實用的教師演講稿5篇

第第頁實用的教師演講稿5篇每個人心中都擁有自己的感動，它與我們的生活常伴，或轟轟烈烈，或平平凡凡?；蚋袆佑谟H情的溫暖、或感動于平凡愛情的點滴、或感動于敬業(yè)的無私、抑或是生命的堅守。我心底的那份感動只源自于我友愛的同事們。記得我來到我們__小學報到的第一天，我?guī)е蝗斓刃欣钕确诺搅藢W校的門衛(wèi)上。安校長把我叫到辦公室，親切地對我說：“你去找李__老師，我給聯(lián)系好了，她現(xiàn)在在宿舍。快去安排一下住宿吧?！蔽医舆^安校長給我的李老師的手機號，我的心中頓時有一股暖流涌上心頭。這就是我們可親可敬的校長，作為校長公事特別繁忙，卻第一時間給我安排好了住宿。校長用這種嚴厲的力氣感動著我，背井離鄉(xiāng)的我一下子找到了家的歸屬。我暗暗下決心：在山海天這片教育的沃土上，我肯定傾注自己全部的心血去辛勤地耕耘，培養(yǎng)好祖國的將來，為社會貢獻自己微薄的力氣。我很榮幸地被安排到了一班級這個溫暖的大家庭中。我們在王__老師的帶領(lǐng)下，我們一班級級部全體老師干勁十足，不管學校安排我們什么樣的工作，我們都專心地第一時間保質(zhì)保量地完成。不管是閱讀早餐、課堂觀察還是會前演講，我們都專心地干好每一項工作。在全校起到了良好的帶頭作用。我很慶幸有兩個教學閱歷豐富的黃金搭檔，袁__老師資格深厚，學校不管安排袁老師干什么工作，她總是認專心真，一絲不茍，態(tài)度特別嚴謹。不管是小微課題還是新生命教育敘事，袁老師都專心地高質(zhì)量地上交材料。卞__老師管理班級更是一套一套的，把班級管理得井井有條。在剛剛過去的講文明、樹新風現(xiàn)場會上，我們班的小孩子們在操場上站成了比直的一條線，就連最淘氣的孩子也一動也不動。我不由地向卞老師伸出了大拇指。在現(xiàn)場會的前前后后，我們組的王樂修老師、馬欣欣老師兩位班主任外出學習，我們輔導員老師們都沖在前面。田__和于__老師挑起了管理班級的重擔。于__老師負責全校的體育工作，不管學校安排于老師什么任務(wù)，于老師總是專心地干好每一項工作。蘇__老師挑起了文明禮儀情景劇現(xiàn)場直播的重任。秦__老師擔當現(xiàn)場會的解說員，班級由我和吳__老師分別看管了一天。吳__老師責任心強，不管是看管哪個班級，都專心負責，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揚了我們五蓮人的實干精神。還有就是最亮麗的豐x和田__兩位音樂老師，豐老師和田老師在中午值班看學生吃飯的時候，主動給孩子們添飯，直到孩子們吃完，把孩子送回教室，然后自己才開始吃飯。丁__老師的孩子很小，那次為了幫我送一個材料，中午放學后，親自驅(qū)車把我送到目的地，然后她再回家看孩子。丁__老師所管理的班級在上學期還被評為優(yōu)秀班集體。我們辦公室的陽光大男孩王硯彬老師不管學校安排什么工作，他總是高度負責地專心完成。不管是哪位老師電腦方面有不會的問題他總是急躁地給予指導。不管是哪個班的電腦出問題了，他總是熱忱地給予處理。在這次一師一優(yōu)課活動中，他還承擔了許多老師的錄課任務(wù)。他們的這種無私奉獻的精神值得我學習。更讓我感動的還有我們友愛的兩位教務(wù)處主任。與名師近距離接觸，更讓我感受到名師的人格魅力。咱們學校每一位語文老師不管是講優(yōu)質(zhì)課，還是公開課，孫主任總是專心地給每一位老師指導，急躁地給老師們評課，指出應(yīng)當努力改進的地方。孫主任不僅給青年老師供應(yīng)全方面的指導，而且給骨干老師提出了更高的要求。孫主任還親自指導我們的校本課程，我負責海博士社團，孫主任從課程綱要到教學計劃的制定手把手地指導我，讓我明確怎樣才能上好校本課程，讓孩子們真正地受益。孫主任在百忙之中還專業(yè)地指導我申報的小微課題。與名師同行，我倍感幸福。每當我看到賀主任苗條的身材時，心里就酸酸的。賀主任為了學校的工作，不分白天和黑夜地干，每天總是早早地到校，晚上總是最晚回家。這次為了搞好一師一優(yōu)課、一課一名師和課堂開放月活動，從方案到計劃以及各種表格的設(shè)計，賀主任那天晚上肚子疼的厲害，還用熱水袋上著熱服，在家里指導我怎樣設(shè)計各種各樣的表格。我們用聯(lián)系工作到深夜。兩位主任都這樣拼命地干，給我們樹立了光輝的榜樣。在這個溫暖的大家庭中每位老師都悄悄地付出著，悄悄地奉獻著，我深深地被張x、張__、馬__、秦__等青年老師的專心負責所感動，更被蘇__、馬__、張__、劉__、秦__等這些老老師的敬業(yè)精神所感動著，更被兩位校長的英明領(lǐng)導所折服著，我在這個人文的、歡樂的大家庭中幸福歡樂地成長，再次感謝全部的老師對我的支持與幫忙，我將一如既往地努力、前行!感謝大家!實用的老師演講稿范文2大家好!又是一個秋來到，又是一年老師節(jié)，像平常一樣，我又收到了眾多學生的一串串祝愿。我知道其中飽含著同學們純真的情意，有的在賀卡上寫道：老師媽媽，您辛苦了!假如一滴水代表一個祝愿，我們愿送老師一個東海;假如一顆星代表一份歡樂，我們愿送老師一條銀河;假如一棵樹代表一縷思念，我們愿送老師一片森林。有的同學送來一束顏色明麗的鮮花，盡管是他們用彩紙扎的，但一看到它，你會感到內(nèi)心無比溫暖，你會覺得眼前布滿陽光。悄悄地坐在書桌前，我思緒萬千：去年九月份，我校初一班級招了四個班，學校讓我擔當班的班主任。可能是我縣級教學能手的“名氣”，也可能是我人緣好好，班內(nèi)一下子擠進了71名學生。這么大的班容量，無疑給班級管理帶來諸多困難。開學沒幾天，就有幾個學生的零用錢不翼而飛。面對這一起起“無頭案”，我絞盡腦汁追查，絲毫不見頭緒。就在束手無策時，我仍下決心不讓那幾位學生自己承擔損失。在班會上，我向受損的幾位同學鞠躬賠禮，說發(fā)生這樣的事主要是老師管理無方。拿走錢的同學可能是以前養(yǎng)的壞習慣，可能已經(jīng)把錢花光，我愿替他們還了這筆債。我的“驚人”之舉，我寬容的愛，驅(qū)走了學生心中的陰霾，驅(qū)走了班里的壞習氣。從那以后，班里再也沒有丟過財物。一波剛平，一波又起。由于我班淘氣的男生較多，兩個月后，上早操遲到、早退的現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學生甚至有曠課的跡象。通過學習中學生守則、校規(guī)校紀，經(jīng)過曉之于理，動之于情的座談，仍有幾個學生舊習不改，真讓人心力交瘁。苦無應(yīng)對之策時，我猛然想到“明修棧道暗度陳倉”這條妙計。當時正值寒冬，學校水房的熱水供不應(yīng)求。我就利用課余時間，一面為學生燒開水，一面教他們平凡話，還贈送他們課外書刊，送給幾個女生衣服穿。路遙知馬力，日久見人心。盡管我累得腰酸背痛，盡管只是一些不起眼的小事，但在滴水成冰的季節(jié)，同學們已經(jīng)感受到我傳遞給他們的溫暖。就這樣，“杯水釋兵權(quán)”，班里違規(guī)違紀的人越來越少，勤奮學習的人越來越多。期末統(tǒng)考，我班學生分別名列班級第一名、第三名，我所代語文學科在學區(qū)也名列前茅。侯同學還在學區(qū)演講賽中榮獲一等獎，今年四月在縣教委組織的“八榮八恥”演講賽中榮獲三等獎。由此，我想到泰戈爾的話：“不是錘的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了秀麗的鵝卵石。”我領(lǐng)悟到，真正的教育是水樣無痕的，這種不露痕跡的感動與激勵，才是教育的最高境界。今年，我班學生要代表學校參與鎮(zhèn)政府組織的慶?；顒?，七月上旬，我們就開始了大型舞蹈的排練。因為我是農(nóng)夫的女兒，深知農(nóng)夫的艱辛，所以為農(nóng)村孩子獻一份愛，出一份力，省一分錢，我義不容辭!為減輕同學們的經(jīng)濟負擔，我四處奔跑借道具，借演出服裝……既要挖空心思編排舞蹈，又要竭盡全力迎接考試;在室內(nèi)上完語文課，再到室外上舞蹈課，一個月下來我整個人瘦了一圈兒。但沒讓學校請專業(yè)舞蹈老師，沒讓學生花一分錢。夏日炎炎，他們冒著暑熱堅持排練，我怎能讓他們出了力流了汗再花錢呢?演出圓滿勝利了，升級考試語文成果仍名列前茅，學生幸福地笑了，我開心地笑了。實用的老師演講稿范文3當我看到這個演講題目時，我承認，我迷茫了，這個怎么寫?恰巧幾天前，我們在辦公室談天，當我聊到有些公務(wù)員因抱怨工資低而消失罷工，我們作為老師，與他們相比，我們工資更低，工作更繁重，為什么我們沒有消失罷工呢?其他同事隨口說道，我們__了，孩子們怎么辦?這時我就靜默了，我們的老師講的第一句話就是孩子怎么辦?從來沒有為自己著想。為什么?因為我們是老師，因為我們有德。這就是師德。做老師要有道德。在我看來，那就是師愛，對崗位的喜愛，對學生的疼愛。有人說過，疼愛自己孩子的那是人，喜愛別人孩子的那是神。很抱歉，我是單身，不能體會為人父的喜悅，但是我是一名老師啊，我想成為那個神。以前有人這樣講，現(xiàn)在也會這么說，將老師比作是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。而現(xiàn)在，我更喜愛將自己比方成鋼筆。一支健康的鋼筆，它會吸取最好的墨汁，然后書寫出美麗的文字，直至將墨汁全部用完。墨汁沒有了，我們又可以去吸取更多更好的墨汁。做老師很簡潔，做一個像鋼筆一樣的老師卻很難。為什么?我在問自己，答案很明顯，我們大多數(shù)在教育學生引導學生，卻忽略了自己的能力。古人說活到老學到老，我們呢?很少向鋼筆那樣始終吸取著新奇墨汁。所以，我更加深深地懂得吸取各種養(yǎng)分的重要性。我現(xiàn)在就是在不斷地吸取中成長，充實著自己，雖然還不夠但是也初見成效。我剛來學校時才160斤，現(xiàn)在已經(jīng)快要170斤了。這說明我的鋼筆精神是正確的。今后我更要將體重的增長變?yōu)閷W問的沉淀傳授給學生。師德不單單是嘴上講的那么簡潔，我們更應(yīng)當要在實踐中踐行它。鋼筆也有壞的時候，我們要如何正確使用鋼筆呢?這是個問題。例如，我在上課的時候，有學生在講話并且打擾到別人上課，我立刻停止教學，將他叫到隊伍前面去，當著全部同學的面批判了他，并且要他改正錯誤。他接受了批判并保證以后不會再犯錯誤了，但是這位學生回到隊伍中后，在進行接下來的活動時變得畏手畏腳，不敢去做動作了。課后我在反思，我上課的時候這樣做對嗎?很顯然，我的想法是對的，但是做法是不合理的，我更應(yīng)當去引導他讓他自己去認識到自己的錯誤而不是我去批判他。這就像那支鋼筆一樣，墨汁可以書寫秀麗的文章，也可以灑出來弄臟衣服。而我的那次批判就弄臟了學生幼小的心靈，在內(nèi)心中留下了洗不去的墨汁。我始終追求公平的人生，老師和學生也是公平的，所以我更喜愛和孩子們成為朋友，與孩子交流，才會在他們的口中發(fā)覺他們的優(yōu)點與不足。這樣就更有利于我們對學生的管理與教育。我期望我所教過的學生，每個人不肯定是學習最好的，但他必需是最優(yōu)秀的。老師是一個有德有才的職位，德才兼?zhèn)洳艜寣W生更加的聽信于你。老師有德，學生才會尊重你;老師有才，學生才會信服你。反之，老師無德，便是誤人子弟，老師無才，無才?無才你干嘛做老師呢?我想每個老師都應(yīng)當學習鋼筆精神，做一支能吸取能付出的好鋼筆，好老師。為培養(yǎng)祖國的下一代時刻預(yù)備著。當然，在以后的工作中，我們也要時時牢記，萬萬不可將墨汁亂灑出來，弄臟了衣服，也玷污了學生的心靈。我的演講完畢，感謝!實用的老師演講稿范文4我心中最美的老師是我的數(shù)學老師——王興。王興老師臉白，身材略瘦。一副金屬眼鏡后面的眼睛總是露出溫柔的觸感。言語和行為布滿活力和自信。王興老師在設(shè)計課上就像一個數(shù)字符號，一個是一個，兩個是兩個，總是嚴謹而有規(guī)劃。40分鐘的課總是被他精心策劃，復習復習，基礎(chǔ)課拓展提高，很有秩序。老師總是會孜孜不倦地為我們講解錯題，無一例外，絕不會抽出休息時間。王興老師不僅有豐富的教學閱歷，而且在學習和生活中關(guān)心每一個學生。記得有一次，數(shù)學課上短暫的旅行，老師當眾提示，利用中午休息時間把我叫到數(shù)學辦公室。我懷著忐忑擔心的心情當心翼翼地走進辦公室。就在我以為會被老師訓斥的時候，沒想到老師關(guān)切地笑了：“你不會生我的氣吧?”我愣了一下，突然想起昨天上課老師對我的無傷大雅的批判，輕聲回答：“沒有，沒有生氣?！崩蠋熌贸鑫业淖鳂I(yè)本：“為什么有這么多錯誤?”老師反而溫柔的看著我，我很慚愧，耳朵紅紅的，低下了頭。老師拿出紅筆，在我的作業(yè)本上畫了個圈，勾起來畫圖，給我專心講解。我只是眾多桃李中的一個平凡老師，真的被老師對我的關(guān)心感動了。王興老師在日常的學習生活中，像鄰家大姑娘一樣，關(guān)心、呵護著每一個學生。許多時候，我們可以用不同的眼光看她，有時帶著甜甜的笑容，有時板著臉，嚴厲批判一群犯錯的同學。她從不保護任何人，同樣的贊美，同樣的批判。因為她井井有條，因為她一絲不茍，因為她刺耳的聲音和長相一視同仁，王興老師是我心中最美的老師。實用的老師演講稿范文5雨露是花中最美的，因為雨露滋潤了花的生長;蒼鷹是天空中最美的，因為天空讓它飛行;大海是魚心中最秀麗的，因為它給予它生命。在我心里，魏老師是最美的，因為她激勵著我不斷成長，不斷進步，不斷提高。我是新生，所以一切對我來說都很生疏。我沒有朋友，沒有樂趣，孤獨寂寞。那是一個陽光明媚的日子，但數(shù)學試卷上醒目的紅色十字讓我心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了午飯時間，我一點胃口都沒有。最終一個人做好了，魏老師用她嚴厲的聲音說：“誰還沒做好?”同學大叫：“丁子超沒打!”“快點吃，不吃就吃不下。不吃飯怎么長高?”“老師，我真的不想吃!”“不行，抓緊去食堂吃?！蔽豪蠋熡貌蝗葜靡傻穆曇魢绤?地說。在老師威武的目光下，我只能聽從命令去食堂做飯，一句話不說吃完飯。魏老師輕輕把我叫到辦公室，問我為什么不想吃。我支支吾吾的說：“因為，因為數(shù)學沒考好，我覺得很難過。”魏老師急躁聽我講，語重心長地告訴我：“考試失敗不代表你永久失敗。