2023年公司和大學(xué)新聞傳播學(xué)院合作合同范本

2023年公司和大學(xué)新聞傳播學(xué)院合作合同范本甲方：

住址：

法定代表人：

聯(lián)系電話：

傳真：

乙方：

住址：

法定代表人：

聯(lián)系電話：

傳真：

風(fēng)險(xiǎn)提示：

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開(kāi)發(fā)軟件、合作購(gòu)銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，須要依據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮我院為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培育更多高素養(yǎng)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)供應(yīng)更大空間。在同等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企共同培育人才的合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著互利共贏、服務(wù)企業(yè)、統(tǒng)一管理、校企互動(dòng)的原則，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

二、合作方式及內(nèi)容

風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時(shí)，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很簡(jiǎn)單在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中就責(zé)任擔(dān)當(dāng)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下（一）至（四）條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。

風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容不一樣，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一樣，應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行擬定。

（一）互認(rèn)掛牌、學(xué)生培育、員工培訓(xùn)合作

1、甲方在乙方掛牌設(shè)立校企合作人才培育基地，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人才資源基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中運(yùn)用共建基地的名稱，并開(kāi)展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研等合作。

2、作為甲方的校企合作人才培育基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參與甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3、作為乙方的企業(yè)（公司）人才資源基地，甲方可利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，依據(jù)乙方要求，為乙方供應(yīng)包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

4、乙方向甲方供應(yīng)本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的學(xué)問(wèn)水平和技能等級(jí)，為甲方制訂各專業(yè)培育目標(biāo)、培育安排等供應(yīng)依據(jù)。

5、雙方將定期或不定期通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開(kāi)展?fàn)顩r、協(xié)議執(zhí)行狀況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)狀況，雙方將剛好聯(lián)系并加以解決。

（二）訂單培育、合作辦學(xué)合作

1、甲方須要本著學(xué)生自愿的原則組織肯定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培育、輸送人才，并依據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，依據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的改變等狀況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培育專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2、為保證合作培育的人才質(zhì)量，乙方可投入肯定的辦學(xué)資源。如在甲方投資建設(shè)特地化的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，滿意合作班級(jí)學(xué)生的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)須要。舉薦企業(yè)的技術(shù)骨干擔(dān)當(dāng)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù)。主動(dòng)為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)建條件，以使合作培育的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求。與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等。

3、人才培育培訓(xùn)：乙方以就業(yè)對(duì)接、邊工作邊學(xué)習(xí)形式吸納人才資源，并與甲方實(shí)行工學(xué)結(jié)合，半工半讀的敏捷合作模式共同培育企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)聘請(qǐng)與求學(xué)聯(lián)動(dòng)，甲方為乙方培育專業(yè)人才。

4、乙方有對(duì)甲方的訂單培育或人才培育培訓(xùn)等人才培育方案提出改進(jìn)看法的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培育模式，根據(jù)企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培育質(zhì)量。

5、甲方選派優(yōu)秀老師和業(yè)務(wù)骨干參加乙方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、技術(shù)救濟(jì)和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同全部，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

6、乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師等擔(dān)當(dāng)甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職老師，參加甲方人才培育過(guò)程，參加甲方科技開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同全部。

（三）頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作

1、甲方從合同簽訂之日起，依據(jù)教學(xué)安排和培育方案，每年選派肯定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，詳細(xì)人數(shù)依據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生狀況等因素，由甲乙雙方協(xié)商確定。

2、乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿意甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一樣的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長(zhǎng)效的合作機(jī)制。

3、乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂），甲方可向乙方收取肯定的資源費(fèi)，如房租費(fèi)、水電費(fèi)等。

4、甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)安排，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。同時(shí)，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教化，指導(dǎo)老師、班主任老師必需定期下企業(yè)幫助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作。乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗安排，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)實(shí)力。

5、乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)供應(yīng)相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為每次2-6個(gè)月）。同時(shí)，乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出肯定的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段完成教學(xué)安排規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身實(shí)力的提高。課程實(shí)習(xí)可以實(shí)行分段教學(xué)模式，實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

6、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，依據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)聽(tīng)從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派特地技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)平安。

7、因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方緣由提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

8、甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化和職業(yè)道德教化，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好提出解決方法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

（四）互派掛職溝通合作

1、甲方每年定期派遣肯定數(shù)量的專業(yè)骨干老師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職熬煉、工程實(shí)訓(xùn)，共同培育雙師型隊(duì)伍。掛職期間乙方供應(yīng)相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

2、乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職熬煉，擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師，參加甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方供應(yīng)相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。

3、雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對(duì)方的工作和教學(xué)的行為，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視狀況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書(shū)。

三、違約責(zé)任

風(fēng)險(xiǎn)提示：

合同的約定雖然細(xì)致，但無(wú)法保證合作方不違約。因此，必需明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

1、在合作期內(nèi)因斗爭(zhēng)、災(zāi)難、疾病等不行抗力因素導(dǎo)致項(xiàng)目合作解散或合作期滿各合作方不再合作，該項(xiàng)目技術(shù)內(nèi)容歸雙方全部。

2、合作方如有一方違反本協(xié)議，則其他方有權(quán)取消與違約方的合作并追究違約方的一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。

四、其他未盡事宜經(jīng)雙方共同協(xié)商后作補(bǔ)充，補(bǔ)充條款同具本協(xié)議法律效力。

五、本協(xié)議一式________份

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