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文檔簡介
PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)chóuxièfāshìdīngzhǔdiàntángpínghéngyùnwèixiétiáoshāngyìàimùguànjūn二、比一比,再組詞。(10分)諸(_________)虛(_________)妙(_________)雷(_________)都(_________)慮(_________)沙(_________)擂(_________)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)不可(____)(____)
眾星(____)(_____)
(____)(____)輝煌(____)(____)聞名
奇珍(____)(_____)
玲瓏(_____)(____)此外,還有許多小園,像無數(shù)星星圍繞著月亮一般環(huán)繞在圓明園周圍。(________)2.圓明園的毀滅是祖國文化史上無法計算的、巨大的損失。(________)四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)不但……而且……既然……就……雖然……但是……不是……而是……無論……都……因為……所以……1.你(_________)跟別人約定了時間,(_________)應該準時到達。2.張老師(_________)五十多歲了,(_________)精力仍十分充沛。3.他獲得的成績(_________)靠小聰明,(_________)靠勤奮。4.一個人(_________)地位多高,(_________)應該是人民的公仆。5.明明朗讀課文(_________)正確流利,(_________)富有感情。五、按要求寫句子。(15分)(1)一種尖細又嬌嫩的鳴叫從那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)__________________________________(2)那長長的柔軟的柳枝隨風飄動。(改為擬人句)__________________________________(3)父親對他們說:“希望你們做花生一樣的人?!?改成第三人稱轉(zhuǎn)述句)___________________________________(4)珍珠鳥長得好肥。(改為比喻句)_____________________________________(5)根據(jù)“風浪”的不同意思寫句子。水面上的風和波浪。_______________________________________比喻艱險的遭遇或斗爭的環(huán)境。_______________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)風向袋的制作風無影無形,我們怎樣才能知道它是從哪個方向吹來的呢?可以借助一些容易隨風飄動的物體,比如風向袋,根據(jù)它飄動的方向判斷風向。制作風向袋可以分為下面幾個步驟:第一,準備竹竿、細鐵絲、粗鐵絲、尖嘴鉗、尼龍紗巾或其他較輕的紡織品、塑料繩、針線等材料和工具。第二,縫制口袋。用尼龍紗巾縫一個圓錐形口袋,袋口直徑約10厘米,袋長40~50厘米。用細鐵絲做一個和袋口一樣大小的圓圈,用針線把細鐵絲固定在袋口處,把袋口撐開。第三,剪下4根長約10厘米的塑料繩,在袋口邊緣分別扎4個小洞。將4根塑料繩的一頭分別穿過4個小洞,綁在鐵絲圈上,另一頭綁在一起,打一個結(jié)實的繩結(jié)。第四,拿一根細鐵絲,在離竹竿頂端10厘米處纏2~3圈,不要纏太緊,做一個可以在竹竿上自由滑動的細鐵絲圈。離細鐵絲圈上下各1~2厘米處,用尖嘴鉗把粗鐵絲在竹竿上緊緊纏繞3~4圈,這樣細鐵絲圈就只能在纏緊的粗鐵絲圈之間上下滑動。再剪下一根15厘米長的塑料繩,一頭綁在之前打好的繩結(jié)上,另一頭綁在竹竿的細鐵絲圈上,把口袋系在竹竿上。將竹竿固定在空曠的場地上,在觀察前確認東西南北的準確方位。當風向袋隨風飄動時,觀察它飄動的方向。風向袋飄動的反方向就是風向。1.為什么要制作風向袋?______________________________________________2.短文在介紹制作步驟時,用了哪些表示順序的詞語?這樣寫有什么好處?_________________________________________3.第一步主要講了_____。在介紹第二、三、四步時,主要運用了什么說明方法?_______________________________________七、習作。(20分)題目:記一次活動提示和要求:在五年的小學生活中,學校和老師組織你們參加過許多活動,如:參觀訪問、春游、科技活動、文體活動、賽龍舟等,請你把感受最深的一次活動記敘下來。(2)內(nèi)容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一酬謝發(fā)誓叮囑殿堂平衡韻味協(xié)調(diào)商議愛慕冠軍二諸侯謙虛奇妙雷聲都有考慮沙子擂臺三估量拱月金碧舉世異寶剔透眾星拱月不可估量四1.既然就2.雖然但是3.不是而是4.無論都5.不但而且五鳴叫發(fā)出。那長長的柔軟的柳枝隨風起舞。父親對他們說,希望他們做花生一樣的人。珍珠鳥長得好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。海上的風浪越來越大,船開始搖晃起來。即使生活的風浪再大,我們也要勇往直前。六1.為了知道風是從哪個方向吹來的。2.第一、第二、第三、第四。這樣寫的好處是把制作風向袋的過程寫得更有條理。3.制作風向袋應準備的材料和工具主要運用了列數(shù)字的說明方法。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年部編人教版五年級語文下冊期末考試卷及答案一班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)féiwòzhuìluònàhǎnzhǎnxīnfàngsìchuāngliánpíngyōngdǎogàogùzhǔzēnghèn二、比一比,再組詞。(10分)胖(____)摟(____)咕(____)棵(____)搖(____)伴(____)樓(____)姑(____)課(____)瑤(____)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)鋪(_____)蓋(_____)(________)眾生稍(_____)即(____)(_____)體(_____)傷(_______)西風(_____)山(_____)野此(____)彼(____)(___)有(___)思若(____)若(____)四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)要么……要么……不管……都……不但……而且……雖然……但是……如果……就……寧可……也不……1.每天上學,(_____)王潔來找我,(_____)我去找他,我倆總是結(jié)伴去學校。2.(_____)我做了充分準備,這次試驗(_____)沒有成功。3.(_____)明天下雨,我們(_____)下個星期再去游樂園吧。4.(_____)石塊有多重,小草(_____)要從下面鉆出來。5.邱少云(_____)犧牲自己,(_____)暴露潛伏部隊。6.他干的活計(_____)速度快,(_____)質(zhì)量好。五、按要求寫句子。(15分)1.秦王不敢進攻我們趙國。趙國有我們兩個人在。(用關聯(lián)詞將兩句話連成一句話)___________________________________________________2.藺相如對秦王說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應,我就跟您同歸于盡!”(轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________3.秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)______________________________________________________4.在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。(修改病句)___________________________________________________5.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂。(仿寫比喻句)____________________________________________6.聲音的傳播速度非???,而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。(兩者進行比較)_____________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)____________我永遠也忘不了那一記耳光,忘不了那個月色如水的夜晚。那一年我九歲,一向反對棍棒教育、脾氣好且極少發(fā)火的父親,第一次以迅雷不及掩耳之勢,突然在我的臉頰上落下了重重的一巴掌。起因非常簡單——我去游泳,回來時饑腸轆轆,便用準備坐車的5分錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了,下車時我藏在大人的身后,躲過了售票員的眼睛。到家后,當我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)歷講給父親聽時,我本來期待一兩句褒獎,不想?yún)s挨了一記耳光而且猝不及防,沒有任何鋪墊。我很委屈,那一晚,我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,自己一旦有能力自立,便離家出走,即使父親病了,也不再回來看他,哪怕一眼。我要讓他為自己的這一記耳光付出十倍、百倍乃至更多的代價。父親似乎看透了我的心事,沉默許久,他靠在床邊,點燃了一支香煙。就是在那個月色如水的夜晚,我第一次聽到一個流傳久遠、震撼人心的故事:在很久以前,有一對母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子,一直對他百般呵護縱容。有一次,兒子偷了鄰居的東西拿回來。母親不但不責備,還夸獎他聰明能干。于是,兒子一發(fā)不可收拾,最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。后來他被逮捕歸案,判了死刑。臨刑前,他痛不欲生的母親來看兒子,沒想到兒子瘋狂地咬傷了母親,并指責她說:“你生養(yǎng)了我,卻不教育我。如果我當初偷了鄰居家的東西時,你不是夸獎我,而是責備我,讓我明辨是非,我怎么會有今天的下場,我好恨你呀!”講完這個故事,父親拿了一塊濕毛巾擦去我臉上的淚痕,說:“我當后勤財會部主任十幾年了,經(jīng)手的錢財成千上萬,但我從沒有拿過一分一厘。我雖清貧,卻問心無愧。我今天之所以打你,就是因為坐車不買票和偷拿人家的東西在本質(zhì)上沒什么兩樣,都是一個字——貪!蟻穴雖小可潰千里長堤呀!”說著,父親站起身,從衣架上的西裝里取出錢包,掏出2毛錢放在桌子上,嚴肅地叮囑我:“你再去游泳時,還坐原來的那輛公交車,要多買一張票,向售票員說明情況,能做到嗎?”我點點頭,淚水再一次溢出眼眶。我雖然還不能完完全全地懂得故事中蘊含的深奧道理,但是憑直覺我感覺到了父親的舐(shì)犢(dú)之情。從那以后,每逢生活中遇到金錢的誘惑,我總會想起那一記耳光,想起那個月色如水的夜晚……1.文中有許多成語運用得非常準確,請你摘抄在橫線上(最少四個),并用其中一個寫一句話。__________________________________寫話:_______________________________2.文中第三自然段中的破折號的作用是__________________________。3.“我”挨打是因為_____________?!案赣H似乎看透了我的心事”,“我的心事”指的是________________________________________________。4.父親給“我”講了一個怎樣的故事?試著用一兩句話概括。______________________________5.父親給“我”講的這個故事告訴我們一個道理,這個道理是_________________________________________________________________(用文中的原話回答)請將你對這句話的理解寫在橫線上:____________________________________6.請為短文擬一個題目,寫在文前的橫線上七、習作。(20分)題目:我最愛讀的一本書要求:談談自己的讀書經(jīng)歷和體會,要將內(nèi)容寫具體,字數(shù)在450左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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