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第二章、第四節(jié):科學(xué)探究:速度的變化

問題的提出:1、學(xué)校即將召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。初二(4)班的陳老師和本班四位參加4×100m接力賽跑的同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行賽前訓(xùn)練。練了一會(huì)兒,同學(xué)們開始討論:甲、乙兩位同學(xué)都認(rèn)為丁同學(xué)跑步途中的速度越來越慢;丁同學(xué)則認(rèn)為甲、乙的觀察都不準(zhǔn)確,他感覺自己跑步的速度是越來越快的。陳老師看到同學(xué)們爭(zhēng)論起來,笑了笑說:“同學(xué)們,你們知道如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù),證明自己或別人的看法是否正確嗎?”情景導(dǎo)入2、小宇:觀看100m賽跑時(shí),我感到運(yùn)動(dòng)員之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,速度也越來越快了,是這樣嗎?林老師:越接近終點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)越激烈,但運(yùn)動(dòng)員的速度是不是也越來越快了呢?這還得通過測(cè)量才能確定。孫英杰(178號(hào))獲得銅牌

運(yùn)動(dòng)員在每10m區(qū)間的速度υ/m.s-1姓名10m20m30m40m50m60m70m80m90m100m格林(男)8.7110.4711.1411.5011.6711.8011.6811.5711.5111.30貝利(男)8.9010.5511.2811.6311.7611.8011.7011.5511.3811.00瓊斯(女)8.229.5910.1610.5810.5910.6710.6310.5310.3810.10阿倫(女)7.929.4110.0810.4410.4610.5510.3610.1210.009.52進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù):

從科學(xué)的角度來看,人們對(duì)一個(gè)問題所做的解釋、發(fā)表的見解都是個(gè)人的觀點(diǎn)或看法。這些觀點(diǎn)或看法是否正確需要尋找證據(jù)來證明。那么,怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)呢?收集證據(jù)可以尋找別人對(duì)這個(gè)問題的研究成果。這種證據(jù)可以從圖書館、互聯(lián)網(wǎng)或書店等處收集。自己做實(shí)驗(yàn)則需要考慮什么是有價(jià)值的證據(jù),用什么方法、什么儀器來收集證據(jù),以及如何讓別人相信證據(jù)等。調(diào)查研究—公共信息源—圖書館、互聯(lián)網(wǎng)或書店等。

收集證據(jù)的要點(diǎn):操作規(guī)范,實(shí)事求是,具有嚴(yán)謹(jǐn)客觀的科學(xué)態(tài)度。

目的:觀點(diǎn)證明{尋找

{收集實(shí)驗(yàn)探究:

任選以下一個(gè)問題,提出自己的觀點(diǎn),通過實(shí)驗(yàn)收集證據(jù),證明自己的觀點(diǎn)是否正確。

1、小車沿斜坡下滑的速度是否變化?如何變化?

2、在地上滾動(dòng)的皮球的速度是否變化?如何變化?

3、同學(xué)在50M跑的過程中速度是否變化?如何變化?

請(qǐng)參照上節(jié)探究物體運(yùn)動(dòng)速度變化的方法,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并把收集的數(shù)據(jù)填入記錄表。實(shí)驗(yàn)記錄表:

隊(duì)

計(jì)時(shí)位置12345運(yùn)動(dòng)員姓名計(jì)時(shí)員簽名平均速度分析表:平均速度0~10m10~20m20~30m30~40m40~50m10~30m0~50m運(yùn)動(dòng)員平均速度0~10m10~20m20~30m30~40m40~50m10~30m0~50m運(yùn)動(dòng)員平均速度0~10m10~20m20~30m30~40m40~50m10~30m0~50m運(yùn)動(dòng)員平均速度0~3m3~6m6~9m9~12m12~15m3~12m0~15m實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345平均速度0~35cm0~70cm35~70cm實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345探究的結(jié)論:

評(píng)價(jià):從以下幾個(gè)方面進(jìn)行的自我評(píng)估,寫入實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

A、速度控制情況

B、全程平均速度,速度最快的時(shí)段

C、測(cè)時(shí)準(zhǔn)確,計(jì)算無(wú)誤,填表正確

D、實(shí)驗(yàn)認(rèn)真負(fù)責(zé),善于配合,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)姓名10m20m30m40m50m60m70m80m90m100m格林(男)8.7110.4711.1411.5011.6711.8011.6811.5711.5111.30貝利(男)8.9010.5511.2811.6311.7611.8011.7011.5511.3811.00瓊斯(女)8.229.5910.1610.5810.5910.6710.63

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