公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試過(guò)關(guān)檢測(cè)模擬A卷帶答案

公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試過(guò)關(guān)檢測(cè)模擬A卷帶答案

大題（共10題）一、2015年7月5日廣西公務(wù)員面試真題1.一個(gè)被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)村”的古老村落，由于年久失修，有不少地方出現(xiàn)了破損的情況，為了更好地保護(hù)這個(gè)村落，作為當(dāng)?shù)卣鞴懿块T(mén)的工作人員，你會(huì)怎么辦？【答案】古村落是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，因此，為了更好地保護(hù)傳統(tǒng)文化，繼續(xù)將樸實(shí)秀美的古村落傳承下去，我會(huì)采取如下措施：首先，我會(huì)和同事通過(guò)查閱資料、實(shí)地走訪該村落和向當(dāng)?shù)卮甯刹吭?xún)問(wèn)等方式，對(duì)古村落的整體規(guī)模、建筑年限、居住人數(shù)等基本信息有所掌握。此行我們還會(huì)邀請(qǐng)古建筑保護(hù)方面的專(zhuān)家，實(shí)地了解該村落損壞的具體緣由，并查看古村落的受損程度和當(dāng)?shù)匾巡扇〉谋Ｗo(hù)方法。還要對(duì)上述考察內(nèi)容進(jìn)行拍照和詳細(xì)記錄，對(duì)要整修的部分進(jìn)行標(biāo)記。其次，根據(jù)考察結(jié)果，我們會(huì)召集相關(guān)專(zhuān)家開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的有關(guān)該村落維護(hù)方案的工作會(huì)議。在會(huì)上，我們會(huì)就古村落的修繕位置、可行的維修辦法、后期的維護(hù)及所需費(fèi)用進(jìn)行討論。會(huì)后，向領(lǐng)導(dǎo)做好維護(hù)方案和經(jīng)費(fèi)的匯報(bào)工作。最后，我也會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)建議，在平時(shí)就要充分與各類(lèi)媒體打交道，與他們一起做好古村落的宣傳保護(hù)工作，以使全社會(huì)能形成共識(shí)，從而更好地保護(hù)古村落；定期巡查古村落，考察這些村落的維護(hù)情況，并將這些工作內(nèi)容與績(jī)效考核掛鉤，以更好地督促地方履行職能；由政府出面，向全社會(huì)多方籌措文物保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)資金，以更好地落實(shí)文物修繕和后期保養(yǎng)。古村落的修繕和維護(hù)不是一朝一夕的事情，需要我們?nèi)鐣?huì)共同為之做出不懈的努力，如此，“最美鄉(xiāng)村”才能得以長(zhǎng)久地傳承下去。2.為了更好地對(duì)古村落進(jìn)行保護(hù)和開(kāi)發(fā)，主管部門(mén)準(zhǔn)備擬定一個(gè)計(jì)劃，假如由你負(fù)責(zé)前期的調(diào)研工作，了解古村落的具體情況，你將如何確保調(diào)查信息真實(shí)、有效？二、面試熱點(diǎn)：“停課不停學(xué)”，線上放新招【熱點(diǎn)背景】近期，廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組公布了《延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》，其中明確線上課程時(shí)間一般不能超過(guò)20分鐘?！吨敢分赋?，要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)小學(xué)低年級(jí)線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇;要統(tǒng)籌安排好其他學(xué)段各門(mén)學(xué)科的線上課程內(nèi)容，線上課程時(shí)間一般不能超過(guò)20分鐘。另外要關(guān)注重點(diǎn)年級(jí)，高三、初三以學(xué)校為單位組織，要積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)梳理重難點(diǎn)、強(qiáng)化薄弱點(diǎn)、研究新熱點(diǎn)，力爭(zhēng)做到“一班一案、一生一表”。針對(duì)普通高中畢業(yè)年級(jí)和初中畢業(yè)年級(jí)，各地各學(xué)校在原計(jì)劃的正式開(kāi)學(xué)日之后，在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下，可開(kāi)展新學(xué)期1個(gè)月左右的課程網(wǎng)上教學(xué)。線上教學(xué)原則上可統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一課表，但不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”。【模擬試題】廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組公布了《延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》，其中明確線上課程時(shí)間一般不能超過(guò)20分鐘?！吨敢分赋?，要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)小學(xué)低年級(jí)線上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇;要統(tǒng)籌安排好其他學(xué)段各門(mén)學(xué)科的線上課程內(nèi)容，線上課程時(shí)間一般不能超過(guò)20分鐘。對(duì)此，你怎么看?【答案】目前，疫情防控工作依然嚴(yán)峻，多省、市中小學(xué)開(kāi)學(xué)延遲，許多學(xué)生和家長(zhǎng)非常焦慮，擔(dān)憂(yōu)學(xué)習(xí)被耽誤，尤其是高三、初三面臨升學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)，存在非常大的焦慮心態(tài)。對(duì)此，各地方各學(xué)校紛紛做出了線上授課停課不停學(xué)的舉動(dòng)。這固然能緩解延遲開(kāi)學(xué)帶來(lái)的緊張感，但與此同時(shí)我們也不難發(fā)現(xiàn)，部分地區(qū)部分學(xué)校部分老師，將這樣的停課不停學(xué)，變成了負(fù)擔(dān)，變成了任務(wù)，變成了強(qiáng)迫性的要求。還有部分學(xué)生拿著手機(jī)就是一上午學(xué)習(xí)的時(shí)間卻少之又少，更有一些家庭沒(méi)有網(wǎng)上聽(tīng)課的條件，心里會(huì)有極強(qiáng)的落差感和擔(dān)憂(yōu)。導(dǎo)致學(xué)生叫苦不迭，家長(zhǎng)更加焦慮，學(xué)習(xí)效果也不佳。廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的《延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》，一方面為停課不停學(xué)工作指明了方向，提出了要求，另一方面緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力以及家長(zhǎng)的一些心理負(fù)擔(dān)和擔(dān)憂(yōu)，最重要的是，這樣有原則式的線上教學(xué)能夠讓老師根據(jù)學(xué)生們的有效學(xué)習(xí)時(shí)間靈活的調(diào)整授課內(nèi)容，從而保證授課質(zhì)量，更能夠在一定程度上保障線上授課的效果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，廣東省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的《延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線上教學(xué)工作指引》的實(shí)施，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注到一些問(wèn)題：首先，20分鐘的時(shí)間可能會(huì)對(duì)于老師授課內(nèi)容安排上的要求會(huì)更高，老師的課程設(shè)計(jì)以及整體內(nèi)容的呈現(xiàn)會(huì)有所難度，如何讓學(xué)生學(xué)到東西有所收獲，是老師應(yīng)該思考的問(wèn)題和需要設(shè)計(jì)入課程的內(nèi)容;其次線上教學(xué)相較于線下教學(xué)，對(duì)學(xué)生的自律性要求更高，教師不能像線下一樣對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)盡收眼底，;有些家長(zhǎng)可能會(huì)直接把手機(jī)、電腦等直接交給孩子，然后不管不問(wèn)，導(dǎo)致孩子沉迷于手機(jī)、電腦等。再次，對(duì)于不具備線上聽(tīng)課的條件的學(xué)生，可能會(huì)存在焦慮情緒，擔(dān)心老師在線上講課的內(nèi)容，在后期開(kāi)學(xué)不會(huì)講到。再次對(duì)于授課效果和課后作業(yè)的檢查可能會(huì)流于形式，或者說(shuō)達(dá)不到成效。要做好線上教育，需要教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方共同努力才行，教師要更加仔細(xì)、用心的備課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)豐富教學(xué)內(nèi)容，做到精簡(jiǎn)、高效，同時(shí)也要在課后與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，要求家長(zhǎng)督促學(xué)生在家復(fù)習(xí);上課時(shí)，有條件的家長(zhǎng)要陪同孩子一起聽(tīng)課，一方面監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況，高效率學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)生自己要自律，只有做到三位一體，共同努力才能真正發(fā)揮好線上教育的作用。當(dāng)然不可忽視的是在后期線下開(kāi)學(xué)之后，對(duì)于線上授課的內(nèi)容還要做鞏固做復(fù)盤(pán)，以便于沒(méi)有學(xué)到?jīng)]有學(xué)好的學(xué)生能夠做一些補(bǔ)充，以避免教學(xué)成果以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)參差不齊的問(wèn)題。三、面試熱點(diǎn)：“我將無(wú)我，不負(fù)人民”一、熱點(diǎn)背景2019年3月21日至26日，習(xí)近平主席對(duì)意大利、摩納哥、法國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。3月22日下午，意大利眾議院，習(xí)近平主席同眾議長(zhǎng)菲科舉行會(huì)見(jiàn)。臨近結(jié)束時(shí)，“70后”的菲科突然拋出了這句話(huà)?！澳?dāng)選中國(guó)國(guó)家主席的時(shí)候，是一種什么樣的心情?”菲科補(bǔ)充道：“因?yàn)槲冶救水?dāng)選眾議長(zhǎng)已經(jīng)很激動(dòng)了，而中國(guó)這么大，您作為世界上如此重要國(guó)家的一位領(lǐng)袖，您是怎么想的?”習(xí)近平主席的目光沉靜而充滿(mǎn)力量，他說(shuō)，這么大一個(gè)國(guó)家，責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無(wú)我，不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)“無(wú)我”的狀態(tài)，為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己。二、模擬試題習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“我將無(wú)我，不負(fù)人民”。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。【答案】我將無(wú)我，不負(fù)人民”，短短八個(gè)字，言簡(jiǎn)意賅地道出了中國(guó)共產(chǎn)黨人最高人生境界，彰顯出大國(guó)領(lǐng)袖的赤子之心和人民至上的偉大情懷，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部修身立德、盡忠職守作出了思想上、政治上、行動(dòng)上的示范?！拔覍o(wú)我，不負(fù)人民”，是新時(shí)代共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的必修課，用“舍我、無(wú)我、忘我”的精神胸懷天下，用“我將無(wú)我”的擔(dān)當(dāng)和“不負(fù)人民”的情懷，全心全意為人民服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)無(wú)私、無(wú)畏、無(wú)愧地為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)一生，踐行黨的初心使命。以“舍我”之境堅(jiān)定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。要旗幟鮮明的講政治，堅(jiān)定正確的政治方向，把好思想之舵，以“舍我”之境信念為中國(guó)人民謀幸福。“無(wú)我“的思想情懷，擔(dān)當(dāng)?shù)摹巴摇本辰?，才能不?fù)人民?！拔覍o(wú)我，不負(fù)人民”是一種不忘初心的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。范仲俺的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！睘閲?guó)擔(dān)當(dāng)情懷，顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”赤膽報(bào)國(guó)之志，體現(xiàn)了為民擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。作為新時(shí)代的黨員干部，要做到思想上“無(wú)我”，行動(dòng)上才能“忘我，腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖地為人民服務(wù)，不負(fù)人民重托，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)”。實(shí)干有為，是“不負(fù)人民”最好的注腳。用實(shí)干踐行群眾路線?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病?，黨員干部要“干”字當(dāng)頭，做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客。始終保持一往無(wú)前的奮斗之姿，不忘初心，砥礪前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。四、2016年安徽公務(wù)員面試真題與解析（10）你是貧困村的村干部，在精準(zhǔn)扶貧動(dòng)員會(huì)上請(qǐng)你以承諾為主題，發(fā)表一段講話(huà)?！敬鸢浮扛魑桓咐相l(xiāng)親：今天請(qǐng)大家過(guò)來(lái)參加這個(gè)精準(zhǔn)扶貧動(dòng)員會(huì)，主要是想和大家來(lái)說(shuō)一下關(guān)于上級(jí)部門(mén)的針對(duì)咱們地區(qū)精準(zhǔn)扶貧的項(xiàng)目設(shè)計(jì)。到底要怎么做到精準(zhǔn)扶貧，今天就給大家說(shuō)下幾點(diǎn)承諾。承諾之一是要先解決好“扶持誰(shuí)”的問(wèn)題。要做到這一點(diǎn)，咱們村需要對(duì)貧困戶(hù)逐一摸底，搞清楚貧困人口的數(shù)量、貧困程度、致貧原因，根據(jù)這些內(nèi)容和上級(jí)的統(tǒng)一部署建檔立卡，實(shí)行動(dòng)態(tài)集中管理，以便做到因戶(hù)施策、因人而宜。這點(diǎn)需要大家的積極配合，之后咱們就會(huì)展開(kāi)相關(guān)工作。承諾之二是要解決好“怎么扶”的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。村里的狀況是硬件條件差，交通不便，軟件上咱們村的人口整體素質(zhì)還有待提升?，F(xiàn)在國(guó)家要實(shí)施“五個(gè)一批”工程，讓不同的貧困群眾吃上不同的“政策小灶”，通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶持鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)移就業(yè)，來(lái)幫助咱們村有勞動(dòng)能力的人能夠脫貧，比如之后咱們引進(jìn)的一些旅游項(xiàng)目，大家就可以積極參加進(jìn)來(lái)。那么其他無(wú)法自給自足的老、病、殘人員呢，可以通過(guò)全部納入低保覆蓋范圍，實(shí)現(xiàn)社保政策兜底脫貧。承諾之三是精準(zhǔn)落實(shí)。咱們村兩委，現(xiàn)在要把脫貧攻堅(jiān)作為頭等大事和第一民生工程來(lái)抓，把脫貧職責(zé)扛在肩上，把脫貧任務(wù)抓在手上，確保政策到位、項(xiàng)目到位、財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)扶貧資金到位，按時(shí)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。其實(shí)“眾人拾柴火焰高?！泵撠氈赂唤K究要靠咱們自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，基層干部也會(huì)密切聯(lián)系咱們老百姓，承諾大家，一定會(huì)幫助大家靠辛勤勞動(dòng)改變貧困落后面貌。五、面試熱點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)眾籌如何重獲公眾信任【熱點(diǎn)背景】近日，某互聯(lián)網(wǎng)籌款平臺(tái)在超過(guò)40座城市派駐地推人員進(jìn)入醫(yī)院地毯式“掃樓”，引導(dǎo)患者發(fā)起籌款。隱瞞求助者財(cái)產(chǎn)、隨意填寫(xiě)金額、模板化撰寫(xiě)求助故事、末位淘汰等種種亂象引發(fā)了社會(huì)關(guān)注。對(duì)此，其連發(fā)兩條聲明，承認(rèn)線下人員違反服務(wù)規(guī)范，已全面暫停線下服務(wù)。近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)籌款平臺(tái)的出現(xiàn)，為廣大因病返貧的患者獲得慈善籌款提供了便利渠道。與傳統(tǒng)方式相比，互聯(lián)網(wǎng)籌款平臺(tái)具有及時(shí)、方便、免費(fèi)等特點(diǎn)，也為公益慈善提高了效率，節(jié)省了成本。但不可否認(rèn)，個(gè)別互聯(lián)網(wǎng)籌款平臺(tái)確實(shí)存在不規(guī)范的地方。互聯(lián)網(wǎng)籌款平臺(tái)不斷引發(fā)公眾質(zhì)疑。如何合法合規(guī)募集愛(ài)心善款，成為互聯(lián)網(wǎng)籌款平臺(tái)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。[信息來(lái)源：經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)]【聚焦熱點(diǎn)】互聯(lián)網(wǎng)籌款平臺(tái)的出現(xiàn)，為廣大因病返貧的患者獲得慈善籌款提供了便利渠道。但互聯(lián)網(wǎng)籌款平臺(tái)不斷引發(fā)公眾質(zhì)疑，對(duì)此你怎么看?【答案】1.表明觀點(diǎn)?！熬W(wǎng)絡(luò)眾籌”是一個(gè)新事物，善加利用，確實(shí)有“及時(shí)救人于危難”和“有效成全公眾善念”的積極功效。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，既要嚴(yán)肅整治，也不宜一棍子打死。2.消極影響(1)挫傷群眾參與公益事業(yè)的積極性。接二連三不合規(guī)眾籌事件的曝光，會(huì)導(dǎo)致群眾積極性減低，公益認(rèn)可度減少。(2)影響社會(huì)風(fēng)氣。眾籌治病本是集眾人之力，為病患帶來(lái)幫助和希望，當(dāng)前平臺(tái)為了個(gè)人私利，謊報(bào)信息進(jìn)行發(fā)布，阻礙和諧社會(huì)的建設(shè)。(3)損害政府公信力。作為社會(huì)關(guān)注度高的公益事業(yè)，涉及醫(yī)療治病等方面，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，暴露出的是政府及相關(guān)部門(mén)工作的缺失，影響群眾對(duì)政府的認(rèn)可。3.分析原因(1)群眾鑒別意識(shí)低。眾籌打著公益的幌子，導(dǎo)致群眾不加鑒別就輕信網(wǎng)絡(luò)、朋友圈等轉(zhuǎn)發(fā)的求助信息。(2)網(wǎng)絡(luò)眾籌平臺(tái)管理混亂，工作人員缺乏責(zé)任意識(shí)，只關(guān)注自身利益。(3)相關(guān)法律法規(guī)不完善。由于互聯(lián)網(wǎng)眾籌是近幾年才興起的，相關(guān)立法尚未跟進(jìn)完善，導(dǎo)致存在法律盲區(qū)，讓不法之徒鉆空子。(4)政府責(zé)任意識(shí)不足，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)眾籌行業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題缺乏及時(shí)監(jiān)管，導(dǎo)致愈發(fā)混亂。4.提出對(duì)策(1)群眾提高鑒別意識(shí)。群眾在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)求助時(shí)，需對(duì)信息進(jìn)行甄別核實(shí)，不要盲目捐款，助長(zhǎng)不良風(fēng)氣。(2)互聯(lián)網(wǎng)籌款平臺(tái)作為信息發(fā)布方，依法負(fù)有審核義務(wù)，應(yīng)確保信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性。(3)完善網(wǎng)絡(luò)眾籌領(lǐng)域法律法規(guī)，有法可依，從嚴(yán)治理。建立信息溝通共享機(jī)制、信用信息披露機(jī)制和違法違規(guī)行為協(xié)查機(jī)制，強(qiáng)化協(xié)同監(jiān)管。六、面試熱點(diǎn)：青春獻(xiàn)給祖國(guó)，新時(shí)代雷鋒精神的新闡釋【熱點(diǎn)背景】3月5日是第57個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。今年這個(gè)紀(jì)念日太過(guò)特別。盡管疫情防控形勢(shì)發(fā)生了積極變化，但戰(zhàn)“疫”未止。與病毒貼身肉搏的醫(yī)護(hù)人員、投身戰(zhàn)“疫”前線的黨員干部、自覺(jué)居家隔離的廣大民眾——每個(gè)人都在用各自的方式為防控疫情努力著。在當(dāng)前這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，大批80、90、00后或是救死扶傷，或是站崗執(zhí)勤，或是指揮調(diào)度，或是后勤保障，或是捐款捐物，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的赤子之歌。廣大青年在勇挑重?fù)?dān)中經(jīng)受歷練，在報(bào)國(guó)奮斗中獲得成長(zhǎng)，在無(wú)私奉獻(xiàn)中砥礪精神，在關(guān)心民生中堅(jiān)定信仰，讓雷鋒精神在新時(shí)代有了新的闡釋。【模擬試題】疫情發(fā)生以來(lái)，眾多90后、95后沖鋒在前，他們是戰(zhàn)“疫”一線的青年突擊隊(duì)，義無(wú)返顧地扛起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。廣大青年在勇挑重?fù)?dān)中經(jīng)受歷練，讓雷鋒精神在新時(shí)代有了新的闡釋。對(duì)此你怎么看?【答案】1.背景：從1953年開(kāi)始，每年的3月5日都是“學(xué)雷鋒日”，雷鋒精神早已經(jīng)在一個(gè)民族的文明基因中。2.習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。戰(zhàn)斗在疫情一線的90后，正在努力的踐行著身為青年人的國(guó)家職責(zé)和使命，新時(shí)代下踐行著青春的諾言，闡釋著新雷鋒的時(shí)代精神。3.對(duì)于當(dāng)代90后的奮斗而言，第一：這是一種時(shí)代精神的契合，雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)的精神，疫情中的90后磨練自我、守護(hù)他人，他們摘下口罩的勒痕上、他們被汗水濕透衣背的身影中，他們是在全心全意為患者服務(wù)。第二：這是一種擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱?，?dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)、一聲聲我愿意去，這何嘗是不是一種新雷鋒精神。敢擔(dān)當(dāng)、敢作為，一聲令下，有“戰(zhàn)”必應(yīng)，這就是新雷鋒。第三：這是文明的傳承，從小接受愛(ài)國(guó)主義精神教育的90后已經(jīng)能夠明是非、辨黑白，這一代的90后接過(guò)了中華民族文明的接力棒，在戰(zhàn)“疫”中傳播正能量、傳承民族精神。4.如何才能讓青年人一代真正有作為，第一：社會(huì)要為青年一代鋪設(shè)好舞臺(tái)，應(yīng)給予青年一代更多的包容和關(guān)注;第二：青年自身勇于擔(dān)當(dāng)，做實(shí)事、做好事，在奮斗中找到個(gè)人價(jià)值，把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)之中，砥礪前行。七、面試熱點(diǎn)：大愛(ài)無(wú)疆守初心，眾志成城抗疫情【熱點(diǎn)背景】2020年初疫情爆發(fā)，將全國(guó)籠罩在陰霾之下，在這場(chǎng)疫情中，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，火速展開(kāi)醫(yī)療救援;各基層組織和公共場(chǎng)所嚴(yán)格把控人員進(jìn)出;火神山、雷神山等醫(yī)院緊急開(kāi)工建設(shè);全國(guó)各地的醫(yī)療人員立即馳援;生產(chǎn)和服務(wù)抗疫產(chǎn)品的企業(yè)火力全開(kāi)恢復(fù)抗疫急需品的生產(chǎn);還有眾多留守的市民選擇守護(hù)生病的城市;更有一改傳統(tǒng)訪親串戶(hù)過(guò)新春的習(xí)俗，自覺(jué)居家隔離靜度春節(jié)的全國(guó)人民。大家守望相助，齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，力爭(zhēng)盡早打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)?！灸M試題】2020年初，疫情全面爆發(fā)。有人說(shuō)，這個(gè)春節(jié)，靜也不靜;這個(gè)冬天，冷也不冷。你怎么看?【答案】梵高說(shuō)，“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮”。越是艱難的時(shí)候，越是要同舟共濟(jì)。中國(guó)，從來(lái)就不是一個(gè)會(huì)低頭的國(guó)家;中華民族，從來(lái)就不是一個(gè)會(huì)服輸?shù)拿褡?。面?duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城，必然能順利的度過(guò)冬天，迎接春日的芳華。這個(gè)春節(jié)，靜也不靜。靜的是，以往本是喜氣洋洋，歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的春節(jié)，今年卻因新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)，街道上，人跡罕至，寂寥無(wú)聲，靜謐非凡;而不靜的是，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，全國(guó)人民都動(dòng)了起來(lái)，國(guó)家召開(kāi)會(huì)議，緊急部署，火速展開(kāi)救援;19個(gè)省份對(duì)口支援，成立醫(yī)療隊(duì)伍，立即前往;各地基層組織絞盡腦汁宣傳，提高民眾重視度，積極防控疫情;社會(huì)各界人士，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，有糧的出糧，立即運(yùn)往……全國(guó)人民，齊心協(xié)力，用盡所有的力量，抗擊疫情—這個(gè)春節(jié)不靜。這個(gè)冬天，冷也不冷。冷的是冬日的徹骨寒風(fēng)，冷的是病毒的無(wú)情肆虐。不冷的則是全國(guó)人民的無(wú)疆大愛(ài)，有舍生忘死奮戰(zhàn)一線的專(zhuān)家;有“明知病毒險(xiǎn)，偏向疫區(qū)行”白衣勇士;有搶建雷神山火神山醫(yī)院而晝夜奮戰(zhàn)的建筑工人;有生產(chǎn)抗疫急需品火力全開(kāi)的工廠;有運(yùn)送抗疫物資不斷逆行的貨車(chē)司機(jī);有壯士斷腕，顧全大局選擇留守的市民……全國(guó)人民，在守望中相助，齊心協(xié)力，共同抗擊疫情—這個(gè)冬天不冷。而當(dāng)前，疫情的防控任務(wù)仍然艱巨，要想打贏這場(chǎng)硬仗，必須全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，杜絕這種不和諧的聲音、不守規(guī)矩的行為。一方面，國(guó)家要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行防控措施，實(shí)行網(wǎng)格化管理，堅(jiān)決避免疫情的反彈;另一方面，我們民眾也要全力配合國(guó)家抗疫指揮的要求，自覺(jué)做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，遵守各種防控的規(guī)定，不信謠、不造謠，不傳謠?？傊谶@個(gè)疫情肆略的寒冷冬天，我們?nèi)珖?guó)上下必須要萬(wàn)眾一心，齊心協(xié)力，才能共同迎接春日的溫暖。八、面試熱點(diǎn)：精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)才能擔(dān)當(dāng)盡責(zé)熱點(diǎn)鏈接】為深入貫徹黨的十九大精神，激勵(lì)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不忘初心、牢記使命，黨中央根據(jù)新的形勢(shì)、任務(wù)和要求，總結(jié)提煉黨的十八大以來(lái)問(wèn)責(zé)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》進(jìn)行了修訂。這次修訂的《問(wèn)責(zé)條例》，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，針對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)責(zé)不力、泛化簡(jiǎn)單化等問(wèn)題，要求實(shí)事求是，依法依規(guī)、精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)，著力提高黨的問(wèn)責(zé)工作的政治性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)制度保障?！灸M題】《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》進(jìn)行修訂，強(qiáng)調(diào)針對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)責(zé)不力、泛化簡(jiǎn)單化等問(wèn)題要求提高黨的問(wèn)責(zé)工作的政治性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)的理解?！敬鸢浮?.表明主要態(tài)度。隨著《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等制度的不斷深入落實(shí)，問(wèn)責(zé)已經(jīng)成為管黨治黨的重要手段，也是全面從嚴(yán)治黨的需要，把精準(zhǔn)思維融入問(wèn)責(zé)管理中，才能推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。2.闡述精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)的積極意義。(1)有助于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，保障黨的先進(jìn)性和純潔性。(2)有利于保障黨的路線和國(guó)家重大方針政策落到實(shí)處，惠及群眾。(3)督促黨員干部依據(jù)職能履行監(jiān)督職責(zé)，層層傳導(dǎo)責(zé)任壓力，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)精細(xì)化管理。(4)提高問(wèn)責(zé)工作的科學(xué)化、精準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，有利于激發(fā)干部擔(dān)當(dāng)作為。3.闡述提出精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)背后的原因。(1)問(wèn)責(zé)主體單一。在問(wèn)責(zé)實(shí)施過(guò)程中主要是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，難以形成多部門(mén)監(jiān)督合力。(2)問(wèn)責(zé)對(duì)象模糊。問(wèn)責(zé)對(duì)象既包括各級(jí)黨委、紀(jì)委和黨的工作部門(mén)等黨組織，也包括黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部?，F(xiàn)實(shí)中有時(shí)考慮問(wèn)責(zé)對(duì)績(jī)效的影響等因素，弱化集體，傾向于個(gè)人問(wèn)責(zé);有時(shí)考慮干部提拔，傾向于集體，責(zé)任無(wú)法落實(shí)到人。(3)問(wèn)責(zé)片面化。問(wèn)責(zé)主體認(rèn)識(shí)不清或者理解偏差，把一些具體的一般性業(yè)務(wù)也用《問(wèn)責(zé)條例》來(lái)框，出現(xiàn)問(wèn)責(zé)泛化現(xiàn)象。(4)問(wèn)責(zé)措施不合理。治標(biāo)不治本，處罰措施讓他們不敢放開(kāi)手腳做事情，影響了他們做事的積極性?；蚴菦](méi)有長(zhǎng)效機(jī)制，沒(méi)有對(duì)應(yīng)的懲處措施。4.闡述具體措施。(1)加強(qiáng)宣傳和教育。給各級(jí)政府工作人員敲響警鐘，做到嚴(yán)于律己。九、面試熱點(diǎn)：就業(yè)難，應(yīng)該怎么辦?【熱點(diǎn)背景】今年全國(guó)普通高校畢業(yè)生874萬(wàn)人，同比增加40萬(wàn)人，規(guī)模創(chuàng)歷史新高。往年的三四月份，正是找工作的關(guān)鍵時(shí)刻，今年受疫情影響，許多現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)開(kāi)不了，勞動(dòng)力市場(chǎng)需求減少，給高校畢業(yè)生求職帶來(lái)困難。預(yù)計(jì)上半年高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大，教育部正全力幫助應(yīng)屆畢業(yè)生拓寬就業(yè)和升學(xué)渠道。對(duì)此，各地各部門(mén)相繼出臺(tái)措施，比如組織“特崗計(jì)劃”等項(xiàng)目，擴(kuò)大今年碩士研究生招生規(guī)模等等。通過(guò)不斷開(kāi)拓渠道，為畢業(yè)生早就業(yè)就好業(yè)創(chuàng)造條件?！灸M試題】今年受疫情影響，許多現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)開(kāi)不了，勞動(dòng)力市場(chǎng)需求減少，給高校畢業(yè)生求職帶來(lái)困難。對(duì)此，各地各部門(mén)相繼出臺(tái)措施，開(kāi)拓渠道，為畢業(yè)生早就業(yè)就好業(yè)創(chuàng)造條件。假如你是某高校招生就業(yè)處的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)為提高本校的就業(yè)率重點(diǎn)做哪幾方面的工作?【答案】一、明確目標(biāo)：作為招生就業(yè)處的負(fù)責(zé)人，提高學(xué)生的就業(yè)率，讓學(xué)生能夠順利就業(yè)，是當(dāng)前的工作的難點(diǎn)同時(shí)也是工作的重點(diǎn)。必須花大力氣，用大功夫來(lái)認(rèn)真把此項(xiàng)工作完成到位。二、工作重點(diǎn)：1、前期調(diào)研第一、通過(guò)大數(shù)據(jù)要了解我們學(xué)校當(dāng)前畢業(yè)生的數(shù)量和就業(yè)的方向，以及就業(yè)意向。把就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)等詳細(xì)數(shù)據(jù)掌握到位，做好提前工作量。第二、通過(guò)抽樣訪談了解目前學(xué)生們就業(yè)的困難在哪里?需要學(xué)校給與什么樣的支持，做一個(gè)記錄和整理，以便后續(xù)的工作更具有針對(duì)性和高效性。2、安撫情緒通過(guò)《給學(xué)生們的一封信》的形式，告知學(xué)生，學(xué)校會(huì)和他們一起努力渡過(guò)難關(guān)，希望大家能夠一方面在家做好防護(hù)措施保護(hù)好自己，另外一方面不要焦慮，積極就業(yè)。3、給與幫助第一、校企合作。多為學(xué)生召開(kāi)一些線上的招聘會(huì)，并且在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)