2023年02月廣西桂林市中醫(yī)醫(yī)院病案編碼員招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年02月廣西桂林市中醫(yī)醫(yī)院病案編碼員招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.489764減去23642.35，差是（

）。A.466121.65B.466122.65C.466121.35D.466122.35參考答案：A解題思路：由題意：原式。故本題答案為A。2.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①②⑥，③④⑤B.①③④，②⑤⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾總€圖形均有封閉區(qū)間，考慮面。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察題干圖形，圖①③⑤均有空白的封閉面，圖②④⑥均無空白封閉面，分為兩組。因此，選擇D選項。3.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察圖形，元素組成相似，外部輪廓相同，但內(nèi)部黑白球顏色不同，考慮黑白運(yùn)算。第一行：、、；第二行驗證規(guī)律成立，除此之外，、、；第三行應(yīng)用此規(guī)律，只有A項符合。故正確答案為A。注：第三行根據(jù)運(yùn)算規(guī)則，菱形中心：，排除B、D；剩下AC兩項無法排除。黑白運(yùn)算要注意運(yùn)算的順序，但是此題目中前兩行中沒有的規(guī)則，而第三行需要用到，所以根據(jù)以往絕大部分運(yùn)算題目的規(guī)則等于，排除C。只有A項符合。4.下列語句表達(dá)得體的是（

）。A.下面我們歡迎張教授發(fā)言，希望能為在座各位拋磚引玉B.謝謝您送的親筆簽名大作，我一定惠存，認(rèn)真拜讀C.欣聞?wù)苄謫踢w新居，愚弟定撥冗前往祝賀D.假期將至，我代表家父家母真誠邀請伯父伯母到寒舍做客參考答案：D解題思路：A項，“拋磚引玉”是謙辭，比喻用粗淺、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。這里不能用于形容教授的發(fā)言，排除；B項，“惠存”是敬詞，一般用于自己對別人說，意思是請保存。多用于贈人照片、書籍等時所題的上款。這里不能用于自身，排除；

C項，“撥冗”是敬辭，指請對方從繁忙工作中抽出時間，不能用于自身，排除；D項，“寒舍”表示自謙，語句表達(dá)得體，當(dāng)選。故正確答案為D。5.火山爆發(fā)使一些地區(qū)氣候變冷是由于大量的火山塵源源不斷地送入大氣層，厚度可達(dá)0.5~3千米，并能在對流層、平流層游蕩1~2年，從而使些地區(qū)的太陽輻射熱量減少10%~30%。加上火山塵是大氣中形成云和水滴的凝結(jié)核，天空充滿火山塵，就十分容易形成云、雨。天空中云多，水滴多，顯然減弱了太陽輻射熱量。所以在火山爆發(fā)的1~2年里，地球上一些地區(qū)的氣候會出現(xiàn)偏冷，尤其是在夏季最為明顯。這段文字主要說明了：A.導(dǎo)致火山爆發(fā)的原因B.火山爆發(fā)會如何影響氣候C.火山爆發(fā)的危險D.火山爆發(fā)對人類生活的影響參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段前面介紹火山爆發(fā)使一些地區(qū)氣候變冷的原因，最后一句“所以”引出文段重點(diǎn)火山爆發(fā)的時期一些地區(qū)的氣候會出現(xiàn)偏冷。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。文段整體都在圍繞火山和氣候兩者之間的關(guān)系，火山爆發(fā)會影響氣候。第二步，對比選項，B項符合題意。因此，選擇B選項。A項：文段沒有提及火山爆發(fā)的原因。C項：沒有體現(xiàn)出火山爆發(fā)對氣候的影響。D項：“人類生活”無中生有。6.小韓家的電燈絲斷了，她把燈泡晃了晃使燈絲又搭上了，在用的時候會發(fā)現(xiàn)：

A.燈比原來暗了

B.燈比原來亮了

C.燈亮度不變

D.燈泡不能用了

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識知識。

第二步，燈絲斷了之后再接上時橫截面積變大，長度變短，因此電阻變小。根據(jù)物理知識，在電壓U不變的情況下，電流I變大，由功率P=UI，I可知功率增大，所以燈泡變亮了。

因此，選擇B選項。

導(dǎo)體對電流的阻礙作用就叫該導(dǎo)體的電阻。在物理學(xué)中表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大。不同的導(dǎo)體，電阻一般不同，電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。

7.NBA球員上場前手上抹一些白色粉末，增加手掌與籃球的摩擦力，這種白色粉末的主要成分是：A.碳酸鎂B.石膏粉C.瓊脂粉D.滑石粉參考答案：A解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。第一步，體操運(yùn)動員在上單杠之前，在手上抹些鎂粉，學(xué)名叫“碳酸鎂”。碳酸鎂質(zhì)量很輕，具有很強(qiáng)的吸濕作用。運(yùn)動員在比賽時，手掌心常會冒汗，這對體操和舉重運(yùn)動員來說非常不利。因為濕滑的掌心會使摩擦力減小，使得運(yùn)動員握不住器械，不僅影響動作的質(zhì)量，嚴(yán)重時還會使運(yùn)動員從器械上跌落下來，造成失誤，甚至受傷。碳酸鎂能吸去掌心汗水，同時還會增加掌心與器械之間的摩擦力。這樣，運(yùn)動員就能握緊器械，有利于提高動作的質(zhì)量。A項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項。B項：石膏粉的主要化學(xué)成分為硫酸鈣，根據(jù)其物理成分的不同，可分為磷石膏粉、脫硫石膏粉、檸檬酸石膏粉和氟石膏粉。通常白色、無色、透明的晶體稱為透明石膏，有時由于雜質(zhì)而呈灰色、淺黃色、淺棕色等顏色。B項不符合題意，不當(dāng)選。C項：瓊脂粉是一類從石花菜及其它紅藻類植物提取出來的藻膠，在我國及日本已有三百多年的歷史，因其有特殊的凝膠性質(zhì)，已被廣泛使用于食品、醫(yī)藥、化工、紡織、國防、生物科研等領(lǐng)域，被國際上稱為“新奇的東亞產(chǎn)品”。C項不符合題意，不當(dāng)選。D項：滑石粉（微細(xì)無砂性的粉末），為硅酸鎂鹽類礦物滑石族滑石，主要成分為含水硅酸鎂，經(jīng)粉碎后，用鹽酸處理，水洗，干燥而成。D項不符合題意，不當(dāng)選。8.某市自來水公司實行階梯收費(fèi)，規(guī)定：每戶每月用水15噸以內(nèi)（含15噸）按每噸1.2元收費(fèi)，超過15噸的部分按每噸3.5元收費(fèi)，張大媽家10月份繳水費(fèi)28.5元，則張大媽家10月份用水（

）。A.17噸B.18噸C.19噸D.21噸參考答案：B解題思路：方法一：根據(jù)選項，可得，張大媽家10月份用水量一定超過15噸。假設(shè)張大媽家10月份用水量為x噸，由題意可得：10月份需繳水費(fèi)=15×1.2＋（x－15）×3.5=28.5元，解得x=18，即張大媽家10月份用水18噸。方法二：根據(jù)選項，可得，張大媽家10月份用水量一定超過15噸，“15噸以內(nèi)（含15噸）按每噸1.2元收費(fèi)”,則15噸所交水費(fèi)為15×1.2，尾數(shù)為0；總交水費(fèi)為28.5元，故超過15噸的部分所交水費(fèi)的尾數(shù)為5，又因為超過15噸的部分按每噸3.5元收費(fèi)，則超過15噸部分的用水量必為奇數(shù)，總用水量=奇數(shù)＋15，結(jié)果一定為偶數(shù)，只有B項符合。故正確答案為B。9.近年來，越來越多的大學(xué)開始嘗試自主招生、進(jìn)而有人呼吁徹底取消統(tǒng)一高考。相關(guān)專家表示：取消統(tǒng)一高考勢必帶來對于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是對廣大農(nóng)村地區(qū)考生的不公平待遇。以下哪項如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)（

）。A.自主招生在命題方面區(qū)別城鄉(xiāng)考生，為農(nóng)村考生擬定適合他們學(xué)習(xí)情況和生活經(jīng)驗的考題B.大學(xué)自主招生題目靈活多變，農(nóng)村孩子從閱讀、見識到外語訓(xùn)練往往與城里孩子有較大差距C.由于自主招生，目前農(nóng)村學(xué)生在大學(xué)中的比例已經(jīng)明顯下降D.如果大學(xué)都自主招生，到處趕考相關(guān)的吃穿住用行對農(nóng)村孩子來說會是一個沉重的負(fù)擔(dān)參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：取消統(tǒng)一高考勢必帶來對于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是對廣大農(nóng)村地區(qū)考生的不公平待遇。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項。A項：該項指出自主招生在命題方面會為農(nóng)村考生擬定適合他們學(xué)習(xí)情況和生活經(jīng)驗的考題，說明自主招生考慮到農(nóng)村實情，取消統(tǒng)一高考后對農(nóng)村考生并不會不公平，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；B項：該項指出農(nóng)村孩子和城里孩子在某些方面差距很大，而大學(xué)自主招生題目靈活多變，這對農(nóng)村考區(qū)的考生不公平，可以加強(qiáng)，排除；C項：自主招生后農(nóng)村學(xué)生在大學(xué)比例下降，說明自主招生確實導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)的機(jī)會減小了，可以加強(qiáng)，排除；D項：該項指出大學(xué)自主招生后，趕考時吃穿住用行等方面會增加農(nóng)村孩子的負(fù)擔(dān)，說明自主招生對農(nóng)村孩子是不利的，可以加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。10.下列哪組物品均屬可燃固體：A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理常識。第二步，瀝青，是由不同分子量的碳?xì)浠衔锛捌浞墙饘傺苌锝M成的黑褐色復(fù)雜混合物，是一種有毒的易燃物。瀝青有固體的，粘稠狀的，還有液體狀的，多會以液體或半固體的石油形態(tài)存在，一般認(rèn)作可融化固體。瀝青主要可以分為煤焦瀝青、石油瀝青和天然瀝青三種。松香，具可燃性，以富含松脂的松樹為原料，通過不同的加工方式得到的非揮發(fā)性的天然樹脂稱為松香。（瀝青這一項存在爭議，但由于是真題，且其他選項錯誤明顯，故當(dāng)選）因此，選擇C選項。11.一切商品的價值最終要用貨幣來表現(xiàn)，下列關(guān)于貨幣的說法錯誤的是：A.貨幣的本質(zhì)是固定的充當(dāng)一般等價物的特殊商品B.貨幣的基本職能是充當(dāng)價值尺度和流通手段C.貨幣是在商品交換的過程中產(chǎn)生的D.貨幣不具有使用價值和價值參考答案：D解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識并選錯誤項。第二步，貨幣是從商品中分離出來固定充當(dāng)一般等價物的特殊商品，因此貨幣是商品，商品即具有二因素，使用價值和價值。所以貨幣具有使用價值和價值。因此，選擇D選項。A項和C項：人類最初的交換是直接的物物交換，在參加交易的范圍窄小、品種稀少的時候，這種交換是能夠適應(yīng)人類生存和發(fā)展需要的。但是，物物交換的成立要以需求的雙重巧合、時間的雙重巧合和數(shù)量的雙重巧合為前提條件。因此，在交易的范圍擴(kuò)大、品種增加時，這種交換就顯得非常困難，即使能夠成立，也要耗費(fèi)過多的人力、物力和時間。而此時為了方便交易便出現(xiàn)了一般等價物。一般等價物是從商品界分離出來的表現(xiàn)其他一切商品價值的商品。最后一般等價物固定在貨幣身上。因此，貨幣的本質(zhì)是固定的充當(dāng)一般等價物的特殊商品。因此，貨幣是在商品交換的過程中產(chǎn)生的，說法也正確。A項和C項正確，不符合題意，A項和C項不當(dāng)選。B項：貨幣的職能有充當(dāng)價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。其中基本職能是充當(dāng)價值尺度和流通手段。B項正確，不符合題意，B項不當(dāng)選。12.有一個棱長是6厘米的正方體木塊，從它的上面、前面、左面中心分別鑿穿一個邊長為2厘米的正方形孔。穿孔后木塊的體積是（

）立方厘米。A.168B.160C.152D.144參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，原木塊的體積為6×6×6＝216立方厘米，鑿穿后如圖所示：鑿穿的三個正方形孔減少的體積均為2×2×6＝24立方厘米，但中間有一個2×2×2=8的正方體體積被計算了三次，所以重復(fù)扣減了兩次。那么最終的體積應(yīng)該為216－24×3＋8×2＝160立方厘米。因此，選擇B選項。13.小張是某事業(yè)單位的工作人員，其在2020年底工作考核中不合格，領(lǐng)導(dǎo)想給他調(diào)整工作崗位，但是小張不同意，這時事業(yè)單位可以（

）。A.給予警告處分B.解除聘用合同C.降低崗位等級D.直接開除參考答案：B解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位人事管理條例》第十六條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同?！惫收_答案為B。14.近因原則是保險人對于承保范圍的保險事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險責(zé)任，而對于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險標(biāo)的損失的風(fēng)險事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個原因?qū)е聯(lián)p失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險車輛遇暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動車輛時發(fā)動機(jī)受損，受損原因是暴雨C.暴雨致電線桿倒塌，電線短路引發(fā)火花引燃倉庫，庫存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，糜爛惡臭致鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水參考答案：B解題思路：第一步：找到題干定義關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。第二步：逐一分析選項。A項：張某打獵摔傷，等待救援時感冒受涼引發(fā)肺炎，肺炎是摔傷引發(fā)的必然性結(jié)果，也就是說沒有摔下來的話也就不會引發(fā)肺炎，因此摔傷屬于決定性的原因，即近因，符合定義，排除；B項：駕駛員啟動汽車時沒有檢查汽車進(jìn)氣管有無進(jìn)水，而是強(qiáng)行啟動發(fā)動機(jī)，導(dǎo)致發(fā)動機(jī)受損，因此強(qiáng)行啟動發(fā)動機(jī)才是事故的近因，不符合定義，當(dāng)選；C項：倉庫火災(zāi)起決定性因素的是暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨屬于近因，符合定義，排除；D項：煙草受損起決定性因素為船舶進(jìn)水，船舶進(jìn)水屬于近因，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇不屬于近因的一項。題干定義近因是一種原因，分析其判斷標(biāo)準(zhǔn)，再結(jié)合選項比較即可解題。近因定義的關(guān)鍵信息：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因。A項，死亡原因包含摔傷、肺炎多個原因，摔傷是起決定性作用的原因，符合定義。B項，起決定性作用的原因是強(qiáng)行啟動發(fā)動機(jī)，暴雨并不必然導(dǎo)致發(fā)動機(jī)受損，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項，暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因，其中暴風(fēng)雨屬于起決定性作用的原因，符合定義。D項，船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因，其中船舶進(jìn)水屬于起決定性作用的原因，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“近因”，其關(guān)鍵信息如下：①最直接、最有效、起決定作用的原因；②不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因。第三步，辨析選項。A項：夜間打獵時摔傷是“起決定作用的原因”，如果沒有最初的摔傷就不用等待救援，也不會受涼感冒，也就不會得肺炎，符合定義；B項：發(fā)動機(jī)受損的直接原因為強(qiáng)行啟動車輛，如果沒有強(qiáng)行啟動，即使汽缸進(jìn)水，發(fā)動機(jī)也不會受損，暴雨不是“最直接、起決定作用的原因”，不符合定義；C項：暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于“不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因”，其中暴風(fēng)雨屬于“起決定作用的原因”，如果沒有暴風(fēng)雨，就不會產(chǎn)生后面一連串的事故，符合定義；D項：船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于“不可避免會產(chǎn)生事故作用的原因”，其中船舶進(jìn)水屬于“起決定作用的原因”，如果船舶沒有進(jìn)水，皮革就不會腐爛，煙草就不會變質(zhì)，符合定義。因此，選擇B選項。15.一個三位數(shù)除以9余6，除以5余1，除以4余2，這樣的三位數(shù)共有（

）。A.5個B.6個C.7個D.8個參考答案：A解題思路：方法一：這個三位數(shù)除以9余6，說明這個數(shù)可以被3整除，除以4余2，說明這個數(shù)是偶數(shù)，除以5余1,說明這個數(shù)尾數(shù)是1或6，得到個位數(shù)是6。我們把這個三位數(shù)分成兩部分,一部分是能被9、4、5這三個數(shù)整除的部分和余數(shù)部分,則能整除的部分：9、4、5最小公倍數(shù)為180,滿足三位數(shù)這個條件的還有360、540、720、900，則這樣的三位數(shù)為186、366、546、726、906。共5個。方法二：三位數(shù)“除以5余1，除以4余2”，根據(jù)余數(shù)同余口訣：和同加和，最小公倍數(shù)做周期，可知這個數(shù)可以表示為：；又三位數(shù)除以9余6，根據(jù)余數(shù)同余口訣：余同取余，最小公倍數(shù)做周期，可知這個數(shù)可以表示為：，b可取1、2、3、4、5，共5個。故正確答案為A。16.公民從出生時起到死亡時止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第十三條，自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。公民屬于自然人，所以公民的權(quán)利能力始于出生，終于死亡。因此，本題正確。17.自我設(shè)限：是指個體針對可能到來的失敗威脅，事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個合理的借口，從而保護(hù)自我價值，維護(hù)自我形象。

根據(jù)上述定義，下列屬于自我設(shè)限的是：

A.小王即將參加某公司的面試，但總覺得自己無法通過，面試的前一天，他因為突然生病被送進(jìn)了醫(yī)院，錯過了這次面試

B.小周和小田一起競選班長。小田跟朋友說，小周學(xué)習(xí)好，人緣也好，還在學(xué)生社團(tuán)擔(dān)任干部，老師都比較喜歡他，自己估計沒戲了，最后果然小周當(dāng)選了班長

C.小李畢業(yè)后進(jìn)入保險公司做銷售代理，第一個月沒有簽訂一單合同。他解釋是因為受全球金融危機(jī)的影響，市場行情很不好

D.小明的語文成績在班上一直名列前茅，每次考試前他都和同學(xué)說，自己狀態(tài)不好肯定會考砸，但他的成績都在前三名之內(nèi)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①針對可能到來的失敗威脅，事先設(shè)置障礙；

②為失敗創(chuàng)造一個合理的借口，從而保護(hù)自我價值，維護(hù)自我形象。

第三步，辨析選項。

A項：突然生病是突發(fā)的情況，并非“事先設(shè)置障礙”，不符合定義；

B項：小田認(rèn)為自己競選班長獲勝的可能性不大，事先跟朋友說明情況，體現(xiàn)了“事先設(shè)置障礙，為失敗創(chuàng)造一個合理的借口”，從而“維護(hù)自己的形象”，符合定義；

C項：小李的解釋是在沒有訂單之后，并非“事先設(shè)置障礙”，不符合定義；

D項：小明成績一直名列前茅，未體現(xiàn)“可能到來的失敗威脅”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

18.燈泡∶臺燈A.試卷∶考試B.房屋∶屋頂C.漢語∶語言D.指甲∶手指參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盁襞荨笔恰芭_燈”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“考試”時可能會用到“試卷”，二者屬于或然對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“屋頂”是“房屋”的組成部分，但詞語順序與題干不一致，排除；C項：“漢語”是“語言”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項：“指甲”是“手指”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。19.下列句子中劃線詞語含義與其他三句不同的是

。A.這社會，人際關(guān)系越來越復(fù)雜，誰知道自己哪天要求到誰呢？B.有人說水兒去南方打工了，也有人說她出國了，誰知道呢？總之，我心里真的對她很懷念。C.“那么，誰知道我是干什么的？”他笑著問，然后一屁股坐在前排中間的一個課桌上，自嘲地說：“一個政客，是不是？”D.他已經(jīng)一個月不見蹤影了，對此司空見慣的老婆說：“誰知道又跑哪兒瘋?cè)チ?？我才不想管呢！”參考答案：C解題思路：A、B、D三項中的“誰知道”在句中的意思是“我不知道”；而C項中的“誰知道”表示詢問，意思是“哪一個人知道”，與其它三項語義不同，當(dāng)選。此題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，審題干，辨析劃線詞語含義。第二步，辨析選項。A項“誰知道自己哪天要求到誰呢？”意為“我不知道自己哪天要求到誰”，“誰知道”即“我不知道”的意思”。B項，根據(jù)“我心里真的對她很懷念”，可知“誰知道”即“我不知道”的意思”。C項“誰知道我是干什么的？”表疑問，意為“你們哪個知道我是干嘛的”，此處“誰知道”表示“你們哪個知道”的意思。D項“誰知道又跑哪兒瘋?cè)チ?？我才不想管呢！”表示“我不知道他跑哪里去了，我不想管”，此處“誰知道”表示“我不知道”。綜上可知，A項、B項和D項的“誰知道”都是“我不知道”的意思，而C項“誰知道”是“你們哪個知道”的意思。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對特定語境中詞語含義的理解與辨析。解答本題，首先要逐一分析四句的句意，確定“誰知道”的語義所指，然后找出與其他三句不同的一項即可。四句話中，只有C項的“誰知道”是在提問別人“有誰知道”，A、B、D三項中的“誰知道”表達(dá)的都是一種不確定的語氣，疑問中已經(jīng)包含了答案，即“誰都不知道”。故本題選C。20.每道題的題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。選項給出一套圖形，其中有四個圖，從中選出唯一的一項作為保持題干五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干圖形之間差異較大，都是封閉圖形，可從封閉區(qū)域著手。封閉區(qū)域數(shù)不構(gòu)成規(guī)律，只能考慮封閉區(qū)域之間的連接方式。題干圖形都有若干個封閉區(qū)域，這些封閉區(qū)域由點(diǎn)相連，彼此不相互包含（如選項A中），之間也沒有公共邊（如選項B中），也不由線相連接（如選項D中）。選項C符合題干圖形特征，故本題選C。解題思路：圖形組成不同，且沒有明顯的屬性規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。圖3由一個五邊形和一條直線構(gòu)成，優(yōu)先考慮數(shù)線，發(fā)現(xiàn)題干所有圖形都由6條直線組成。A項11條直線，B項6條直線，C項7條直線，D項2條直線。故正確答案為B。21.在今天的社會文化實踐中，我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實質(zhì)，是否真正提升了人們的精神境界。一般而言，文化的形式要自覺為文化的內(nèi)容服務(wù)，如果忽略了文化的內(nèi)容，尤其是忽略了對貫穿其中的人文精神的追求，就必然會走入歧途，背離我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的，不能做簡單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。鑒于此，我們必須

。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.改變過于強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的符號性的做法B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中的形式化傾向C.以實用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價值D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“鑒于此，我們必須······”說明橫線處需要根據(jù)上文給對策。分析上文，文段開篇提出問題，即“在今天的社會文化實踐中······是否真正提升了人們的精神境界”，后文指出“如果忽略了文化的內(nèi)容，就會誤入歧途，背離初衷”說明不能只重視形式一定要重視文化的內(nèi)容，結(jié)尾又通過“文化是活的，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承”再次強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化不能只注重形式而忽略內(nèi)容。所以，基于上文的對策應(yīng)該是傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)不能只重視形式而忽略內(nèi)容，對應(yīng)選項B。A項，“符號性”文段沒有提到，無中生有，排除；C項，文段沒有提到“實用心態(tài)”，也沒有提到“傳統(tǒng)文化工具性”，無中生有，排除；D項，文段中沒有提到“電子技術(shù)手段”，屬于無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊逗霌P(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注重人文精神的承傳》解題思路：本題考查語句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置，然后結(jié)合橫線前的“鑒于此，我們必須”可知，橫線處應(yīng)是對前文指出的文化弘揚(yáng)中只注重形式而忽略內(nèi)涵的問題提出的對策。橫線處位于文末，所填內(nèi)容是承接“鑒于此”的指代詞“此”，而得出的結(jié)論。分析前文可知，“此”指的是前一句中的“文化是活的，不能做簡單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承”。因此，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)承接前句的“只注重形式而忽略其內(nèi)涵的傳承”做出應(yīng)對之策。只有B項與此聯(lián)系緊密。A項“符號性”前文未涉及，排除。C項強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的工具性、D項強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)手段，均與強(qiáng)調(diào)要重視對傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的弘揚(yáng)的觀點(diǎn)不符，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。根據(jù)“鑒于此”可知，所填句子是針對上文問題提出的對策。文段先提出觀點(diǎn)“在今天的社會文化實踐中，更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實質(zhì)，提升了精神境界”，然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù)，并進(jìn)行反面論證，最后指出不能只重視形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對策要承接只注重形式而忽略內(nèi)涵的傳承。第二步，對比選項。B項的“形式化傾向”和前文話題一致，符合文意。因此，選擇B選項。22.某醫(yī)療機(jī)構(gòu)未經(jīng)患者同意，利用患者顏面部位“白癜風(fēng)治療前后”的照片進(jìn)行商業(yè)用途的廣告宣傳，此行為屬于：A.侵犯患者的名譽(yù)權(quán)B.侵犯患者的知情同意權(quán)C.侵犯患者的隱私權(quán)D.侵犯患者的生命健康權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，隱私權(quán)是自然人享有的對其個人的與公共利益無關(guān)的個人信息、私人活動和私有領(lǐng)域進(jìn)行支配的一種人格權(quán)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)在診療活動中不僅要履行好診療義務(wù)，同時還要履行相關(guān)的附隨義務(wù)。例如履行保密義務(wù)?；颊咴诰歪t(yī)的過程中，其身體隱秘部位的生理缺陷、病史及當(dāng)前病狀等信息內(nèi)容，屬于隱私權(quán)保護(hù)范疇，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及醫(yī)務(wù)人員不得出于診療的需要而擅自使用或向外界披露，否則構(gòu)成侵權(quán)。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第六十二條，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)對患者的隱私保密。泄露患者隱私或者未經(jīng)患者同意公開其病歷資料，造成患者損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。題干中，此醫(yī)療機(jī)構(gòu)未經(jīng)患者同意公布了患者照片，屬于侵犯公民隱私權(quán)。C項正確。因此，選擇C選項。A項：名譽(yù)權(quán)：公民或法人享有的就其自身特性所表現(xiàn)出來的社會價值而獲得社會公正評價的權(quán)利，屬于人格權(quán)的一種。題干中，此醫(yī)療機(jī)構(gòu)未經(jīng)患者同意公布了患者照片，屬于侵犯公民隱私權(quán)，而非名譽(yù)權(quán)。A項與題意不符，不當(dāng)選。B項：知情同意權(quán)：由知情權(quán)和同意權(quán)兩個密切相連的權(quán)利組成，知情權(quán)是同意權(quán)得以存在的前提和基礎(chǔ)，同意權(quán)又是知情權(quán)的價值體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)患者的知情同意權(quán)，主要目的在于通過賦予醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員相應(yīng)的告知義務(wù)，使患者在了解自己將面臨的風(fēng)險、付出的代價和可能取得的收益的基礎(chǔ)上自由作出選擇，從而維護(hù)患者的利益，改變患者相對弱勢地位。題干中，此醫(yī)療機(jī)構(gòu)未經(jīng)患者同意公布了患者照片，屬于侵犯公民隱私權(quán)，而非知情同意權(quán)。B項與題意不符，不當(dāng)選。D項：生命健康權(quán)：是指自然人享有維持生命、維護(hù)生命安全利益、生理機(jī)能正常、維護(hù)健康利益的權(quán)利。生命是自然人的最高人格利益，是其他人格權(quán)和人格利益的基礎(chǔ)。健康以身體為物質(zhì)載體，破壞身體完整性，通常會導(dǎo)致對健康的損害。侵害生命健康權(quán)的應(yīng)給予受害人或其家屬以財產(chǎn)和精神賠償。題干中，此醫(yī)療機(jī)構(gòu)未經(jīng)患者同意公布了患者照片，屬于侵犯公民隱私權(quán)，而非生命健康權(quán)。D項與題意不符，不當(dāng)選。23.貴州的冬天不像海南那么暖和，冷起來寒風(fēng)刺骨，人睡在床上，上面蓋了兩床被子，再壓一件厚衣服，半夜仍會感到很冷。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是（

）。A.貴州的冬天比海南冷得多B.在貴州，冬夜難眠C.貴州的冬天很冷D.貴州的冬夜睡在床上很冷參考答案：A解題思路：文段開篇提出觀點(diǎn)“貴州冬天不像海南那么暖和”，后文通過舉例子論證了貴州的冬天很冷，故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)貴州冬天比海南冷，對應(yīng)A項。B項，文段未提及“冬夜難眠”，無中生有，排除；C項，文段意在比較貴州和海南的冬天，選項未體現(xiàn)對比關(guān)系，排除；D項，“睡在床上”對應(yīng)文段舉例說明的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。24.當(dāng)下孩子們的生命觀教育誠然需要補(bǔ)課，教育體制也確有需要改進(jìn)、________的地方。但是，拿監(jiān)考老師的不幸離世借題發(fā)揮，用道聽途說的情節(jié)________，危言聳聽，想當(dāng)然的給學(xué)生貼上“冷血無知”的標(biāo)簽，就不冷血嗎？依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.提升

信口開河B.改變

夸大其詞C.完善

嘩眾取寵D.欠缺

言過其實參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，第一空應(yīng)該與“改進(jìn)”形成順承關(guān)系，且與“教育體制”相搭配，A項“提升”能與“改進(jìn)”形成順承關(guān)系，但是不能與“教育體制”相搭配，排除A項。D項“欠缺”不能與“改進(jìn)”形成順承關(guān)系，不符合語境，排除D項。第二步，分析第二空。B項“夸大其詞”側(cè)重“夸大說詞”，與“道聽途說”語義重復(fù)，不符合語境，排除B項。C項“嘩眾取寵”指浮夸的言論迎合、騙取信賴和支持。與“危言聳聽”相照應(yīng)，符合語境。因此，選擇C選項。信口開河：比喻隨口亂說一氣,指說話沒有根據(jù)，不可靠。言過其實：原指言語浮夸，超過實際才能。后也指話說得過分，超過了實際情況。25.管理的目的在于有效地達(dá)到組織目標(biāo)和提高組織活動的成效。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，管理的目的在于有效地達(dá)到組織目標(biāo)和提高組織活動的成效。管理的任務(wù)是設(shè)計和維持一種環(huán)境，使在這一環(huán)境中工作的人們能夠用盡可能少的支出實現(xiàn)既定的目標(biāo)，或者以現(xiàn)有的資源實現(xiàn)最大的目標(biāo)。因此，本題正確。26.進(jìn)一步____________地域特色，進(jìn)行特色打造和品位提升是名鎮(zhèn)名村創(chuàng)建工作的目的之一。A.挖掘B.探索C.發(fā)掘D.摸索參考答案：A解題思路：“挖掘”指深入開發(fā)，探求?！疤剿鳌敝付喾綄で蟠鸢福鉀Q疑問?！鞍l(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西。“摸索”指試探著（行進(jìn)）；尋找（方向、方法、經(jīng)驗等）。由詞義及“開發(fā)地域特色”可知，此處填“挖掘”正確。故本題答案為A。27.漢高祖劉邦在評價張良時曾說：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外?！痹撛u價是對張良（

）能力進(jìn)行贊譽(yù)。A.決策B.用人C.授權(quán)D.溝通協(xié)調(diào)參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理?！胺蜻\(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”出自西漢?司馬遷《史記?高祖本紀(jì)》。在小小的軍帳之內(nèi)作出正確的部署，決定了千里之外戰(zhàn)場上的勝利。這是劉邦對張良統(tǒng)帥作戰(zhàn)能力的評價。意思是盡管沒有親自上戰(zhàn)場，但是能在軍帳中對戰(zhàn)爭的形勢作出準(zhǔn)確清晰的判斷，也能做出正確的決策部署。從管理學(xué)的角度來看，體現(xiàn)的是張良的決策能力。A項正確，決策能力是根據(jù)既定目標(biāo)認(rèn)識現(xiàn)狀，預(yù)測未來，決定最優(yōu)行動方案的能力，是管理者的素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、對困難的承受力、思維方式、判斷能力和創(chuàng)新精神等在決策方面的綜合表現(xiàn)。張良作出的正確部署即一種決策方面的綜合表現(xiàn)。故正確答案為A。28.根據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定，下列關(guān)于個人信息保護(hù)說法正確的是：A.任何組織和個人需要獲取他人個人信息的，應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全，不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個人信息，不得買賣、提供或者公開他人個人信息B.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個人信息；未經(jīng)被收集者同意，不得向他人提供個人信息C.自然人的個人信息受法律保護(hù)D.任何個人和組織不得竊取或者以其他方式獲取個人信息，不得非法出售或者非法向他人提供個人信息參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識。第二步，B項：根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)安全法》第四十二條，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個人信息；未經(jīng)被收集者同意，不得向他人提供個人信息。B項正確。C項：根據(jù)《民法典》第一百一十一條，自然人的個人信息受法律保護(hù)。任何組織或者個人需要獲取他人個人信息的，應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全，不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個人信息，不得非法買賣、提供或者公開他人個人信息。C項正確。因此，選擇BC選項。A項：根據(jù)《民法典》第一百一十一條，自然人的個人信息受法律保護(hù)。任何組織或者個人需要獲取他人個人信息的，應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全，不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個人信息，不得非法買賣、提供或者公開他人個人信息。題干中“不得買賣、提供或者公開他人個人信息”說法錯誤，應(yīng)該加上“非法”。A項錯誤。D項：根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)安全法》第四十四條，任何個人和組織不得竊取或者以其他非法方式獲取個人信息，不得非法出售或者非法向他人提供個人信息。題干中“以其他方式獲取個人信息”說法不正確，應(yīng)該加上“非法”。D項錯誤。29.某縣印刷廠附近的下水道堵塞，造成污水四溢，臭氣熏天。附近100多戶居民深受其害，多次向有關(guān)部門反映，但問題一直得不到解決。某報記者對此作了專門的采訪，并在該報的監(jiān)督專欄里對有關(guān)部門提出了批評和建議，信訪部門見報道后馬上促使有關(guān)部門采取措施。在不到一周的時間內(nèi)解決了下水道堵塞問題。從行政監(jiān)督的角度看，上述報紙的報導(dǎo)和批評屬于（

）。A.公民監(jiān)督B.輿論監(jiān)督C.內(nèi)部監(jiān)督D.行政監(jiān)督參考答案：B解題思路：本題考查管理常識。A項錯誤，公民監(jiān)督是指公民對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員提出批評、建議、申訴、控告或者檢舉，是憲法賦予公民的監(jiān)督權(quán)利。B項正確，輿論監(jiān)督是指新聞媒體運(yùn)用輿論的獨(dú)特力量進(jìn)行的監(jiān)督。故題目中報紙屬于輿論監(jiān)督。C項錯誤，行政內(nèi)部監(jiān)督劃分為專門監(jiān)督和一般監(jiān)督，一般監(jiān)督主要指層級監(jiān)督，是指國家行政機(jī)關(guān)在上、下級行政隸屬關(guān)系上產(chǎn)生的一種相互監(jiān)督的關(guān)系和活動；專門監(jiān)督分為行政監(jiān)察和審計機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的審計監(jiān)督。故報紙報道批評不屬于內(nèi)部監(jiān)督。D項錯誤，行政監(jiān)督指行政機(jī)關(guān)內(nèi)部對自己的機(jī)構(gòu)及其公務(wù)員的不良行政行為所實施的監(jiān)察和督導(dǎo)。因此，報紙的報導(dǎo)和批評不屬于行政監(jiān)督。故正確答案為B。30.下列沒有語病的一句是（

）。A.廠領(lǐng)導(dǎo)成員走訪市場聽取意見，虛心征求用戶對產(chǎn)品質(zhì)量的要求。B.在教員缺乏時，他一個人挑起了主講兩門課程的任務(wù)。C.籌備組細(xì)心安排了會議的時間、內(nèi)容和會議中應(yīng)注意的問題。D.各地要做好防御特大洪水的充分準(zhǔn)備，認(rèn)真檢查、落實各項防汛措施。參考答案：D解題思路：本題考查病句辨析。A項，搭配不當(dāng)，“征求”無法與“要求”搭配，應(yīng)搭配“意見”或“建議”，排除；B項，搭配不當(dāng)，“挑起”無法與“任務(wù)”搭配，應(yīng)搭配“擔(dān)子”，排除；C項，搭配不當(dāng)，“安排”無法與“問題”搭配，應(yīng)把“和”改為“并強(qiáng)調(diào)了”，排除；D項，表述正確，無語病，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。31.人力資源需求預(yù)測的方法，屬于定性預(yù)測的是：A.比率分析法B.德爾菲法C.回歸分析法D.趨勢預(yù)測法參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，從預(yù)測方法來說，在對人力資源需求進(jìn)行預(yù)測時，既可以采用定性的主觀判斷法，又可以使用定量的統(tǒng)計學(xué)方法。其中，定性的主觀判斷法主要包括經(jīng)驗判斷法和德爾菲法等。因此，選擇B選項。德爾菲法指的是管理者先從不同專家那里就某一問題征詢意見，總結(jié)這些意見后，再分別返回給那些專家，但是專家之間不互相溝通。這一過程需要反復(fù)地做，直到征得的意見趨同于一個最優(yōu)的解決方案為止。A項：比率分析法是通過財務(wù)報表的有關(guān)指標(biāo)的比率計算，分析企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，了解企業(yè)發(fā)展前景的分析方法，是定量的統(tǒng)計學(xué)方法。A項錯誤。C項：回歸分析法是在掌握大量觀察數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，利用數(shù)理統(tǒng)計方法建立因變量與自變量之間的回歸關(guān)系函數(shù)表達(dá)式（稱回歸方程式），是定量的統(tǒng)計學(xué)方法。C項錯誤。D項：趨勢分析法是通過對有關(guān)指標(biāo)的各期對基期的變化趨勢的分析，從中發(fā)現(xiàn)問題，為追索和檢查帳目提供線索的一種分析方法，是定量的統(tǒng)計學(xué)方法。D項錯誤。32.從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過程，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征，更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化C.城鎮(zhèn)化時代的農(nóng)民需要職業(yè)教育D.城鎮(zhèn)化是進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化參考答案：B解題思路：文段開篇從人口空間布局的角度解釋了城鎮(zhèn)化，即農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，接著指出這一轉(zhuǎn)變是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，而素質(zhì)現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育，故文段前半部分強(qiáng)調(diào)人的教育的現(xiàn)代化對城鎮(zhèn)化很重要。后文指出城鎮(zhèn)化還意味著生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及，故文段后半部分依然在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育對于城鎮(zhèn)化很重要。故文段重在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化的教育對于城鎮(zhèn)化很重要，對應(yīng)B項。A項“生產(chǎn)方式”，D項“進(jìn)城農(nóng)民身份的市民化”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除A、D兩項；C項“農(nóng)民”概念縮小，文段強(qiáng)調(diào)“人”，且“職業(yè)教育”并非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊豆饷魅請螅航⒊擎?zhèn)義務(wù)教育資源配置長效機(jī)制》解題思路：由“意在強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對文段論述重點(diǎn)的提煉概括。解題關(guān)鍵是梳理文段行文結(jié)構(gòu)，由“城鎮(zhèn)化還意味著”可判斷文段是從兩方面論述城鎮(zhèn)化，綜合兩部分內(nèi)容，提煉出“教育”這一貫穿兩部分的論述重點(diǎn)。然后對比選項，排除縮小教育范疇的A及未提到“教育”這一主題的C、D。文段為并列結(jié)構(gòu)：前半部分指出城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐；后半部分指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，其發(fā)展基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。綜合可知，文段前后兩部分都是在強(qiáng)調(diào)教育對城鎮(zhèn)化的重要作用，對應(yīng)B。A項的“職業(yè)教育”只能對應(yīng)文段后半部分，縮小了“教育”的范疇，排除。C、D兩項未提到“教育”這一論述重點(diǎn)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義，認(rèn)為城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，然后進(jìn)一步指出這一過程是人的素質(zhì)現(xiàn)代化，接下來通過“而”進(jìn)一步點(diǎn)明作者的觀點(diǎn)“素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代化的教育”。第五句指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化。最后又通過“而”得出結(jié)論即“支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”，重點(diǎn)還是教育。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。結(jié)合前面的觀點(diǎn)和后面的結(jié)論，可知作者主要想表達(dá)的是城鎮(zhèn)化過程中現(xiàn)代化教育的重要性。第二步，對比選項。B項對應(yīng)作者的意圖。因此，選擇B選項。33.經(jīng)營者與消費(fèi)者進(jìn)行交易，應(yīng)遵循基本原則（

）。A.自愿B.平等C.公平D.誠實信用參考答案：ABCD解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四條規(guī)定：“經(jīng)營者與消費(fèi)者進(jìn)行交易，應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平、誠實信用的原則?！惫收_答案為ABCD。34.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（

）。A.導(dǎo)電B.變色C.燃燒D.爆炸參考答案：C解題思路：本題考查科技。有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A項錯誤，金屬導(dǎo)電是物理變化，但電解質(zhì)導(dǎo)電是化學(xué)變化。B項錯誤，由化學(xué)反應(yīng)引起的顏色的改變是化學(xué)變化，由于濃度大小產(chǎn)生的變色是物理變化。C項正確，燃燒一定有新物質(zhì)生成，所以一定屬于化學(xué)變化。D項錯誤，爆炸有發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的爆炸，氣體受熱膨脹產(chǎn)生的爆炸是物理變化。故正確答案為C。35.冬蟲夏草是我國一味名貴中藥。它實際上是一種：A.草本植物留存地下的貌似昆蟲幼蟲的根莖B.被某種真菌感染死亡后的昆蟲幼蟲C.侵入昆蟲幼蟲致其死亡后的真菌D.侵入昆蟲幼蟲的某種真菌菌絲體及其宿主的混合體參考答案：D解題思路：解答本題需要了解冬蟲夏草的相關(guān)知識，詳見解析的內(nèi)容。冬蟲夏草是麥角菌科真菌中的冬蟲夏草菌，寄生在高山草甸土中的蝙蝠蛾幼蟲體內(nèi)，使幼蟲僵化，在適宜條件下，夏季由僵蟲頭端抽生出長棒狀的子座及幼蟲尸體的復(fù)合體。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查冬蟲夏草。第二步，冬蟲夏草，別稱冬蟲草，是冬蟲夏草菌和蝙蝠蛾科幼蟲的復(fù)合體。冬蟲夏草功效眾多，它是由肉座菌目、蛇形蟲草科、蛇形蟲草屬的冬蟲夏草菌寄生于高山草甸土中的蝠蛾幼蟲，使幼蟲身軀僵化，并在適宜條件下，夏季由僵蟲頭端抽生出長棒狀的子座而形成的，即冬蟲夏草菌的子實體與僵蟲菌核（幼蟲尸體）構(gòu)成的復(fù)合體。所以D項說法正確。因此，選擇D選項。解題思路：冬蟲夏草，是麥角菌科真菌冬蟲夏草菌寄生在蝙蝠蛾科昆蟲幼蟲上的子座及幼蟲尸體的復(fù)合體。故正確答案為D。36.近年來，石家莊、邯鄲、保定、滄州等地不僅依托當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的開發(fā)，還致力于挖掘當(dāng)?shù)鬲?dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，力塑文化旅游品牌。他們的這些做法是基于（

）。

A.文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展B.文化對經(jīng)濟(jì)具有反作用C.經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展是同步的D.文化獨(dú)特性是區(qū)域文化發(fā)展的基礎(chǔ)參考答案：AB解題思路：A、B兩項正確，題干中“……依托當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的開發(fā)，還致力于挖掘當(dāng)?shù)鬲?dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的繼承；通過對傳統(tǒng)文化的繼承，力塑文化旅游品牌，體現(xiàn)了文化對經(jīng)濟(jì)的反作用。C項錯誤，雖然經(jīng)濟(jì)決定文化，但這并不意味著文化的發(fā)展始終與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展亦步亦趨。D項錯誤，文化發(fā)展的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展。故本題正確答案為AB。37.如圖所示，平面鏡OM與ON垂直放置，在它們的角平分線上P點(diǎn)處，放有一個玻璃球燈，左半部分為淺色，右半部分為深色，在P點(diǎn)左側(cè)較遠(yuǎn)的地方放有一架照相機(jī)，不考慮照相機(jī)本身在鏡中的成像情況，拍出的照片中有：A.無數(shù)個球B.4個球C.3個球D.2個球參考答案：C解題思路：平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡虛像，物像大小相等，物像到平面鏡的距離相等，物像連線與鏡面垂直。如下圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在平面鏡OM和ON中分別作出P的像A和B，A又在ON平面鏡中成像，B又在OM平面鏡中成像，兩個像重合，物體在兩個豎直放置的平面鏡中間，我們在平面鏡中能看到三個像。照相機(jī)和物體P，像C在同一條直線上，照相過程中，像C被物體P阻擋，照相機(jī)不能照到像C，能照到物體P的白面，能照到A像、B像，并且A、B像是對稱的。利用平面鏡成像特點(diǎn)作物體P在平面鏡OM中的像A，對于球的黑白兩部分，要作黑白分界線直徑的像來確定。同理作物體P在平面鏡ON中的像B。像A在平面鏡ON中成像，像B在平面鏡OM中成像重合得到像C。照相機(jī)和物體P、像C在同一條直線上，照相機(jī)只能照到物體P的白面，所以照相機(jī)拍攝到的照片是。有三個球。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中的光學(xué)知識。第二步，分析路徑。平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡虛像，物像大小相等，物像到平面鏡的距離相等，物像連線如鏡面垂直．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在平面鏡MO和NO中分別作出P的像A和B，A又在NO平面鏡中成像，B又在MO平面鏡中成像，兩個像重合，物體在兩個豎直放置的平面鏡中間，我們在平面鏡中能看到三個像。照相機(jī)和物體P，像C在同一條直線上，照相過程中，像C被物體P阻擋，照相機(jī)不能照到像C，能照到物體P的白面，能照到A像、B像，并且AB像是對稱的。因此，選擇C選項。38.天鵝：塑料

A.迪拜：東京

B.珊瑚：海藻

C.山貓：狐貍

D.莼菜：玻璃參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

天鵝是一種生物，塑料是一種人工制品，二者為全異關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：迪拜與東京都是城市，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：珊瑚與海藻都是海洋生物，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：山貓與狐貍都是動物，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：莼菜是一種生物，玻璃是一種人工制品，二者屬于全異關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。39.下列構(gòu)成行賄罪的是：A.學(xué)生甲為了正常落戶，自愿送給戶籍警察3萬元B.某小建筑公司不具備投標(biāo)資格，為了投標(biāo)，其經(jīng)理乙通過朋友找到負(fù)責(zé)招標(biāo)的某局局長。該局長要求乙送給自己10萬元，乙不得不送給該局長10萬元。由于其他領(lǐng)導(dǎo)堅決不同意，乙的公司沒有獲得投標(biāo)資格C.丙已經(jīng)符合解決和妻子兩地分居的條件，但領(lǐng)導(dǎo)不給他辦理，他不得不給單位負(fù)責(zé)人2萬元D.某科長為了提前升為副局長，給局長送禮10萬元，1個月后，被任命為副局長參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。第二步，根據(jù)《刑法》第三百八十九條，為謀取不正當(dāng)利益，給予國家工作人員以財物的，是行賄罪。在經(jīng)濟(jì)往來中，違反國家規(guī)定，給予國家工作人員以財物，數(shù)額較大的，或者違反國家規(guī)定，給予國家工作人員以各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)的，以行賄論處。因被勒索給予國家工作人員以財物，沒有獲得不正當(dāng)利益的，不是行賄。某科長為了提前升為副局長，給局長送禮10萬元，謀取的是非法利益，且1個月后，被任命為副局長，符合行賄罪的犯罪構(gòu)成。因此，選擇D選項。A項：學(xué)生甲為了正常落戶，自愿送給戶籍警察3萬元，謀取的不是非法利益，不構(gòu)成行賄罪。A項錯誤。B項：某小建筑公司被負(fù)責(zé)招標(biāo)的某局局長要求乙送給自己10萬元，屬于被索賄，最后乙的公司沒有獲得投標(biāo)資格，即沒有獲得不正當(dāng)利益，不是行賄。B項錯誤。C項：丙所謀取的是合法利益，不符合行賄罪的犯罪構(gòu)成，不是行賄。C項錯誤。40.768，199，827，69，904，（

）A.92B.77C.53D.39參考答案：A解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮組合拆分。拆分后發(fā)現(xiàn)7＋6＋8＝21，1＋9＋9＝19，8＋2＋7＝17，6＋9＝15，9＋0＋4＝13，規(guī)律為各個位數(shù)上數(shù)字之和是公差為－2的等差數(shù)列，下一項為13＋（－2）＝11，選項中只有A選項（92）滿足9＋2＝11。因此，選擇A選項。41.某辦公室有五個人：甲、乙、丙、丁、戊。它們的身高關(guān)系為：丙沒有丁高，甲沒有乙高，戊高于丁，而乙不如丙高。根據(jù)以上信息，可推斷出（）的身高最高：A.甲B.丙C.丁D.戊參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先使用排除法；由丁>丙，可知丙不是最高的，排除B選項；由乙>甲，可知甲不是最高的，排除A選項；由戊>丁，可知丁不是最高的，排除C選項；因此，選擇D選項。42.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：B解題思路：圖形組成不同，且屬性和數(shù)量均無明顯規(guī)律，發(fā)現(xiàn)每個圖形都存在一條中線將圖形一分為二，考慮中線的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)①②④的中線均為豎線，③⑤⑥的中線均為橫線。故正確答案為B。43.針對夏季高溫，人社部門發(fā)出通知，勞動者在高溫季節(jié)的三大權(quán)益，用人單位不得侵犯：一是停工不能停薪，減工時不能減工資：二是高溫作業(yè)中暑屬于工傷；三是高溫津貼不得計入最低工資。材料體現(xiàn)了保護(hù)勞動者的（

）權(quán)利。A.接受職業(yè)技能培訓(xùn)B.平等就業(yè)和選擇職業(yè)C.提請勞動爭議處理D.獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查勞動法知識。第二步，根據(jù)《勞動法》第五十二條，用人單位必須建立、健全勞動安全衛(wèi)生制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，對勞動者進(jìn)行勞動安全衛(wèi)生教育，防止勞動過程中的事故，減少職業(yè)危害。題干中針對夏季高溫時，對勞動者進(jìn)行保護(hù)，使勞動者在高溫季節(jié)享有三大權(quán)益，體現(xiàn)的就是獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利。因此，選擇D選項。A項：根據(jù)《勞動法》第六十六條，國家通過各種途徑，采取各種措施，發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)，開發(fā)勞動者的職業(yè)技能，提高勞動者素質(zhì)，增強(qiáng)勞動者的就業(yè)能力和工作能力。根據(jù)《勞動法》第六十八條，用人單位應(yīng)當(dāng)建立職業(yè)培訓(xùn)制度，按照國家規(guī)定提取和使用職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)本單位實際，有計劃地對勞動者進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。從事技術(shù)工種的勞動者，上崗前必須經(jīng)過培訓(xùn)。題干中未體現(xiàn)對勞動者的技能培訓(xùn)。A項錯誤。B項：根據(jù)《勞動法》第三條，勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利。題干中的內(nèi)容與平等就業(yè)和選擇職業(yè)無關(guān)。B項錯誤。C項：根據(jù)《合同法》第七十七條，用人單位與勞動者發(fā)生勞動爭議，當(dāng)事人可以依法申請調(diào)解、仲裁、提起訴訟，也可以協(xié)商解決。調(diào)解原則適用于仲裁和訴訟程序。所以勞動者享有提請勞動爭議處理的權(quán)利，但題干中未體現(xiàn)勞動爭議。C項錯誤。44.仲裁，是指爭議雙方在爭議發(fā)生前或爭議發(fā)生后達(dá)成協(xié)議，自愿將爭議交給第三方作出裁決，雙方有義務(wù)執(zhí)行的一種解決爭議的方法，平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益糾紛，可以仲裁。下列糾紛都不能仲裁：①婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、繼承糾紛；②依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭議。下列糾紛中，可適用于仲裁的是：A.蔡某與其丈夫劉某因離婚時的財產(chǎn)分配及其子女監(jiān)護(hù)權(quán)歸屬發(fā)生的糾紛B.某集團(tuán)與集體經(jīng)濟(jì)組織因土地承包合同發(fā)生的糾紛C.某商貿(mào)有限公司與某物流公司因履行貨物運(yùn)輸合同產(chǎn)生的糾紛D.私營企業(yè)主鄭某因不服工商行政管理部門罰款而與之產(chǎn)生的糾紛參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、繼承糾紛”和“依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭議”不能仲裁。第二步：逐一判斷選項。A項符合關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)的“婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、繼承糾紛”，故不能仲裁；B項符合“依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭議”，也不能仲裁；C項中的商貿(mào)有限公司和物流公司是平等主體之間的合同糾紛，可以仲裁；D項私營企業(yè)主和工商行政管理部門的糾紛屬于“依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭議”，故不能仲裁。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①爭議雙方在爭議發(fā)生前或爭議發(fā)生后達(dá)成協(xié)議，自愿將爭議交給第三方作出裁決；②平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益糾紛，可以仲裁；③不能仲裁的糾紛：①婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、繼承糾紛；②依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭議。第三步，辨析選項。A項：離婚時的財產(chǎn)分割和監(jiān)護(hù)權(quán)歸屬糾紛，屬于婚姻糾紛，不適用于仲裁；B項：集團(tuán)與集體經(jīng)濟(jì)組織因土地承包合同發(fā)生的糾紛，屬于“依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭議”，不適用于仲裁；C項：商貿(mào)公司與物流公司是平等的法人，產(chǎn)生合同糾紛，適用于仲裁；D項：工商管理部門是行政機(jī)關(guān)，和鄭某不是“平等主體”，且群眾與行政機(jī)關(guān)的糾紛屬于行政爭議，應(yīng)由行政機(jī)關(guān)處理，不適用于仲裁。因此，選擇C選項。45.0，1，，，（

）A.729B.730C.D.10參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較大，考慮立方遞推數(shù)列。第二步，數(shù)列可寫成0，1，2，9，（

），從第二項開始，后一項＝前一項3＋1，所求項＝93＋1＝730。因此，選擇B選項。46.薯條：土豆A.爆米花：玉米B.蔬菜：糧食C.沙拉：水果D.紅酒：高粱參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。土豆可以制作薯條，二者為原材料對應(yīng)關(guān)系，且為必需原材料。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：玉米可以制作爆米花，二者為原材料對應(yīng)關(guān)系，且為必需原材料，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：有的蔬菜是糧食，有的糧食是蔬菜，比如土豆是全球第四大重要的糧食作物，同時也是塊莖類蔬菜，而有的蔬菜不是糧食，有的糧食不是蔬菜，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：水果可以制作沙拉，水果是沙拉的原材料，但也有蔬菜沙拉，因此水果不是沙拉的必需原材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：紅酒的原材料是葡萄，不是高粱，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。47.下列國家或地區(qū)與文明成果對應(yīng)錯誤的是：A.意大利——萬神殿B.兩河流域——楔形文字C.巴基斯坦——巴米揚(yáng)大佛D.印度——《羅摩衍那》參考答案：C解題思路：本題考查人文常識。A項正確，萬神殿，又譯潘提翁神殿，是至今完整保存的唯一一座羅馬帝國時期建筑，始建于公元前27-25年，由羅馬帝國首任皇帝屋大維的女婿阿格里帕建造，用以供奉奧林匹亞山上諸神，可謂奧古斯都時期的經(jīng)典建筑。萬神殿現(xiàn)位于意大利的首都羅馬。B項正確，楔形文字，發(fā)源于底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域（兩河流域），由蘇美爾人所創(chuàng)，是已知最古老的拼音文字。C項錯誤，巴米揚(yáng)大佛，位于阿富汗巴米揚(yáng)省巴米揚(yáng)鎮(zhèn)境內(nèi)，深藏在阿富汗巴米揚(yáng)山谷的巴米揚(yáng)石窟中，至今已有1500多年的歷史，被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。在巴米揚(yáng)石窟群中有兩座大佛，一尊鑿于5世紀(jì)，高53米，著紅色袈裟，俗稱“西大佛”；一尊鑿于1世紀(jì)，高37米，身披藍(lán)色袈裟，俗稱“東大佛”。D項正確，《羅摩衍那》與《摩訶婆羅多》并列為印度兩大史詩，作者是印度作家蟻垤（跋彌）。《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》是印度文化的基礎(chǔ)，對印度文學(xué)、宗教的發(fā)展有相當(dāng)大的作用。羅摩在印度文化中的地位甚至相當(dāng)于耶穌在基督教世界文化中的地位。本題為選非題，故正確答案為C。48.①路遇交通堵塞②接到通知③即席致辭④遲到入座⑤參加會議A.①②④③⑤B.⑤①④②③C.②⑤①④③D.②③⑤①④參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從①②⑤中選擇。先“接到通知”，再去“參加會議”，去的途中遇到交通堵塞，所以②在①⑤的前面，即②為首句，排除A、B兩項。第二步，觀察分析剩余選項，第二句應(yīng)從③⑤中選擇。必須先“參加會議”，才有“即席致辭”，所以⑤在③的前面，排除D項。因此，選擇C選項。49.中子：輻射：軍事A.貨車：交通：運(yùn)輸B.電解質(zhì)：物理：化學(xué)C.薄膜：隔熱：大棚D.干冰：吸熱：消防參考答案：D解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，中子有輻射作用，可以應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。中子能夠發(fā)生輻射反應(yīng)，可用于軍事領(lǐng)域。A項，貨車能夠運(yùn)輸，可用于交通領(lǐng)域，但與題干詞項順序不一致。B項，物理和化學(xué)是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項，薄膜能夠隔熱，薄膜是大棚的一部分，與題干關(guān)系不一致。D項，干冰能夠發(fā)生吸熱反應(yīng)，可用于消防領(lǐng)域，與題干關(guān)系一致。故本題選D。50.顯失公平的合同：是指一方當(dāng)事人利用優(yōu)勢或?qū)Ψ饺狈?jīng)驗，在訂立合同時致使雙方的權(quán)利和義務(wù)明顯違反公平、等價有償原則的合同。以下屬于顯失公平（

）。A.賣橘子的老農(nóng)眼看天要下雨，對折出售橘子B.張某為了還債將唯一住房對折出售給李某C.王某以傷害對方的孩子為威脅強(qiáng)行低價收購對方企業(yè)D.文物專家出價1000元從農(nóng)戶手中購買市價10萬的明代瓷碗?yún)⒖即鸢福篋解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！袄脙?yōu)勢或?qū)Ψ饺狈?jīng)驗”、“明顯違反公平、等價有償原則的合同”。第二步：逐一分析選項。A項：老農(nóng)因快下雨對折出售橘子，不符合“明顯違反公平、等價有償原則的合同”，不符合定義，排除；B項：張某將房子抵債，不符合“利用優(yōu)勢或?qū)Ψ饺狈?jīng)驗”、“明顯違反公平、等價有償原則的合同”，不符合定義，排除；C項：王某以傷害孩子做威脅強(qiáng)行低價收購企業(yè)，符合“明顯違反公平、等價有償原則的合同”，但通過威脅的方式達(dá)到目的，不符合“利用優(yōu)勢或?qū)Ψ饺狈?jīng)驗”，不符合定義，排除；D項：文物專家從農(nóng)戶手里低價購買文物，說明該農(nóng)戶不了解文物價值，符合“利用優(yōu)勢或?qū)Ψ饺狈?jīng)驗”、“明顯違反公平、等價有償原則的合同”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。51.以合法形式掩蓋非法目的而簽訂的合同（

）。A.無效B.有效C.可撤銷D.效力待定參考答案：A解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谝话偎氖鶙l：“行為人與相對人以虛假的意思表示實施的民事法律行為無效?！惫收_答案為A。52.勤奮：學(xué)習(xí)：進(jìn)步A.艱苦：創(chuàng)業(yè)：失敗B.魯莽：說話：厭惡C.喝酒：駕車：車禍D.努力：工作：成功參考答案：D解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個詞項能串聯(lián)成一個句子，在分析選項時需注意對應(yīng)詞項在句子中的位置是否與題干一致。通過勤奮學(xué)習(xí)可以獲得進(jìn)步。A項，艱苦創(chuàng)業(yè)可能會失敗，但失敗是負(fù)面的結(jié)果，而題干中的進(jìn)步是正面的結(jié)果。與題干關(guān)系不一致。B項，說話魯莽可能會被厭惡，但厭惡在這里是被動的關(guān)系，且是負(fù)面的結(jié)果。與題干關(guān)系不一致。C項，喝酒后駕車可能會出車禍，但喝酒和駕車是兩個動作，并沒有修飾關(guān)系，且車禍?zhǔn)秦?fù)面的結(jié)果，而題干中的勤奮和學(xué)習(xí)是修飾關(guān)系，進(jìn)步是正面的結(jié)果。與題干關(guān)系不一致。D項，通過努力工作可以獲得成功。與題干關(guān)系一致。故本題選D。53.環(huán)保局與污染企業(yè)應(yīng)是一種“貓和老鼠”的關(guān)系，但是現(xiàn)在環(huán)保局“失節(jié)”，委身于污染企業(yè)，甘當(dāng)污染企業(yè)的________。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.護(hù)身符B.保護(hù)傘C.擋箭牌D.和事佬參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)語境可知，文中表達(dá)的意思是環(huán)保局本應(yīng)懲處或取締污染企業(yè)，但是如今環(huán)保局卻像個女人一樣丟了貞操，將自己交給污染企業(yè)，包庇保護(hù)污染企業(yè)。該空位于轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之后，應(yīng)體現(xiàn)出環(huán)保局“庇護(hù)”污染企業(yè)之意。第二步，辨析選項。C項“擋箭牌”比喻推托或掩飾的借口；D項“和事佬”指調(diào)停爭端的人。均不能體現(xiàn)“庇護(hù)”之意，排除C項和D項。A項“護(hù)身符”比喻保護(hù)自己，借以避免困難或懲罰的人或事物，如果是從污染企業(yè)的角度來出發(fā)，那么就可以說污染企業(yè)將環(huán)保局作為自己的護(hù)身符，文段是從環(huán)保局的角度來闡述，故與語境不符，排除A項。B項“保護(hù)傘”比喻賴以不受傷害的資本，保護(hù)某些人或某一勢力范圍，使其利益不受損害或不受干涉的力量，在該語境下，環(huán)保局是保護(hù)污染企業(yè)的力量，是污染企業(yè)的保護(hù)傘，符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。結(jié)合此處的句意以及四個選項的含義、感情色彩等進(jìn)行排除，選擇與語境最相符的一項即可。句意是說環(huán)保局與污染企業(yè)理應(yīng)是“貓和老鼠”的關(guān)系，但現(xiàn)在環(huán)保局已不再扮演“貓”的角色，而是委身于污染企業(yè)?！白o(hù)身符”比喻保護(hù)自己、借以避免困難或懲罰的人或事物；“保護(hù)傘”指可以起保護(hù)作用的有威懾性力量或有權(quán)勢的人（多含貶義）；“擋箭牌”比喻推托或掩飾的借口；“和事佬”指調(diào)停爭端的人，特指無原則地進(jìn)行調(diào)解的人。從詞義來看，“保護(hù)傘”最合句意。故本題選B。54.張教授的所有初中同學(xué)都不是博士；通過張教授認(rèn)識的其哲學(xué)研究所的同事都是博士；張教授的一個初中同學(xué)通過張教授認(rèn)識了王研究員。以下哪項能作為結(jié)論從上述斷定中推出?A.王研究員是張教授哲學(xué)研究所同事B.王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事C.王研究員是博士D.王研究員不是張教授的初中同學(xué)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”等，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①張教授的初中同學(xué)→不是博士②通過張教授認(rèn)識的其哲學(xué)研究所的同事→博士第三步，進(jìn)行推理。已知“張教授的一個初中同學(xué)通過張教授認(rèn)識了王研究員”，但王研究員是否是其哲學(xué)研究所的同事無法推出，從而也就無法得知王研究員是否是博士，所以ABC選項無法推出?？梢钥隙ǖ氖?，王研究員一定不是張教授的初中同學(xué)因此，選擇D選項。55.人類社會賴以生存和發(fā)展的三大基礎(chǔ)是：A.信息B.物質(zhì)C.文字D.能量參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，世界由物質(zhì)、能量、信息三大要素組成，這是當(dāng)今科學(xué)界所普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)。物質(zhì)是世界存在的基石。能量作為物質(zhì)做功的能力，有強(qiáng)大功能和巨大作用，人們特地以強(qiáng)調(diào)、突出的方式，將它與物質(zhì)平起平坐。信息具有減少或消除不確定性的實際效用，因而亦為人們所重視和強(qiáng)調(diào)。所謂“三大要素”的說法，除了必須依托大規(guī)模的物資流、資金流、人才流和消費(fèi)流外，還離不開強(qiáng)大的信息流來實現(xiàn)物質(zhì)與能量之間的無縫銜接。所以，人類社會賴以生存和發(fā)展的三大基礎(chǔ)是物質(zhì)、能量、信息，ABD項符合題意。因此，選擇ABD選項。C項：文字是記錄語言的符號，是承載文化的重要工具，但文字不是人類社會賴以生存和發(fā)展的三大基礎(chǔ)之一，C項不符合題意，排除。56.黑匣子∶飛機(jī)A.防護(hù)欄∶工廠B.集裝箱∶貨輪C.記錄儀∶汽車D.超新星∶太空參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！昂谙蛔印笔怯脕碛涗洝帮w機(jī)”飛行狀況的一種電子記錄儀器，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“防護(hù)欄”對“工廠”起到防護(hù)的作用，“防護(hù)欄”不是電子記錄儀器，排除；B項：“集裝箱”是一種大型裝貨的容器，不是電子記錄儀器，排除；C項：“記錄儀”是用紀(jì)錄“汽車”運(yùn)行的一種電子儀器，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“超新星”是恒星演化過程中的一個階段，是一種特殊的天體，但它不是電子記錄儀器，排除。因此，選擇C選項。57.下面詞語中的“薄”，與文中“一層薄云”中得“薄”讀音相同的是（

）。A.薄板B.淡薄C.薄弱D.薄暮參考答案：A解題思路：文段中提到“一層薄云”，其中的“薄”讀“báo”，表示厚度小的意思，“薄云”即厚度很薄的云。A項，“薄板”，讀“báo”，表示厚度小，讀音與“薄云”讀音相同，當(dāng)選；B項，“淡薄”，讀“bó”，表示密度小，味道不濃，感情、興趣等不濃厚，讀音不同，排除；C項，“薄弱”，讀“bó”，表示不充實，不堅強(qiáng)，讀音不同，排除；D項，“薄暮”，讀“bó”，指傍晚或老年的意思，讀音不同，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊丛谱R天氣》58.裸購，是指網(wǎng)民在相應(yīng)的網(wǎng)站注冊，并通過發(fā)帖、回帖、上傳視頻或照片等網(wǎng)絡(luò)活動獲得相應(yīng)積分，當(dāng)積分達(dá)到指定數(shù)值時，網(wǎng)民就可以在網(wǎng)站以積分換取商品，從而少花錢甚至不花錢獲得商品。根據(jù)上述定義，下列不屬于裸購的是：A.某團(tuán)購網(wǎng)站鼓勵消費(fèi)者在購物后發(fā)表評價以賺取積分，每500積分可兌換5元購物抵用券B.某網(wǎng)上商城規(guī)定用玩樂社區(qū)的積分可兌換商品，只需花一分錢或是更少的錢便可購得該商城中的任何一件商品C.某游戲網(wǎng)站聲明，每天登陸該網(wǎng)站或是邀請好友就可以獲取積分，將積分換得種子種下就有機(jī)會收獲實物D.某快餐店推出網(wǎng)上訂餐優(yōu)惠活動，憑“特別秒殺優(yōu)惠券”只需32元就可買到原價64元的外帶全家桶參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①網(wǎng)民可以在網(wǎng)站以積分換取商品，從而少花錢甚至不花錢獲得商品。第三步，辨析選項。A項：網(wǎng)民在某團(tuán)購網(wǎng)站可以用每500積分兌換5元購物抵用券，從而能夠?qū)崿F(xiàn)少花錢獲得商品，符合定義；B項：網(wǎng)民在某網(wǎng)上商場用玩樂社區(qū)的積分可兌換商品，從而能夠?qū)崿F(xiàn)少花錢獲得商品，符合定義；C項：網(wǎng)民在某游戲網(wǎng)站消費(fèi)可以獲得積分，將積分換得種子種下就有機(jī)會收獲實物，從而能夠?qū)崿F(xiàn)不花錢獲得商品，符合定義；D項：顧客僅是憑借優(yōu)惠券購買，并未體現(xiàn)以積分換取商品，不符合定義。因此，選擇D選項。59.某列車通過1200米長的隧道要用時33秒，與另一列長150米速度為50米/秒的列車錯車而過需要3秒，則該列車減速一半后，通過一座600米的橋梁所需的時間為：A.18秒B.20秒C.30秒D.36秒?yún)⒖即鸢福篋解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，設(shè)該列車的車長為L米，原來速度為ν米/秒。根據(jù)題意可得1200+L=33v、150+L=（50+v）×3，解得L=120、v=40。第三步，現(xiàn)該列車速度減少一半，變?yōu)?0÷2＝20（米/秒），故通過橋梁所需的時間為（秒）。因此，選擇D選項。解題思路：列車過橋問題常用公式：橋長+車長=速度×?xí)r間。已知列車A與另一列車B發(fā)生錯車的時候，總共走過的路程為A+B的車長。B列車走過的路程為m，相當(dāng)于B列車的自身車長，那么列車A用3秒鐘同樣是走過了自身車長的距離。由題目可得列車A速度，那么列車A的車長。已知列車A減速一半后，速度變?yōu)?0m/s，故通過一座600米的橋梁所需的時間s。故正確答案為D。解題思路：行程問題。行程問題中對于火車運(yùn)動的結(jié)論有：火車過橋（隧道）時，橋長（隧道長）+火車車長=火車行駛速度×火車行駛時間；火車錯車時，兩車車長的和=兩車速度和×錯車時間。分析可知，只有列車的速度和車長未知，可直接設(shè)未知數(shù)列方程求解。設(shè)列車原速度為v米/秒，車長為x米。由題可得，解得v=40，x=120。速度減半后為20米/秒，則所求為（120+600）÷20=36秒。60.現(xiàn)代科技的杰出成就創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué)，延長了人的平均壽命，同時降低了新生嬰兒的死亡率，再加上第二次世界大戰(zhàn)后世界處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，沒有發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)爭，以及少數(shù)國家很晚才提出計劃生育等政策，這諸多因素給人類造成了一個穩(wěn)定生育的時代。世界人口以每年8700萬的速度增加，1966年世界人口30億，1974年達(dá)到40億，1986年50億，20世紀(jì)末達(dá)到64億。這段話的主要意思是：A.科學(xué)技術(shù)帶來了負(fù)面影響B(tài).多種因素的共同作用導(dǎo)致世界人口的大量增加C.醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)導(dǎo)致了人口的膨脹D.人口增長將導(dǎo)致社會發(fā)展緩慢參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先列舉了一系列因素，然后通過“這諸多因素”進(jìn)行總結(jié)，引出主旨句“這諸多因素給