六年級數(shù)學(xué) 《比例的應(yīng)用練習(xí)》_第1頁
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文檔簡介

比例的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們比較熟練地掌握比例知識,并能解決一些實際問題。2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識的興趣和能力。一、課前檢測(一)判斷判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例?成什么比例?說明理由。(1)總路程一定,速度和時間。()反比例(2)總頁數(shù)一定,看了的頁數(shù)和剩下的頁數(shù)。()不成比例(3)購買鉛筆的單價一定,總價和數(shù)量。()(4)汽車行駛的速度一定,所走的路程和時間。()正比例正比例做一做,比一比

1.工程隊安裝一條水管。計劃每天安裝90米,20天完成。實際只用了15天就完成了。實際每天安裝多少米?

2.工程隊安裝一條水管。20天安裝了90米,照這樣計算,15天能安裝多少米?想一想,試一試(1)一種黃豆500千克,可榨油340千克,如果用同樣的黃豆10噸,可榨油多少噸?(2)有一件工作,如果派8個人去做,24天可以完成任務(wù),現(xiàn)在計劃16天完成任務(wù),要派多少人去呢?(3)6輛卡車每次可以運貨360噸

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