學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案：一、背景和目的為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，做到四個(gè)服從”和“從嚴(yán)治黨、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”等重要指示精神，深入貫徹落實(shí)中央和省市教育主管部門的有關(guān)要求，推動(dòng)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，建設(shè)“五個(gè)現(xiàn)代化”的高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)，提高教職員工作水平和服務(wù)質(zhì)量，特制定本方案。二、總體要求全校上下要以高度的政治責(zé)任感和使命意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和省第十一次黨代會(huì)、校第十六次黨代會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨若干問(wèn)題的決定》和《中央巡視組關(guān)于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)巡視情況的反饋》精神，認(rèn)真落實(shí)吉林省省委省政府關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)決定和要求，全面提高學(xué)校內(nèi)部管理水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為全面建設(shè)學(xué)?！半p一流”大學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！拔鍌€(gè)現(xiàn)代化”目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。三、重點(diǎn)任務(wù)（一）全面加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)和糾正形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治環(huán)境。加強(qiáng)黨的政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨員先鋒模范作用的培養(yǎng)和發(fā)揮，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織的中心引領(lǐng)作用，加強(qiáng)基層黨建工作，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量和水平。（二）加強(qiáng)公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)。完善機(jī)構(gòu)建設(shè)和管理，創(chuàng)新行政管理方式和方法，健全公務(wù)員管理制度，注重發(fā)揮公務(wù)員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，提高工作效能。（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。落實(shí)教師擔(dān)當(dāng)精神，加強(qiáng)教師日常教育和管理，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，營(yíng)造尊師重教、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的校園文化氛圍，不斷增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感和使命感，提高教師的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)。（四）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)定，強(qiáng)化日常管理，注重課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)潛力，不斷提高教育質(zhì)量和教育效益，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。（五）加強(qiáng)管理員工作作風(fēng)建設(shè)。改進(jìn)工作方式和方法，推行數(shù)字化化、信息化辦公，規(guī)范工作流程，加強(qiáng)工作監(jiān)督和反饋，完善工作考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制，提高工作效率和工作質(zhì)量。四、實(shí)施措施（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心作用進(jìn)一步增強(qiáng)黨的建設(shè)和黨的作風(fēng)建設(shè)的主動(dòng)性。機(jī)關(guān)黨組織要在相關(guān)部門的支持下，充分發(fā)揮對(duì)全校作風(fēng)建設(shè)的引領(lǐng)作用，制定重要政策和政策實(shí)施方案，并切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化黨的紀(jì)律約束，提高自我約束意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)黨中央和省市委的有關(guān)要求。（二）推行制度規(guī)范化建設(shè)以制度化、規(guī)范化為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部流程的規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)制度的落實(shí)情況的監(jiān)督和管理，將制度建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)保證制度的執(zhí)行和公開透明。（三）強(qiáng)化工作量化管理加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立量化考核、績(jī)效評(píng)估、獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，采用年度目標(biāo)管理、績(jī)效考核和薪酬管理等方式，把學(xué)校工作目標(biāo)與個(gè)人的工作考核掛鉤，充分激發(fā)各項(xiàng)工作的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的水平和效能。（四）開展集中教育在全校范圍內(nèi)開展集中教育活動(dòng)，吸收全體干部、教職工和學(xué)生廣泛參加，以提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)、維護(hù)黨的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，同時(shí)把握主題，通過(guò)典型案例分析等方式，引導(dǎo)和影響廣大師生切實(shí)增強(qiáng)問(wèn)責(zé)意識(shí)和推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。五、實(shí)施效果通過(guò)開展學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，樹立為人民服務(wù)、為社會(huì)發(fā)展的鮮明導(dǎo)向，全面提升學(xué)校的文化品位和管理水平。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)全校教職工、學(xué)生