關(guān)于讀書的演講稿（整理59篇）

關(guān)于讀書的演講稿（整理59篇）好我為你細心整理了59篇《關(guān)于讀書的演講稿》的范文，但愿對你的工作學(xué)習(xí)帶來關(guān)心，盼望你能喜愛！當(dāng)然你還可以在好搜尋到更多與《關(guān)于讀書的演講稿》相關(guān)的范文。篇一：讀書演講稿敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們，大家好！今日，我演講的題目是《歡樂,由于有你》、書，一個善解人意的朋友；書，一位教我才智的良師。在我家的書櫥里，各種各樣的書琳瑯滿目，整整齊齊地排列著。對于一個愛讀書的人來說,書是一種不行阻擋的“誘惑”。我從小就喜愛讀書。在我沒有上學(xué)之前，媽媽就給我讀唐詩，講故事，讀《三百六十五夜故事》；上幼兒園的時候，老師領(lǐng)我們背兒歌、讀一些好玩的故事；上學(xué)校，老師教會了我們識字，引導(dǎo)我們觀賞了很多美麗的詩歌、散文，教我們說話造句寫文章??我應(yīng)當(dāng)感謝老師，是他們息心的培育，使我與書結(jié)下了不解之緣。我喜愛讀書，喜愛讀各種各樣的書：學(xué)問性的，文學(xué)性的；童話、詩歌、散文、小說??書把我?guī)нM一個個奇妙的世界，使我的生活染上了童話般的顏色。書，讓我走進了豐富的感情世界。我會和書中的仆人公一同哭、一同笑、一同歡樂、一塊兒憂愁和生氣?？葱υ挄?，我會開懷大笑，手舞足蹈；閱讀散文，我會沉醉在美麗的語言和意境中，如癡如醉；看學(xué)問性的.書，我會開動腦筋，在頓悟中感受歡樂；看故事書看到哀痛的情節(jié)，我更會淚流滿面，痛哭流涕??書籍是一片寬闊的海洋，里面包含著世事的滄桑，人情的冷暖，曲折的情節(jié)，細膩的感情，豐富的學(xué)問，讓我在徜徉中得到感情的洗禮、學(xué)到很多的東西，明白很多的事理。當(dāng)我受了委屈或者有什么懷疑時，我會向它訴說；書本總會一一給我解答，讓我釋然。記得有一次，我和媽媽吵架了，我沖進里屋，一頭扎在書堆里。我問書：“為什么父母總要和我過不去？為什么媽媽就不能理解我？為什么？為什么？”書本讓我靜下心來，幫我把心中的迷茫與哀痛，化做一陣清風(fēng)，輕輕地帶走。從書本里我明白了，是我損害了他們永久愛著我和我永久愛著的父母。在書的引導(dǎo)和鼓舞下，我英勇的向母親承認了錯誤。是書，使我們一家其樂融融，是書，讓我能反省自己，不斷長大。讀書讓我開闊了眼界，也讓我愛上了作文。聞名作家、復(fù)旦高校中文系教授王安憶說過：“書是我最好的朋友，讀書對于我來說是一種生活方式。我特殊喜歡那些看書的日子。當(dāng)我結(jié)束了一段寫作的方案，下一個方案還未開頭，這中間我便看書。這是休息，是嬉戲，也是享受?！蔽覒?yīng)當(dāng)感謝老師，是她的嚴(yán)格要求和鼓舞，使我愛上了讀書：是老師的嚴(yán)格要求使我熟記了很多美麗的段落和篇章，在我幼小的空白的頭腦里積累了肯定的詞匯和素材；是老師的指導(dǎo)和一次次的鼓舞使我喜愛上了作文?！白x書破萬卷，下筆如有神”，雖然我今日寫的文章還很稚嫩，但是我喜愛讀書，它會給我的作文插上飛向勝利的雙翅。一花一世界，一葉一菩提。書給了我一個寬闊無邊的世界。它讓我懂得了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂和世事的艱辛，讓我明白了很多做人的道理，也讓我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西。全部這些，都讓我感到歡樂、幸福！書我的知心朋友，我的最好的老師。我信任，在她的關(guān)心下我肯定會勝利。書，由于有你我歡樂！我的演講就到這里，感謝!篇二：讀書演講稿友愛的老師、同學(xué)們：在我小的時候，父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書，聽久了我竟然把那故事背了下來。在一次一班級的語文課上，老師要求我們每一個人都背一篇作文，可是，我忘了背。于是，我就把爸爸講給我的故事背了出來，沒想到老師竟然信以為真，還表揚我背得流利。在我上了三班級的時候，我熟悉了更多的字，也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中，我為那些淹死的船員感到難過和難受，同時又為魯濱孫勝利游到了荒島上而感到興奮;在我讀《西游記》時，我似乎覺得自己就是那只活潑好動的石猴。當(dāng)我讀到孫悟空被如來佛祖的大山壓住的時候，我也似乎覺得背上一陣沉重，非常苦痛。我由于博覽群書所以我的作文寫得比較精彩，這也許是書對我的饋贈吧。老師常說，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯是身體上的需要，讀書是精神上的需求。一天不吃飯，人就會非常饑餓，書也是如此，人一天不讀書精神就會很空虛。假如書是藍天，我就是一只小鳥，在天空中自由飛行;假如書是大海，我就是一條小魚，在書的海洋里游覽;假如書是太陽，我就是一棵樹苗，在太陽的照耀下健壯成長。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類的養(yǎng)分品。我肯定要多讀書，在書中成長!篇三：讀書演講稿假如你對我說財寶是什么？我會毫不遲疑地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，由于“書籍是人類進步的階梯”。一說起書，許多人都能想到它的好處。讀書能夠讓你懂得了更多的學(xué)問；當(dāng)你不快樂時，就翻翻書吧！書能夠讓你遺忘全部的苦惱、憂愁?？傊痪湓?，書的好處多得數(shù)不清！在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的學(xué)問，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。假如你對我說財寶是什么？我會毫不遲疑地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，由于“書籍是人類進步的階梯”。一說起書，許多人都能想到它的好處。讀書能夠讓你懂得了更多的學(xué)問；當(dāng)你不快樂時，就翻翻書吧！書能夠讓你遺忘全部的苦惱、憂愁?？傊痪湓?，書的好處多得數(shù)不清！在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的學(xué)問，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片學(xué)問的海洋中，我健壯成長。在我的理解中，所謂好書就應(yīng)是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新奇的形式、風(fēng)格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術(shù)大師珍貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說：在一切學(xué)問的領(lǐng)域中，人類學(xué)問的大部分都是呈此刻做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求學(xué)問的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中吸取著養(yǎng)分，沒有養(yǎng)分的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進嗎？讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人勝利的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心清爽明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，猶如班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；猶如露珠在晨光照射下的漂亮，猶如山泉靜靜地從心田流過。這種讀書的意境，是我健壯成長的氧氣。書引起我無盡的思考，在這種思考中我歡樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能許多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼，但是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能根據(jù)老師的要求，寫出令人滿足的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不行能永久的一帆風(fēng)順，不行能總是激情滿懷，此時，一本好書就猶如一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。篇四：讀書演講稿友愛的老師、同學(xué)們：叮鈴……伴著音樂鈴聲我們又進入了經(jīng)典誦讀的時間，很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀，我經(jīng)常跟著節(jié)奏晃著腦袋，讀書――使我的學(xué)習(xí)布滿了樂趣。古人曰“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩嗷ゾ粗?，要和諧，假如不和諧，父母就要為你們操勞，和諧就等于是孝敬父母了。所以，我們肯定要和兄弟姐妹們友好相處，在班級和同學(xué)就要相互關(guān)心，這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會從心里面為我們感到興奮，我們也會更歡樂的。“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話每天掛在我口中。那就是很多人行走，他們之中必定有我的老師。這句讓我收益匪淺的詩句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。它之所以能讓我受益匪淺，是由于包含著一個哲理：“能者為師，虛心請教?！蹦阋娺^高山吧?它是那樣宏偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯美無邊!山之高，是由于它不排斥每一塊小石頭;海之闊，是由于它聚集了千萬條小溪流。假如你想具有高山的情懷和大海般淵博的學(xué)問，是否就應(yīng)當(dāng)擅長從生活中查找良師益友，汲取他人的點滴特長呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深”。在我們的日常生活中，每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就拿我們班來說吧!在這個46人的集體里，就有我很多的良師益友：作文天才李邁;唱歌能手李怡，小書法家李志瑞，歷史專家劉曉棟……他們的才華和才智都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增加自己更多學(xué)問的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀!真的，人的一生如同一條長路，有很多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提示你，它就是經(jīng)典詩文，由于它聚集了全部勝利人的閱歷，是民族才智的結(jié)晶，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的珍寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典，自幼就開頭接受五千年文化的熏陶，就肯定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對其它學(xué)問領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進各科學(xué)業(yè)的進步。假如說我們的心田是一塊最一般的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細雨。只要你情愿時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的抱負之花肯定會開得更艷，保持得更久。誦讀經(jīng)典古文，讓我明白了許多道理，收獲了匯成商學(xué)院的歡樂，而且收獲了甜甜的友情和大大的榮譽。我們就連續(xù)誦讀吧!好好地擁有它，記住它。讓它來凈化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向勝利邁進吧!篇五：讀書演講稿敬重的老師，友愛的同學(xué)們：大家好！我是xx，我要講的就是讀書，信任我們許多同學(xué)都已經(jīng)聽過許多版本了，這次我講的又是新的版本，我認為這不是沒有養(yǎng)分的話題，這正是我們需要去做的一件事情，讀書雖然是很難的一件事情，我們作為同學(xué)任務(wù)就是讀書，在讀書的過程當(dāng)中我們有的同學(xué)是歡樂的，有的同學(xué)是苦痛的，有感覺自己裝填特別好的，同學(xué)們你們是屬于哪一種呢？說一說我吧，我認為讀書是歡樂的，這肯定不是我隨口一說，也不是在吹噓自己，我是真的在讀書的過程當(dāng)中體會到了樂趣，書有許多類型，我們都會有自己的喜愛的類型，我喜愛讀的有文學(xué)的，有歷史的，也有科技的，我認為我們在讀書之前要先知道自己喜愛讀什么，不是盲目的沒有方向，當(dāng)然每個人的愛好不同，我就來說說我的，我喜愛文學(xué)書不是由于我想自己成文文學(xué)家，那是不行能的，我沒有那么大的’理想，我就是盼望能夠讓自己詞匯量更多一點，能夠把文學(xué)當(dāng)中的東西應(yīng)用到生活當(dāng)中來，能夠有一些實際上的用處，不是自己讀了書卻不知道怎么去表達。在讀書上面我始終都在追求著一種舒適的狀態(tài)，我認為自己怎么讀書最舒適就應(yīng)當(dāng)怎么讀，讀書千萬不要逼著自己，那樣會沒有任何樂趣，反而會感到厭倦，這也是我的原則吧，讀書在我這里是是一種樂趣，我盼望我能夠找到自己樂趣，我為自己喜愛讀書感到慶幸，由于我從中收獲許多，這是一種生活當(dāng)中截然不同的東西，讀書提高了我的思維力量，提高了我對學(xué)問的渴望，這種學(xué)問包括了各種各樣的，豐富了我對這個社會的認知，有人問我為什么這么癡迷，其實不是我癡迷，而是我跟讀書就是這么有緣分，每個人都會有自己感愛好的事情，當(dāng)然在這里我不是盼望大家都跟我一樣，只是試著去接觸，但是不要讓讀書成為一種壓力。同學(xué)們我們對于讀書是再熟識不過的了，由于我們就是同學(xué)，這是我們每天都在做的事情，讀書其實就是分為兩種一種就是我們的教科書，我們每天都會翻開的，再有就是各類雜書，我們從中是能夠?qū)W習(xí)到許多的，這也是現(xiàn)在我們要去想的一件事情，在讀書這件事情上面我們應(yīng)當(dāng)要有急躁，試著去接觸說不定你會很歡樂的哦。篇六：讀書演講稿老師同學(xué)們好：今日我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份學(xué)問的時候，我心中的那種歡樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“學(xué)問是人類進步的階梯?！弊x書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的人生更美妙。讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境?！币虼耍瑫q如我生命中必不行少的良師益友。自從學(xué)校進行了我與父母牽手讀書的活動后，讀書的時候，我的身旁總是消失了兩個身影。這究竟是怎么回事？原來，媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個“我與家長牽手讀書”這個活動后，也加入了我讀書的行業(yè)。每天，我都與家長在空閑時讀書。我們一同共享讀書的樂趣，共同爭論書的寫作背景，共同爭論的的思想感情。我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣。我們時而暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，時而閑逛于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)會王維所點燃的直沖云霄的孤煙，觀賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，時而觀賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。而看書也使我們明白許多道理，比如：《西游記》使我知道了做人要英勇、和善，像孫悟空那樣敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，還要有一顆堅持究竟的恒心，要勇于克服困難，最終肯定會成功?！度龂萘x》，讓我們領(lǐng)會到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義。我覺得與父母共同讀書是件歡樂的事。它已經(jīng)成了我生活中必不行少的一部分，多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都和父母在這片書海之中遨翔。我的講話完畢，感謝大家！篇七：讀書演講稿敬重的老師、友愛的同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是：《我讀書我歡樂》。生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)受，讓人難以忘記，那就是讀書的經(jīng)受。就像別林斯基說的，好的書籍是最珍貴的珠寶。書就是人精神的糧食，假如世上沒有書，人們就沒有學(xué)問。書是給人們指路的明燈，書就像是在學(xué)問的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著奇妙的帆船，帶著我們在浩大的學(xué)問海洋里查找學(xué)問。我愛讀書。由于書中有學(xué)問，有精彩的故事，有大自然的神秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。學(xué)校六班級，是我讀書人生不行忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細細品嘗讀書，我發(fā)覺原來讀書就像喝茶，一杯永久也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越劇烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并漸漸地品嘗。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永久也沒有終點，學(xué)問的海洋需要不斷地注入新奇的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光絢爛。面對讀書，我會歡樂，我會努力，高揚學(xué)問的風(fēng)帆，在時代競爭的大潮中，掛云帆，濟滄海。我讀書，我進步，我的演講到此結(jié)束。感謝大家!篇八：讀書演講稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是：《讀書真好》!古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽常常給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由拘束地飛翔……上學(xué)了，在老師的關(guān)心下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的。百花園里采集花粉。隨著時間的消逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)覺了一個有一個隱秘：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇異!從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我熟悉了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……書是無窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問;書是歡樂的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的暖和;書是沙漠里的綠洲，賜予我新的盼望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中慢慢成長。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天!感謝大家!篇九：讀書演講稿大家好!我給大家演講的題目是：《讀書好、多讀書、讀好書》。一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的芳香，閃爍出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積淀，可行萬里路，也可讀萬卷書，讓我們以書為友，伸展青春的翅膀，從書中吸取滋補文明的養(yǎng)分，品嘗讀書的樂趣，用書來充實自己吧!讀書好，由于讀書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們慢慢地高尚起來純凈起來頑強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力氣和頑強意志!多讀書，從小就知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的佳句，懂得讀書可以讓人看到自己的渺小，可以使人遠離孤獨，興奮精神，所以對我有關(guān)心的圖書我都會涉獵到，這個要得益于媽媽高校圖書館員的工作，從小每次放學(xué)我都必需去媽媽單位等媽媽下班，然后一起回家，閑來沒事，我就到各個書庫、閱覽室翻閱圖書館內(nèi)的各種我能看得懂的圖書，只要覺得對自己有用我就讀，所以養(yǎng)成了自己讀書的好習(xí)慣，以致于睡覺前和入廁的時候都要手不釋卷，書讀得越多越覺得自己知道得少，也越來讓自己虛心地做人!讀好書，我們讀書應(yīng)當(dāng)學(xué)會選擇。書海茫茫，汗牛充棟，我們要睜大自己的雙眼，有識別地選擇有益于自己的書。誠如紀(jì)德在《地糧》中的詩句所吟：“有些書一文不值，另一些則價值千金?！睂δ切o害無用的書，譬如充斥市場的“明星自由”之類庸人之作最好不讀;對那些有害無用的書則必需堅決舍棄，而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書。縱然有的時候讀的書讓人很苦痛，但是對自己的將來確定有關(guān)心，“含淚播種，肯定歡樂收獲”那味道只有自己能體會到的!所以，我們要多讀書，讀好書，要博覽群書!我的演講完了，感謝大家!篇十：讀書演講稿各位評委各位老師：您們好!今日我演講的題目是《讓讀書成為習(xí)慣》。說起讀書，可以確定的說，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄教導(dǎo)中我們不斷的成長。從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的，讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快，有時候讀書就是一樁苦差事。作為我，讀書的天職，是要付出玩的代價，才能將讀書化成自己的學(xué)問、血液和生命。我清晰的記得孫中山曾坦然說過一句話，“我平生有兩大愛，一是書，二是女人?！彼赃@樣說，就是在直接告知人們，人類最美妙的情感享受，其實就在書與愛人之間。讀書正如家庭，正如愛情，和家人、愛人每天見面，即使他有一些丑，也會發(fā)覺幾分特別的漂亮，也會產(chǎn)生濃濃的愛意。在我看來，書無異于多情的故人，才智的使者。有書陪伴使我的斗室生輝，春意盎然;有書陪伴無論歡樂的或悲傷的光陰都可以安穩(wěn)度過;有書陪伴，讓我的內(nèi)心充實而又自信。讀書演講稿范文節(jié)選或許會有朋友說，年少時，讀書是為了多學(xué)學(xué)問，把握本事，將來有個好的前程。長大后“好飯碗”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手，何需再把感情、精力鋪張在讀書上?其實不然，無論從哪個方面、哪個角度看，讀書都是天下極好的事情。讀書之人是世界上最有氣質(zhì)、最有品位、最有價值的人?！坝^盡天下風(fēng)流處，讀書這邊最好”莫非不是嗎?當(dāng)我們在公園里、大街上、電影院……或者任何一個公共場所看到捧書醉讀的人，作何感想?唯恐是仰慕之情油然而生，你會感謝他們?yōu)樯鐣拿髟黾右坏漓n麗的風(fēng)景線。這便是讀書的魅力。人們把美妙的贊語送給他們，有人說：“世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那。”還有人說：“世界上最得意的一刻是在讀書時那會心的微笑?！狈催^來人們又把最不堪的語詞拋給那些不學(xué)無術(shù)的人，有人說：“最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。”眾所周知，我們中華民族是一個喜愛讀書，敏于思索，勤于著書的民族。書籍對于我們來說，記載著我們的過去，現(xiàn)在，將來，它是生命的連續(xù)。正因如此，很多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂于書……我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”的境界，但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應(yīng)當(dāng)從小就有人人都有，而播撒這種民族志氣的人就是我們――人類靈魂的工程師。所以，在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習(xí)慣》，并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，為托起祖國明天的太陽而努力。篇十一：讀書演講稿由于我還小，所以沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，我都了如指掌。這是為什么，就由于我愛讀書。我愛讀書，由于書豐富了我的情感世界。我憐憫小凡卡的不平凡命運;我鄙視晏子巧答楚王的機靈英勇;我觀賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜愛林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無法無天……問我為什么知道這么多——由于我愛讀書。我愛讀書，由于書幫我樹立了遠大的抱負。有很多人為了自己的抱負努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了40年的時間;錢學(xué)森為了回國而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血……這些人為了自己的抱負而不惜一切代價，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠大的抱負。書籍是人類進步的階梯，是學(xué)問的海洋，一個人不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧!為中華之崛起而讀書吧!篇十二：讀書演講稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，朋友們，大家上午好。我叫賀xx，來自xx設(shè)計院庫區(qū)處。今日給大家?guī)淼难葜v題目是：讀書的力氣古人云，讀萬卷書，行萬里路。我有一些朋友，光一年的飛行里程就超過了一萬里，但一年下來讀的書卻屈指可數(shù)。我也常常見到這樣的場景，這么高一小孩，戴著一副大眼鏡，拿著這么一個平板電腦打嬉戲，再看看我們四周，有多少人把時間花在了手機、電腦、網(wǎng)絡(luò)上面，而讀書的時間卻越來越少了。類似這樣的現(xiàn)象并不少見，但我們千萬，千萬不能對此習(xí)以為常啊，別忘了，華夏文明連續(xù)數(shù)千年很重要的一個緣由就是由于讀書，是讀書給我們帶來了一種精神力氣，這種力氣始終支撐著這個民族不斷前行。年初，我參與了一個宴會。一位朋友帶著他七歲的小女兒過來。在大伙的鼓舞下，小姑娘大方地給我們背了一首詩，一開口就把我們都震住了?！半醺唛w臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞……”這首詩是王勃的滕王閣詩，但始終活在滕王閣序的光環(huán)背后，所以并不為人所熟知。小姑娘張口就來，說明她確定是很仔細的讀了一些書的。后來我進一步了解到，正由于小姑娘特殊愛看書，她的父母買了許多書讓她看，反倒沒有讓她去參與奧數(shù)班、英語班之類的補習(xí)。我想，這或許是許多家長想做卻不見得有士氣做的事。最終他父親和我說了這樣一段話：“我們都是一般老百姓，可能永久也跳不出這個階層，但是只要多讀書，讀好書!就沒有人能夠阻擋我們在學(xué)問的世界里走向巔峰”。這就是讀書的力氣，它能讓一個人更加堅決。今年三月份，我去北京參與了一個電視節(jié)目的錄制，叫做《中華好詩詞》，有個來自臺灣師范高校的女生，叫做梁道萍，學(xué)問特別淵博。她跟我說，她幾乎每十天就能讀完一本關(guān)于國學(xué)的書。我在敬佩之余，也很奇怪???地問她，你為什么這么舍命讀書啊?她仔細地跟我說：“我從小有一個幻想，長大要做一位國學(xué)先生，而我的老師告知我說在這個領(lǐng)域，沒有吃透一百本著作，莫談國學(xué)?！比赀^去，她始終堅持著。這也是讀書的力氣，它能讓一個人的幻想更加堅實。讀書關(guān)乎個人生命的價值，更關(guān)乎國家民族的興衰?；仡櫄v史，很多經(jīng)典著作成為后人為人處世的指路明燈，更成為中華文明不行或缺的文化內(nèi)核。翻開《論語》，我看到，那位站在黃河岸邊嘆息光陰如水的老人，正是他告知我們“己所不欲，勿施于人”，這就是這個宏大民族的氣質(zhì)，是這個大國蔑視霸權(quán)主義的堅持。翻開《張子全集》，我聽到，明朝大儒張載為全中國的讀書人樹立的目標(biāo)：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。后世很多文人將之奉為圭臬，多少手無縛雞之力的書生在異族入侵、戰(zhàn)火紛飛的年月，用生命保衛(wèi)中華文明不曾斷絕的尊嚴(yán)。翻開《中國近代史》，共產(chǎn)黨人在炮火硝煙中前赴后繼。這是一個擅長學(xué)習(xí)，勤于思索，勇于實踐的集體。讀著《梅嶺三章》，讀著《毛澤東詩集》，縱然時間已經(jīng)遠去，我仍看到那一行行文中沾染的塵土與血淚，仍能聽到金戈鐵馬背后曾經(jīng)滄海橫流的吶喊與抗?fàn)?。一頁文明，一紙滄桑，這便是讀書的力氣，它讓中華民族更加頑強!今日，在座各位都是xx委的一員，都江堰千年不倒，xx水澤被萬家。我們左手握著五十年的科學(xué)技術(shù)，右手捧著五千年的歷史傳承，在水利世界里跨越困難險阻，不斷攀登，這就是讀書賜予我們的力氣。朋友們，讓我們放下時刻擺布的手機，拿起身邊的書籍，用自己的心靈去感受，那里有鳳凰于飛的繾綣深情，那里有長風(fēng)破浪的不屈斗志，那里更有肝膽昆侖的浩然正氣!我信任，終有一天，全民閱讀的熱潮將會席卷神州大地，而那一天，我們的子孫將為早已老去的先輩們吟唱：美哉，我悠悠古國，與天不老，壯哉，我炎黃子孫，與國無疆!篇十三：讀書演講稿友愛的老師、同學(xué)們：書是我的朋友，書是我的老師，書是我在迷失方向時的指南針，書是……書無處不在，人不能不讀書，不讀書就沒有學(xué)問，不會寫字。沒有學(xué)問，祖國就不能發(fā)揚光大，就會被外國人欺侮，做他們的奴隸。所以說，我們肯定要努力讀書。我有委屈，就會找他來傾訴；我有歡樂，就會找他來共享；我有困難，就會找他來幫忙。我愛讀書，他能帶我在書的海洋里游覽，讓我領(lǐng)會到中國的古老、中國的文化。我愛讀書，長大了，為祖國貢獻出自己的一份微薄的力氣。我愛讀書，要不是我們的共產(chǎn)黨把日本侵略者戰(zhàn)勝，能有今日幸福的生活嗎？偉人說過這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)，每天向上?！边@正是鼓舞我們要勤奮讀書，由于生命因讀書而更漂亮！篇十四：讀書演講稿老師、同學(xué)們：大家知道今日是什么節(jié)日嗎，今日4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今日演講的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們的一生都布滿書香吧。讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的稱贊。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰慧的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會被驚醒。從今以后，他每天早早地起床讀書，堅持不懈，最終成為了一個學(xué)識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等珍貴財寶。我國聞名的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖擺得讓人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，請求服務(wù)員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人觀察了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊美說：“啊，中國人，真了不起!”“人生應(yīng)當(dāng)讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今日，我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!篇十五：讀書演講稿友愛的老師、同學(xué)們：我有很多書，它們伴我度過了一年又一年，它們賜予了我學(xué)問，讓我的才智不斷上升，學(xué)習(xí)也不斷進步。但在這些書中，我最喜愛的還是《獵人海力布》這個書中的故事?！东C人海力布》這篇故事主要講了一個助人為樂的獵人為了救鄉(xiāng)親們，自己變成一塊石頭的故事，贊揚了他舍己救人的精神。當(dāng)我讀到“老龍王低頭想了一會兒，把寶石吐出來，送給了海力布”時，我不禁產(chǎn)生了疑問，為什么老龍王要把這顆寶石送給海力布呢？這可不是一般的寶石呀，把他含在嘴里能聽懂各種動物的話，不過，假如把動物的話告知別人，自己就會變成一塊石頭，永久不能復(fù)活。這對老龍王來說，可是無價之寶啊，但老龍王為了感謝海力布救了自己女兒小白蛇，還是把寶石送給了海力布。讀到這里，我知道海力布是個助人為樂的人。鄉(xiāng)親們見了，海力布為救大家而變成石頭特別感動，它們趕著牛羊，領(lǐng)著孩子，離開了山村，海力布犧牲了，卻挽救了整個山村的鄉(xiāng)親們，從今，這里的人們就世世代代紀(jì)念著海力布。讀完這篇文章，我在心里對海力布說：“不，你沒有變成石頭，你的形象永久留在鄉(xiāng)親們的心里，同時也深深的影響了我”。我愛讀書，由于書能讓我走進一個與眾不同的繽紛世界，同時也讓我學(xué)到了更多的學(xué)問。篇十六：讀書演講稿各位朋友大家好：今日我演講的題目是《氤氳書香，歡樂成長》。有人喜愛“飛流直下三千尺”的奇情盛景，有人喜愛隨心所欲“一蓑煙雨任平生”，有人喜愛踏雪尋梅的超然意境，有人喜愛自然?無飾的清水芙蓉。而我獨獨喜愛落霞孤鶩的秋水伊人，悄悄的吮吸中外文化的書香墨韻。“心遠地自偏”的恬淡，讓高校時代的滿意與歡暢始終充滿在我簡潔而清貧的生活中，所以我時刻都是歡樂和滿意的。畢業(yè)時，我曾用單純的情懷去設(shè)計為人師的桃李滿園，用年輕的心，熱忱的去描繪錦繡前程，靠著“做的老師”的執(zhí)著，沖破千山，跨越重重阻撓，來到著方帝王將相鄉(xiāng)，幻想在這方圣地成就將來?；盍λ纳涞耐瑢W(xué)曾讓我感動不已，仿佛他們就是自己高中的風(fēng)華正茂，只要和他們在一起我就會精神百倍，不吃飯不睡覺都不會疲乏的，對工作更是布滿信念。這股熱忱支持我堅決的走到現(xiàn)在，雖然老師的生活平凡而煩瑣，工作的艱辛而承受著巨大的壓力。但真正苦惱在于專業(yè)成長路上的荊棘和險峰帶給我的迷茫。總感覺高校時仔細研習(xí)的教育教學(xué)理論書籍在教學(xué)中無用武之地，自己渾身解數(shù)不知怎么用，又不知道如何去改進，向有閱歷的老師請教過，也沒發(fā)覺有什么不當(dāng)之處，或許教學(xué)這門藝術(shù)真的是可意會不行言傳的內(nèi)功嗎？課堂教學(xué)如何才能高效而讓同學(xué)輕松，試圖做一些努力，但效果并不明顯，在盲目的探究與急躁的心情中感覺到了無助和壓抑。就在我苦痛于無路可尋之時我縣開展了老師讀書活動，我校教研室和相關(guān)部門派專人定期組織學(xué)習(xí)，其中《課堂教學(xué)臨床指導(dǎo)》一書以老師課堂行為為討論重點，運專心理學(xué)、教學(xué)論、管理學(xué)等學(xué)科的討論成果，借鑒臨床診斷的方法，分析記錄了老師的課堂教學(xué)行為，并提出了老師課堂教學(xué)與課堂管理的理論與方法，讓我的教學(xué)一下子走進了豁然開朗的桃花源。在仔細的學(xué)習(xí)后，對相關(guān)的理論進行了討論，本書的五部分無論是課堂教學(xué)行為分析，課堂交往指導(dǎo)，還是臨床指導(dǎo)和教學(xué)效率，課堂教學(xué)的臨床指導(dǎo)都在不同的程上度給我以啟示，尤其是在其次部分中關(guān)于老師角色定位著述，讓我正式端詳自己，由以前純粹仿照想到了如何去突破，由于年輕沒有失敗，在新課改中關(guān)于老師角色轉(zhuǎn)變的話題屬老生常談，要求老師要由學(xué)問的傳授者轉(zhuǎn)化為同學(xué)進展的促進者，由教學(xué)過程管理者轉(zhuǎn)化為同學(xué)進展的引導(dǎo)者，由肯定轉(zhuǎn)向“公平中的首席”，老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的合、引導(dǎo)者和參加者，應(yīng)由“教書匠”轉(zhuǎn)向科研型、創(chuàng)新型老師、由單一型老師轉(zhuǎn)向綜合型教，由傳統(tǒng)教學(xué)方式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代教學(xué)方式。還要是一位主動的熟悉者；完全的接受者；熱心的建議者；樂觀的學(xué)習(xí)者；務(wù)實的實踐者；的發(fā)言者等等。但作為教學(xué)一線的，擔(dān)當(dāng)高考壓力的老師我們究竟該是什么“者”呢？莫非真的都能兼顧嗎？那么我豈不該是一位文理兼同的全才！恰好本書中結(jié)合教學(xué)實際為一線老師明確身份。對與我而言，首先在教學(xué)中該是一名擁有厚實文化底蘊的指導(dǎo)者，于教研該是一名敢于挑戰(zhàn)的開拓者和討論者，和同學(xué)溝通我該是他們合作學(xué)習(xí)的’伙伴。我首先做的是放下一個故作嚴(yán)厲?的師者臉孔，從和同學(xué)做朋友開頭，在充分備課的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，打破我高高在上的講說，把講臺和說話的機會都“出租”給同學(xué)，而我索要的租金是他們精彩的發(fā)揮，我叫做禮上往來。同學(xué)們也愿意回饋我一份驚喜。開頭同學(xué)只是樂觀的去回答我提出的問題，漸漸的他們開頭對我的問題進行補充和置疑，到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己設(shè)計問題并有條理的解決問題，充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，小組之間有不同的分工，學(xué)習(xí)組長負責(zé)組織查找資料，各組可以以不同形式來展現(xiàn)成果，相互溝通相互補充，同學(xué)們在花費盡量少的時間內(nèi)解決了問題，不但把握了學(xué)習(xí)方法也充分的展現(xiàn)了自己，雖然同學(xué)在思索時有局限性，但經(jīng)過點撥同學(xué)們還是能很快的理解，同學(xué)們在課堂上表現(xiàn)出的是才智的和興奮不已的歡呼。作為老師教學(xué)問不如方法，方法不如啟迪才智。課堂中，我除了必要的提示外更多的是傾聽，儼然自己是一位武功深厚的，但這對我綜合的要求也自然更高，有時，遇到把握不準(zhǔn)的問題我坦誠的告知他們。同學(xué)們也愿意和我一起解決和探究。語文課堂對于同學(xué)再也不是一種煎熬，而是讓他們更自信，同學(xué)對語文產(chǎn)生了期盼，每天在下課前都會主動問我下節(jié)課內(nèi)容，都會和我就一個問題爭辯的面紅耳赤，那是儼然我不是老師而是一個想擊敗的對手。身為班主任，平常同學(xué)對我是敬而遠之，但我的課堂卻是笑語歡聲，同學(xué)也是暢所欲言的，在高中二年班理科班消失這樣的語文學(xué)習(xí)熱忱的確是讓我欣慰的和歡樂。高中同學(xué)有很大潛力的，有了學(xué)習(xí)愛好，那么每人都是可再生的金礦。他們的語文成果也穩(wěn)中有進，總成果始終保持在班級前列。從同學(xué)們默契的眼神中我知道他們不在厭煩語文。和同學(xué)在一起我也總結(jié)閱歷進行討論，完成許多有效的教學(xué)論文。這些變化都是以前我所沒想到的也不敢去想的，現(xiàn)在，每天都在進步的群體就在我的身邊，對與我無疑是的鼓舞。此致敬禮！演講人：xxx20xx年x月x日篇十七：讀書演講稿在這金秋季節(jié)，××中學(xué)迎來了首屆校內(nèi)讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校內(nèi)的每一個角落。看到這情景，我問自己，人為什么要讀書?假如沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱鬧的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告知我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人進展的角度來說，都應(yīng)當(dāng)提倡讀書。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!篇十八：讀書演講稿讀書節(jié)最終到了。一大早，我就來學(xué)?；瘖y，預(yù)備演出。我看到同學(xué)們穿著五顏六色的服裝，讓校內(nèi)更加漂亮，全部的同學(xué)都喜氣洋洋，讓人覺得詹妮弗。萬事俱備，萬事俱備，只欠東風(fēng)。最終，輪到我們做衰弱操了。涼快的晨風(fēng)吹在臉上，讓人神清氣爽。我的心興奮得怦怦直跳，像一只小兔子在激烈地跳動。輕音樂響起，我們九個人在旁邊等著。其他數(shù)百名年輕演員揮舞著他們的藍光拉球，從四周八方跑到舞臺中央，讓人感到活潑和樂觀。漸漸地，它們都聚集在中間，就像藍色的河流聚集成一片大海，又像一塊巨大的藍色地毯閃著刺眼的光，雄偉壯麗。大家的心情也被他們精彩的表演所感動，感動萬分。我們九個人也揮舞著金球，向陣型中央跑去。金色的球和藍色的球形成了鮮亮的對比，仿佛幾朵嬌艷的黃菊花盛開在藍色的草地上，像一艘金色的船在藍色的大海中行駛。我們數(shù)百人步調(diào)全都，相互協(xié)作，時不時變換隊形。伴隨著歡快而劇烈的音樂，我們跳得越來越起勁，我感到熱血沸騰。我們精彩的表演贏得了一陣熱鬧的掌聲，一種驕傲感油然而生。時間過得真快！轉(zhuǎn)瞬間，我們的節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了。該謝幕了。我們擺出自己的外形。陽光下，我們揮舞著金球，加上我們絢爛的笑容，形成了一道漂亮的風(fēng)景。歡樂閱讀節(jié)真的很好玩，它給我?guī)砹藷o限的歡樂。篇十九：讀書演講稿自古以來，人們就始終在贊美書籍的功能。高爾基認為這是人類進步的階梯，還有一句古話：詩和書在肚子里。這說明白書在人們心目中的地位。閱讀是與溝通最簡潔的方式。一本好書可能會讓你終生受益。是精神的食糧，是物質(zhì)無法替代的。生活在一本書的精彩情節(jié)中，你會遺忘苦惱，感受到純粹的歡樂。讀書也會凈化洗滌心靈，減輕壓力。我們也可以通過閱讀來陶冶情操，拓寬學(xué)問面。簡愛的長相并不美麗。她沒有任何外在的吸引人的東西。但她有自己的想法，被別人觀賞。而這種思維是從書本和學(xué)問中獲得的。練習(xí)是一種熬煉人的方式。使人意志頑強，情操高尚，氣質(zhì)奢華。實踐提高人的綜合素養(yǎng)。讀書輕松優(yōu)雅，還能提升人的氣質(zhì)。所以，讀書是最美的修行。在日常生活中，我們常常和書打交道。在每周的閱讀課上，我們放松下來，探究由文字構(gòu)建的世界中的真理。閑暇時，我們在閱讀吧享受文學(xué)的奇異魔力。書籍漂流活動把我們從書籍中獲得的啟發(fā)性感受傳遞給別人。我們學(xué)校的綠洲文學(xué)社讓我們在閱讀和比較的同時提高寫作力量。讀書是最美的修行。它不僅陶冶了我們的身體，也陶冶了我們的精神和內(nèi)心的涵養(yǎng)。它形成的將是性格的轉(zhuǎn)變。也會升華和提升人的內(nèi)涵，讓人談吐舉止更加優(yōu)雅。這就是所謂的齊自命不凡。在閱讀中磨練意志，深化思索的人，自然會有更高的成就。境外是書香校內(nèi)，學(xué)校也開展了許多活動。如何才能選擇和閱讀種類繁多的好書？我給你一些建議：1，精讀，留意書籍的選擇，“雜書，比經(jīng)典”的書，我們要在選擇后閱讀。2、廣泛閱讀，“讀一本書破千卷，寫一本書如神”，對于細心選擇的書籍，我們應(yīng)當(dāng)“讀許多，做一個博學(xué)的人”。3、深度閱讀，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，閱讀要仔細，不要吞棗，要細嚼慢咽。4、懷疑讀書，“信書不如無書”。讀書的時候，要敢于提出自己的想法和看法，做有思想的人。最終，我們想在這里告知大家，要讀好書，好好學(xué)習(xí)。在書中磨練自己，培育修養(yǎng)，讓自己更深化，熬煉關(guān)心外人的獨特氣質(zhì)。篇二十：讀書演講稿來這里上高校之前，我始終想象我的高校生活很精彩。后來一個學(xué)長告知我不要把高校生活想象的太好。到了學(xué)校才意識到。雖然之前有人跟我說過高校的事情，但是我有點絕望。信任許多人都跟我說過他們的想法。很大程度上，許多人被網(wǎng)上或者雜志上一些關(guān)于高校生活的小說誤導(dǎo)了。很多以調(diào)侃的口吻描述高校生活，向讀者描繪抱負的高校。受此誤導(dǎo)，每個人在步入高校之前都會對自己的高校生活有一個抱負的圖景。有了這種美，進入高校后，許多人會迷茫一陣子，充共享受突如其來的自由和新穎。但是，下課后，一每天地自學(xué)，這種激情漸漸褪去，開頭進入迷茫階段，惦念高中生，惦念高中生活。許多人在上高校之前腦子里就形成了這樣一種想法，高中生之間的感情是最純粹的，上了高校也不能坦誠相待。我也有類似的想法。其實你在宿舍和同學(xué)相處，這種想法是不對的，至少對和你朝夕相處的同學(xué)來說是這樣。在這個年齡，有些人大多性格棱角分明。等有一天你畢業(yè)了，想想你的高校同學(xué)，你會發(fā)覺那些磕磕碰碰根本不值一提。這學(xué)期的課少了許多，每天都很閑。有時候在宿舍睡覺。哪怕睡一天。我喜愛讀書。我有空的時候去圖書館。然后是車到最終閑置下來。有時候會想一些事情。和同學(xué)聊聊將來。然后發(fā)覺對將來還是很迷茫。雖然高中的.時候很迷茫，但至少還有一個目標(biāo)。當(dāng)時唯一的目標(biāo)就是高考。到了高校，更迷茫了。我始終認為高校生活應(yīng)當(dāng)豐富多彩。但現(xiàn)實并不完全如此。但總的來說還是不錯的。同學(xué)始終問我怎么跑這么遠去上高校。然后我會告知他們，我可能在任何地方上學(xué)，但是我想去不同的地方，看不同的文化和習(xí)俗。其實這些都是學(xué)習(xí)。他們不同意我的想法。但這些只能自己體會。我覺得這些是來這里最大的收獲。我在這里學(xué)到了許多。以前我都是下巴頂著腦袋做白日夢。夢里的我好快樂，笑的好絢爛！過自己想要的各種生活。我很久都不想醒來?，F(xiàn)在，我還在做夢，但我總是醒得很快，然后發(fā)覺現(xiàn)實的存在，我會帶著溫順的氣息開頭新的生活。高校是我這輩子談戀愛最好的時候，但是我對愛情沒有欲望和追求。我喜愛每天和好朋友在一起無聊。我們一起幻想將來，一起共享故事，一起做各種夢！許多人問我高校生活是什么感覺，我都會笑。我想我找不到任何詳細的詞語或句子來描述他。這依舊是我夢寐以求的地方。我會珍惜每一天，和我最友愛的朋友――我的高校一起度過這個不一樣的夢。篇二十一：讀書演講稿老師們，同學(xué)們：早上好！我今日的講主題是“以讀書為榮以讀書為樂”。有人說：“一個人的精神發(fā)育史，實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書中，記載著人類歷史進展的軌跡；書中，閃爍著人性真善美的光輝。讀書，可以讓我們擁有文明與和諧；讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。同學(xué)們，打造書香校內(nèi)，開展讀書活動，我們至少要達到四個目的：一是喚醒大家的讀書意識；二是探討讀書方法；三是溝通讀書成果；四是提升大家的綜合素養(yǎng)。同時，讀書必需要明確三點：為什么讀書；讀什么書；怎樣讀書。為了進一步推動我校的讀書活動，在此，我向同學(xué)們提幾點建議――1.學(xué)會選擇，多讀好書。培根不是說嗎！讀史使人明智，讀詩使人聰慧，可見，書海泛舟，學(xué)會選擇，對有效讀書是很有關(guān)心的。2.查找時間，主動讀書。讀書，對人對己都大有裨益的。與書為友，方能給養(yǎng)不止；與書為伴，方能行者無疆。盼望同學(xué)們擠時間讀書，讓讀書成為一種生活常態(tài)。3.做好摘記，有效讀書。在讀書時，我們要把好詞、好句、好段落摘下來，從而記在心里，讓學(xué)問漸漸積累成一座雄偉的大山，這將成為你一生的珍貴財寶。同學(xué)們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。書，是春天一樹一樹的花瓣；書，是沁人心脾的漂亮詩篇；書，是永久無法讀透卻又賞心悅目的畫盞；書將是我們心中永不隕落的春天……讓我們都來讀書吧！篇二十二：讀書演講稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：大家好！我是三班級一班的xxx，今日我演講的題目是《讀書，真好！》。我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我經(jīng)常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇奇怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么天是藍色的？為什么人會哭？”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿足的回答?！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個夜晚，在嚴(yán)厲的燈光下，媽媽開頭給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)――在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由拘束地飛翔……突然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了，在老師的關(guān)心下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)覺了一個又一個隱秘：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇異！讀書，真好！我愛讀書，由于書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是和善，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的陰謀之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時，我歡樂無比；當(dāng)福爾摩斯奇妙地揭穿騙局時，我懸著的心才慢慢安靜……我愛讀書。書是學(xué)問的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，關(guān)心我不斷提高，不斷進步；書，是歡樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿意。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天！我的演講完了，感謝大家！篇二十三：讀書演講稿各位老師、同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是《為誰而讀書》。早晨當(dāng)我們迎著第一縷陽光，朝氣蓬勃地走進熟識的校內(nèi)，仔細聽課、仔細學(xué)習(xí)，每天周而復(fù)始地重復(fù)著同樣的事情。哪我們讀書畢竟為了誰，為誰而讀書呢？有人說，讀書是為了爸媽。我們只有仔細讀書，考試取得好成果，獲得老師的表揚，取得好名次，爸爸媽媽臉上才有光榮，才有跟其它家長、親朋好友炫耀的資本！反之，假如我們學(xué)習(xí)跟不上，考試考不好，爸爸媽媽會特別絕望，覺得自己在其他家長面前抬不起頭來！也有人說，讀書是為了老師。我們只有讀好書，才能不辜負老師的殷切期望。老師是宏大的、無私的，他把自已所會的傾囊相授。老師更像辛勤的園丁，悉心呵護我們這些祖國的花朵，能健康健壯地成長！所以，為了老師，我們肯定要讀好書，不讓老師絕望！當(dāng)然，讀書是為了爸媽，是為了回報爸媽悄悄的支持和鼓舞，為我們制造良好的讀書環(huán)境而努力付出的回報，這又有誰知道其中所包含多少的艱辛與汗水！讀書是為了老師，為了不辜負老師的心血，我們更應(yīng)仔細讀書，讀好書，讓老師覺得心血不白費，換來滿園的桃李芳香！但是，我認為讀書更是為了自己！為了自己，為了無悔青春年華，我們要把握這來之不易的機會，用學(xué)問去武裝自已，使自己變得更大更強，實現(xiàn)心中抱負，制造更大的人生價值！我的演講完畢，感謝大家。篇二十四：讀書演講稿老師們、同學(xué)們：大家新年好！根據(jù)慣例，新學(xué)期的第一講由我來給大家講點什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國請從轉(zhuǎn)變自己做好自己開頭》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。今日我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》。短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開頭了。回憶十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經(jīng)受呢？我想，不同的人確定有不同的收獲和感受：有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂――該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃；而有的同學(xué)選擇了仔細完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松；有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識；也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與宏大的心靈對話，讓自己的精神旅行；有的同學(xué)會利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強化自己的薄弱學(xué)科，實現(xiàn)彎道超越；還有的同學(xué)會和自己的良師益友促膝談心，獵取前進的動力，感悟人生的真諦！規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎？我的回答是大有必要。同學(xué)們知道嗎？就在隨州市一所縣市的一中高三補課始終補到了臘月二十八；襄陽四中連高一的同學(xué)也補到了臘月二十九。我們在艷羨別的學(xué)校厲害的時候，何曾想過他們的同學(xué)是多么的努力，多么舍命！這就是今日我要告知大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)！而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢？孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄?執(zhí)?》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年?，F(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，如同談虎色變，避之生怕不及。一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博，追韓??；而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩嬉戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會裝扮、一天到晚只知道讀書的好同學(xué)。還罵那些好同學(xué)是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好同學(xué)上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。有的人可能會說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀高校的也混的特別好。其實，你們遺忘了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占微小比例的沒讀書就勝利的人，那是他們自身具備了勝利的一些素養(yǎng)，而你們是否具備呢？每個不惦念書的同學(xué)，都會不約而同的找一個不讀書就能勝利的案例來作為他放縱的最終心理勸慰。那么我很圓滿的告知你們，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素養(yǎng)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！有一段父子之間經(jīng)典的對話，告知了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)夫的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一個小孩子假如不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。假如學(xué)校畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個小商小販，學(xué)校的學(xué)問夠用了；假如學(xué)校畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機械的操作了；假如高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)許多機械的修理了；假如高校畢業(yè)，他就可以設(shè)計高樓大廈，鐵路橋梁了；假如他碩士博士畢業(yè)，他就可能創(chuàng)造制造出一些我們原來沒有的東西。“知道了嗎？”兒子說知道了。爸爸又問：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人？篇二十五：讀書演講稿校長、各位老師、各位同學(xué)：度方面的一些體會和領(lǐng)悟。中取得高分，或者為了避開父母師長的責(zé)怪，這樣讀書還有什么樂趣呢？其實，讀書既可以滿意我們的奇怪???心，又能增長學(xué)問；把書本學(xué)問和生活相結(jié)合，還能提高我們解決問題的力量。度，虎頭蛇尾，當(dāng)然不能體會到讀書的樂趣，更不用說從中受益了。一些書，實在是鋪張青春。要知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，讀書不僅可以充實我們的學(xué)問，還可以充實我們的心靈，我盼望以此和同學(xué)們共勉。感謝大家！同學(xué)爭論溝通，明確：（1）稱呼先尊后卑；（2）引言簡潔有力；（3）正文內(nèi)容充實，條理清楚；（4）結(jié)尾表達愿望。四、火眼金睛要求：請找出文中的錯誤同學(xué)、老師：可擊，加上家境富有，父母又是專業(yè)人士，會長一職，真是舍我其誰！在今日這個隆重的日子，我特意代表個人向大家表示歡迎和敬意。我們文學(xué)社歷史悠久，今年已踏入第三個年頭，會員人數(shù)也由創(chuàng)會時的二十人，激增至今年的二十五人，增長百分之廿五，這正好說明白越來越多的同學(xué)認同本社崇高宏大的宗旨；同時，也說明白本社歷年所辦的活動深得全校同學(xué)的支持。和我合作，搞好會務(wù)工作，祝大家前途似錦！同學(xué)爭論溝通，明確：（1）稱呼次序錯誤；（2）引言過長，重點不清楚；（3）正文內(nèi)容不合理；（4）不需要落款。五、課堂小結(jié)通過爭論，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)知道了怎樣才能寫好演講稿嗎？同學(xué)自由爭論溝通，教者小結(jié)，在屏幕上打出板書（要求同學(xué)齊讀一遍）師：下面請同學(xué)們對比以上要求寫作演講稿，四人小組爭論修改，修改后，在前后四人小組中演講。（同學(xué)寫作改稿，改后前后四人一組演講）好的演講稿為演講的勝利鋪平了道路，你拿著它才有可能胸有成竹地走向演講競賽、典禮致詞、會議發(fā)言、生日答詞、競選演說的`講壇，祝你勝利！六、布置作業(yè)對比以上要求將上課時寫的演講稿加以修改，謄抄在作文本上。板書設(shè)計：寫簡短的演講稿一、所選內(nèi)容要有針對性。八班級語文（下）1二、中心要明確，內(nèi)容要充實，條理要清楚。三、演講的語言應(yīng)通俗易懂，生動活潑，富有感情。教后反思：“以記促思，以思促教”。本環(huán)節(jié)可以從以下問題入手進行反思：得的？3、你組織的小組合作學(xué)習(xí)是有效的，還是只流于形式？4、你在傳授學(xué)問和技能的同時，是否關(guān)注了過程和方法、情感態(tài)度價值觀的培育？5、你在課堂教學(xué)中扮演了什么角色？6、什么緣由使同學(xué)在課堂上始終保持興奮、樂觀（愛好不足）？7、你對同學(xué)使用了哪些評價語言和方法？同學(xué)反映如何？8、本節(jié)課你對同學(xué)是否有了新的熟悉？??篇二十六：讀書演講稿友愛的老師、同學(xué)們：上了高中，功課越來越難了，曾經(jīng)總考100分的物理，在第一次期中考試時只考了54分，更讓我無法自我勸慰的是班里有7名同學(xué)100分，當(dāng)獲得這個消息時，我們正在為班級的排球賽加油，操場上擠滿了興奮的同學(xué)，我卻如天塌了一般，不顧一切大喊大叫之后難過的痛哭起來，至今記得當(dāng)意識到自己的失態(tài)時，是多么尷尬。但這之后，我從圖書館借來了當(dāng)時風(fēng)靡全國高中學(xué)子的名書――海淀進修學(xué)校編寫的《高中物理總復(fù)習(xí)》，32開，很厚，封面為黃色帶著黑白的圖案裝飾，我用兩個月的時間，續(xù)借了多次，邊讀邊作筆記，兩大本厚厚的筆記本被我記滿了，學(xué)過的沒有學(xué)過的，硬是被我生生的啃下來了，后來的考試，自不必說了，我成了班里的物理佼佼者，班里的男同學(xué)很不服氣，后來我借閱過的那本書，又被班里許多同學(xué)借閱過，由于他們都知道那是我勝出的`法寶……所以，對我來說，書，讓我發(fā)覺了自我潛在的力氣，書，讓我戰(zhàn)勝了脆弱的我，書，教會了我自信和自強。我的讀書故事寫到此，我要說，有書陪伴的人生是溫馨的，是美妙的，是歡樂的，是充實的，是樂觀的，……讀書吧，人生定會由于讀書而精彩。篇二十七：讀書演講稿尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：大家好，我是來自七班級三班的孫雨霞，今日我演講的題目是《讀書好?讀好書?好讀書》。上周我們剛剛經(jīng)受了半期考試，對自己的學(xué)習(xí)作了一個總結(jié)和檢測，信任許多同學(xué)都有許多感受和收獲，而我呢？這次考試讓我對讀書與學(xué)習(xí)有了新了理解那就是讀書的重要性，讀好處的重要性。正可謂“抱負的書籍是才智的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不行能有什么鑒別力”。我們作為祖國將來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書肯定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好?！渡倌曛袊f》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！庇纱丝梢?，國家與少年有著親密的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的將來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必需立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。把書讀好，就要讀很多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以學(xué)問和力氣；好書是正義的化身，它關(guān)心我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不行終日；壞書是陷阱，使人一不當(dāng)心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，查找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培育自己的讀書的愛好，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的學(xué)問化為自己的才智和才能。該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，吸取無窮無盡的學(xué)問，做一個對祖國、對人民有用的人。同學(xué)們，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，讓我們努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會出類拔萃的，作一名勝利的中同學(xué)！篇二十八：讀書演講稿友愛的老師、同學(xué)們：名人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書可以提高寫作力量，增長課外學(xué)問，可以讓我變聰慧，也能使我的心情變得歡樂?？傊?，讀書的好處太多了。我要多讀書。我上幼兒園的時候，爸爸媽媽就給我買了《星王子》《金銀島》《象鼻子?！菲渲?，《象鼻子牛》這個故事主要講一個小男孩把捏好的橡皮泥牛又加了個象鼻子，這頭牛開著消防車關(guān)心了需要關(guān)心的動物，交了很多朋友。上一班級的時候，爸爸給我買了一本《神話故事精選》。我最喜愛《女媧造人》《盤古開天》《夸父追日》這些故事?！杜畫z造人》這個故事特別感人?？涓笧榱俗返教枀s犧牲了自己。三四班級時，媽媽又給我買了《愛的教育》《荒漠奇蹤》《魯濱遜漂流記》這些書我都特別喜愛看，有幾本書我都看了好幾遍，比如《愛的教育》，這本書讓我深受感動，里面的全部日記都體現(xiàn)出對老師、父母、同學(xué)的愛，讓人倍加感動。我明白了愛是博大的，無窮的，宏大的力氣。在讀書的過程中，我有過哭泣也有過喜悅，我知道了讀書的重要，人要是沒有了學(xué)問，那是一件多么可怕的事情呀!讓我們多讀書，讀好書!篇二十九：讀書演講稿尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：大家早上好！今日我演講的題目是《與好書為友，以讀書為樂》。4月2日是國際兒童圖書日，要知道讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開頭。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書；魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書；毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)斗年月還是和平常期，只要一有閑暇時間他就讀書，而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去，指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為宏大的人物，是他們喜愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又擅長思索的結(jié)果。盼望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時間多讀書，讀好書，勤思索，為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。在此，我特殊倡議同學(xué)們在本周做好以下四件事：1、制訂一份讀書方案，在仔細上好每一堂課后爭分奪秒多讀書。2、選擇一本有益的書籍，爭取在肯定的時間內(nèi)完成，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3、寫好一篇讀書的心得，通過閱讀提高自己的思想和品位。4、建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動。同學(xué)們，學(xué)問轉(zhuǎn)變命運，學(xué)習(xí)成就將來。閱讀會給你帶來歡樂，會引導(dǎo)你走向勝利，我盼望同學(xué)們與好書為友，以讀書為樂，擁有一個書香人生、歡樂人生。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家！篇三十：讀書演講稿聞名哲學(xué)家培根曾說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀。人的天生才能如同自然花草，讀書然后知如何修剪移接。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它當(dāng)心翼翼地把寶貴的貨物送給一代又一代。老師的職業(yè)特點打算了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和同學(xué)的雙重成長以堅實的保證。今日站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美妙和意義，只想與大家一起共享一下關(guān)于我讀書的一些故事。談起讀書，真是羞于開口，由于在高校和參與工作的前三年很少讀書，很是懊悔鋪張掉的光陰，匆忙而無為，為錯過了高校圖書館的豐富藏書而扼腕。不過還好，自從新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，我們學(xué)校刮起了一股書香之風(fēng)，亡羊補牢，未為遲也。我讀的第一本教育書籍是陶繼新的《做一個幸福的老師》，我要感謝這本書，由于書中有許多經(jīng)典案例，同時也敘述了要想成為一名優(yōu)秀老師，必需擁有精深的專業(yè)功底和肯定厚度的教育理論修養(yǎng)。它就像一道閃電，劈開了我僵直困頓的老師生涯，照亮了我專業(yè)成長的前行之旅，點燃了我查找職業(yè)幸福感的心靈火炬，同時也激起了我對讀書的熱望。蘇霍姆林斯基曾在他《給老師的建議》中疾呼：“讀書，讀書，再讀書――老師的教育素養(yǎng)取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的愛好，要喜愛博覽群書，要能在書本面前靜坐下來，深化地思索?！币粋€只教眼前書而不廣泛閱讀的老師是不行思議的。勤奮地讀書學(xué)習(xí)是老師專業(yè)成長的必由之路，一個喜愛讀書的人必定會涵養(yǎng)出一種超越常人的獨特的文化氣質(zhì)和儒雅風(fēng)度。要想成為一名優(yōu)秀的人民老師僅僅讀一兩本書是不夠的，是什么再次給了我讀書的熱望呢？談起這個問題，應(yīng)是在去年我生病的.那段時間，與其焦慮自己的不幸，還不如捧起書去查找生命的美妙。于是在這段時間里我又讀了許多教育理論和人生哲學(xué)書籍，比如說：讀李振村的《為什么是撫松》這本書，尤其喜愛撫松的這一教育理念：只要人好，世界就好。讀常麗華的《教室，在書信中飛行》讓我明白了：老師即課程！一位心中始終裝著自己同學(xué)的卓越老師本身，就是這個世界上最好的課程！讀倪萍的《姥姥語錄》給了我這樣的力氣：只要不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你從那以后，讀書就成了我生活中的一部分，我在有意無意地積累著我的財寶。我認為，不讀書便無以做老師，而做一個真正的優(yōu)秀老師，學(xué)問的寬度將最終打算達到的高度。我現(xiàn)在正在讀柴靜的《觀察》這本書，雖然柴靜從事的是新聞行業(yè)，但是，她的成長經(jīng)受，卻給我們的成長以很多啟示和引領(lǐng)。保持共性，努力成長。不論是在畢業(yè)之后的初踏社會，還是到了萬人矚目的中央電視臺，她都表現(xiàn)了自己劇烈的共性。在名師面前不服輸。在央視高人陳虻面前，柴靜卻始終以自己“小清爽”的共性來面對他的調(diào)教，經(jīng)常惹得陳虻哭笑不得。哲人一樣的陳虻沒有給她一個籠子，只告知哪里是她的天空。然后，他會在“高一厘米”處隨時敲打著她這個有共性的“網(wǎng)球”：“別當(dāng)了主持人就不是人了?！薄熬毦毸?。”“勝利的人不能幸福。”……她在新的環(huán)境中憑借他倔強的共性，沒有遺忘用自己的腦子來思索，沒有遺忘用自己的眼睛來觀察。這些，都是我們成長過程中珍貴的財寶。在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺縮手縮腳的新老師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與同學(xué)一起共享成長歡樂的老師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的歡樂，但我可以說，讀書轉(zhuǎn)變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！讀書讓我熟悉到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對同學(xué)滿懷喜愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂布滿生氣，布滿活力。讀書讓我熟悉到，要做一個有思想的人。老師要教書，更要育人。美國聞名作家弗格森說：“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的轉(zhuǎn)變之門，不論動之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開這扇門?！崩蠋煹某砷L之門只能由老師自己打開，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓讀書伴我們走向人生進展的最高境界吧！下面有一句話與大家一起共勉，這是前些天我在看青歌賽中學(xué)習(xí)到的：關(guān)閉心靈，我們的心胸就是這么狹窄，打快樂靈，我們將擁有世界的無限美妙。我們也可以這樣說，只教書不讀書，我們的思想就是這么狹窄；打快樂靈博覽群書，我們會擁有世界的無限美妙。篇三十一：讀書演講稿尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：大家好!我叫xx，來自xx學(xué)校，今日我演講的題目是――“專心去感受世界”。我最近剛剛讀完一本小說，名字叫《流螢谷》。講的是：一個叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場大病奪去了生命，媽媽為了擺脫思念的苦痛，跟隨螢妖阿碧來到流螢谷，做了一只受奴役的螢火蟲。艾羽為了查找和挽救媽媽，在流螢谷經(jīng)受了各種磨難。艾羽用她的心感動著螢妖阿碧，最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次關(guān)心下，艾羽和她的媽媽最終回到了人類世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。在讀的過程中，我?guī)缀蹙桶炎约鹤兂闪税?，好像是我來到了奇異的流螢谷，?jīng)受著各種困難!當(dāng)讀完整部小說時，我抱著書趴在桌子上哭了起來!為她們的友情感動，也為艾羽對父母的一片孝心感動，也為他們對信念的鍥而不舍的精神而感動!假想一下，在那種狀況下，我會有她那么強大的內(nèi)心嗎?想想自己在練舞蹈時，有時覺著壓腿又疼又累，不想練;做作業(yè)遇到難題時，習(xí)慣的去找爸爸，媽媽關(guān)心解決;在學(xué)校有時受點委屈，就掉眼淚對比艾羽的頑強，我慚愧萬分!在對待父母，師長，同學(xué)方面，我覺得做得不錯!有一次，媽媽病了，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋，當(dāng)然也不遺忘幫媽媽倒水和拿藥。我還特殊喜愛小動物，常常給小區(qū)的流浪貓和小狗帶去食物，我覺得他們是我的朋友，他們需要我的照看!讀完《流螢谷》，覺得自己長大了!專心去感受世界，需要的不僅僅是和善，真誠，更需要頑強獨立，持之以恒。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難，我會向艾羽學(xué)習(xí)，多動腦筋，通過自己的努力去克服困難，使自己成為一名自信，頑強，獨立和布滿愛心的女孩!我的演講完畢!篇三十二：讀書演講稿書是人類才智的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。我愛讀書！小時候，我就非常寵愛讀書，一看到書就似乎遇見好朋友，感覺親切無比。有人說：“書有什么好看的，不如電視精彩?！辈?，不是的，書是珍貴的，當(dāng)我捧起一本書沉入閱讀時，我自己是幸福的。書里面其實是一個大王國，那里有風(fēng)趣幽默、和氣可親的小林校長；有愛動腦筋、英勇頑強的魯濱遜……讀書不僅可以豐富學(xué)問，增長智能，還可以培育共性品德。想必大家都知道猶太人吧，猶太人被稱為世界上最聰慧的民族，這與喜愛讀書、喜愛學(xué)問的優(yōu)良傳統(tǒng)有關(guān)。聯(lián)合國教科文組織的調(diào)查結(jié)果顯示，每年閱讀書籍排名第一的是猶太人，一年平均64本。猶太家庭的孩子幾乎都被問過這樣一個問題：“假如有一天家里著火了，你將帶什么東西逃跑呢？”要是孩子回答不出來，家長就會告知他：“你要帶走的不是金錢，也不是財物，而是才智！由于才智是任何人也搶不走的，你只要活著，才智就永久跟著你?！倍胖堑呐嘤重M能離開讀書？自圖書館開放以來，每個星期我都會借閱圖書，不僅節(jié)省了開支，又便利了你我。自然，我在圖書館里讀了不少書，懂得了很多道理。以我自身為例，我剛剛讀了一本名叫《今日，我是升旗手》，書中的仆人公偶然的一次機會想要升旗，為了幻想他背叛過、被喝斥過，但始終沒有放棄幻想。這本書對我影響很大，原本做事遲疑不決的我懂得了堅持。這就是讀書賜予我的正能量。顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”陸游說過：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！睏l件這樣好的圖書館就在你眼前，抓緊時間走進它的世界吧！我愛讀書，愛書中這個繽紛而奇妙的漂亮世界！篇三十三：讀書演講稿巨匠好，作為一名通俗的學(xué)校老師，今日能和巨匠一路走進這片書噴香濃烈的境地，心里很是感動，今日是個出格的日子，是世界念書日，是個斑斕的日子，我們相聚一路在喧嘩中享受一份安好。其實對于每一個愛念書的人來說，只要擁有一本好書就是一個好日子。念書是一件令人舒適的工作，可以在疾苦中獲得寬慰，可以在孤傲中趕走孤獨?????，可以在彷徨中查找到方針，可以在迷惑中找到謎底。在我眼里，書是炎炎夏日的一陣