八年級物理教師工作總結大全

八年級物理教師工作總結范文大全八年級物理老師工作總結1

本學期我任教初二其次學期1、2、4三個班的物理教學工作，這一學期已過去，總體看，我仔細執(zhí)行學校教化教學工作安排，轉變思想，主動探究，變更教學方法。把洋思教學理念和物理課堂教學結合起來，轉變思想，主動探究，改革教學，收到較好的效果?，F(xiàn)將本學期的教化教學工作總結如下：

一、細心備課全面了解和駕馭新課程規(guī)范

課前仔細熟讀新課程規(guī)范和新教材，透徹理解并駕馭新課程規(guī)范，制定詳細的教學方案，在上每個一節(jié)課前，細心打算、仔細備課，充足了解學生的學習狀況，最大限限度的吃透教材，仔細撰寫教學設計，做到教學中有的放矢，不打無打算之仗。課前查閱大量的資料依據(jù)學生的的基礎制定教學安排、方案、公開課教案等。

二、加快課堂教學改革

為保證新課程規(guī)范的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探究的學習環(huán)境，把學生在獲得學問和技能的同時，在情感、看法價值觀等方面都能夠充足發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間、學生之間交往互動，一起發(fā)展的過程，主動進行了試驗探究問題的實踐。

三、狠抓學風仔細落實教研常規(guī)

初二其次學期學生兩極分化比較嚴峻、局部學生對學習失去愛好，特殊是難度較大的數(shù)理兩學科。大局部學生由于是獨生子女、留守學生比較嬌慣，不少學生的學習和紀律都很不好。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種仔細、求實的學風，嚴厲指責剽竊作業(yè)的行為。與此同時，為了提高學聲的學習主動性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。我從各方面培育學習愛好，對那些基礎太差后進生，我找他們來，了解緣由，有些是不感愛好，我就跟他們講學習物理的重要性，跟他們講一些好玩的物理故事，提高他們的愛好;有些是沒有努力去學，我提出指責以后再加以激勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;給他們進行課外輔導。

四、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展

怎樣提高學生學習成果，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱忱，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為老師反思和改進教學的有力手段，對學生的學習評價，既關注學生學問與技能的理解和駕馭，更關注他們情感與看法的形成和發(fā)展;既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的改變和發(fā)展。抓基礎學問的駕馭，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結合，定量采納等級制，多激勵確定學生少指責學生。

五、學習洋思教學閱歷,優(yōu)化物理課堂教學

在以往的課堂教學中,課內缺乏課外補的現(xiàn)象特別普遍;“講--練--磨”成為主要的教學模式。這種做法給學生帶來繁重的課業(yè)負擔，學習效率低、解題思路單一化成為教學中的頑癥。減負增效的物理課堂教學改革已經燃眉之急。而在教學中減負增效最為有效的方法就是：“先學后教，當堂訓練”。本學期我敏捷運用了“先學后教，當堂訓練”的課堂教學結構，力求上好課，努力提高教學水平。

一學期來，自己仔細備課、上課、聽課、評課，和時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，時常提高，從而時常提高自身的教學水平和思想覺悟，并順當完成教化教學任務。

新課改老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教化奉獻自身的力氣。

八年級物理老師工作總結2

本學年我任八年級物理教學。在所任課務的班級中，學生學習勁頭極低，絕大多數(shù)同學有嚴峻的厭學心情，課堂組織紀律較差，只有個別同學能自覺學習，但是基礎也較差，學習成果難以提高;有些班級，雖有大多數(shù)同學自覺學習的實力較強，基礎也較好，由于人數(shù)過多試驗成果整體提高不大，試驗課的開展也有肯定的難度。

一、工作中所實行的措施

1、仔細備好每一節(jié)試驗課，做到試驗課前打算充分，絕不打沒有打算的仗。

2、充分做好試驗前的打算工作，想方設法將學生試驗盡可能開展，找尋一些替代儀器彌補試驗儀器和藥品的不足。

3、指導學生做好試驗，規(guī)范他們的試驗操作，保證明驗順當平安地完成。

4、在物理試驗教學中，加強理論教學的同時，更注意培育學生的學習愛好，錘煉他們探究、合作學習的方法，堅持理論與實踐相結合的原則;同時為了培育突出的物理試驗尖子學生，我針對性地對學生進行輔導，擴大他們的試驗量;對于絕大多數(shù)學生則注意基礎試驗操作的教學，讓他們具有扎實的基礎;對于后進生尋求更適應他們的教學方法，激發(fā)他們的學習愛好，以求達到共同進步的目的。

5、主動參與教學教研活動，取長補短，努力提高自已的業(yè)務實力。

6、仔細批改每一份試驗報告，強化學生多動手操作。

7、試驗教學中滲透人生觀、價值觀、世界觀和酷愛自然、酷愛祖國的思想，有意地在學生中樹立正確的人生觀、價格觀和世界觀等，達到酷愛祖國、愛護自然的目的。

8、試驗教學中滲透勞動技能的傳遞，培育學生從小酷愛勞動的理念。

二、取得的成果

1、順當?shù)赝瓿闪烁黜椩囼灲虒W任務，并取得優(yōu)異的成果;學生基本上駕馭了物理試驗操作的技能。

2、培育了學生們的學習物理的愛好，教會了他們一些學習方法，為以后他們學好物理打下了肯定的基礎。

3、培育了學生的勞動技能和愛國、愛自然的良好理念。

4、學生動手操作試驗的合格率達同80%以上。

三、存在的不足

1、學生厭學思想嚴峻，整體試驗成果提高不大。

2、缺乏必要的教學參考書和干脆的課改閱歷，教學課改中感到仍在走老路。

3、信息陳舊，總感覺到與現(xiàn)實相差較遠。

4、試驗教研沒有到位，沒有新的理念產生。

八年級物理老師工作總結3

一學期的工作即將結束，在這短短的幾個月來，能自覺的堅持政治、時事學習，以提高自身覺悟水平。能參與學校的會議，平常能以老師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準則，注意師德的養(yǎng)成，時刻提示自己，并落實到自己的實際行動中去?，F(xiàn)從以下幾個方面談一談本學期的工作：

一、教學工作：

貫徹正確的教化方針是義不容辭的，平常在課堂中以教化方針為指導主線，仔細的學習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發(fā)展前進的，作為一名老師，本身的文化專業(yè)學問也要不斷的提高，平常閱讀一些與本職教學工作有關的書刊雜志，到電子備課室查閱有關物理方面的教學資源，了解物理教學發(fā)展，學習一些外地的優(yōu)良教化教學理念，以充溢自己。仔細參與每次學校和新課改的培訓、教研活動，吸取同行的先進的教學理念方法等，結合自己，努力形成一種自己的教學方式。

(一)自身工作

1、備課

開學初，主動參與教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，仔細學習物理新課標，主動參與進行集體備課。依據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現(xiàn)新理念。

2、上課

上好課不僅要備好課，而且要做好課前打算，布置好試驗和器材，主動運用多媒體，不打無打算之仗。仔細講課，仔細示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維，使學生有舉一反三的實力。培育學生高雅的愛好，發(fā)揚團結互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。

(二)學生方面：

平常的課堂教學中注意對學生的自信念的培育，現(xiàn)代課堂教化要求我們信任學生的實力，留給學生充分的思索和實踐的余地，只有通過新課標的學習和課堂教學的創(chuàng)新才能提高課堂教學質量和有自信的學生。我信任通過不同的方法教學，能夠發(fā)揮學生的主體意識，給學生創(chuàng)建條件機會，合理的把握學生的表現(xiàn)欲望，有利于培育學生的自主性和創(chuàng)建性。

二、業(yè)務工作

各行各業(yè)都在競爭，要立穩(wěn)自己的腳跟，就得使自己的教學質量還是平常工作都要做的好。

(一)群體工作：

主動協(xié)作和支持學校群體活動，主動協(xié)作本組開展教研活動，主動推行現(xiàn)代信息教學活動。由于班級較多，試驗設施較少，學生的課外活動開展不是很到位，沒有很好的督促。在今后的工作中努力使學生的參加面能夠更廣些，極大的調動學生的參加主動性，為全面的開展素養(yǎng)教化奠定基礎。

(二)其他工作：

協(xié)作主管老師定期的檢查試驗器材的配備率和平安性，消退平安隱患;做好物理教化教學工作及試驗教學;抽空和大家溝通課堂教學中遇到的問題。

三、存在問題及努力方向

1、對學生的習慣、性格了解不夠，對學生的實力培育不夠，須要進一步的深化，多和學生溝通，剛好了解他們的想法有利于剛好調整教學方法。

2、作為物理組的成員，在教學方面沒有做出很好的成果。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學工作，加以改進。今后教學工作中遇到的問題要常常去請教同事，多溝通。使試驗中學的物理教學工作上一個新臺階。

以上是本學期工作的一個總結，本人在工作中確定還有存在的問題沒有想到的，希望領導和大家能賜予指正和指導，幫助我把今后的工作能做的更好一些。

八年級物理老師工作總結4

本學期,在學校的支配下,我擔當了八年級兩個班的物理教學工作?，F(xiàn)對本學期教學工作總結如下:

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細探討教材,力求精確把握重點,難點。并注意參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細,并不斷歸納總結提高教學水平

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注意綜合實力的培育,有意識的培育學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質量。

3、仔細剛好批改作業(yè),留意聽取學生的看法,剛好了解學生的學習狀況,并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,留意學習其他老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一節(jié),對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住難得學習的機會,主動參與國培培訓,取長補短,收獲不少。

5、注意教化理論的學習,并留意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一學期來,我在學校多次上公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

八年級物理老師工作總結5

本學期我擔當八年級(4、5、6、)三個班的物理教學工作?？傮w上看，我仔細執(zhí)行學校教化教學工作安排，轉變思想，主動探究，改革教學，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展，收到很好的效果。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結：

一、備課方面

課前細心備課，仔細探討教材，力求精確把握重點，難點，并注意參閱各種雜志，搞好集體備課。制定符合中學學生認知規(guī)律的學案和教學方法，力求與原來授課模式不同。學案寫好之后，多在頭腦中過幾遍?？纯茨睦镯氁薷?。上完一節(jié)課后就回顧一下自己的授課過程，學生聽課時狀態(tài)。學生在那個地方有懷疑。哪個教學環(huán)節(jié)設計不夠好，課堂留下那些缺憾等。因為在上課之前你無論打算多么充分，在上課時總會發(fā)覺新的想不到的問題。發(fā)覺問題后，主動找尋解決方法，再給下一個班上課時，力求做得更好。給這個班上下一節(jié)課時，把學生駕馭不太好的地方再重點講一遍，力求完備。堅持每節(jié)課有課后反思。

二、上課方面

充分的備教材，備學生，歸根結底是為了更好的上課。假如說備課有些“紙上談兵”的意味，那么上課就是“真槍實彈”了。本學期，我著重利用學案導學、小組合作、當堂達標的教學模式來提高自己的課堂教學效率，利用學案充分調動學生的主動主動性，引導學生自學探討，使學生的主體地位充分體現(xiàn)。

在教學內容上，根據(jù)新課改的要求，以學生為主體，力求完成每節(jié)課的教學目標，并且剛好從學生那里得到反饋。在教學方法上，依據(jù)不同班級學生的不同學習風格，采納不同的教學方法。在同一班級，仍需依據(jù)課堂狀況實行不同教學方法，做到見機行事，適時調整，更好的完成教學任務。另外，創(chuàng)建良好的課堂氣氛也是非常必要的。我上課常常帶著微笑教學，它能在無形之中給學生帶來求知的動力，調整課堂氣氛，當然肅穆也是必要的。

三、作業(yè)方面

布置作業(yè)要有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改剛好、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢。特殊對于出現(xiàn)問題較大的學生，堅決落實到個人，當場輔導，效果很好。

四、加強與備課組老師的合作，加強校本培訓工作

堅持聽課，留意學習同學科組里老師的教學閱歷，平常主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。主動聽課，聽同組老師的課