心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識自我檢測模擬卷帶答案打印

心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識自我檢測模擬卷帶答案打印

單選題（共50題）1、視覺中樞位于（）A.海馬B.中央前回C.枕極D.中央后回【答案】C2、我國社會主義職業(yè)道德的核心是（）。A.榮辱觀B.為人民服務(wù)C.愛崗敬業(yè)D.誠實守信【答案】B3、根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的規(guī)定，下列說法中正確的是（）。A.要把道德特別是職業(yè)道德作為從業(yè)人員崗前和崗位培訓(xùn)的唯一內(nèi)容B.要把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲從業(yè)人員的重要指標(biāo)C.要把服從領(lǐng)導(dǎo)要求的狀況作為從業(yè)人員職務(wù)晉升的決定因素D.要把經(jīng)濟效益作為從業(yè)人員聘用的根本標(biāo)準(zhǔn)【答案】B4、個體處于全力投入對事件的應(yīng)對過程中，或消除壓力或應(yīng)對壓力。這是塞利提出的（）。A.搏斗B.警覺C.恢復(fù)D.衰竭【答案】A5、生因考試失利而躲在宿舍里不敢外出見人，根據(jù)許又新教授的評定標(biāo)準(zhǔn)，該學(xué)生社會功能損害的評分為（）。A.1~2分B.2~3分C.3~4分D.6分以上【答案】B6、正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情和（）。A.主動B.充滿愛心C.樂觀D.積極關(guān)注【答案】D7、個體與他人一起活動時，其效率比單獨活動時低的現(xiàn)象，稱為（）。A.從眾B.社會抑制C.利他D.社會促進【答案】B8、針對心理問題和行為問題所進行的會談屬于（）。A.咨詢性會談B.治療性會談C.危機性會談D.鑒別性會談【答案】B9、情感反應(yīng)與現(xiàn)實刺激的性質(zhì)不相稱，這種表現(xiàn)稱為（）。A.情感淡漠B.意志增強C.情緒倒錯D.意志減退【答案】C10、（）是指個體接觸新的社會情境時，按照以往經(jīng)驗，將情境中的人或事進行歸類，明確它對自己的意義，使自己的行為獲得明確定向的過程。A.印象管理B.個體信息C.個體印象D.印象形成【答案】D11、在出乎意料的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)是（）。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.焦慮【答案】C12、一般來說，心理測量是在（）上進行的。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表【答案】B13、判斷正常心理與異常心理的心理學(xué)原則不包括（）。A.主客觀世界統(tǒng)一原則B.心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C.個人需求與社會需求一致性原則D.人格的相對穩(wěn)定性原則【答案】C14、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有（）。A.代表性B.特殊性C.相關(guān)性一D.可比性【答案】A15、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是（）。A.精神質(zhì)因子B.神經(jīng)質(zhì)因子C.合理化因子D.內(nèi)外向因子【答案】C16、“優(yōu)者見之而憂。喜者見之而喜”，說明對人有影響的是（）。A.心境B.壓力C.應(yīng)激D.激情【答案】A17、求助者被確認(rèn)感染HIV后的一般心理變化規(guī)律是（）。A.否認(rèn)期—抑郁期—妥協(xié)期—怨恨期—接受期B.否認(rèn)期—怨恨期—妥協(xié)期—抑郁期—接受期C.否認(rèn)期—抑郁期—怨恨期—妥協(xié)期—接受期D.否認(rèn)期—怨恨期—抑郁期—妥協(xié)期—接受期【答案】B18、生物反饋療法重點強調(diào)的是（）。A.簡歷經(jīng)典條件反射B.生理信號的檢測C.咨詢師主導(dǎo)控制D.求助者主動參與【答案】D19、求助者中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是（）。A.與客觀現(xiàn)實不相適應(yīng)B.心理需求得不到滿足C.自我概念與經(jīng)驗不協(xié)調(diào)D.出現(xiàn)錯誤的認(rèn)知【答案】C20、心理咨詢中，運用參與性技術(shù)的目的之一是（）。A.闡明觀點B.表示同情C.澄清問題D.處理移情【答案】C21、簡單任務(wù)下,注意廣度為（）個項目。A.3-5B.5~9C.5~7D.3-7【答案】B22、兩個復(fù)本相隔一段時間施測，可以得到()。A.重測信度B.同質(zhì)性信度C.復(fù)本信度D.重測復(fù)本信度【答案】D23、在賓夕法尼亞大學(xué)，()開辦了兒童行為矯正診所，屬于咨詢心理學(xué)產(chǎn)生前的開創(chuàng)性工作。A.高爾頓B.卡特爾C.韋特默D.比內(nèi)一西蒙【答案】C24、單位樹立一個勞模，號召全體員工向他學(xué)習(xí)。你覺得自己十分了解這個人，他雖然有一些優(yōu)點，但是毛病更多，離勞模差得很遠。對此，你會（）。A.覺得他不夠勞模的標(biāo)準(zhǔn)，對單位的號召不予理會B.按照單位要求，想一想該如何向他學(xué)習(xí)C.把這個人的真實情況跟別的同事講一講D.看看大家怎么做，跟著一起做【答案】B25、心理咨詢的時間一般定為每次（）。A.30至40分鐘B.40至50分鐘C.50至60分鐘D.60至80分鐘【答案】C26、他人的判斷反映的自我概念是（）。A.本我B.客我C.鏡我D.超我【答案】C27、在WAIS-RC數(shù)字廣度的分測驗中,順背最多由（）位數(shù)字組成。A.8B.10C.12D.14【答案】C28、關(guān)于錯覺，錯誤的說法是()。A.是對客觀事物的歪曲知覺B.錯覺往往有固定傾向C.錯覺產(chǎn)生需具備一定條件D.錯覺很容易被糾正【答案】D29、貝克歸納的七種常見的“邏輯錯誤”中不包括（）。A.主觀推斷B.選擇性概括C.去中心化D.夸大和縮小【答案】C30、在整理臨床資料時，應(yīng)該對來自求助者親友和中介人的資料（）。單選A.進行可靠性驗證，并做必要的說明B.直接使用，并作為重要的參考依據(jù)C.先行篩選，避免對求助者構(gòu)成偏見D.注意排序，不對求助者形成暗示【答案】A31、在適應(yīng)壓力的過程中，人變得敏感、脆弱，即使是日常微水的困擾都可以引發(fā)強烈的情緒反應(yīng)，說明其處在“一般適應(yīng)癥候群”的（）。A.警覺階段B.搏斗階段C.衰竭階段D.結(jié)束階段【答案】B32、神經(jīng)癥的正確評分是（）。A.病程只要超過半年者可評為3分B.精神痛苦而完全無法擺脫者為2分C.盡量地避免某些社交場合者為2分D.總分只有大于6者，神經(jīng)癥的診斷才能成立【答案】C33、在編制是非題時，“是”、“否”題大致相等或答“否”題略多，是控制()的有效方法。A.求“快”與求“精確”B.肯定定勢C.喜好較長選項D.喜好特殊位置【答案】B34、情緒是對身體變化的知覺，是（）。A.詹姆斯的觀點B.沙赫特的觀點C.伊扎德的觀點D.坎農(nóng)的觀點【答案】A35、陽性強化法中，確定治療的靶目標(biāo)的原則是（）。A.越大越好B.越一致越好C.越多越好D.越具體越好【答案】D36、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級，再將百分等級轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布上相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，這個過程是（）。A.常態(tài)化B.線性化C.百分制D.分布均勻【答案】A37、維果茨基認(rèn)為教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系是（）。A.發(fā)展要走在教學(xué)的前面B.教學(xué)要走在發(fā)展的前面C.發(fā)展和教學(xué)應(yīng)齊頭并進D.發(fā)展和教學(xué)相互決定【答案】B38、社會學(xué)習(xí)理論的代表人物是（）。A.班杜拉B.高爾頓C.華生D.皮亞杰【答案】A39、心理咨詢的總體任務(wù)是為達到（）的目的。A.提高個人心理素質(zhì)，使人健康無障礙地生活下去B.提高個人道德素質(zhì)，使人健康無障礙地生活下去C.提高個人心理素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去D.提高個人道德素質(zhì)，使人健康、輸'快、有意義地生活下去【答案】C40、正確的測驗觀是()。A.測驗萬能論B.心理測驗尚不完善C.測驗無用論D.心理測驗就是智力測驗【答案】B41、時值夏天，某患者只要睜眼醒來就緊緊抱住冰冷的暖氣片不松手，甚至在一日三餐時也不松手。醫(yī)護人員詢問其原因何在，患者A.病理性象征性思維B.邏輯倒錯性思維C.病理性贅述D.破裂性思維【答案】A42、自己因慮事不周，給工作造成損失，你會（）。A.后悔當(dāng)初太粗心，設(shè)想要是當(dāng)時采取其他措施就好了B.找人幫忙’盡量減輕對自己的處罰C.找人幫忙，盡量減輕工作上的損失D.考慮自己又不是故意的，猜想對自己的處罰不會太重【答案】C43、按照弗洛伊德的觀點，道德性焦慮來自于（）。A.超我B.沖動C.自我D.現(xiàn)實【答案】A44、如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項目可評價為（）。A.良好，修改后更佳B.尚可，但需修改C.差，必須淘汰D.很好，無須修改【答案】B45、影響性技術(shù)中最具有影響力的一種技術(shù)是（）。.A.指導(dǎo)B.自我開放C.面質(zhì)D.目光注視【答案】A46、一位教師在輔導(dǎo)學(xué)生時感到難以兼顧優(yōu)秀學(xué)生和差生，他面臨的角色失調(diào)是（）。A.角色問沖突B.角色不清C.角色內(nèi)沖突D.角色失敗【答案】C47、恐懼是現(xiàn)實危險引起的情緒體驗，恐懼情緒越強烈，親合傾向（）。A.越強B.越弱C.越穩(wěn)定D.越難預(yù)測【答案】A48、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是()。A.存在主義B.自我實現(xiàn)C.人的尊嚴(yán)D.觀察學(xué)習(xí)【答案】D49、在下列中國傳統(tǒng)職業(yè)道德言論中，符合現(xiàn)代職業(yè)素質(zhì)要求的是()。A.士為知己者死B.君子敏于事而慎于言C.衣食足而知榮辱D.民無信不立【答案】D50、關(guān)于解釋與釋義，正確的說法是（）。A.釋義是從咨詢師的參考框架出發(fā)B.解釋是從求助者的參考框架出發(fā)C.解釋是為求助者提供新的思維方法D.釋義是為咨詢師提供新的思維方法【答案】C多選題（共20題）1、()是少年期產(chǎn)生行為和心理障礙的原因。A.學(xué)前期不良教養(yǎng)的影響B(tài).教師的錯誤對待C.家長的錯誤對待D.學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力【答案】AB2、從動態(tài)的角度看，健康心理活動（）。A.是一種穩(wěn)定的心理狀態(tài)B.始終能發(fā)揮自身功能C.有利于個體生存與發(fā)展D.可圍繞常模上下波動【答案】CD3、關(guān)于需要，正確的說法包括（）。A.需要都有具體的對象B.動物也有社會需要C.人的自然需要和動物的自然需要沒有本質(zhì)的區(qū)別D.物質(zhì)需要和精神需要之間有密切的聯(lián)系【答案】AD4、一般來說，下面說法中合理的包括（）。A.年齡越小越容易接受暗示B.年齡越大越容易接受暗示C.女性比男性容易接受暗示D.經(jīng)濟實力強的人比較容易接受暗示【答案】AC5、受測者的WAIS-RC分測驗成績與其他同齡人比較時，()。A.8分及以下為弱項B.13分及以上為強項C.以10分為比較基礎(chǔ)D.以12分為比較基礎(chǔ)【答案】BC6、根據(jù)ICD-10，人格障礙的要素包括（）。A.快感缺失B.牢固持久的適應(yīng)不良C.起自童年D.長期的變形心理沖突【答案】BC7、各種心理咨詢方法都有效的共同因素包括（）。A.使求助者擺脫孤獨，燃起希望B.為求助者提供新的信息并作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)C.使求助者產(chǎn)生成功的體驗，應(yīng)用所學(xué)的東西D.有扎實的理論基礎(chǔ)和具體的方法技術(shù)【答案】ABC8、在許又新教授的神經(jīng)癥分類方法中，典型的神經(jīng)癥包括（）。A.抑郁神經(jīng)癥B.強迫神經(jīng)癥C.恐懼神經(jīng)癥D.神經(jīng)衰弱【答案】BCD9、關(guān)于作為職業(yè)道德規(guī)范的“節(jié)約”，理解正確的是（）。A.任何人、事、物形成浪費的，均屬于不道德行為B.小氣、吝嗇與節(jié)約是一對不可調(diào)和的矛盾C.時代發(fā)展對節(jié)約提出了不同的要求，是節(jié)約的時代表征性D.價值差異性并不否定節(jié)約的社會規(guī)定性要求【答案】ACD10、人們的時間知覺可以依據(jù)（）。多選A.心理活動的周期性變化B.一年四季的變化C.生理活動的周期性變化D.日出日落的交替【答案】ABCD11、個體社會化的載體包含（）。A.家庭B.大眾傳媒C.交通工具D.學(xué)校【答案】ABD12、各種心理咨詢方法有效的共同因素包括（）。A.使求助者擺脫孤獨，燃起希望B.為求助者提供新的信息作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)C.使求助者產(chǎn)生成功的體驗，應(yīng)用所學(xué)的東西D.有扎實的理論基礎(chǔ)和具體的方法技術(shù)【答案】ABC13、對于依賴和移情的區(qū)別，描述正確的包括()。A.移情是一種信任B.移情是彌補過去的情感C.依賴是一種好感D.依賴是尋求現(xiàn)實的幫助【答案】BD14、心理咨詢保密原則包括保密（）A.程序B.內(nèi)容C.要求D.例外【答案】BD15、封閉式團體適用于（）。A.情感度高的訓(xùn)練團體B.安全感強的訓(xùn)練團體C.彼此熟悉的訓(xùn)練團體D.凝聚力強的訓(xùn)練團體【答案】AD16、分離性(轉(zhuǎn)換)障礙的急性病例可能存在（）。A.富有戲劇性且不尋常B.隨時間經(jīng)常地改變C.與