生生殖健康教育修改稿

生生殖健康教育修改稿第一頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日

第一節(jié)生殖健康與生殖健康教育概述一、生殖健康的概念是指生殖過程、生殖功能和生殖系統(tǒng)的健康，并且意味著能夠享有負(fù)責(zé)的、滿意的和安全的性生活，有生育能力并且有選擇生育的自主性。

“生殖健康”這一概念是1988年世界衛(wèi)生組織(WHO)人類生殖研究特別規(guī)劃署率先提出的，1994年9月在第四屆世界人口與發(fā)展會(huì)議上通過。

第二頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日二、生殖健康教育的內(nèi)容主要包括:1.無論男性還是女性，都有權(quán)獲得與生殖過程、生殖功能和生殖系統(tǒng)有關(guān)方面的科學(xué)知識(shí)及信息。2.生殖健康是持續(xù)終生的，大學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)在他們所處的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)的廣闊背景下看待性問題，而且每一個(gè)人所做的抉擇對(duì)其現(xiàn)在及將來的健康都會(huì)有影響。3.提供科學(xué)、安全的避孕知識(shí)，使受教育者在需要的時(shí)候有能力做出是否使用避孕手段，以及用什么方法避孕才能防止意外懷孕和預(yù)防性病及艾滋病的傳播感染。第三頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日三、大學(xué)生生殖健康教育的重要意義1.有助于大學(xué)生掌握生殖健康方面的科學(xué)知識(shí)，坦然面對(duì)青春期出現(xiàn)的各種性問題2.有利于大學(xué)生社會(huì)化，促進(jìn)其健康人格的形成3.有助于提高我國的社會(huì)文明水平

第四頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日四、大學(xué)生學(xué)習(xí)生殖健康知識(shí)的方法1.要從正規(guī)教育的途徑獲取科學(xué)的生殖健康知識(shí)，構(gòu)建合理的生殖健康知識(shí)結(jié)構(gòu)2.堅(jiān)持馬克思主義的認(rèn)識(shí)論，注重知識(shí)、態(tài)度和行為教育的統(tǒng)一3.在生殖健康教育的互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)對(duì)自己的性行為做出選擇和決定第二節(jié)男女生殖器官的生理功能與衛(wèi)生(自學(xué))第五頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日一、青春期性發(fā)育

(一)青春期發(fā)育的主要表現(xiàn)

1.男女在身體外貌上的變化

2.男女第二性征的出現(xiàn)

(二)性成熟

1.青春期性發(fā)育的啟動(dòng)

2.男性性成熟

3.女性性成熟第三節(jié)青春期性發(fā)育成熟與生殖避孕知識(shí)第六頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日二.懷孕(一)受精

1.受精的條件：排卵后的24小時(shí)內(nèi)卵子能夠與進(jìn)入女性生殖道20小時(shí)內(nèi)的精子相遇。

2.受精的部位：要在輸卵管外1/3處。

3.受精要求有一定數(shù)量獲能的精子。

每次射精量為2-5毫升精子濃度為0.5億-1.5億/毫升精子濃度要高于0.2億/毫升

(二)著床(三)胎兒的發(fā)育第七頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日三、避孕的原理與方法避孕—就是用科學(xué)的方法來阻止和破壞正常受孕過程中的某些環(huán)節(jié)，以達(dá)到避免懷孕、防止生育的目的。第八頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日(一)抑制卵巢排卵

1.原理：通過抑制下丘腦和垂體的功能來阻止卵細(xì)胞的發(fā)育，從而達(dá)到避孕的目的。

2.常用的避孕方法

(1)短效口服避孕藥:

復(fù)方炔諾酮糖衣片、復(fù)方甲地孕酮糖衣片

(2)長效口服避孕藥炔雌醚

(3)長效避孕針:

復(fù)方乙酸孕酮第九頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日(二)抑制精子的正常發(fā)育

1.原理：通過抑制精子生成和成熟，使精子數(shù)明顯減少或者完全消失，從而達(dá)到不能生育的目的。

2.常用的避孕方法:(1)干擾睪丸生精藥棉酚、雄激素、黃體生成素釋放激素

(2)干擾附睪功能藥物雷公藤總甙另外：男用口服避孕藥，尚未推廣。第十頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日(三)阻止精子與卵子結(jié)合

1.原理：采用阻斷精子和卵子結(jié)合途徑的方法，以達(dá)到避孕的目的。

2.常用的避孕方法

(1)安全套

(2)外用殺精藥

(3)體外排精法(四)阻止受精卵著床

1.原理：干擾子宮內(nèi)部的環(huán)境，使之不利于受精卵的生長發(fā)育，從而達(dá)到避孕的目的。

2.常用的避孕方法:宮內(nèi)節(jié)育器第十一頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日(五)安全期避孕(又稱錯(cuò)開排卵期避孕)1.原理：錯(cuò)過精子與卵子相遇的機(jī)會(huì)而達(dá)到避孕的目的。

2.常用的避孕方法:月經(jīng)周期推算法、基礎(chǔ)體溫測(cè)量法及宮頸粘液觀察法

(六)事后緊急避孕法

1.原理：在沒有采取任何避孕措施或避孕失敗的情況下有了性交的機(jī)會(huì)，防止意外懷孕的方法。

2.處理方法：在發(fā)生性行為后的72小時(shí)內(nèi)服用口服避孕藥第十二頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日第四節(jié)青春期性心理的發(fā)展與性心理衛(wèi)生一、性心理的含義

性心理是指人在“性”行為中的心理活動(dòng)。主要包括兩個(gè)方面:1.與“性”有聯(lián)系的或以“性”為內(nèi)容的各種心理過程

2.與人格特質(zhì)相聯(lián)系的性心理二、青春期性心理的發(fā)展

1、疏遠(yuǎn)異性期

2、異性好感期

3、異性向往期

4、兩性戀愛期第十三頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日三、大學(xué)生性心理特征

(一)性心理發(fā)展正處在從不成熟迅速走向成熟，尚未真正成熟的階段

(二)性心理走向成熟過程中內(nèi)心充滿著各種各樣的矛盾沖突

(三)不同性別個(gè)體性心理產(chǎn)生時(shí)間、表現(xiàn)方式和強(qiáng)度存在差異第十四頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日四、大學(xué)生心理困擾及其調(diào)適

(一)大學(xué)生中常見的性心理困擾

1.性認(rèn)知偏差

2.性焦慮

3.性欲與性沖動(dòng)困擾

4.遺精的恐懼

5.月經(jīng)期的煩惱

6.手淫的罪惡感(二)大學(xué)生性心理困擾的致因

1.大學(xué)生性心理困擾產(chǎn)生的根本原因

2.大學(xué)生性心理困擾產(chǎn)生的外部原因第十五頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日(三)大學(xué)生性心理的調(diào)適

1.自覺地學(xué)習(xí)與掌握性的科學(xué)知識(shí)，樹立對(duì)“性”本身的正確認(rèn)識(shí)

2.正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待青春期的性生理、心理現(xiàn)象是大學(xué)生心理衛(wèi)生的重要內(nèi)容

(1)月經(jīng)的心理衛(wèi)生

(2)遺精的心理衛(wèi)生

(3)對(duì)手淫的科學(xué)認(rèn)識(shí)

3.學(xué)會(huì)做自己感情的主人，理智地面對(duì)性沖動(dòng)

4.樹立正確的異性觀，正常地與異性交往

5.加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生性心理健康工作的指導(dǎo)

(1)給大學(xué)生講授科學(xué)的性知識(shí)

(2)以互動(dòng)式教學(xué)的形式開展大學(xué)生生殖健康教育工作

(3)開設(shè)心理咨詢服務(wù)第十六頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日一、愛情產(chǎn)生和發(fā)展的心理實(shí)質(zhì)(一)性欲是愛情產(chǎn)生的最基本的原動(dòng)力(二)男女兩性間的互相傾慕，是愛情產(chǎn)生和發(fā)展的內(nèi)在的心理動(dòng)因。(三)愛情心理的本質(zhì)屬性是深刻的社會(huì)性

1.愛情的力量和素養(yǎng)是在社會(huì)關(guān)系中培養(yǎng)出來的。

2.愛情中的性愛是經(jīng)過社會(huì)文明所凈化后的美好感情，是一種圣潔、崇高的感情交流。

3.愛情中的性愛是建立在高尚的道德感情和道德關(guān)系之上的。第五節(jié)大學(xué)生愛情與性道德教育第十七頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日二大學(xué)生戀愛中常見的幾種心理問題及其調(diào)適(一)混淆友誼與愛情的界限友誼和愛情的本質(zhì)區(qū)別是：愛情是男女雙方彼此愛慕并渴望成為終生伴侶的最強(qiáng)烈的情感，它以性愛為基礎(chǔ)，以結(jié)為婚姻、組成家庭為目的，具有專一性和排他性。友誼則是以共同志向、純真的感情為基礎(chǔ)，只要彼此在其一方面投合，可不受年齡，職業(yè)、性格的限制。對(duì)大學(xué)生而言，增進(jìn)與異性間的友誼，可以在學(xué)習(xí)生活中得到他人的關(guān)心和幫助，獲得心理上的安全感，并通過友誼促進(jìn)自我完善，形成健康的心理人格。第十八頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日(二)把戀愛當(dāng)作寂寞的填充物寂寞感是大學(xué)生活的一種特殊心理現(xiàn)象。面對(duì)心理上的孤獨(dú)、寂寞，一些同學(xué)用戀愛的方式來擺脫困境，借以獲得感情上的某種補(bǔ)償和需要，其實(shí)這是一種心理誤區(qū)。調(diào)適辦法可以從兩方面進(jìn)行其一，認(rèn)真分析自己心理孤獨(dú)寂寞的原因，做出相應(yīng)的調(diào)整對(duì)策其二，把愛作為一位偉大的老師，在學(xué)習(xí)理解愛情全部內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，用你的愛和愛你的人共同建立一個(gè)真正圓滿的愛情關(guān)系

第十九頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日(三)單相思苦惱單相思產(chǎn)生原因：

1.異性交往中的愛情錯(cuò)覺

2.愛情幻想

3.人格缺陷調(diào)適辦法可以從下三方面進(jìn)行

1.克服自己的愛情錯(cuò)覺

2.克服羞怯和自卑心理、學(xué)會(huì)以適當(dāng)?shù)姆絺鬟f自己的感情和意向

3.以適當(dāng)?shù)姆绞绞箰塾至鳌⑥D(zhuǎn)移和宣泄

三、樹立科學(xué)的性道德觀第二十頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日四、婚前性行為帶來的不良后果(一)婚前性行為發(fā)生的原因

1.主觀因素:2.主要社會(huì)原因

(二)婚前性行為帶來的不良后果

1.婚前性行為破壞了傳統(tǒng)道德，使婚姻、家庭關(guān)系的基石受到破壞

2.婚前性行為不利于戀愛男女雙方的進(jìn)一步了解

3.婚前性行為不利于雙方婚后感情的發(fā)展

4.婚前性行為會(huì)給女方造成更大的傷害

5.婚前性行為會(huì)造成對(duì)健康的影響

6.由婚前性行為而生出的孩子往往受到社會(huì)歧視，既不利于孩子自身的心身發(fā)育成長，同時(shí)也給社會(huì)帶來沉重的包袱第二十一頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日(三)避免婚前性行為的措施1.加強(qiáng)社會(huì)主義法制和婚姻道德教育2.充分認(rèn)識(shí)婚前性行為所帶來的不良后果3.對(duì)少數(shù)漠視法律和道德的非法同居者，有關(guān)部門應(yīng)對(duì)其進(jìn)行必要的教育和處理。。

第二十二頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日一.性傳播疾病概述(一)性傳播疾病的概念性傳播疾病簡(jiǎn)稱性病，是通過性接觸而將病原體傳給對(duì)方的傳染病。過去我國醫(yī)學(xué)界通常只將梅毒、淋病、軟下疳和性病性淋巴肉芽腫列入性病范疇，其中以梅毒的危害性最大。近年來隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展以及世界上人類性行為的一些變化，國際上又將生殖器皰疹、尖銳濕疣、非淋病性尿道炎、傳染性軟疣、滴蟲、生殖系統(tǒng)念珠菌病、乙型肝炎、陰虱、疥瘡、股癬以及艾滋病等均列入性病范疇。第六節(jié)艾滋病等性傳播疾病的預(yù)防第二十三頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日(二)性傳播疾病的危害性1.給社會(huì)方面帶來的危害2.對(duì)人類健康的危害⑴嚴(yán)重影響婦女的生育能力⑵腫瘤⑶妊娠合并癥⑷其他方面第二十四頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日(三)性傳播疾病的防治1.性傳播疾病的社會(huì)性防治(1)政府的高度重視(2)加強(qiáng)宣傳教育(3)建立健全各級(jí)性傳播疾病的防治與檢測(cè)機(jī)構(gòu)(4)加強(qiáng)法制建設(shè)(5)提高性傳播疾病的檢測(cè)及治療水平第二十五頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日2.性傳播疾病的個(gè)人防治(1)掌握必要的知識(shí)，樹立健康的性心理。(2)對(duì)性行為要有正確的認(rèn)識(shí)，提倡潔身自愛，既不做性病的受害者，也不當(dāng)性病的傳染源。(3)要掌握一定的性病防治知識(shí)，健康人要懂得如何預(yù)防感染，懷疑患有性病時(shí)要盡早到正規(guī)醫(yī)院求治，并與醫(yī)生密切配合，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。(4)已患有性病的患者也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，除積極治療外，要停止性生活；內(nèi)衣及個(gè)人用具應(yīng)單獨(dú)放置及消毒處理；不能再去公共浴池洗澡或游泳池游泳等。第二十六頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日二、常見的性傳播疾病及其防治(一)淋病淋病主要是通過性交接觸傳播。但也可通過污染的衣褲、被褥、寢具、浴盆和手傳播。對(duì)淋病的預(yù)防：1.是應(yīng)該加強(qiáng)性病防治宣傳教育，提倡潔身自愛，不搞性亂。2.早期發(fā)現(xiàn)病人并給予合理治療。3.對(duì)淋病患者應(yīng)進(jìn)行隔離，對(duì)病人的衣物、床單等應(yīng)煮沸消毒，浴盆、便盆等用消毒劑消毒。4.如在30天內(nèi)接觸過淋病的性伴侶應(yīng)進(jìn)行檢查和預(yù)防性治療。第二十七頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日(二)梅毒1.傳播途徑(1)性接觸傳播是主要傳播途徑(2)胎盤傳播(3)其他途徑接吻、哺乳、輸血、接觸病人污染的日用品2.防治措施(1)隔離治療傳染源(2)切斷傳染途徑(3)保護(hù)健康人群第二十八頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日三、艾滋病及其防治(一)艾滋病概述艾滋病是英文acquiredimmuno-deficiencysyndrome的縮寫(AIDS)音譯，它的中文名稱為“獲得性免疫缺陷綜合征”。

艾滋病病毒是艾滋病的病原體，英文名稱是humanimmuno-deficiencyvirus(HIV)，中文譯作“人類免疫缺陷病毒”?！矮@得性”是指本病是一種后天才發(fā)生的疾病?！懊庖呷毕荨敝敢坏┑蒙线@種病，患者的免疫功能就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的損害。

第二十九頁，共三十三頁，編輯于2023年，星期日(二)艾滋病病毒的傳播途徑1.性接觸傳播2.血液傳播3.母嬰傳播

(三)不會(huì)傳播艾滋病病毒的途徑1.一般性的日常生活接觸不會(huì)感染艾滋病病毒。包括：咳嗽、打噴嚏、握手、擁抱、禮節(jié)性接吻、一起游泳、一同進(jìn)食、共用飲具、餐具、浴盆、浴池和電話機(jī)等

2.蚊蟲叮咬不會(huì)傳播艾滋病病毒