嬰幼兒游戲活動行為觀察與指導(dǎo) 嬰幼兒生活模仿行為觀察與指導(dǎo)_第1頁
嬰幼兒游戲活動行為觀察與指導(dǎo) 嬰幼兒生活模仿行為觀察與指導(dǎo)_第2頁
嬰幼兒游戲活動行為觀察與指導(dǎo) 嬰幼兒生活模仿行為觀察與指導(dǎo)_第3頁
嬰幼兒游戲活動行為觀察與指導(dǎo) 嬰幼兒生活模仿行為觀察與指導(dǎo)_第4頁
嬰幼兒游戲活動行為觀察與指導(dǎo) 嬰幼兒生活模仿行為觀察與指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

嬰幼兒生活模仿行為觀察與指導(dǎo)嬰幼兒生活模仿行為觀察與指導(dǎo)課程導(dǎo)入模仿行為通過觀察和仿效其他個體的行為

而改進(jìn)自身技能學(xué)會新技能的一種學(xué)習(xí)類型課程導(dǎo)入2歲后擬人性象征性游戲出現(xiàn)幼兒思維從感知運(yùn)動思維象征思維重要特點課程導(dǎo)入幼兒模仿成人真實生活中的活動，以象征性和想象力的方式進(jìn)行課程導(dǎo)入象征性游戲以物代物以人代人象征的表現(xiàn)形式觀察主題觀察目的嬰幼兒生活模仿行為觀察與指導(dǎo)了解嬰幼兒生活模仿行為的發(fā)展情況觀察對象觀察時間安安（26個月）2020年8月觀察地點觀察方法家中軼事記錄法案例觀察內(nèi)容分析與解釋處于獨自游戲水平，對模仿成人動作或玩具感興趣，角色意識差象征性游戲在幼兒2歲左右開始出現(xiàn)主要表現(xiàn)形式：角色游戲分析與解釋處于獨自游戲水平，對模仿成人動作或玩具感興趣，角色意識差獨自模仿成人的動作自身沒有具體的角色扮演意識分析與解釋處于獨自游戲水平，對模仿成人動作或玩具感興趣，角色意識差分析與解釋處于獨自游戲水平，對模仿成人動作或玩具感興趣，角色意識差佐證記錄擰水龍洗碗擺放模仿媽媽洗碗的場景分析與解釋游戲主題單一，情節(jié)簡單，主要是和玩具發(fā)生作用佐證記錄游戲主題：洗碗情節(jié)：清洗主要是操作玩具分析與解釋生活經(jīng)驗主要來源于家庭掌握的知識技能有限角色游戲來源于家庭生活經(jīng)驗分析與解釋生活經(jīng)驗主要來源于家庭選擇洗碗的游戲佐證記錄模仿媽媽洗碗的場景指導(dǎo)與對策建議提供適宜的玩具嬰幼兒的生活經(jīng)驗種類少數(shù)量少形狀相似成型玩具滿足重復(fù)操作玩具的需要指導(dǎo)與對策建議要注意觀察嬰幼兒的游戲診斷缺失針對嬰幼兒的游戲判斷是否具備有價值的游戲因素指導(dǎo)與對策建議要注意觀察嬰幼兒的游戲假裝和想象角色扮演角色扮演的堅持性語言交流同伴交往指導(dǎo)與對策建議根據(jù)游戲情況適時介入游戲以平行游戲的方式介入游戲以角色身份加入游戲豐富幼兒游戲的情節(jié)明確幼兒游戲的主題課程小結(jié)皮亞杰模仿讓嬰幼兒邁人了符號象征性之門不在場的人、物體或事件模仿活動給幼兒發(fā)展自身能力的機(jī)會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論