小學(xué)傳染病應(yīng)急方案

—小學(xué)傳染病應(yīng)急方案小學(xué)傳染病應(yīng)急方案1為了有效預(yù)防、按時掌握和消退傳染病在我校發(fā)生、盛行，保障師生的身體健康，維護學(xué)校正常教育、教學(xué)。依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和XX縣教育局通知精神，結(jié)合我校詳細情況，特制訂本工作預(yù)案。本預(yù)案中的傳染病是指《《傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)惹事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴峻損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的大事。傳染病防治工作預(yù)案：（一）指導(dǎo)思想和工作原則：傳染病防治工作在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，接受渭城區(qū)教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，施行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理的'原則。（二）組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校內(nèi)環(huán)境及毀滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衛(wèi)生設(shè)備的監(jiān)督管理、擔當傳染病的宣傳學(xué)問及上報制度。（三）預(yù)防：1、利用宣傳、櫥柜、板報、播送等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健學(xué)問，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增加自我保健力量。2、搞好校內(nèi)公共場所環(huán)境衛(wèi)生、毀滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。4、學(xué)校結(jié)合疾控中心對同學(xué)進行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。6、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學(xué)校必要時讓其休學(xué)回家治療。（四）疫情報告：1、學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應(yīng)立刻向渭城學(xué)區(qū)和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。2、班主任施行首報負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時必需根據(jù)規(guī)定時限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報：甲類：半小時內(nèi)報告。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。丙類傳染病2小時內(nèi)報告，并填寫傳染病報告卡。預(yù)防和應(yīng)急準備：1、預(yù)防。①學(xué)校主動開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生預(yù)防學(xué)問，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式。②強化小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中等突發(fā)大事的發(fā)生。2、應(yīng)急準備.①學(xué)校逐步強化學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對突發(fā)大事的力量。②定期對各班主任進行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)大事應(yīng)急小組，提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)大事的業(yè)務(wù)力量。3、應(yīng)急處理。①一旦發(fā)生突發(fā)大事，學(xué)校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告，并做好應(yīng)急處理準備。②突發(fā)大事應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學(xué)校將對在重大傳染病疫情掌握和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人賜予表彰和嘉獎，對在突發(fā)大事中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定賜予相應(yīng)的懲罰，直至追究法律責任。小學(xué)傳染病應(yīng)急方案2學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā)，針對這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。1.呼吸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案衛(wèi)生老師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似盛行性感冒、流腦、麻疹、風(fēng)疹、盛行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時，應(yīng)當立刻讓患病同學(xué)休息，并留意室內(nèi)開窗通風(fēng)?？焖俾?lián)系同學(xué)家長，將患病同學(xué)送往醫(yī)療單位。對患病同學(xué)所在的.班級進行消毒。傳染性非典型性肺炎預(yù)案：學(xué)校堅持晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，呼吸道感染病癥的病人異樣增加時，要提高警惕。按時報告區(qū)疾控中心，協(xié)作疾控機構(gòu)做好調(diào)查處理工作。2.腸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案衛(wèi)生老師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似細菌性痢疾，甲型病毒性肝炎、霍亂時，立刻聯(lián)系家長，把患病同學(xué)送往醫(yī)療單位，主動診治。對患病同學(xué)飲用的可疑水或食物進行封存，若有排泄物亦應(yīng)保存，以供采樣檢驗。按時上報區(qū)疾控中心，并協(xié)作其做好調(diào)查處理工作。學(xué)校衛(wèi)生老師要做好衛(wèi)生宣傳教育工作。3.無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病，都應(yīng)當依據(jù)（傳染病防治法）法定傳染病的分類，及早報告，認真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內(nèi)上報。學(xué)校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病，依據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時內(nèi)上報。衛(wèi)生老師認真組織填寫（學(xué)校傳染病登記表）存檔保存。小學(xué)傳染病應(yīng)急方案3依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我區(qū)中小學(xué)、幼兒園的詳細情況，制定本工作預(yù)案。一、工作目標普及傳染性疾病防治學(xué)問，提高廣生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，按時實行有效的防控措施，預(yù)防和掌握傳染病疫情在中小學(xué)、幼兒園的發(fā)生和擴散。二、工作方針和原則遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、反應(yīng)按時、措施果斷、依靠科學(xué)、強化合作的原則。三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責詳細職責是：負責領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本系統(tǒng)內(nèi)的傳染病防治工作，協(xié)調(diào)好各學(xué)校與各有關(guān)部門的關(guān)系；搜集教育系統(tǒng)傳染病疫情信息和防控工作情況，分析、研討教育系統(tǒng)防控工作形勢，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實施；幫助各學(xué)校做好疫情的善后處理工作。四、預(yù)防措施1、組織開展校內(nèi)愛國衛(wèi)生運動，強化公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對公眾常常接觸的部位和用品進行定期消毒。2、學(xué)校應(yīng)主動開展形式多樣的健康教育。利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、播送、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病學(xué)問，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健學(xué)問，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，增加自我防護意識。3、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定老師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫同學(xué)日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病掌握工作的順當開展。4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。5、在疾病防控機構(gòu)的幫忙下，定期組織師生員工體檢和做好對同學(xué)進行各種疫苗接種工作。6、強化學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治學(xué)問，提高診療水平。7、強化衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。區(qū)教育局每年組織不低于2次的針對學(xué)校傳染病防治工作的檢查、督導(dǎo)，學(xué)校依據(jù)實際每星期至少一次衛(wèi)生檢查，并按規(guī)定做好記錄。五、監(jiān)測1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)XX校醫(yī)XX班主任XX班長XX宿舍長的同學(xué)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立同學(xué)健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。2、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀看、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和把握同學(xué)的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有發(fā)熱、頭痛、咽喉痛、水痘、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等病癥，應(yīng)立刻隔離并報告，同時做好記錄。3、對因病缺勤、缺課同學(xué)進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當按時關(guān)注本班同學(xué)的出勤情況，對因病缺勤、缺課的同學(xué)，應(yīng)按時了解其患病情況，把握病因和病情發(fā)展情況，如疑心是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)按時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病掌握機構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病掌握機構(gòu)確認為傳染病后，按時做出相應(yīng)級別的預(yù)警。六、應(yīng)急措施一旦學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，應(yīng)立刻實行以下應(yīng)急措施：1、疫情報告（1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立刻向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。（2）校醫(yī)對可疑病例進行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向衛(wèi)生防疫機構(gòu)和區(qū)教育局逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。2、應(yīng)急措施（1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，布置在指定場所（醫(yī)務(wù)室）進行醫(yī)學(xué)觀看，不能確診的，應(yīng)送當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診治。（2）經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)按時予以隔離治療，隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，掌握傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴大，等候防疫部門來檢測和處理。（4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人污染的場所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，學(xué)校應(yīng)實行必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學(xué)觀看。（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。（6）同一班級一周之內(nèi)，顯現(xiàn)兩例或兩例以上相同病例時，該班級施行錯時上課并臨時停止參與集體活動，必要時暫停上課；強化對校門的出入管理，掌握人員的進出。（7）學(xué)校在接到當?shù)卣?、區(qū)教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立刻啟動《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責要求，立刻到達規(guī)定崗位，聽從指揮。（8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)實行主動的措施，讓廣生了解情況，穩(wěn)定同學(xué)的心情，安定人心，維護學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病疫情的信念。七、善后處理1、要主動穩(wěn)妥、深化細致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；對因病隔離而誤課的同學(xué)，學(xué)校要組織老師對其進行無償補課；要協(xié)作和幫助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消退工作；要形成具體的疫情報告，對傳染病疫情的危害程度做出評估。2、執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急