2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)能力測試試卷A卷含答案_第1頁
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2022-2023年度軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)能力測試試卷A卷含答案

單選題(共54題)1、下列情形中,相關(guān)權(quán)利人應(yīng)申請房屋所有權(quán)注銷登記的有()。A.房屋滅失B.房屋權(quán)利轉(zhuǎn)移C.房屋被依法沒收D.因人民法院的生效法律文書致使房屋所有權(quán)消滅E.房屋所有權(quán)人死亡【答案】A2、具備一定規(guī)模的危險性較大的分部(分項)工程的專項施工方案論證專家人數(shù)不少于()人。A.3B.5C.7D.9【答案】B3、不屬于鎮(zhèn)心安神的藥組是A.龜甲,鱉甲B.龍齒,琥珀C.龍骨,珍珠母D.朱砂,磁石E.牡蠣,紫貝齒【答案】A4、下列項目中,有()情形的,經(jīng)批準,項目的設(shè)計可以不進行招標(biāo)。A.技術(shù)復(fù)雜或?qū)I(yè)性強,能夠滿足條件的設(shè)計單位少于5家,不能形成有效競爭的B.涉及國家安全、國家秘密的C.搶險救災(zāi)的D.主要工藝、技術(shù)采用特定專利或者專有技術(shù)的E.已建成項目需要改、擴建或者技術(shù)改造,由其他單位進行設(shè)計影響項目功能配套性的【答案】B5、只要提供了足夠的時間和幫助,每一個學(xué)生都能達成學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)這種思想建構(gòu)的教學(xué)模式是A.程序教學(xué)模式B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式C.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式D.非指導(dǎo)性教學(xué)模式【答案】C6、實驗教育學(xué)的代表人物之一是德國的()A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】C7、教育學(xué)作為一門獨立形態(tài)的學(xué)科,形成于()A.原始社會末期B.奴隸社會初期C.封建社會末期D.資本主義社會初期【答案】D8、下列選項中,不屬于了解客戶需求時要注意的問題是()。A.了解客戶的金融需求目標(biāo)B.了解客戶金融需求的主要內(nèi)容C.了解其他銀行的金融產(chǎn)品和服務(wù)在客戶中的表現(xiàn)D.了解客戶的財務(wù)狀況【答案】C9、“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”反映了古代教育的()A.嚴格的等級性B.鮮明的階級性C.教育目標(biāo)明確D.教育與生產(chǎn)實踐的分離和對立【答案】D10、獨立形態(tài)教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志主要有()A.比喻、格言、寓言等形式B.專門的教育概念與范疇C.經(jīng)驗的描述D.采用心理學(xué)的試驗方法【答案】B11、CRB650級鋼筋中,C表示()A.鋼筋B.冷軋C.熱處理D.細晶粒【答案】B12、工程準備階段文件、工程竣工文件宜按《建筑工程資料管理規(guī)程》中規(guī)定的()順序編號。A.單位B.形成時間C.分部D.子分部E.類別【答案】B13、建設(shè)工程項目實行總承包管理的,各分包單位應(yīng)將本單位形成的工程文件整理、立卷后及時移交()單位。A.建設(shè)B.監(jiān)理C.施工D.總包【答案】D14、機關(guān)或部門的領(lǐng)導(dǎo)人對來文處理提出處置意見的活動是()。A.批辦B.分辦C.擬辦D.核稿【答案】A15、1810年,洪堡創(chuàng)辦的對德國高等教育具有重要影響的大學(xué)A.哈勒大學(xué)B.柏林大學(xué)C.哥廷根大學(xué)D.慕尼黑大學(xué)【答案】B16、施工預(yù)算是在()編制的。A.項目評估階段B.項目設(shè)計階段C.項目施工階段D.項目驗收階段【答案】C17、春秋戰(zhàn)國之際,儒墨兩家并稱“顯學(xué)”,在教育問題上,墨家不同于儒家的主張是A.重視道德教育B.重視文史教育C.輕視禮樂教育D.輕視科技教育【答案】C18、下列教育家中,最早明確提出教育學(xué)的科學(xué)性問題的是()A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.杜威【答案】B19、建設(shè)項目工程任務(wù)實施的工程設(shè)計平行委托模式的主要特點包括()。A.建設(shè)項目業(yè)主要負責(zé)對多個設(shè)計合同的跟蹤管理,工作量大B.建設(shè)項目業(yè)主要負責(zé)所有設(shè)計合同的合同談判、簽約、招標(biāo)及合同管理,工作量一般C.不同的設(shè)計單位對業(yè)主的設(shè)計要求、準則和標(biāo)準的理解和把握程度不同,容易造成設(shè)計不協(xié)調(diào)D.建設(shè)項目業(yè)主要負責(zé)對所有設(shè)計單位的管理及各個設(shè)計單位之間的協(xié)調(diào)組織E.各個專業(yè)之間、各個設(shè)計階段以及建設(shè)項目各個組成部分之間的交互界面比較多,界面管理工作量大,也很容易對設(shè)計質(zhì)量、設(shè)計進度產(chǎn)生影響【答案】A20、“唯上智與下愚難移”說明()A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.先天決定論D.經(jīng)濟決定論【答案】A21、商檢證明文件資料來源單位為()單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】B22、消除或減少焊接殘余變形和殘余應(yīng)力的施工措施主要有()A.采用合理的施焊次序B.施焊前給構(gòu)件一個和殘余變形相反的預(yù)變形C.對于小尺寸焊件,在施焊后急冷D.采用機械校正法消除焊接殘余變形E.對于小尺寸焊件,在施焊前預(yù)熱【答案】A23、關(guān)于建設(shè)項目投資預(yù)算的表述,正確的是()。A.年度、季度投資預(yù)算是編制總投資預(yù)算的依據(jù)B.投資總預(yù)算是考核設(shè)計方案經(jīng)濟性的依據(jù)C.年度投資預(yù)算是對建設(shè)項目投資支出進行評審、核準、籌資、支付和監(jiān)控的主要依據(jù)D.投資總預(yù)算是建設(shè)資金籌措和準備的依據(jù)【答案】B24、有關(guān)教育本質(zhì)的問題最早是由()在20世紀50年代提出的A.美國教育學(xué)者B.英國教育學(xué)者C.前蘇聯(lián)教育學(xué)者D.我國教育學(xué)者【答案】C25、為達到工程文檔管理的目的與要求,確保工程文檔的收集、整理、歸檔工作與項目的立項、準備、建設(shè)實施以及竣工驗收同步進行,項目業(yè)主應(yīng)當(dāng)()。A.明確檔案管理分工B.審議竣工驗收報告C.建立檔案管理體系D.統(tǒng)一檔案整理標(biāo)準E.設(shè)立檔案管理機構(gòu)【答案】A26、施工現(xiàn)場施工噪聲監(jiān)測記錄表屬于()。A.安全控制資料B.施工升降機安全管理資料C.施工機具安全管理資料D.施工現(xiàn)場文明生產(chǎn)(現(xiàn)場料具堆放、生活區(qū))安全管理資料【答案】D27、在教育本質(zhì)的問題上,楊賢江認為教育是A.社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)B.勞動力再生產(chǎn)手段C.不偏不倚的公正事業(yè)D.觀念形態(tài)的勞動領(lǐng)域之一【答案】D28、建設(shè)項目內(nèi)部審計實施階段的主要任務(wù)是()。A.制定審計計劃B.審計工作作出合理安排C.獲取充分、相關(guān)、可靠的審計證據(jù)D.完整、準確地記錄審計程序的執(zhí)行過程E.提出審計結(jié)論和建議【答案】C29、有的教育家從科學(xué)主義的角度對教育進行研究,有的則從人文主義的角度進行研究,這是指教育學(xué)的()A.教育學(xué)問題領(lǐng)域B.教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ)C.教育學(xué)研究范式D.教育學(xué)與教育改革的關(guān)系【答案】C30、建筑工程資料管理軟件可以進行的操作是()。A.注冊B.登錄C.繳費D.工程登記E.工程查詢【答案】A31、工程保險的特殊性,主要表現(xiàn)在()。A.保險金額的變動性B.投保人的廣泛性C.保障的綜合性D.保險期限的不確定性E.保障對象的廣泛性【答案】A32、通風(fēng)、排煙風(fēng)管的材質(zhì)采用()。A.鍍鋅鐵皮B.PVC.鋼板D.混凝土【答案】A33、散水的面層可以是()。A.水泥砂漿B.混凝土C.磚D.石塊E.泥土【答案】A34、工程質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)需要具體的管理和技術(shù)措施,根據(jù)工程質(zhì)量形成的時間階段,工程質(zhì)里管理可分為事前管理、事中管理和事后管理,質(zhì)量管理的重點應(yīng)放在()管理。A.全過程B.事前C.事中D.事后【答案】B35、“白板說”體現(xiàn)了個人身心發(fā)展的()A.外爍論B.內(nèi)發(fā)論C.各因素交互作用D.實踐活動論【答案】A36、光能的產(chǎn)生、傳播、分配(反射、折射和透射)和消耗吸收的系統(tǒng)是()A.電氣系統(tǒng)B.照明系統(tǒng)C.配電系統(tǒng)D.輸電系統(tǒng)【答案】B37、下列選項中,屬于《中華人民共和國教育法》(1995年)明確規(guī)定的學(xué)生義務(wù)是A.團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體B.尊敬師長,孝敬父母C.熱愛祖國,履行公民職責(zé)D.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】D38、小便槽沖洗用的多孔管,與墻成()角安裝。A.30°B.45°C.60°D.90°【答案】B39、教育的最直接的功能是()A.個體發(fā)展功能B.社會發(fā)展功能C.正向功能D.負向功能【答案】A40、18世紀法國教育家盧梭將每個人接受的教育分為三類,即A.知識的教育、道德的教育和勞動的教育B.自然的教育、事物的教育和人為的教育C.社會的教育、家庭的教育和學(xué)校的教育D.自然的教育、社會的教育和個人的教育【答案】B41、月度施工生產(chǎn)計劃是()報表。A.項目部上報公司B.項目部內(nèi)部管理C.項目部上報甲方D.項目部上報監(jiān)理【答案】A42、建設(shè)項目兩類危險源中,第二類危險源是()。A.可能發(fā)生意外釋放能量的載體或物質(zhì)B.事故發(fā)生的主體C.導(dǎo)致事故的必要條件D.決定事故后果的嚴重程度【答案】C43、分部工程質(zhì)量檢查記錄由()填寫。A.項目經(jīng)理B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.資料員D.項目專業(yè)質(zhì)量員【答案】C44、監(jiān)理實施細則由()編制。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.監(jiān)理員D.質(zhì)量檢查員【答案】B45、投標(biāo)保證擔(dān)保的擔(dān)保金額一般不超過投標(biāo)總價的(),且最高不得超過80萬元人民幣。A.2%B.3%C.4%D.5%【答案】A46、建設(shè)項目竣工驗收的依據(jù)不包括()。A.設(shè)備技術(shù)資料B.監(jiān)理大綱C.工程設(shè)計文件D.招標(biāo)文件及合同文件【答案】B47、批判教育學(xué)是在對()的批評上發(fā)展而來的A.實驗教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.制度教育學(xué)D.實用主義教育學(xué)【答案】D48、承包單位報送的工程開工報審表及相關(guān)資料由()審查。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理員【答案】B49、關(guān)于房地產(chǎn)經(jīng)紀業(yè)務(wù)檔案管理的說法,錯誤的是()。A.檔案管理包括收集、整理、歸檔和利用四個環(huán)節(jié)B.房地產(chǎn)經(jīng)紀業(yè)務(wù)信息的歸檔,需按照一個委托一個檔案的原則歸檔C.房地產(chǎn)經(jīng)紀業(yè)務(wù)記錄中涉及商業(yè)秘密的應(yīng)予以保密D.房地產(chǎn)經(jīng)紀業(yè)務(wù)記錄無條件對社會公眾開放【答案】D50、施工單位資料員的職責(zé)為()。A.主持制定施工資料管理計劃B.負責(zé)施工資料的往來傳遞C.參與建立施工資料管理系統(tǒng)D.編制勞務(wù)隊伍和勞務(wù)人員管理資料E.負責(zé)編寫施工日志【答案】B51、采用等額本息還款的,各期還款壓力()。A.是一樣的B.借款初期較大,然后依次遞減C.借款初期較小,然后依次遞增D.借款初期較小,然后增大,到還款后期又減小【答案】A52、下面不屬于對“學(xué)生主觀能動性”描述的是()A.學(xué)生具有自覺性B.學(xué)生具有獨立性C.學(xué)生具有創(chuàng)造性D.學(xué)生具有可塑性【答案】D53、在人性與教育作用關(guān)系的問題上,王夫之提出“性日生日成”和“習(xí)與性成”,的觀點,旨在強調(diào)A.人性如素絲B.人性無善無惡C.人性具有生成變化性D.人性具有穩(wěn)定性【答案】C54、PM是指()單位。A.總承包B.代建C.項目管理D.專業(yè)承包【答案】C大題(共2題)一、認真閱讀下面一段訪談記錄,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班,要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小,在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因為在小學(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭。【答案】【答案要點】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明,但

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