我的病就好了，我又可以返回學(xué)校看到您了！

??！王老師，我們就像是一棵棵小草，您就像是滋潤著我們的甘甜雨露。每次您都笑著給我們講課，我永久都忘不了您那秀麗的笑容！

祝老師身體健康，萬事如意，工作順利！

您的學(xué)生：楊清碩

20xx年4月21日

感謝老師的感謝信篇2

尊敬的老師：

您好！

此時(shí)，您或許還在燈下仔細(xì)地批改作業(yè)，您或許還在全神貫注地制作著明天的課件，您或許還在用心地預(yù)備著教案?；璋档暮谝估铮?dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您或許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。〞

父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我猶如尊敬我的父母親一樣尊敬您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五光十色的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識這個(gè)世界，是您用學(xué)問的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去觀賞，如何去面對，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)峻的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清楚嚴(yán)厲?的教育背后，我看到的是專心良苦。

當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

假如說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那暖和的春風(fēng)，提示我在春日里蘇醒；假如說我是奔騰的河流，那么您便是牢固的堤壩，教我要有張有弛；假如說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

尊敬的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本事。

您給予我精當(dāng)?shù)膶W(xué)問點(diǎn)，卻讓我暢游在無限的學(xué)問的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

尊敬的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的學(xué)問，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的士氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！

我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！〞

此致

敬禮

感謝人：

日期：

感謝老師的感謝信篇3

敬愛的老師：

您好！

此時(shí)，您或許還在燈下仔細(xì)地批改作業(yè)，您或許還在全神貫注地制作著明天的課件，您或許還在用心地預(yù)備著教案，

昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您或許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。〞

父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我猶如敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五光十色的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識這個(gè)世界，是您用學(xué)問的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去觀賞，如何去應(yīng)對，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)峻的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清楚嚴(yán)厲?的教育背后，我看到的是專心良苦。

當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

假如說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那暖和的春風(fēng)，提示我在春日里蘇醒；假如說我是奔騰的河流，那么您便是牢固的堤壩，教我要有張有弛；假如說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。

是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本事。

您給予我精當(dāng)?shù)膶W(xué)問點(diǎn)，卻讓我暢游在無限的學(xué)問的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的學(xué)問，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的士氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！

我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！〞

此致

敬禮

您的學(xué)生：XXX

20xx年X月X日

感謝老師的感謝信篇4

尊敬的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂與舒心，寫給老師感謝信作文。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名一般學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最美麗和最和善的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛美麗的淑女。

每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與主動(dòng)。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆主動(dòng)樂觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

您的學(xué)生：XX

感謝老師的感謝信篇5

xxx老師：

您好!

我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧小學(xué)六年的生活是如此美妙歡樂，可有一件事始終讓我沒法坦然面對。

記得在上三年級的時(shí)侯，您剛擔(dān)任我們班也有英語老師。那時(shí)，您買了很多小紅星，誰作業(yè)得到了a就可以拿到一顆小紅星，每當(dāng)集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽。我下定決心把作業(yè)寫好。一個(gè)月過去了，

我的作業(yè)本上只有19顆小紅星，可是一想到能換到一枚書簽，我的心里就直癢癢，我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星，貼到我自己的本子上。

我拿著作業(yè)去英語老師那換書簽，當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語老師看時(shí)，仿佛小紅星都在嘲諷我。最終我如愿以償，拿到了書簽。

我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不簡單得到的書簽，便決定隱瞞一切，但想到以前老師的教育，想到老實(shí)的重要，又想去向您說明一切。我的心里十分矛盾!

我想：下次肯定倍加努力，證明我是有能力把作業(yè)寫好的，要靠自己的'力量去換取小紅星。俗話說：一份耕耘，一份收獲!后來，我每次作業(yè)都是a，最終我靠自己的努力換取了很多書簽。我一次又一次用這樣的話來騙自己：事情早已過去，何必再提!

如今，我懂了，我雖然曾一次次專心去悔過，用行動(dòng)去彌補(bǔ)，但心里總不踏實(shí)。今日，我把這一切悄悄地告知您，請您信任，有一天，我會(huì)把一切都告知同學(xué)們，到那時(shí)，我才能自豪地說：我真正做到了老實(shí)!

祝您身體健康，青春永駐，事業(yè)有成!

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信篇6

敬重的老師：

我是xxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到如今已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的改變，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

像全部的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。想當(dāng)時(shí)，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說不出的難過，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使?fàn)繌?qiáng)送進(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐煩地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)當(dāng)先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的狀況有了解，消除了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到如今不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問我：媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，或許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和改變我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是如今我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境讓我想起了一句話，那就是名師出高徒。我把他全部的繪畫作品都搜