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文檔簡介
13.風(fēng)從哪里來科學(xué)六年制六年級下冊
猜謎語看不見來摸不到，四面八方到處跑。跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。
（打一自然現(xiàn)象）謎底：風(fēng)看完這些圖片，你想了解關(guān)于風(fēng)的哪些知識？你有辦法自己制造風(fēng)嗎？風(fēng)的形成是由于空氣的流動。生活中，你在哪些方面發(fā)現(xiàn)了風(fēng)？人造風(fēng)都是借助于人或電的力量推動空氣流動而形成的。我來猜
自然界中的風(fēng)是靠什么力量推動空氣流動形成的呢？
為什么進(jìn)風(fēng)口處有風(fēng)？與爐內(nèi)、爐外的溫度差異有沒有關(guān)系？
溫馨提示1、蠟燭不要碰到風(fēng)管，連續(xù)燃燒的時間不要超過一分鐘。2、認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填好實(shí)驗(yàn)記錄。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理好實(shí)驗(yàn)器材，并端正坐姿。?風(fēng)從哪里來?實(shí)驗(yàn)記錄單我的猜想風(fēng)的形成與（）有關(guān)。實(shí)驗(yàn)用品風(fēng)管、風(fēng)葉、蠟燭、打火機(jī)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
溫度差異點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭置于風(fēng)管底部中間，觀察風(fēng)葉的變化。1、點(diǎn)燃蠟燭后，風(fēng)管內(nèi)的溫度升高，風(fēng)葉會轉(zhuǎn)動；2、蠟燭熄滅后，風(fēng)葉停止轉(zhuǎn)動。實(shí)驗(yàn)說明，風(fēng)的形成與溫度差異有關(guān)?？諝獗幌灎T加熱變成熱空氣，熱空氣會順著瓶口上升，冷空氣則由底部的小孔流進(jìn)去補(bǔ)充，這樣就形成了風(fēng)。自然界中風(fēng)的形成與溫度差異有關(guān)。熱地方空氣輕，壓力小；冷地方空氣重，壓力大。當(dāng)兩地冷熱不同時，空氣壓力大小也就不同。壓力大的空氣會向壓力小的空氣方向流動，從而形成風(fēng).“海陸風(fēng)”是怎么回事？白天陸地增溫快，陸地氣溫高，熱空氣上升，海面冷空氣補(bǔ)充過來，這時風(fēng)由海洋吹向陸地，吹海風(fēng)。晚上陸地降溫快，海面溫度高，熱空氣上升，陸地冷空氣補(bǔ)充過來，這時風(fēng)由陸地吹向海洋，吹陸風(fēng)。海陸風(fēng)也是由溫度差異造成的。海陸風(fēng)
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