幼兒園近視防控宣傳活動方案6篇

幼兒園近視防控宣傳活動方案6篇幼兒園近視防控宣揚活動方案篇1

設(shè)計背景

由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道自由拘束的玩耍和嬉戲，對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從學(xué)校會愛護眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會讓孩子終生受益。

活動目標(biāo)

1、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。

2、使幼兒初步把握愛護眼睛的`方法。

3、使幼兒能夠憐憫、敬重盲人并關(guān)心他們。

重點難點

教學(xué)重點：愛護眼睛的方法。

教學(xué)難點：牢記并理解愛護眼睛的方法。

活動預(yù)備

小鏡子、圖片若干。

活動過程

一、開頭環(huán)節(jié)。

老師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。

二、基本環(huán)節(jié)。

1、小伴侶照照小鏡子，然后說說眼睛的作用。（能看到東西，能表達感情等）

2、小伴侶蒙眼走路，體驗沒有眼睛的苦痛。

3、適時教育小伴侶學(xué)會關(guān)心盲人。

4、聽故事《小貓的眼睛》。

5、小伴侶出辦法幫幫生眼病的小貓。

6、看圖片，推斷小伴侶做得對不對。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)。

讀兒歌，理解并學(xué)會愛護眼睛的方法。

四、延長環(huán)節(jié)。

讓小伴侶在爸爸媽媽的關(guān)心下學(xué)會做“眼保健操”。

幼兒園近視防控宣揚活動方案篇2

活動目標(biāo)：

1、了解眼睛的功能，知道眼睛能觀察各種各樣的東西。

2、懂得愛護自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。

3、初步了解眼睛的常識。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

活動預(yù)備：

幼兒用書

活動過程

一、猜謎。

1、今日請大家來猜個謎語：上面毛，下面毛，中間一個黑葡萄。

二、讓幼兒知道眼睛能看東西。

1、請大家把眼睛閉上（老師做小貓洗臉的動作）：你們知道我剛才做什么動作了嗎？

2、幼兒睜開眼睛后，再做一次同樣的動作：現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎？你們是怎么知道的？剛才為什么不知道？

3、小結(jié)：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見了，睜開眼睛就都觀察了，眼睛可以讓我們觀察東西。

三、引導(dǎo)幼兒運用自己的眼睛。

1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西，并表達出來：你的眼睛現(xiàn)在在看什么？

2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場景：你的眼睛還觀察什么？

3、老師表演找橡皮、穿針線：請你們看看我用眼睛干什么了？你們用眼睛可以干什么？

四、結(jié)合幼兒用書爭論，怎樣愛護眼睛。

1、書上的小伴侶是怎樣愛護眼睛的？第一幅圖上的小伴侶在干什么？上課時他是怎么坐的？其次幅圖上的小伴侶是在什么狀況下看書的？為什么開燈？第三幅圖上的小伴侶是怎樣看電視的呢？眼睛進臟物時怎么辦？這個小伴侶怎么做的？

2、請幼兒仿照書中幼兒用眼習(xí)慣，讓大家推斷對與錯，并小結(jié)：我們的眼睛真有用，我們要好好愛護它，平常我們不能用手揉眼睛，不要長時間看電視，看電視時要與電視機保持距離，不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等，眼睛生病了要準時點眼藥水或治療。

五、結(jié)束活動。

我們到室外看看遠處的東西，請你把你用眼睛看到的東西告知大家。

幼兒園近視防控宣揚活動方案篇3

活動目標(biāo)：

1、了解眼睛進入異物后的簡潔處理方法。

2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的嬉戲表演。

4、能遵守規(guī)章玩嬉戲。

活動預(yù)備：

情境表演："排解眼中的異物"。

活動過程：

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒爭論。

（1）明明的眼睛怎么啦？（進了灰塵或是沙子）

（2）眼睛進了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦？

3、爭論：眼睛除了進了異物后不舒適外，還有什么時候不舒適？，（得了紅眼病的時候）

（1）得了紅眼病有什么感覺（很難過。眼睛會流淚、怕光，還有稍微的痛苦，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等）

（2）得了紅眼病該怎么辦？（由于紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小伴侶在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）

（3）紅眼病的預(yù)防。（得了紅眼病要準時治療。）

4、師小結(jié)：告知幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴格愛護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒樂觀協(xié)作，仔細嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

幼兒園近視防控宣揚活動方案篇4

活動目標(biāo)

1、了解愛護眼睛的基本常識。

2、不長時間看電視、看書、畫畫時姿態(tài)正確。

3、初步了解健康的小常識。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點、難點

1、讓幼兒了解長時間看電視對眼睛的損害

2、強化幼兒對正確行為的熟悉

活動預(yù)備

1、幼兒活動前向父母了解愛護眼睛的有關(guān)常識

2、教學(xué)掛圖

活動過程

一、開頭環(huán)節(jié)

猜謎語，引起幼兒愛好。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。請小伴侶相互看對方，猜出謎底。

二、基本環(huán)節(jié)

講故事《愛護眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的損害。

（故事）小貓咪咪是個電視迷，一天到晚坐在電視機前。遇到特殊喜愛的節(jié)目，就坐在離電視很近的地方。有時，還躺在床上看電視。有一天，咪咪。后來，咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。

師：咪咪的視力為什么減退?。恳龑?dǎo)幼兒爭論咪咪視力減退的緣由。

幼兒：由于，咪咪看電視時間太長；由于，咪咪離電視太近；由于，咪咪還躺著看電視。

師：你們每天沒在家看電視嗎？看電視的時間長嗎？知道咪咪的苦惱后，你應(yīng)當(dāng)留意什么呢？（讓幼兒綻開爭論）

幼兒：看電視時間肯定不要太長，也不能離電視太近，更不要躺著看電視。

引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他緣由及愛護眼睛的有關(guān)常識。

請園內(nèi)一位帶眼影的老師給小伴侶介紹自己近視的緣由和戴眼鏡后感覺到的不便利。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖，爭論其他對眼睛造成損害的緣由，告知幼兒愛護眼睛的方法。如：戶外活動時不要扔沙子；眼睛進臟東西后要找成人幫忙，看電視、玩電腦時間不超過半小時；看書、寫字、畫畫距離不能太近等。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)

強化幼兒對正確行為的熟悉，聽指令做動作。

老師說：看書、畫畫、看電視等，幼兒做出相應(yīng)的正確姿態(tài)。

四、延長環(huán)節(jié)

指導(dǎo)幼兒將愛護眼睛的留意事項用繪畫形式表現(xiàn)出來，并粘貼在相應(yīng)的活動區(qū)。

幼兒園近視防控宣揚活動方案篇5

一、活動目標(biāo)

1、認知目標(biāo)：知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性，學(xué)會愛護自己的眼睛。

2、技能目標(biāo)：把握愛護眼睛的方法，在老師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。

3、情感目標(biāo)：樂于參與健康活動，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

二、活動重難點：

1、重點：把握愛護眼睛的方法。

2、難點：養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

三、活動預(yù)備：

無眼睛的臉譜若干、不透光眼罩一副、繪畫材料若干

四、活動過程：

（一）謎語導(dǎo)入

“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！保ㄖi底：眼睛）

（二）活動展??

1、分析謎語把握眼睛的結(jié)構(gòu)。

2、情境爭論及嬉戲了解眼睛的作用和重要性。

①出示沒有眼睛的臉譜。

②師幼互動：臉譜沒有眼睛會怎么樣？

③嬉戲：蒙眼貼畫。

3、通過圖片展現(xiàn)辨別正確和錯誤的用眼方法。

4、通過嬉戲辨別對錯對用眼方法加以鞏固。

（三）活動結(jié)束

眼保健操：“上看看，下看看，閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！?/p>

五、活動延長：

到美工區(qū)，進行嬉戲“畫眼睛，貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。

①師幼互動：眼睛長在哪里？長什么樣子？

②提出要求：請在畫紙上畫下來，貼在臉譜上。

幼兒園近視防控宣揚活動方案篇6

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒愛護眼睛，學(xué)習(xí)愛護眼睛的方法。

3、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

4、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。

活動過程：

1、提問導(dǎo)入。

老師通過提問，導(dǎo)入活動主題：小伴侶，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢？（幼兒回答：眼睛）

2、了解眼睛的重要性。

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。老師連續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進行提問，引導(dǎo)幼兒深化地了解和思索眼睛的重要性。（小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。）

3、引導(dǎo)幼兒了解愛護眼睛的必要性和愛護眼睛的方法。

老師引導(dǎo)幼兒思索：愛惜眼睛，我們應(yīng)當(dāng)做些什么？（幼兒自由回答，老師進行小結(jié)。）