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第見(jiàn)習(xí)期滿個(gè)人工作總結(jié)范文1000字6篇

見(jiàn)習(xí)期滿個(gè)人工作總結(jié)范文篇1

自20__年7月至今,參加工作一年有余,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育和同事們的關(guān)心幫助下,我順利地在江南機(jī)器集團(tuán)有限公司檢驗(yàn)試驗(yàn)中心內(nèi)場(chǎng)科度過(guò)了一年的見(jiàn)習(xí)期。

由于初出校門(mén)能力尚淺,干許多工作時(shí)都是學(xué)習(xí)為主,只能參與很少一部分,于是總結(jié)起來(lái)總是少的慚愧。但這一年來(lái),我始終堅(jiān)持著我“做事認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠(chéng)坦率”的原則,以飽滿的工作熱情和積極的工作態(tài)度,為公司貢獻(xiàn)著自己的微薄之力?,F(xiàn)就我這一年的見(jiàn)習(xí)生活作如下總結(jié)。

在檢驗(yàn)試驗(yàn)中心內(nèi)場(chǎng)科主要接觸的工作主要有:外購(gòu)件的進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收,產(chǎn)品零部件的例行試驗(yàn)以及成品的交付試驗(yàn)等。這些工作大都瑣碎繁雜,但對(duì)保障公司產(chǎn)品質(zhì)量,增創(chuàng)公司效益來(lái)說(shuō)卻意義非凡。

在完成這些工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了使用各種各樣的儀器設(shè)備,試驗(yàn)方法以及測(cè)試手段。最為值得一提的是,上半年的工作中,由于剛剛上手對(duì)工作不熟悉而出錯(cuò)頻繁,而后得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的及時(shí)的批評(píng)指正和耐心的言傳身教。正是這些犯錯(cuò)誤的經(jīng)歷給了我深刻的教訓(xùn),讓我明白什么叫做事無(wú)巨細(xì),做事不僅要認(rèn)真負(fù)責(zé),還應(yīng)具備足夠的耐心,堅(jiān)決不能因?yàn)槭虑樾【头笱軐?duì)待。

由于交付試驗(yàn)大多要到各地的試驗(yàn)基地進(jìn)行,因此一年來(lái)我也參加過(guò)多次外出試驗(yàn),這一年來(lái)使我成長(zhǎng)最多的也正是外出試驗(yàn)。首先,每次外出試驗(yàn)都有相當(dāng)?shù)慕M織性和紀(jì)律性,每次試驗(yàn)中我們所有參試人員都各司其職,嚴(yán)格按照程序工作。通過(guò)相互之間的協(xié)同合作使試驗(yàn)有條不紊地進(jìn)行下去,直到圓滿結(jié)束。這讓我深刻地理解了紀(jì)律的重要,同時(shí)明白了,無(wú)論做什么,控制好了過(guò)程,其結(jié)果自然不會(huì)差。其次,外出試驗(yàn)常常要與其他單位合作,這就要求每個(gè)參試員工必須時(shí)時(shí)處處維護(hù)公司的利益和形象,并力爭(zhēng)出色地完成好自己的本職工作。外出試驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感,還歷練了我與人交往的能力。另外,外出試驗(yàn)都十分辛苦,漫長(zhǎng)的旅途,不規(guī)律的作息及惡劣的試驗(yàn)條件加強(qiáng)了我的`吃苦精神,錘煉了我的意志。最后,在這幾次外出試驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了多套專(zhuān)用測(cè)試設(shè)備的使用,對(duì)公司多種產(chǎn)品的工作原理有了更透徹的認(rèn)識(shí),這為我以后的工作有著不可估量的指導(dǎo)意義。

另一項(xiàng)使我獲益匪淺的工作便是參加了20__年的QC小組活動(dòng),并在年底執(zhí)筆作了總結(jié)。QC成果發(fā)布后,在公司QC小組活動(dòng)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。這是我工作以來(lái)參與度最高的一項(xiàng)工作,取得的成績(jī)也極大的鼓舞了我,讓我在以后的工作中更有熱情,更有信心。通過(guò)這次活動(dòng)我對(duì)相關(guān)質(zhì)量管理的一些理論知識(shí)及執(zhí)行方法有了新的認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)了從最初發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到最后解決問(wèn)題的一套行之有效的處理方法。相信這些無(wú)論于我今后的工作還是人生都會(huì)產(chǎn)生積極的作用。

總之,對(duì)于一個(gè)初入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō),頭一年里收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多得多。在總結(jié)完一年的工作之余,最想說(shuō)的是感謝。感謝所有領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我生活中的親切關(guān)心和鼎力幫助,及工作上的言傳身教和批評(píng)指正!我會(huì)吸取這一年來(lái)得到的教訓(xùn),努力克服自己各方面的不足,在以后的工作中更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī),為公司乃至社會(huì)貢獻(xiàn)自己更多的能量!

見(jiàn)習(xí)期滿個(gè)人工作總結(jié)范文篇2

本人李_于20__年5月份參加__縣教育主管部門(mén)組織的教師招聘考試,有幸入選成為第三中學(xué)一名待考核的準(zhǔn)人民教師,自己深感職業(yè)的光榮性,同時(shí)也意識(shí)到責(zé)任之厚遠(yuǎn)重大!

這一年來(lái),萬(wàn)分感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視和信任,任命我為初一(四)班的班主任,由于我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是地理科學(xué)專(zhuān)業(yè),初中只作為學(xué)業(yè)能力測(cè)試考試參考部分,而不作為中考科目,所以20__-20__年度我將自身工作的重心放在了班主任工作上!經(jīng)過(guò)近一年的實(shí)踐,摸索和反思,初步形成了一套班級(jí)管理模式的半成品!

作為初一(四)班班主任,一下子成為一個(gè)班級(jí)或者說(shuō)是一個(gè)可塑性極強(qiáng)的班級(jí)體的“最大領(lǐng)導(dǎo)”,剛開(kāi)始真的有些不太適應(yīng),站在講臺(tái)上,我就一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:這一群孩子將在我的帶領(lǐng)下走向哪里?也是在不停地問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,我一步步地摸索出了屬于自己的方法,現(xiàn)總結(jié)如下:

第一,我懇切地從良好行為習(xí)慣出發(fā),潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,尤其是“勤動(dòng)腦,愛(ài)思考,發(fā)現(xiàn)美,內(nèi)華美”方面的引導(dǎo)!不是讓學(xué)生誤認(rèn)為我只是一個(gè)膚淺只求表面特立獨(dú)行的年輕老師。比如:升至初二,班級(jí)兩盆花經(jīng)過(guò)暑期無(wú)人照顧幾近枯死,我每日早上第三節(jié)課有空都去用木棍給它們松土,捉爬在葉片上的螞蟻,學(xué)生就可以在窗戶(hù)里看見(jiàn)我的這個(gè)行為,而教育的意義也就是在這個(gè)不斷重復(fù)的簡(jiǎn)單環(huán)節(jié)中產(chǎn)生了!

第二,對(duì)班級(jí)學(xué)生組織管理以分小組為主要模式,將班級(jí)成員劃分為高中低三檔搭配合理的四個(gè)十二人小組,任命組中穩(wěn)重的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),將作業(yè)收繳小組長(zhǎng),組員座位內(nèi)部調(diào)整,學(xué)生上課紀(jì)律督促和學(xué)生常規(guī)心態(tài)的調(diào)整的權(quán)利下放分散到四個(gè)組長(zhǎng)手中,而不是將班主任的權(quán)利全然交給某一個(gè)班級(jí)親信學(xué)生,既體現(xiàn)公平性,又符合學(xué)生現(xiàn)階段的管理能力培養(yǎng)!同時(shí)各組安排一個(gè)班干作為該組的額外管理力量和班主任了解該組情況的紐帶。

第三,座位安排上,沿用小組管理模式,采用“組員區(qū)域一體,搭配相互內(nèi)嵌”的排布模式,即小組成員12個(gè)座位由班主任劃定在班級(jí)某一個(gè)不被割斷區(qū)域內(nèi),具體成員座位由組長(zhǎng)安排,班主任只做微調(diào),同時(shí)為了方便組間進(jìn)行相互比較競(jìng)爭(zhēng)和監(jiān)督學(xué)習(xí),適當(dāng)安排各組伸出若干座位相互嵌插,一般為三人組橫向座位相互內(nèi)嵌!

第四,針對(duì)班級(jí)后進(jìn)生單獨(dú)辟出第五組,由班主任管理,這樣既實(shí)現(xiàn)了四個(gè)正常組學(xué)生自我管理能力的鍛煉,同時(shí)也增強(qiáng)了班主任工作的針對(duì)性和實(shí)效性,班主任親自督導(dǎo),定期開(kāi)會(huì),加強(qiáng)他們的思想教育工作,但是問(wèn)題是往往這樣會(huì)出現(xiàn)差生扎堆難以處理和正規(guī)組內(nèi)部分學(xué)生不斷下降而因?yàn)樘幵谡?guī)組卻自我感覺(jué)良好等情況!這方面仍需我進(jìn)一步摸索出解決問(wèn)題的辦法!

第五,本班為了體現(xiàn)對(duì)學(xué)生管理的全面性和獨(dú)到性,還有一套帶有本班特征的措施:

一,班級(jí)作業(yè)記錄本:練習(xí)本一撕為二,用于記錄每日作業(yè),課代表在每天課業(yè)結(jié)束后將作業(yè)寫(xiě)黑板上供學(xué)生記錄,帶回家家長(zhǎng)簽字,第二日班主任批改,撕開(kāi)作業(yè)本的目的是為了體現(xiàn)該措施的與眾不同,同時(shí)方便攜帶;

二,夕會(huì)課制度:每日當(dāng)學(xué)生作業(yè)記錄完成后,班主任對(duì)今日班級(jí)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié),目的是為了將問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài),同時(shí)彌補(bǔ)作為小科老師當(dāng)班主任與學(xué)生相處時(shí)間不足的劣勢(shì),夕會(huì)上問(wèn)題學(xué)生和現(xiàn)象的點(diǎn)評(píng)一定要有吸引性,不能大道理一個(gè)接一個(gè)!這大概延遲下課五到十分鐘,但是它的意義卻是很大的;

三,班級(jí)反思本:這一制度源自于初一上學(xué)期第二個(gè)月陶旭因?yàn)閰拰W(xué)逃課,這讓我我深刻認(rèn)識(shí)到我在學(xué)生教育中帶有太多的功利色彩,而忽略了對(duì)于學(xué)生心理和“三觀”教育,所以我在班級(jí)親自向?qū)W生鞠躬道歉,并制定了此項(xiàng)略帶自我懲罰的制度:每周班主任根據(jù)班級(jí)和生活中有意義的現(xiàn)象,擬定一個(gè)極富創(chuàng)意和吸引性的題目,讓學(xué)生思考并記錄下思考過(guò)程和結(jié)果,不求字?jǐn)?shù)多少(五十字以上便可),但求思考的深度與廣度,而我的評(píng)語(yǔ)一般和學(xué)生的作業(yè)字?jǐn)?shù)持平,同時(shí)力求評(píng)語(yǔ)的針對(duì)性和內(nèi)涵的精神關(guān)懷。所以,此項(xiàng)作業(yè)批改耗費(fèi)我大量時(shí)間,但是這也是我最值得驕傲的教育方式。我的優(yōu)勢(shì)就在于寫(xiě)作和思考,我為什么不發(fā)揮出自己在這方面的價(jià)值呢?

班主任做好工作的關(guān)鍵就是無(wú)任何附加條件地以身作則,要始終相信最有說(shuō)服和教育作用的權(quán)威不是巧舌善變和投機(jī)取巧,而是以實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)話可說(shuō)。權(quán)力屬于學(xué)生,不應(yīng)該用簡(jiǎn)單粗暴甚至毀學(xué)生一輩子的方式來(lái)教育孩子。雖然累點(diǎn),但是魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“能多挑擔(dān)子的時(shí)候不挑擔(dān)子,好比行萬(wàn)里路之前怕?lián)沃欢喑砸粋€(gè)饅頭!”在教育的長(zhǎng)跑中,只要我保持一顆平和的心態(tài),不斷革新并純凈自己的思想,將服務(wù)意識(shí)內(nèi)化為自己的靈魂。一切的一切都是我職責(zé)所需!一個(gè)教師他的價(jià)值是什么?就是將工作的所有出發(fā)點(diǎn)都放在為孩子服務(wù)的基礎(chǔ)上,待他們真的桃李天下的時(shí)候,自己躲在搖椅上用和煦的陽(yáng)光證明寄居于天地間的我卻仍然擁有微薄而恒久的價(jià)值。

我有一句座右銘,當(dāng)然是我自己給自己寫(xiě)的座右銘:“與其過(guò)分相信沙漠中植物多么頑強(qiáng),不如關(guān)注眼前植物多么脆弱!”作為一個(gè)年輕的班主任,仍然有很多問(wèn)題需要解決,而我需要做的就是作為管理者要有勇氣和信心將班級(jí)問(wèn)題攬到自己身上,以強(qiáng)烈的自審精神,傾聽(tīng)來(lái)自學(xué)生,家長(zhǎng)和學(xué)校三方面的呼聲和教育,為自己扶正航向!自我否定地認(rèn)為成績(jī)出自不可控因素,而問(wèn)題目出在可控因素上,不斷自我激勵(lì),在我的班級(jí)中培養(yǎng)出一到兩名“可以整理好自己行囊,同時(shí)為整個(gè)民族思考的人”!當(dāng)然這也是我的教育夢(mèng)想嘍!

這就是我這一年來(lái)的工作報(bào)告,很感謝相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能聽(tīng)完我的冗長(zhǎng)而乏味的報(bào)告,并懇切地希望可以為我的工作提出幾點(diǎn)寶貴指導(dǎo)意見(jiàn)!

見(jiàn)習(xí)期滿個(gè)人工作總結(jié)范文篇3

秋風(fēng)習(xí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間見(jiàn)習(xí)期結(jié)束,為成為_(kāi)_公司正式一員而感到自豪。一年的歷練讓我成長(zhǎng)許多,從一個(gè)只有理論的學(xué)生蛻變成一個(gè)理論實(shí)際結(jié)合的經(jīng)營(yíng)人員,感謝公司感謝項(xiàng)目部的支持和關(guān)懷。

20__年7月我來(lái)到__項(xiàng)目經(jīng)理__部見(jiàn)習(xí),在前輩的悉心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,這一年正值A(chǔ)區(qū)民建、公建大干時(shí)期,隨著工程的進(jìn)展我學(xué)到很多知識(shí),為了更好地做好本職工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),現(xiàn)將這一年工作做如下總結(jié)。

一、對(duì)內(nèi)工作情況。每月上報(bào)月度工統(tǒng)計(jì)完成表以及下月施工形象進(jìn)度計(jì)劃表,這兩個(gè)表可以直觀的表達(dá)項(xiàng)目部該月的施工進(jìn)度,項(xiàng)目產(chǎn)值等經(jīng)濟(jì)狀況。該表的編制要嚴(yán)格的按照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際進(jìn)度,和生產(chǎn)經(jīng)理及時(shí)溝通,明確形象進(jìn)度,確保產(chǎn)值的真實(shí)可靠性。

二、對(duì)外(對(duì)業(yè)主和監(jiān)理)的工作情況。每月月底向業(yè)主和監(jiān)理提交的施工進(jìn)度報(bào)表以作付工程進(jìn)度款的依據(jù),及時(shí)與投資監(jiān)理核對(duì)工程量,進(jìn)度產(chǎn)值確定后,及時(shí)配合項(xiàng)目經(jīng)理催促業(yè)主支付上月的工程進(jìn)度款。及時(shí)向業(yè)主進(jìn)行工程簽證,做好一些索賠工程等。

三、熟練的運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)圖形算量軟件繪制__A區(qū)6#住宅樓、公建醫(yī)院、婦幼保健站并編制其施工預(yù)算、工程結(jié)算。與業(yè)主方進(jìn)行工程量核對(duì),編制決算書(shū)。繪制7#公寓樓、10#幼兒園并進(jìn)行前期報(bào)價(jià)編制預(yù)算書(shū)。并熟練運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件。在此一年中我受益匪淺,收獲很多工作上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。感謝項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,每當(dāng)工作上遇到瓶頸時(shí),我的領(lǐng)導(dǎo)循循善誘,耐心的教導(dǎo),傳授經(jīng)驗(yàn)。由于第一次和業(yè)主方對(duì)量,開(kāi)始很緊張,每天從甲方對(duì)量結(jié)束回到項(xiàng)目部時(shí),我的領(lǐng)導(dǎo)都在等我回來(lái)(盡管已經(jīng)很晚很晚了),我一天的工作情況,及時(shí)有效的幫我解決問(wèn)題,漸漸的我自信了,可以自如的和業(yè)主方對(duì)量談判,感謝我的師傅對(duì)我的支持鼓勵(lì)!我想這個(gè)也是五公司的特色,深厚的企業(yè)文化的體現(xiàn),在這樣的氛圍下我怎能不茁壯成長(zhǎng)呢?

四、在日常工作中積極主動(dòng)的和各部門(mén)溝通交流學(xué)習(xí),因?yàn)榻?jīng)營(yíng)工作是全局性的,每個(gè)部門(mén)每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)和成本收入掛鉤!搜集變更洽商、現(xiàn)場(chǎng)甲方簽證、分包單位的工程量等一切有關(guān)預(yù)結(jié)算的資料,不斷的學(xué)習(xí),提升自己的能力,讓青春如火般燃燒!

學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,工作亦是如此,時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)教訓(xùn),不驕不躁不氣餒。在今后的工作中,我將更加努力,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心,各位同仁的幫助下提高自己各項(xiàng)水平,為公司發(fā)展添磚加瓦!

見(jiàn)習(xí)期滿個(gè)人工作總結(jié)范文篇4

自七月進(jìn)入本單位來(lái),時(shí)間已匆匆流過(guò)六個(gè)多月。這段時(shí)間內(nèi),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的努力調(diào)整,我已適應(yīng)新的工作和生活。借此總結(jié)的機(jī)會(huì),我再次向各位給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)同事們表達(dá)誠(chéng)摯的謝意!以下為我對(duì)這段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想方面

隨著十八大的勝利召開(kāi),我跟隨全局同事對(duì)這一重要會(huì)議精神進(jìn)行了學(xué)習(xí)。十八大的精髓是“科學(xué)發(fā)展觀”,我們要在這一思想的指導(dǎo)下,大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),以更大的熱情跟上國(guó)家改革的步伐。今后十年是改革的關(guān)鍵期,不論哪一個(gè)領(lǐng)域都將遇到許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們要通過(guò)自身的不斷完善,努力把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇,以期得到跨越式的發(fā)展。十八大將成為中國(guó)共產(chǎn)黨的另一座里程碑,對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。

二、工作方面

進(jìn)入單位的六個(gè)月時(shí)間雖短,但我仍以飽滿的熱情,不斷加深各方面的學(xué)習(xí),在同事們的幫助下認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),為更好的勝任這份工作而加倍努力。進(jìn)入單位后,我遵從領(lǐng)導(dǎo)的安排,進(jìn)入測(cè)報(bào)股熟悉基本業(yè)務(wù)。在同事的指導(dǎo)下,我對(duì)《地面氣象觀測(cè)規(guī)范》、《地面氣象電碼手冊(cè)》、《地面氣象測(cè)報(bào)業(yè)務(wù)系統(tǒng)軟件操作手冊(cè)》等專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí),也學(xué)習(xí)了許多新的氣象知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)地面氣象觀測(cè)工作有了正確的認(rèn)識(shí):地面測(cè)報(bào)工作是一項(xiàng)考驗(yàn)毅力和耐心的工作,在工作中不僅要遵循與其他工作不同的起居時(shí)間,而且要熟悉掌握測(cè)報(bào)技能,最重要的是,要一絲不茍地進(jìn)行觀測(cè)記錄和報(bào)送,容不得一丁點(diǎn)錯(cuò)誤。這項(xiàng)工作從每一天平凡的職守里體現(xiàn)它的不平凡之處,我也對(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)守測(cè)報(bào)崗位的同事產(chǎn)生了深深的敬意,在今后的工作中,不論我從事哪一方面的工作,我都會(huì)牢記毅力和耐心,認(rèn)真做好每一件小事。

在跟隨測(cè)報(bào)班一個(gè)月后,由于辦公室業(yè)務(wù)的增多,在辦公室里我學(xué)習(xí)了處理文件的基本方法,包括收發(fā)文件、編寫(xiě)文件、整理文件等,這項(xiàng)瑣碎的工作仍然需要耐心和細(xì)致,否則一個(gè)錯(cuò)誤可能導(dǎo)致許多紙張的浪費(fèi),還可能延誤工作。不論是學(xué)習(xí)哪一項(xiàng)新工作內(nèi)容,我都深覺(jué)受益良多,同事們的鼓勵(lì)和幫助給了我前進(jìn)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)和進(jìn)步的期望給我努力的方向,在今后的工作中,這段見(jiàn)習(xí)期的所得都將不斷鞭策我前行。

三、未來(lái)的計(jì)劃

未來(lái)的一年我將繼續(xù)自己的見(jiàn)習(xí)工作,在這一年里,我將積極開(kāi)拓學(xué)習(xí)渠道,從單位組織的遠(yuǎn)程教育、培訓(xùn)和其他學(xué)習(xí)中,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取精通所從事的業(yè)務(wù)。在今后的工作中,我將努力提高自己,做好準(zhǔn)備,給一年的見(jiàn)習(xí)期劃上一個(gè)完整的句號(hào)。

見(jiàn)習(xí)期滿個(gè)人工作總結(jié)范文篇5

轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)來(lái)到____有限公司見(jiàn)習(xí)一個(gè)月了,再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間我的見(jiàn)習(xí)任務(wù)也就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的見(jiàn)習(xí),對(duì)我的幫助很大,而我也要給這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí),進(jìn)行一下小結(jié)。

記得剛來(lái)到公司,我只會(huì)做一些簡(jiǎn)單的工作,開(kāi)始就是做一些雜活,可是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),前輩們的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我的工作水平不斷的上升,現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)習(xí)了一個(gè)月,我對(duì)自己的工作任務(wù)可以獨(dú)立完成,雖然有的地方還做的不夠好,但是比剛開(kāi)始見(jiàn)習(xí)的時(shí)候不知道強(qiáng)了多少倍。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí),讓我對(duì)社會(huì)工作更加的了解,讓自己對(duì)以后的工作多了一分把握。在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中,我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到工作當(dāng)中,讓我們對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)更加的了解,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,社會(huì)交際能力,豐富了我們的閱歷,增加了我們的工作經(jīng)驗(yàn),為我們以后參加正式工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí),讓我掌握了自己的工作流程,知道了公司的規(guī)章制度,而我則是嚴(yán)格的遵守。在工作中,我努力學(xué)習(xí)前輩們的工作方式、技巧、經(jīng)驗(yàn),給自己養(yǎng)成了良好的工作素質(zhì)。在工作中我也知道了我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同事,共同努力,畢竟個(gè)人的力量是有限的。在剛開(kāi)始工作的時(shí)候,肯定有很多不會(huì)或者不懂的,沒(méi)有人一出生就會(huì)這回那,自己也不能因?yàn)槊孀佣欢b懂,應(yīng)該虛心的向前輩們請(qǐng)教,這樣才是正確的方式。在工作中還會(huì)遇到很多不如意的事情,的確,沒(méi)有那個(gè)人的人生會(huì)是一番風(fēng)順,但是人生沒(méi)有跨不過(guò)去的坎,而只要你成功的跨過(guò)去了,那么你有向前邁進(jìn)了一大步,離勝利又近了一步,所以遇到困難,我們應(yīng)該努力,機(jī)油,盡力做到最好。

這次的見(jiàn)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)始,我的人生還很漫長(zhǎng),在現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展的情況下,如果我們不努力的去吸取新的知識(shí)那么遲早有一天,會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,我們只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),用知識(shí)來(lái)武裝自己的大腦,才會(huì)讓自己飛得比別人高,走得比別人遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí),也讓自己了解到自身存在的缺點(diǎn),而我會(huì)勇敢的面對(duì)它們,然后改正、彌補(bǔ)它們,在接下來(lái)的見(jiàn)習(xí)中,我會(huì)不斷的努力,加油,一定會(huì)比現(xiàn)在做得更好。

見(jiàn)習(xí)期滿個(gè)人工作總結(jié)范文篇6

新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)

從20__年9月分配到漁溪學(xué)區(qū)任教以來(lái),不知不覺(jué),一年的時(shí)間彈指而過(guò),回顧這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作,我完成了從學(xué)生變?yōu)榻處熯@一角色的轉(zhuǎn)變,深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我愿意將自己的青春傾注于鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)可愛(ài)的孩子身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,我收獲頗豐,特作如下總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。

一、注重師德修養(yǎng)

身為一名人民教師,我嚴(yán)于律己,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,盡心盡力教書(shū)育人。平時(shí)認(rèn)真深入學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記及心得體會(huì)。學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)。同時(shí)配合教研組里搞好教研活動(dòng),服從安排,人際關(guān)系融洽。

二、認(rèn)真鉆研教學(xué)

這一學(xué)年擔(dān)任三年四班的語(yǔ)文教學(xué)工作,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了教育教學(xué)工作。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種

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