課程設(shè)計指導(dǎo)書

吉林建筑大學

電氣與計算機學院《微機原理與接口技術(shù)》課程設(shè)計指導(dǎo)書指導(dǎo)教師：高曉紅陳偉利匡指導(dǎo)教師：高曉紅陳偉利匡1=設(shè)計專業(yè)及班級：自動化141設(shè)計時間：2018年6月19日一2018年6月29日一、課程設(shè)計目的《微機原理與接口技術(shù)》課程設(shè)計目的在于通過實踐環(huán)節(jié)來強化學生對微機系統(tǒng)理論知識的掌握，在實踐的基本技能方面進行一次系統(tǒng)的訓(xùn)練。是在教學及實驗基礎(chǔ)上，對課程所學理論知識的深化和提高。課程設(shè)計中要求學生獨立完成所選擇的課程設(shè)計題目，設(shè)計出具有較復(fù)雜功能的小型計算機系統(tǒng)，能夠較全面地鞏固和應(yīng)用課程中所學的基本理論和基本方法，培養(yǎng)分析問題與獨立思考的能力，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，為以后的理論學習和實踐打好基礎(chǔ)。二、 課程設(shè)計基本要求通過課程設(shè)計各環(huán)節(jié)的實踐，應(yīng)使學生在掌握微型計算機硬件結(jié)構(gòu)以及軟件設(shè)計等理論知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合設(shè)計題目，通過資料搜集、整理，確定系統(tǒng)設(shè)計方案并完成單元電路的器件選擇，完成微型計算機系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)設(shè)計以及軟件控制程序設(shè)計，實現(xiàn)系統(tǒng)仿真，并提交清晰、完整的課程設(shè)計報告。三、 設(shè)計題目及內(nèi)容直流電機控制系統(tǒng)的設(shè)計了解直流電機的工作原理，實現(xiàn)對于直流電機啟動、停止的控制，并用LED數(shù)碼管顯示運行狀態(tài)。使用器件為8086CPU、直流電機、LED數(shù)碼管以及其他器件。倒計時牌的設(shè)計了解時鐘電路的基本工作原理，實現(xiàn)簡單電子日歷功能，用LED數(shù)碼管來顯示距倒計時時刻還有多長時間（顯示天、時、分、秒）。使用器件為8086CPU、實時時鐘芯片、LED數(shù)碼管以及其他器件。溫度檢測系統(tǒng)的設(shè)計了解溫度測量與顯示的工作原理，設(shè)計一個溫度檢測系統(tǒng)，用LED數(shù)碼管來顯示溫度信息。使用器件為8086CPU、溫度傳感器、LED數(shù)碼管以及其他器件。四、 設(shè)計知識要點難點解析：通過資料搜集、整理，確定系統(tǒng)設(shè)計方案并完成各模塊電路的器件選擇，完成微型計算機系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)設(shè)計以及軟件控制程序設(shè)計，實現(xiàn)系統(tǒng)仿真。五、 注意事項：在設(shè)計報告中要求寫出系統(tǒng)分析以及軟、硬件設(shè)計流程，并給出對于各部分主要器件的選擇方案。給出相應(yīng)的計算機系統(tǒng)控制程序流程圖及程序清單。并要求畫出電路原理圖。要求設(shè)計報告文字清晰，描述準確，基本理論知識運用正確。系統(tǒng)各部分器件選擇符合要求，硬件電路原理圖繪制規(guī)范。六、課程設(shè)計時間安排：TOC\o"1-5"\h\z選題，查閱資料 2天確定系統(tǒng)設(shè)計方案 1天各