《精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱

《精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱(中文)精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)(英文)FineChemicalExperiments課程代碼課程性質(zhì)必修開(kāi)課院部生物科技與大健康學(xué)院課程負(fù)責(zé)人授課學(xué)期第六學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)3/48課內(nèi)學(xué)時(shí)48理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)48實(shí)訓(xùn)（含上機(jī)）實(shí)習(xí)其他適用專業(yè)化學(xué)工程與工藝2019級(jí)191106授課語(yǔ)言中文對(duì)先修課程的要求掌握四大化學(xué)實(shí)驗(yàn)各種基本操作和基本實(shí)驗(yàn)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)技能，掌握裝置的正確安裝與檢查，掌握實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)各種設(shè)備和各種玻璃儀器、各種實(shí)驗(yàn)材料的正確操作使用，掌握無(wú)機(jī)產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)合成和有機(jī)產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)合成，熟悉有機(jī)合成、高分子化學(xué)、表面活性劑、涂料與膠黏劑方面的各種基本知識(shí)，先修《高分子化學(xué)與物理》、《分析儀器及實(shí)驗(yàn)》、《精細(xì)有機(jī)合成》、《涂料與膠粘劑》、《表面活性劑工業(yè)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《化工工藝學(xué)》等課程。對(duì)后續(xù)課程的支撐對(duì)后續(xù)《畢業(yè)論文（實(shí)驗(yàn)）》提供工藝合成路線選擇、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、工藝參數(shù)的設(shè)定與控制、常見(jiàn)專業(yè)設(shè)備的使用操作、產(chǎn)品質(zhì)量各項(xiàng)性能的測(cè)定、中文（摘要）書(shū)寫(xiě)、實(shí)驗(yàn)論文寫(xiě)作的基本能力。課程思政設(shè)計(jì)《精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)》課程在教學(xué)過(guò)程中把“化工產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”作為中心環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)際案例教學(xué)闡明科學(xué)發(fā)展觀的核心理念，將科學(xué)精神、科學(xué)化工理念和環(huán)保意識(shí)與實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)的優(yōu)化結(jié)合，在精細(xì)化工產(chǎn)品合成制備中充分體現(xiàn)化工產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、化工生產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)安全、社會(huì)法規(guī)、法律、文化以及環(huán)境保護(hù)等因素，并且有機(jī)地融入“工匠精神”、“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”、“增強(qiáng)民族自信”、“地方特色品牌發(fā)展”等的教育。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育設(shè)計(jì)《精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)》課程在旨在精細(xì)化工產(chǎn)品合成過(guò)程中對(duì)路線的選擇和工藝優(yōu)化、配方設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)中培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，將教學(xué)內(nèi)容與科研活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新性思維，訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科研能力及創(chuàng)造能力。同時(shí)通過(guò)實(shí)際創(chuàng)業(yè)案例的講解，比如校友創(chuàng)辦涂料公司的案例，讓同學(xué)們更好的將專業(yè)知識(shí)和實(shí)際生產(chǎn)緊密聯(lián)系，如何用專業(yè)知識(shí)解決工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題，包括創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的成本核算、工藝可行性研究等等。通過(guò)專業(yè)實(shí)驗(yàn)和案例分析，全面培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力，以及科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)能力。課程簡(jiǎn)介精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)物質(zhì)合成與制備過(guò)程中合成路線、反應(yīng)及工藝條件的選擇及優(yōu)化、產(chǎn)品質(zhì)量及控制以及相關(guān)問(wèn)題的一門(mén)專業(yè)課程。學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解并掌握一些典型化工產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及應(yīng)用技術(shù)，拓寬理論及實(shí)際知識(shí)面，增強(qiáng)科研及開(kāi)發(fā)產(chǎn)品能力，更好地適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)及國(guó)際大市場(chǎng)要求，成為化工生產(chǎn)、工藝管理等方面的通用型實(shí)用型人才。本課程的任務(wù)是介紹化工中有代表性的物料及產(chǎn)品的性質(zhì)及用途，了解合成方法及合成路線的選擇，學(xué)會(huì)反應(yīng)參數(shù)的確定及設(shè)置、學(xué)會(huì)工藝流程的選擇與確定、了解工藝方案設(shè)計(jì)與優(yōu)化試驗(yàn)、基本掌握產(chǎn)品質(zhì)量控制及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和其他相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生對(duì)工藝試驗(yàn)、工藝生產(chǎn)及化學(xué)工程有一個(gè)較完整、較全面、較深入的認(rèn)識(shí)。本課程在化工專業(yè)人才培養(yǎng)體系中的占據(jù)有較重要的地位，所開(kāi)設(shè)的課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在材料學(xué)科發(fā)展的各個(gè)階段及合成研發(fā)實(shí)踐應(yīng)用中起到承前啟后的作用，為原有化工產(chǎn)品性能的改善和后面新產(chǎn)品的研發(fā)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作合成出質(zhì)量接近國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的化工產(chǎn)品；對(duì)一些精細(xì)化工產(chǎn)品合成中較復(fù)雜的一些問(wèn)題能夠進(jìn)行較正確的分析，得到基本正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，并寫(xiě)出規(guī)范完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。本課程是分小班上課，每小班18~25人；運(yùn)用多媒體課件在在多媒體課室先講課，采用提問(wèn)式、啟發(fā)式授課，提高學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)及生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力；結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)介紹有關(guān)產(chǎn)品的特點(diǎn)性能應(yīng)用、流程與工藝實(shí)例，并在學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作之前實(shí)驗(yàn)老師進(jìn)行示范各種設(shè)備和儀器使用和裝置安裝等等的操作，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程各注意事項(xiàng)；提高學(xué)生捲寫(xiě)規(guī)范完整化工實(shí)驗(yàn)報(bào)告的實(shí)際水平。二、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐序號(hào)課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求1目標(biāo)1能夠查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析，運(yùn)用化工工藝學(xué)、高分子化學(xué)等學(xué)科的知識(shí)與原理，能較正確地理解化工原料配方、反應(yīng)工藝和產(chǎn)品應(yīng)用、性能、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容及其聯(lián)系。能運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)工藝的思維方法，對(duì)產(chǎn)品合成原料、配方和合成工藝線路、操作流程進(jìn)行初步選擇和設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)工藝與配方的優(yōu)化，能設(shè)計(jì)出較合理的產(chǎn)品合成實(shí)驗(yàn)方案。4.1能夠基于專業(yè)理論，根據(jù)對(duì)象特征，對(duì)化學(xué)工程與工藝領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題選擇可行工藝合成路線，設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方案。4能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)化學(xué)工程與工藝領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。2目標(biāo)2掌握裝置安裝的順序與程序、以及裝置安裝各方面具體要求，并能進(jìn)行反應(yīng)裝置檢查與調(diào)整，能夠較熟練地安裝反應(yīng)裝置，掌握裝置拆卸的順序與程序。能夠選擇合適的加料方法、方式、速度進(jìn)行合理的加料，采用合適的容器進(jìn)行反應(yīng)，能對(duì)反應(yīng)中各個(gè)工藝參數(shù)如溫度轉(zhuǎn)速等等進(jìn)行合理和穩(wěn)定的控制，能較正確地判斷確定反應(yīng)的終點(diǎn)。4.2能選用或搭建實(shí)驗(yàn)裝置，采用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法合成、分析和鑒定化學(xué)品并安全地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。4能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)化學(xué)工程與工藝領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。3目標(biāo)3能較熟練地使用多種專業(yè)檢測(cè)設(shè)備，能較準(zhǔn)確地測(cè)定產(chǎn)品各項(xiàng)指標(biāo)，將原始數(shù)據(jù)分類列表，并運(yùn)用有關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算，得出正確的結(jié)果，能對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能進(jìn)行較合理的評(píng)估。能夠較清楚了解影響產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)的主要因素，能較正確地分析產(chǎn)品指標(biāo)異?；蚴≡?，獲取基本正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。4.3能正確采集、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行關(guān)聯(lián)、建模、分析和解釋，獲取合理有效的結(jié)論。4能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)化學(xué)工程與工藝領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。4目標(biāo)4能夠選擇無(wú)毒或低毒的、安全非易燃易爆的比較環(huán)保的實(shí)驗(yàn)原料，少采用有機(jī)溶劑、多采用水性體系進(jìn)行合成產(chǎn)品，能對(duì)殘留單體如游離甲醛等進(jìn)行含量測(cè)定，了解其對(duì)人類健康和環(huán)境造成的損害和隱患。所制備產(chǎn)品中對(duì)人體和環(huán)境有害物質(zhì)的殘留量應(yīng)較低，接近產(chǎn)品國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量要求。3.4在設(shè)計(jì)中能夠考慮安全、健康、法律、文化及環(huán)境等制約因素。3能夠根據(jù)化工生產(chǎn)需求，綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、環(huán)保等因素，對(duì)特定的復(fù)雜化工生產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出系統(tǒng)、設(shè)備、單元或合成工藝的解決方案，并具有一定的創(chuàng)新性。三、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1精細(xì)化學(xué)品-4,4'-二氟二苯砜的制備與鑒別重點(diǎn)：掌握傅克?；磻?yīng)機(jī)理合成方法及尾氣處理吸收裝置安裝工藝控制。難點(diǎn)：傅克?；磻?yīng)粗產(chǎn)物的分離提純和核磁操作研討：影響合成產(chǎn)率及其純度的各個(gè)因素。（1）了解工程塑料的特點(diǎn)、應(yīng)用；（2）掌握傅克酰基化反應(yīng)的反應(yīng)機(jī)理和合成原理、特點(diǎn)，掌握傅克?；磻?yīng)合成方法及其裝置；（3）掌握4,4'-二氟二苯砜的合成的流程、操作步驟及其過(guò)程、工藝參數(shù)及其控制；（4）掌握兩相分離提純技術(shù)，重結(jié)晶技術(shù)，產(chǎn)率η≥60%純度≥95%；（5)掌握電動(dòng)攪拌機(jī)、尾氣吸收裝置、磨口玻璃儀器的安裝與使用，熟使用核磁共振譜儀。8運(yùn)用多媒體課件講課，采用提問(wèn)式、啟發(fā)式授課，工藝及工程實(shí)例，操作分批示范分組實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)42表面活性劑AS的合成重點(diǎn)：掌握磺化反應(yīng)機(jī)理合成方法及純度的測(cè)定方法。難點(diǎn)：磺化反應(yīng)溫度的準(zhǔn)確控制研討：影響合成產(chǎn)率及純度的各個(gè)因素。（1）了解表面活性劑的定義、結(jié)構(gòu)、分類、應(yīng)用及生產(chǎn)、市場(chǎng)、研究狀況；（2）掌握磺化的反應(yīng)機(jī)理和合成原理、特點(diǎn)，掌握磺化合成方法及其裝置；（3）掌握十二烷基硫酸鈉合成的流程、步驟及其操作、工藝參數(shù)及其控制；（4）掌握十二烷基硫酸鈉的產(chǎn)品國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、性能質(zhì)量指標(biāo)、項(xiàng)目檢驗(yàn)方法；（5)掌握電子天平、界面張力儀、電熱恒溫干燥箱的操作并熟練使用它們；（6）合成出合格表面活性劑產(chǎn)品，固含量Wt%=40±5%8運(yùn)用多媒體課件講課，采用提問(wèn)式、啟發(fā)式授課，工藝及工程實(shí)例，操作分批示范分組實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)43日用化學(xué)品-洗發(fā)香波的配置與檢驗(yàn)（選做）重點(diǎn)：掌握配置洗發(fā)香波的工藝和配方原理。難點(diǎn)：洗發(fā)香波的配方。研討：洗發(fā)香波pH的控制。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)入：洗發(fā)香波的配置為開(kāi)放性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)配方，制備工藝，認(rèn)識(shí)各組分對(duì)產(chǎn)品性能的影響。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行成本核算，比較操作的可行性、經(jīng)濟(jì)合理性，設(shè)計(jì)出合理的洗發(fā)香波配方，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，理論與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合的能力。（1）了解表面活性劑的定義、結(jié)構(gòu)、分類、應(yīng)用及生產(chǎn)、市場(chǎng)、研究狀況；（2）掌握洗發(fā)香波配置的流程、步驟及其操作、工藝參數(shù)及其控制；（4）掌握洗發(fā)香波的產(chǎn)品國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、性能質(zhì)量指標(biāo)、項(xiàng)目檢驗(yàn)方法；（5)掌握電子天平、界面張力儀、電熱恒溫干燥箱的操作并熟練使用它們；（6）合成出合格表面活性劑產(chǎn)品，固含量Wt%=40±5%8運(yùn)用多媒體課件講課，采用提問(wèn)式、啟發(fā)式授課，工藝及工程實(shí)例，操作分批示范分組實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)44天然活性物-黃連中黃連素的提取重點(diǎn)：掌握天然活性物-黃連素的提取、分離、純化、鑒別工藝。難點(diǎn)：黃連素提取原理及方法。研討：影響黃連素產(chǎn)品質(zhì)量因素。思政內(nèi)容導(dǎo)入：介紹諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦致力于青蒿素及其衍生物的研發(fā)事跡，是中醫(yī)藥獻(xiàn)給世界的一份禮物，發(fā)揮中醫(yī)藥的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，深植家國(guó)情懷，增強(qiáng)民族自信。培養(yǎng)同學(xué)們淡泊名利、追求真理的執(zhí)著、孜孜不倦的堅(jiān)持。了解天然活性物的提取工藝；了解黃連素的結(jié)構(gòu)；（3）掌握黃連素的提取流程、步驟及其操作、工藝參數(shù)及其控制；（4）掌握黃連素的鑒別。8運(yùn)用多媒體課件講課，采用提問(wèn)式、啟發(fā)式授課，工藝及工程實(shí)例，操作分批示范分組實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)45藥物合成-乙酰水楊酸的合成與鑒別重點(diǎn)：掌握?；磻?yīng)機(jī)理合成方法及裝置安裝工藝控制。難點(diǎn)：酰化反應(yīng)粗產(chǎn)物的分離提純和核磁操作研討：影響合成產(chǎn)率及其純度的各個(gè)因素。（1）了解香料的定義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分類、應(yīng)用及其生產(chǎn)、市場(chǎng)、研究狀況；（2）掌握?；姆磻?yīng)機(jī)理和合成原理、特點(diǎn)，掌握?；铣煞椒捌溲b置；（3）掌握乙酰水楊酸的合成的流程、操作步驟及其過(guò)程、工藝參數(shù)及其控制；（4）掌握乙酰水楊酸的分離提純技術(shù)，產(chǎn)率η≥60%，nTD=1.5030±0.0020；（5)掌握電動(dòng)攪拌機(jī)、磨口玻璃儀器的安裝與使用，熟使用核磁共振譜儀。8運(yùn)用多媒體課件講課，采用提問(wèn)式、啟發(fā)式授課，工藝及工程實(shí)例，操作分批示范分組實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)46藥物合成-鹽酸普魯卡因的合成（選做）重點(diǎn)：掌握鹽酸普魯卡因的合成工藝、分離及精制、鑒別。難點(diǎn)：酯化反應(yīng)、鐵粉還原硝基反應(yīng)。研討：鹽酸普魯卡因合成路線的選擇。（1）了解鹽酸普魯卡因在臨床上的應(yīng)用；（2）掌握鹽酸普魯卡因的合成工藝、分離及精制過(guò)程；（3）掌握鐵粉還原硝基的實(shí)驗(yàn)操作。（4）掌握共沸除水酯化方法。（5）掌握水溶性大的鹽類用鹽析法進(jìn)行分離及精制的方法。16運(yùn)用多媒體課件講課，采用提問(wèn)式、啟發(fā)式授課，工藝及工程實(shí)例，操作分批示范分組實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)47聚醋酸乙烯酯乳液的合成重點(diǎn)：自由基加聚反應(yīng)工藝控制難點(diǎn)：?jiǎn)误w及引發(fā)劑的加料、聚合度粘度控制研討：影響聚合度及其產(chǎn)品粘合強(qiáng)度各個(gè)因素思政內(nèi)容導(dǎo)入：在精細(xì)化工產(chǎn)品合成路線的選擇和工藝優(yōu)化、配方設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，充分考慮人類健康、生產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)各種法規(guī)與安全制度、行業(yè)各種法規(guī)社會(huì)法律制度、精細(xì)化工產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)科學(xué)發(fā)展歷程與文化、以及產(chǎn)品使用過(guò)程及日后的環(huán)境生態(tài)保護(hù)等多方面因素，進(jìn)行綠色化環(huán)保型水性精細(xì)化工產(chǎn)品制備，可以大大減少行業(yè)污水處理及對(duì)周?chē)h(huán)境的有機(jī)污染，綠水青山就是金山銀山。（1）了解高分子的定義、結(jié)構(gòu)、分類、性質(zhì)，聚合產(chǎn)品的應(yīng)用及其使用；（2）掌握自由基加聚反應(yīng)的機(jī)理和合成原理、特點(diǎn)，掌握常見(jiàn)聚合方法；（3）掌握PVAC的合成的流程、操作步驟及其過(guò)程、工藝參數(shù)及其控制；（4）掌握PVAC的產(chǎn)品國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、性能質(zhì)量指標(biāo)、項(xiàng)目檢驗(yàn)方法及設(shè)備；（5）熟練使用電子天平等設(shè)備進(jìn)行固含量測(cè)定，產(chǎn)品的Wt%=40±5%；（6）掌握PVAC性能和實(shí)際使用操作，檢驗(yàn)其對(duì)紙張、木材的粘合能力。9運(yùn)用多媒體課件講課，采用提問(wèn)式、啟發(fā)式授課，工藝及工程實(shí)例，操作分批示范分組實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)48水系丙烯酸酯壓敏膠的制備（選做）重點(diǎn)：自由基加聚反應(yīng)工藝控制難點(diǎn)：?jiǎn)误w及引發(fā)劑的加料、聚合度粘度控制研討：影響聚合度及其產(chǎn)品粘合強(qiáng)度各個(gè)因素思政內(nèi)容導(dǎo)入：在精細(xì)化工產(chǎn)品合成路線的選擇和工藝優(yōu)化、配方設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，充分考慮人類健康、生產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)各種法規(guī)與安全制度、行業(yè)各種法規(guī)社會(huì)法律制度、精細(xì)化工產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)科學(xué)發(fā)展歷程與文化、以及產(chǎn)品使用過(guò)程及日后的環(huán)境生態(tài)保護(hù)等多方面因素，進(jìn)行綠色化環(huán)保型水性精細(xì)化工產(chǎn)品制備，可以大大減少行業(yè)污水處理及對(duì)周?chē)h(huán)境的有機(jī)污染，綠水青山就是金山銀山。（1）了解膠粘劑定義、分類、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，膠粘劑產(chǎn)品特點(diǎn)及其應(yīng)用；（2）掌握膠粘劑常見(jiàn)的聚合方法和原理，掌握縮聚反應(yīng)的機(jī)理和特點(diǎn)；（3）掌握膠粘劑的合成流程、操作步驟及其過(guò)程、工藝參數(shù)及其控制；（4）掌握膠粘劑的產(chǎn)品國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、性能指標(biāo)、項(xiàng)目檢驗(yàn)方法及其設(shè)備；（5）掌握旋轉(zhuǎn)式粘度計(jì)原理及使用方法，測(cè)定水溶性酚醛樹(shù)脂膠粘度；（6）產(chǎn)品固含量Wt%=45±3%，η=150±50mPa.s，做木材粘合試驗(yàn)并對(duì)比。8運(yùn)用多媒體課件講課，采用提問(wèn)式、啟發(fā)式授課，工藝及工程實(shí)例，操作分批示范分組實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)49聚丙烯酸酯涂料的合成重點(diǎn)：反應(yīng)配方工藝參數(shù)及其控制難點(diǎn)：反應(yīng)終點(diǎn)的準(zhǔn)確判斷與控制研討：影響反應(yīng)終點(diǎn)及乳液穩(wěn)定性的各個(gè)因素思政內(nèi)容導(dǎo)入：江門(mén)本地著名涂料企業(yè)嘉寶莉公司的發(fā)展歷程，嘉寶莉公司創(chuàng)立了較好的地方特色品牌，各類涂料產(chǎn)品暢銷省內(nèi)外年產(chǎn)值近五十億，對(duì)廣東涂料發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)，為民族工業(yè)發(fā)展增添光彩一頁(yè)。介紹本地著名涂料企業(yè)千色花化工有限公司黃達(dá)昌先生，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，九十年代出外努力學(xué)習(xí)并掌握好涂料各種技術(shù)，1998年回新會(huì)市建涂料廠，建設(shè)美好家園，成為廣東省環(huán)保功能涂料工程技術(shù)研發(fā)中心，對(duì)江門(mén)涂料行業(yè)發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)入：介紹五邑大學(xué)化環(huán)學(xué)院化工專業(yè)畢業(yè)生謝守明及梁振聰校友，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)化工專業(yè)內(nèi)容并掌握好涂料各種實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)技術(shù)，最后在江門(mén)成功創(chuàng)辦華石涂料有限公司、江門(mén)特耐涂有限公司，成為江門(mén)涂料行業(yè)知名人士，為五邑學(xué)子們樹(shù)立了很好的榜樣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。（1）了解涂料定義、分類、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，乳膠漆產(chǎn)品的特點(diǎn)及其應(yīng)用；（2）掌握涂料常見(jiàn)的聚合方法和原理，掌握自由基反應(yīng)的機(jī)理和特點(diǎn)；（3）掌握乳膠漆的合成流程、操作步驟及其過(guò)程、工藝參數(shù)及其控制；（4）掌握乳膠漆的產(chǎn)品國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、性能指標(biāo)、項(xiàng)目檢驗(yàn)方法及其設(shè)備；（5）掌握丙烯酸乳膠漆聚合反應(yīng)的終點(diǎn)，產(chǎn)品的固含量Wt%=40±5%；（6）掌握旋轉(zhuǎn)式粘度計(jì)的使用方法，熟練測(cè)定丙烯酸乳膠漆產(chǎn)品粘度。8運(yùn)用多媒體課件講課，采用提問(wèn)式、啟發(fā)式授課，工藝及工程實(shí)例，操作分批示范分組實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4在上述實(shí)驗(yàn)中，選取6個(gè)實(shí)驗(yàn)共48學(xué)時(shí)的內(nèi)容實(shí)施課程教學(xué)。四、課程考核序號(hào)課程目標(biāo)比例（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)）考核內(nèi)容評(píng)價(jià)依據(jù)及成績(jī)比例(%)平時(shí)操作實(shí)驗(yàn)報(bào)告考試(%)1目標(biāo)1能夠查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析，運(yùn)用化工工藝學(xué)、高分子化學(xué)等學(xué)科的知識(shí)與原理，能較正確地理解化工原料配方、反應(yīng)工藝和產(chǎn)品應(yīng)用、性能、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容及其聯(lián)系。能運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)工藝的思維方法，對(duì)產(chǎn)品合成原料、配方和合成工藝線路、操作流程進(jìn)行初步選擇和設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)工藝與配方的優(yōu)化，能設(shè)計(jì)出較合理的產(chǎn)品合成實(shí)驗(yàn)方案。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.1）配方組成比例各成分的作用合成路線多少各自的優(yōu)缺點(diǎn)工藝流程設(shè)計(jì)流程的優(yōu)缺點(diǎn)工藝參數(shù)選擇參數(shù)范圍確定01510252目標(biāo)2掌握裝置安裝的順序與程序、以及裝置安裝各方面具體要求，并能進(jìn)行反應(yīng)裝置檢查與調(diào)整，能夠較熟練地安裝反應(yīng)裝置，掌握裝置拆卸的順序與程序。能夠選擇合適的加料方法、方式、速度進(jìn)行合理的加料，采用合適的容器進(jìn)行反應(yīng)，能對(duì)反應(yīng)中各個(gè)工藝參數(shù)如溫度轉(zhuǎn)速等等進(jìn)行合理和穩(wěn)定的控制，能較正確地判斷確定反應(yīng)的終點(diǎn)。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.2）裝置安裝順序裝置安裝要求裝置檢查調(diào)整裝置拆卸順序及其注意事項(xiàng)安裝拆卸速度加料方法方式加料速度控制參數(shù)控制方法參數(shù)控制范圍終點(diǎn)判斷方法20010303目標(biāo)3能較熟練地使用多種專業(yè)檢測(cè)設(shè)備，能較準(zhǔn)確地測(cè)定產(chǎn)品各項(xiàng)指標(biāo)，將原始數(shù)據(jù)分類列表，并運(yùn)用有關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算，得出正確的結(jié)果，能對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能進(jìn)行較合理的評(píng)估。能夠較清楚了解影響產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)的主要因素，能較正確地分析產(chǎn)品指標(biāo)異?；蚴≡?，獲取基本正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.3）專業(yè)設(shè)備原理操作使用事項(xiàng)原始數(shù)據(jù)列表公式計(jì)算結(jié)果產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)品質(zhì)量測(cè)定產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)估02015354目標(biāo)4具備安全意識(shí)，能夠選擇無(wú)毒或低毒的、安全非易燃易爆的比較環(huán)保的實(shí)驗(yàn)原料，了解其對(duì)人類和環(huán)境造成的潛在影響和危害。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.4）原料各種性質(zhì)實(shí)驗(yàn)原料安全環(huán)保要求標(biāo)準(zhǔn)殘留健康影響水性體系優(yōu)點(diǎn)游離含量測(cè)定原理方法和操作過(guò)程符合環(huán)保安全評(píng)估05510合計(jì)204040100五、教材及參考資料1.教材《精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)》，王捷主編：中國(guó)石化出版社，2016，第三版，9787511439031，“十三五”國(guó)家規(guī)劃教材。2.主要參考書(shū)[1]《雙語(yǔ)精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)教程》，許英梅.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2008，第一版，9787122031198。[2]《精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)》，李浙齊.北京：國(guó)防工業(yè)出版社，2009，第一版，9787118061581。[3]《精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)》，何自強(qiáng)，張惠玲，劉桂艷.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2015，第一版，9787122247629。[4]《精細(xì)化工工藝學(xué)》，李和平.北京：科學(xué)出版社，2014，第三版，9787030174574。六、教學(xué)條件本課程合成實(shí)驗(yàn)室面積172m2,擁有電子天平6臺(tái)，強(qiáng)力電動(dòng)攪拌機(jī)、數(shù)顯電熱恒溫水浴鍋各25套，合成實(shí)驗(yàn)用玻璃儀器25套（合成設(shè)備及玻璃儀器2人配一套），其它玻璃儀器材料一大批；產(chǎn)品檢測(cè)室面積64m2，有旋轉(zhuǎn)粘度計(jì)6臺(tái)，界面張力儀6臺(tái)，阿貝折光儀4臺(tái)，數(shù)顯酸度計(jì)4臺(tái)，涂料檢測(cè)設(shè)備近百件，在合成實(shí)驗(yàn)室附近還有其它公用通用設(shè)備幾十臺(tái)套；本課程有雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教材，所開(kāi)各個(gè)實(shí)驗(yàn)有多媒體課件，附近有多媒體課室，可滿足實(shí)驗(yàn)課程需求。附錄：各類考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表平時(shí)表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重（%）90-10080-8960-790-59目標(biāo)1：能夠基于化工原理理論并采用科學(xué)方法對(duì)化工過(guò)程中的化工單元操作過(guò)程進(jìn)行研究，設(shè)計(jì)和確定合理的實(shí)驗(yàn)方案。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.1）對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、流程及與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的化工原理理論知識(shí)掌握準(zhǔn)確。在實(shí)驗(yàn)視頻中能準(zhǔn)確流暢表述實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)流程及實(shí)驗(yàn)操作。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的研究，提出與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的有深度的問(wèn)題，并能給予準(zhǔn)確完整的解答。對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、流程及與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的化工原理理論知識(shí)掌握基本正確。在實(shí)驗(yàn)視頻中能準(zhǔn)確表述實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)流程及實(shí)驗(yàn)操作。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的研究，提出與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的合理問(wèn)題，并能給予較為準(zhǔn)確完整的解答。對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、流程及與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的化工原理理論知識(shí)掌握有少量錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)視頻對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)流程及實(shí)驗(yàn)操作的表述有少量錯(cuò)誤。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的研究，能提出與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題，但對(duì)問(wèn)題的解答不準(zhǔn)確。對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、流程及與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的化工原理理論知識(shí)基本不了解。實(shí)驗(yàn)視頻對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)流程及實(shí)驗(yàn)操作的表述有嚴(yán)重錯(cuò)誤。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的研究，無(wú)法提出與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題或?qū)μ岢龅膯?wèn)題回答嚴(yán)重錯(cuò)誤。20目標(biāo)2：能夠根據(jù)化工原理實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?，合理選擇實(shí)驗(yàn)參數(shù)并規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)裝置，安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.2）實(shí)驗(yàn)態(tài)度非常認(rèn)真。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的研究能準(zhǔn)確熟練的選擇并設(shè)定相關(guān)實(shí)驗(yàn)參數(shù)。實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確熟，安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)態(tài)度非常認(rèn)真。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的研究能較為準(zhǔn)確熟練的選擇并設(shè)定實(shí)驗(yàn)參數(shù)。實(shí)驗(yàn)操作較為準(zhǔn)確熟練，安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)態(tài)度較為認(rèn)真。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的研究，實(shí)驗(yàn)參數(shù)的選擇和設(shè)定有少量錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)操作有少量非原則性錯(cuò)誤，能安全開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)態(tài)度散漫。實(shí)驗(yàn)參數(shù)的選擇、設(shè)定和實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤嚴(yán)重，或?qū)嶒?yàn)因操作不當(dāng)發(fā)生安全事故。10目標(biāo)4：具備安全意識(shí)，能夠合理分析化工單元操作應(yīng)用到連續(xù)生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)人類和環(huán)境造成的潛在影響和危害。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.4）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)流程和工藝參數(shù)的分析，對(duì)化工單元操作應(yīng)用到連續(xù)生產(chǎn)過(guò)程中的安全有合理準(zhǔn)確全面的評(píng)估。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)流程和工藝參數(shù)的分析，對(duì)化工單元操作應(yīng)用到連續(xù)生產(chǎn)過(guò)程中的安全有較為合理準(zhǔn)確全面的評(píng)估。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)流程和工藝參數(shù)的分析，對(duì)化工單元操作應(yīng)用到連續(xù)生產(chǎn)過(guò)程中的安全的評(píng)估不夠合理準(zhǔn)確全面。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)流程和工藝參數(shù)的分析，無(wú)法對(duì)化工單元操作實(shí)驗(yàn)應(yīng)用到連續(xù)生產(chǎn)過(guò)程中的安全做出評(píng)估。5目標(biāo)5：能夠團(tuán)隊(duì)合作完成實(shí)驗(yàn)，在團(tuán)隊(duì)合作中與他人良好配合、分工協(xié)作完成化工原理實(shí)驗(yàn)相關(guān)任務(wù)。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)9.2）在實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄、小組討論和實(shí)驗(yàn)視頻制作過(guò)程中能積極參與，與同組組員有效溝通，合理組織安排組內(nèi)分工，并出色完成自己負(fù)責(zé)的分工在實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄、小組討論和實(shí)驗(yàn)視頻制作過(guò)程中能積極參與，與同組組員有效溝通，認(rèn)真完成自己負(fù)責(zé)的分工任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄、小組討論和實(shí)驗(yàn)視頻制作過(guò)程中能與同組組員有效溝通，基本能完成自己負(fù)責(zé)的分工任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄和實(shí)驗(yàn)視頻制作過(guò)程中拒絕參與實(shí)驗(yàn)，無(wú)法與同組組員有效溝通，或拒不完成自己負(fù)責(zé)的分工任務(wù)。5實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重（%）90-10080-8960-790-59目標(biāo)1：能夠基于化工原理理論并采用科學(xué)方法對(duì)化工過(guò)程中的化工單元操作過(guò)程進(jìn)行研究，設(shè)計(jì)和確定合理的實(shí)驗(yàn)方案。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.1）按時(shí)提交預(yù)習(xí)報(bào)告。預(yù)習(xí)報(bào)告整潔完整準(zhǔn)確，有自己的理解和觀點(diǎn)，設(shè)計(jì)的初步實(shí)驗(yàn)方案準(zhǔn)確合理。按時(shí)提交預(yù)習(xí)報(bào)告。預(yù)習(xí)報(bào)告較為整潔完整，設(shè)計(jì)的初步實(shí)驗(yàn)方案較為準(zhǔn)確合理。按時(shí)提交預(yù)習(xí)報(bào)告。預(yù)習(xí)報(bào)告基本完整準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)的初步實(shí)驗(yàn)方案有少量錯(cuò)誤。不按時(shí)提交預(yù)習(xí)報(bào)告。預(yù)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)不完整，設(shè)計(jì)的初步實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤嚴(yán)重。5目標(biāo)3：能夠通過(guò)化工原理實(shí)驗(yàn)獲得有效實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并獨(dú)立完成數(shù)據(jù)的處理和分析，得到合理有效的結(jié)論。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.3）按時(shí)提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告數(shù)據(jù)處理正確無(wú)誤，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和解釋合理清晰，思考題回答完整準(zhǔn)確。按時(shí)提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。數(shù)據(jù)處理基本正確無(wú)誤，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和解釋較為合理清晰，思考題回答較為完整準(zhǔn)確。按時(shí)提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。數(shù)據(jù)處理有少量非原則性錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和解釋不太合理，思考題回答有少量錯(cuò)誤。不按時(shí)提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理錯(cuò)誤嚴(yán)重，實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和解釋錯(cuò)誤，思考題回答錯(cuò)誤嚴(yán)重。20附錄：各類考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表考試實(shí)驗(yàn)操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重%90-10080-8960-790-59目標(biāo)2能掌握裝置安裝的順序與程序、以及裝置安裝各方面具體要求，并能進(jìn)行反應(yīng)裝置檢查與調(diào)整，能夠較熟練地安裝反應(yīng)裝置，掌握裝置拆卸的順序與程序。能夠選擇合適的加料方法、方式、速度進(jìn)行合理的加料，采用合適的容器進(jìn)行反應(yīng)，能對(duì)反應(yīng)中各個(gè)工藝參數(shù)如溫度轉(zhuǎn)速等等進(jìn)行合理和穩(wěn)定的控制，能較正確地判斷確定反應(yīng)的終點(diǎn)。能較熟練地使用多種專業(yè)檢測(cè)設(shè)備，能較準(zhǔn)確地測(cè)定產(chǎn)品各項(xiàng)指標(biāo)。（支持畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.2、）操作準(zhǔn)備仔細(xì)順序完全正確操作非常規(guī)范注重細(xì)節(jié)到位操作習(xí)慣很好操作完全安全操作沒(méi)有破損實(shí)驗(yàn)提前完成操作準(zhǔn)備較細(xì)操作順序正確操作比較規(guī)范操作比較細(xì)致操作習(xí)慣較好操作比較安全操作破損很少操作提前完成操作準(zhǔn)備一般順序基本正確操作稍欠規(guī)范細(xì)節(jié)有些錯(cuò)誤操作習(xí)慣一般安全有小問(wèn)題儀器有些破損操作按時(shí)完成操作準(zhǔn)備不足順序較多錯(cuò)誤操作多不規(guī)范操作粗糙不細(xì)操作習(xí)慣不良問(wèn)題安全較多儀器破損較大時(shí)間超時(shí)較多25實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重%90-10080-8960-790-59目標(biāo)1能夠查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析，運(yùn)用各學(xué)科的知識(shí)與原理，能較正確地理解化工原料配方、反應(yīng)工藝和產(chǎn)品性能應(yīng)用、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容及其聯(lián)系。能對(duì)產(chǎn)品合成原料、配方和合成工藝線路、操作流程進(jìn)行初步選擇和設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)工藝與配方的優(yōu)化，能設(shè)計(jì)出較合理的產(chǎn)品合成實(shí)驗(yàn)方案。目標(biāo)3能較熟練地使用多種專業(yè)檢測(cè)設(shè)備，能較準(zhǔn)確地測(cè)定產(chǎn)品各項(xiàng)指標(biāo)，將原始數(shù)據(jù)分類列表，并運(yùn)用有關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算，得出正確的結(jié)果，能對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能進(jìn)行較合理的評(píng)估。能夠了解影響產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)的主要因素，能較正確地分析產(chǎn)品指標(biāo)異?；蚴≡?，獲取基本正確結(jié)論（支持畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.1、4.3）層次非常分明數(shù)據(jù)非常完整圖表非常規(guī)范計(jì)算完全正確結(jié)論極其明確討論相當(dāng)深入整齊工整清潔提前提交報(bào)告報(bào)告層次分明各種數(shù)據(jù)完整各種圖表規(guī)范公式計(jì)算正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論明確問(wèn)題討論深入比較整齊工整按時(shí)提交報(bào)告層次比較分明數(shù)據(jù)比較完整圖表比較規(guī)范計(jì)算比較正確結(jié)論比較明確討論比較深入部分欠整潔基本按時(shí)提交層次不分明數(shù)據(jù)漏不完整圖表漏不規(guī)范計(jì)算不正確結(jié)論錯(cuò)不明確討論表面膚淺潦草涂改較多不按時(shí)交不交25實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核要求（以實(shí)驗(yàn)6為例）序號(hào)考核方面考核標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重支撐課程目標(biāo)（畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)）1實(shí)驗(yàn)具體目的要求基本概念知識(shí)，產(chǎn)品質(zhì)量具體指標(biāo)要求等8%目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)4.12實(shí)驗(yàn)各種理論原理反應(yīng)機(jī)理及測(cè)定原理8%目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)4.13設(shè)備儀器裝置材料實(shí)驗(yàn)設(shè)備及儀器材料分類列表畫(huà)各裝置圖8%目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)4.24藥品純度濃度用量藥品的物理常數(shù)表藥品的純度濃度用量進(jìn)行列表，列常數(shù)表8%目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)4.15實(shí)驗(yàn)工藝方框圖及合成提純的流程圖工藝方框圖，合成及提純各過(guò)程的組分圖8%目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)4.16實(shí)驗(yàn)詳細(xì)過(guò)程步驟準(zhǔn)備安裝、原料稱量攪拌加熱反應(yīng)、保溫出料、測(cè)定指標(biāo)整理8%目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)4.27實(shí)驗(yàn)詳細(xì)注意事項(xiàng)裝置安裝檢查，藥品毒性及安全防護(hù)、原料用量及比例，反應(yīng)參數(shù)控制及異常處理操作程序、設(shè)備使用注意細(xì)節(jié)及具體要求12%目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)4.28實(shí)驗(yàn)詳細(xì)實(shí)驗(yàn)記錄準(zhǔn)備及安裝情況、各原料稱量數(shù)據(jù)、加熱升溫反應(yīng)工程各參數(shù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象詳細(xì)記錄及解釋，異常其它備注16%目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)4.29數(shù)據(jù)的列表及計(jì)算原始數(shù)據(jù)的分類列表列式舉例計(jì)算各指標(biāo)及其誤差質(zhì)量評(píng)估表12%目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)4.310實(shí)驗(yàn)結(jié)論定性分析定量討論建議其它工藝操作產(chǎn)品質(zhì)量等結(jié)論、產(chǎn)率的損失等定性分析、定量分析測(cè)定誤差討論、異?，F(xiàn)象解釋、失敗總結(jié)12%目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)4.3實(shí)驗(yàn)報(bào)告合計(jì)100%實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重%90-10080-8960-790-59目標(biāo)3能較熟練地使用多種專業(yè)檢測(cè)設(shè)備，能較準(zhǔn)確地測(cè)定產(chǎn)品各項(xiàng)指標(biāo)，將原始數(shù)據(jù)分類列表，并運(yùn)用有關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算，得出正確的結(jié)果，能對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能進(jìn)行較合理的評(píng)估。能夠較清楚了解影響產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)的主要因素，能較正確地分析產(chǎn)品指標(biāo)異?；蚴≡?，獲取基本正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（支持畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.3）檢測(cè)項(xiàng)目大小全部齊全；計(jì)算公式過(guò)程結(jié)果完全正確沒(méi)有錯(cuò)誤；誤差很小，完全符合要求產(chǎn)品質(zhì)量符合國(guó)標(biāo)。大項(xiàng)目齊全，小項(xiàng)目有缺；計(jì)算公式過(guò)程結(jié)果較正確，有輕微錯(cuò)誤；誤差較小，符合要求；產(chǎn)品質(zhì)量較符合國(guó)標(biāo)。大項(xiàng)目缺一個(gè)小項(xiàng)缺二個(gè)；計(jì)算公式過(guò)程結(jié)果一般，有一些錯(cuò)誤；誤差稍大；基本符合要求產(chǎn)品質(zhì)量基本符合國(guó)標(biāo)檢測(cè)大項(xiàng)目缺漏二個(gè)以上；計(jì)算公式過(guò)程不正確，有明顯大錯(cuò)誤；誤差較大，不基本符合；產(chǎn)品質(zhì)量不符合