高三生物基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)-實(shí)驗(yàn)3

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精高三生物基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)-———實(shí)驗(yàn)（三)一、植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和觀察1、向性運(yùn)動(dòng)是指植物體受________而引起的定向生長(zhǎng)運(yùn)動(dòng).如________________.2、向性運(yùn)動(dòng)的根本原因主要在于________分布不均而引起生長(zhǎng)速度不等,在向光性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，假如以長(zhǎng)勢(shì)和大小相同的玉米幼苗為材料,分別編號(hào)為1和2。將1號(hào)和2號(hào)分別放在不透光的紙盒和一側(cè)有小孔的紙盒內(nèi)，小孔與玉米幼苗的尖端平齊，用燈泡對(duì)準(zhǔn)小孔照光。24小時(shí)后觀察生長(zhǎng)情況。(1)1號(hào)生長(zhǎng)情況________________；2號(hào)生長(zhǎng)情況________________，因?yàn)開_________________________________________________________________。（2）為什么小孔要對(duì)準(zhǔn)玉米的幼苗尖端？________________________________。如果小孔開在紙盒的頂部或底部可行嗎？________。如果將1號(hào)幼苗橫放，24小時(shí)后，生長(zhǎng)情況如何？________________________________________________。3、在觀察重力對(duì)植物的向性運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果以玉米種子為材料來(lái)觀察萌發(fā)后幼苗的生長(zhǎng)的狀況，那么玉米種子在豎直的培養(yǎng)皿中應(yīng)怎樣放置?請(qǐng)圖示.二、觀察生長(zhǎng)索或生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響：1、觀察用奈乙酸對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)的影響，7只培養(yǎng)皿中前6只奈乙酸的濃度不同,第7只用等量蒸餾水作為________?取70粒已催芽的小麥種子平均分成7等份,7只培養(yǎng)皿中各放一張濾紙，請(qǐng)問(wèn)種子應(yīng)如何放置?___________________________________________________________。蓋上蓋后放入20~25度的恒溫箱中培養(yǎng)3－5天。3—5天后分別測(cè)定各培養(yǎng)皿中10株小麥幼苗的平均根數(shù),根的平均長(zhǎng)度和芽的平均長(zhǎng)度，請(qǐng)列出之錄表。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：奈乙酸對(duì)植物不同器官、不同組織的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生不同的影響。生長(zhǎng)素促進(jìn)植物不同器官生長(zhǎng)的最適濃度不同。不同器官對(duì)生長(zhǎng)索的敏感性不同：________,________，________.生長(zhǎng)素對(duì)植物的作用效果取決于__________：________促進(jìn)生長(zhǎng);________抑制生長(zhǎng)。2、用2、4－D觀察對(duì)扦插枝條影響,其實(shí)驗(yàn)原理是_______________________________________________________________________________________.(1）制作插條:選取枝條5－6個(gè),長(zhǎng)度相同，同種一年生的，一年生的枝條形成層細(xì)胞分裂能力強(qiáng)、發(fā)育快、易成活。插條下端削成斜面，增加吸收水和生根的面積,促進(jìn)成活。（2）2，4－D處理:一組枝條用它浸泡，另一組不用它處理作為對(duì)照.枝條生根容易程度和數(shù)量主要取決于__________和__________。(3）3－4周后觀察，得出結(jié)論.3、2，4－D對(duì)果實(shí)形成的影響；（1）材料與制作：取一盆開花的番茄，選擇沒(méi)有開花的花蕾，用鑷子摘去花的________,然后________處理。(2)處理:花開放時(shí)去掉紙袋，用毛筆將2、4－D溶液蘸到__________或________上，目的促進(jìn)________________________。（3）觀察：一周后，看到處理過(guò)的子房膨大形成果實(shí)．一個(gè)月后，打開一看，有沒(méi)有種子?________。因?yàn)開_______________________________________________.實(shí)驗(yàn)（三）一、植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和觀察單一方向外界刺激植物莖向光生長(zhǎng),根向地生長(zhǎng)生長(zhǎng)素直立生長(zhǎng)向小孔彎曲生長(zhǎng)2號(hào)受到單側(cè)光照幼苗感受光刺激的部位在尖端不行根向地彎曲生長(zhǎng)，莖背地彎曲生長(zhǎng)二、觀察生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響對(duì)照將濾紙用清水浸潤(rùn)后，將種子均勻的分布在培養(yǎng)皿中的濾紙上根最敏感芽其次莖最不敏感生長(zhǎng)素濃度低濃度高濃度在適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理插枝的下端，插枝的下端容易成活長(zhǎng)出大量根來(lái)。生