《創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

《創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理》課程標(biāo)準(zhǔn)1.課程說明《創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼：38207承擔(dān)單位：建筑工程學(xué)院制定：制定日期:2022.10.20審核：建工學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)審核日期2022.10.23批準(zhǔn):批準(zhǔn)日期2022.10.25（1）課程性質(zhì)：本門課程是鐵道工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)選修課。 （2）課程任務(wù)：主要針對(duì)鐵路工程項(xiàng)目的管理人員、技術(shù)人員、線路工、橋隧工、路基工、道口工、巡道工、看守工、探傷工等崗位開設(shè)，主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生在對(duì)應(yīng)工作崗位的實(shí)際操作能力以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，要求學(xué)生掌握初步從事鐵路工程及相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目的管理知識(shí)和能力等方面的基本技能。（3）課程銜接：在課程設(shè)置上，前導(dǎo)課程有《基礎(chǔ)工程》、《鐵路路基施工與維護(hù)》，《鐵路橋梁施工與維護(hù)》，《鐵路工程施工組織管理》、《鐵路工程施工概預(yù)算》等，后續(xù)課程有《工務(wù)安全》、《鐵道工程質(zhì)量檢測》、《畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》等。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)該課程，使學(xué)生了解并掌握在鐵路工程項(xiàng)目的建設(shè)中，參與工程建設(shè)活動(dòng)各主體（業(yè)主、承包商、監(jiān)理工程師）的地位、作用和相應(yīng)的工程項(xiàng)目管理問題，以及政府在項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)中的監(jiān)督、保證作用和相應(yīng)問題。從而學(xué)會(huì)如何對(duì)鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行全方位、全過程的科學(xué)組織管理和合理協(xié)調(diào)，初步具備從事鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目的管理知識(shí)和能力，為畢業(yè)后從事相關(guān)的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。；同時(shí)，本課程還注重學(xué)生的動(dòng)手能力、開拓創(chuàng)新能力、語言表達(dá)能力、與人相處合作能力和吃苦耐勞、踏實(shí)肯干精神的培養(yǎng)；通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的成長和價(jià)值理念，從而逐步把他們培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代科技意識(shí)、市場競爭意識(shí)、正常人格心態(tài)的全面型人才，為其日后參與就業(yè)競爭打下良好的基礎(chǔ)。知識(shí)目標(biāo)：（1）能依據(jù)鐵路工程項(xiàng)目管理的基本理論，實(shí)行鐵路工程及相關(guān)項(xiàng)目的組織與管理；（2）熟悉鐵路工程項(xiàng)目全面質(zhì)量管理的基本方法，初步具備資料員的基本素質(zhì)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行工程項(xiàng)目管理的能力；（3）掌握進(jìn)度控制的措施，能優(yōu)化調(diào)整進(jìn)度圖；（4）掌握成本控制的措施，能進(jìn)行一般的工程款結(jié)算（5）熟悉最新的法律、條例、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工項(xiàng)目管理規(guī)范；（6）能達(dá)到鐵道工程方面相關(guān)職業(yè)資格證書的考試要求。3.課程設(shè)計(jì)本課程以推動(dòng)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向的高效課堂作為載體，針對(duì)崗位任職要求，選取3個(gè)典型的工作場景作為學(xué)習(xí)情境；根據(jù)崗位工作任務(wù)要求，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容；本課程采取行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，以教學(xué)效果及能力培養(yǎng)為導(dǎo)向組織教學(xué)考核。表1學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配（項(xiàng)目或單元）教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)項(xiàng)目1任務(wù)1建設(shè)工程項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)2任務(wù)2項(xiàng)目管理組織的建立2項(xiàng)目2任務(wù)1鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理與質(zhì)量控制4任務(wù)2鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量驗(yàn)收2任務(wù)3鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量事故與質(zhì)量問題4任務(wù)4鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量統(tǒng)計(jì)與分析2項(xiàng)目3任務(wù)1鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度控制2任務(wù)2鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)施4任務(wù)3鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整與優(yōu)化2項(xiàng)目4任務(wù)1鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目成本計(jì)劃2任務(wù)2鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目成本控制2任務(wù)3鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目成本結(jié)算2任務(wù)4鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目成本分析2項(xiàng)目5任務(wù)1鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理2任務(wù)2職業(yè)健康安全管理與環(huán)境管理體系2項(xiàng)目6任務(wù)1鐵路建設(shè)工程項(xiàng)目招投標(biāo)4任務(wù)2鐵路建設(shè)工程合同內(nèi)容及計(jì)價(jià)方式2任務(wù)3鐵路建設(shè)工程合同管理4任務(wù)4鐵路建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理2表2課程總體設(shè)計(jì)課程名稱創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理課程編號(hào)38207適用專業(yè)鐵道工程技術(shù)總學(xué)時(shí)48學(xué)分3.5開設(shè)學(xué)期第二學(xué)年第二學(xué)期課程內(nèi)容及要求學(xué)習(xí)情境知識(shí)內(nèi)容和要求技能內(nèi)容和要求課時(shí)分配講解實(shí)訓(xùn)小計(jì)情境一：鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知掌握工程項(xiàng)目的建設(shè)程序；了解參與工程建設(shè)各主體的地位；了解工程項(xiàng)目經(jīng)理部。能說明鐵路基本建設(shè)程序及鐵路施工程序的內(nèi)容；能說明項(xiàng)目建設(shè)參與主體的地位和作用。404情境二：鐵路工程項(xiàng)目管理的實(shí)踐應(yīng)用掌握鐵路工程項(xiàng)目施工質(zhì)量與安全管理、技術(shù)管理、成本管理的內(nèi)容和方法。能對(duì)于實(shí)際工程進(jìn)行過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行正確的判斷、分析，并提出解決問題的方法。32032情境三：鐵路工程項(xiàng)目招投標(biāo)掌握鐵路工程項(xiàng)目招投標(biāo)的方法、程序和過程；了解基本的投標(biāo)技巧；掌握合同管理的基本知識(shí)和方法。 能參與簡單的招投標(biāo)工作，并對(duì)其中出現(xiàn)的問題進(jìn)行判斷和分析。能進(jìn)行合同索賠及對(duì)合同風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行初步判斷。12012課程實(shí)施方案教學(xué)方法與手段教學(xué)方法“教、學(xué)、做”一體化；“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)+情境體驗(yàn)”教學(xué)法；分組實(shí)操訓(xùn)練、“實(shí)例+實(shí)戰(zhàn)”教學(xué)法；“啟發(fā)+互動(dòng)”啟發(fā)引導(dǎo)、“溝通+鼓勵(lì)”教學(xué)法；教學(xué)手段課件教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)；實(shí)施學(xué)校和項(xiàng)目現(xiàn)場的靜動(dòng)態(tài)教學(xué)。4.教學(xué)設(shè)計(jì)表3學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)情境1：鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知學(xué)時(shí)：4其中：理論學(xué)時(shí)：4實(shí)踐學(xué)時(shí)：0教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo):能說明鐵路基本建設(shè)程序及鐵路施工程序的內(nèi)容；能說明項(xiàng)目建設(shè)參與主體的地位和作用。知識(shí)目標(biāo)：掌握工程項(xiàng)目的建設(shè)程序；了解參與工程建設(shè)各主體的地位；了解工程項(xiàng)目經(jīng)理部。教學(xué)內(nèi)容:理論教學(xué)任務(wù):工程項(xiàng)目管理的概念、發(fā)展和內(nèi)容；工程項(xiàng)目的建設(shè)程序；以工程項(xiàng)目建設(shè)中各參與方為主體的項(xiàng)目管理；項(xiàng)目經(jīng)理部和項(xiàng)目經(jīng)理。教學(xué)方法教學(xué)媒介實(shí)施地點(diǎn)采用講授法；仿真項(xiàng)目教學(xué)法；教、學(xué)、做一體化；結(jié)合課堂討論的形式進(jìn)行工程案例、行業(yè)規(guī)范、影像資料、網(wǎng)絡(luò)資源等。普通教室及多媒體教室?？己伺c評(píng)價(jià)方式學(xué)生必備技能工學(xué)成果過程考核（60%）:包括學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定項(xiàng)目的操作規(guī)范性、安全、效率和提交成果的完整性、正確率以及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)（出勤率、問答情況，課堂作業(yè)及課堂互動(dòng)情況等）。終結(jié)考核（40%）:期末理論開卷考試。發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力、行業(yè)規(guī)范的使用能力等。對(duì)于實(shí)際工程施工過程中出現(xiàn)的問題能夠進(jìn)行正確的判斷、分析，并提出解決問題的方法。學(xué)習(xí)情境2鐵路工程項(xiàng)目管理的實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)情境2：鐵路工程項(xiàng)目管理的實(shí)踐應(yīng)用學(xué)時(shí)：32其中：理論學(xué)時(shí)：32實(shí)踐學(xué)時(shí)：0教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo):對(duì)于實(shí)際工程中出現(xiàn)的和質(zhì)量管理、技術(shù)管理、成本管理、進(jìn)度管理、安全管理等有關(guān)的問題能進(jìn)行正確的判斷、分析和處理。知識(shí)目標(biāo)：掌握鐵路工程項(xiàng)目施工質(zhì)量與安全管理、進(jìn)度管理、成本管理的內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容:理論教學(xué)任務(wù):質(zhì)量管理有關(guān)的法律、法規(guī)；鐵路施工過程的質(zhì)量管理；施工項(xiàng)目質(zhì)量問題的分析與處理；項(xiàng)目安全管理；施工技術(shù)管理；網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃；施工項(xiàng)目的成本計(jì)劃和成本控制等。教學(xué)方法教學(xué)媒介實(shí)施地點(diǎn)采用講授法；仿真項(xiàng)目教學(xué)法；教、學(xué)、做一體化；課堂現(xiàn)場討論。工程案例、行業(yè)規(guī)范、影像資料、網(wǎng)絡(luò)資源等。普通教室及多媒體教室。考核與評(píng)價(jià)方式學(xué)生必備技能工學(xué)成果過程考核（60%）:包括學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定項(xiàng)目的操作規(guī)范性、安全、效率和提交成果的完整性、正確率以及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)（出勤率、問答情況，課堂作業(yè)及課堂互動(dòng)情況等）。終結(jié)考核（40%）:期末理論開卷考試。發(fā)現(xiàn)問題和分析解決問題的能力、行業(yè)規(guī)范的使用能力、動(dòng)手操作能力等。對(duì)于實(shí)際工程施工過程中出現(xiàn)的問題能夠進(jìn)行正確的判斷、分析，并提出解決問題的方法。學(xué)習(xí)情境3鐵路工程項(xiàng)目招投標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)情境3：鐵路工程項(xiàng)目招投標(biāo)學(xué)時(shí)：12其中：理論學(xué)時(shí)：12實(shí)踐學(xué)時(shí)：0教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo):能夠參與簡單的招投標(biāo)工作，并對(duì)其中出現(xiàn)的問題進(jìn)行判斷和分析；能進(jìn)行合同管理和資料文件的整理。知識(shí)目標(biāo)：掌握鐵路工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)的方法、程序和過程；了解基本的投標(biāo)技巧；掌握合同管理的方法、合同的索賠及合同風(fēng)險(xiǎn)的控制。教學(xué)內(nèi)容:理論教學(xué)任務(wù):工程項(xiàng)目招投標(biāo)的概念、分類；國內(nèi)招標(biāo)的方式和程序；招標(biāo)文件的組成；投標(biāo)文件；投標(biāo)的程序和過程；基本的投標(biāo)技巧；合同的訂立、履行；合同的索賠；合同風(fēng)險(xiǎn)的判斷、分析及控制。教學(xué)方法教學(xué)媒介實(shí)施地點(diǎn)采用講授法；仿真項(xiàng)目教學(xué)法；教、學(xué)、做一體化；課堂現(xiàn)場討論法。工程案例、行業(yè)規(guī)范、影像資料、網(wǎng)絡(luò)資源等。普通教室及多媒體教室?？己伺c評(píng)價(jià)方式學(xué)生必備技能工學(xué)成果過程考核（60%）:包括學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定項(xiàng)目的操作規(guī)范性、安全、效率和提交成果的完整性、正確率以及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)（出勤率、問答情況，課堂作業(yè)及課堂互動(dòng)情況等）。終結(jié)考核（40%）:期末理論開卷考試。發(fā)現(xiàn)問題和分析解決問題的能力、行業(yè)規(guī)范的使用能力、動(dòng)手操作能力等。能夠參與并組織簡單的招投標(biāo)工作并對(duì)于實(shí)際工程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行正確的判斷、分析，并提出解決問題的方法；能進(jìn)行合同的管理。5.課程考核（1）考核方式：本課程期末考核采用理論考核與實(shí)踐考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)期教學(xué)考核=過程考核*60%+終結(jié)考核*40%過程考核（60%）:包括學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定項(xiàng)目的操作規(guī)范性、安全、效率和提交成果的完整性、正確率以及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)（出勤率、問答情況，課堂作業(yè)及課堂互動(dòng)情況等）。終結(jié)考核（40%）:期末理論開卷考試。（2）考核標(biāo)準(zhǔn)：初步具備在實(shí)際施工過程中的現(xiàn)場組織和管理能力；能在工程的不同階段對(duì)工程中涉及到的要素做出合理安排和組織；能應(yīng)對(duì)鐵路行業(yè)相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證書考試的要求。6.