2023年03月浙江省樂清市教育系統(tǒng)度引進(jìn)48名高層次緊缺人才筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月浙江省樂清市教育系統(tǒng)度引進(jìn)48名高層次緊缺人才筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.某高校法學(xué)院共有教師50人，其中：（1）有的教師具有博士學(xué)位。（2）有的教師不具有博士學(xué)位。（3）張老師不具有博士學(xué)位。上述三個(gè)條件中有一個(gè)條件為真，兩個(gè)條件為假，則該學(xué)院中具有博士學(xué)位的老師有：A.不確定B.25人C.0人D.50人參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。條件（1）和條件（2）是反對關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)“兩個(gè)有的必有一真”，結(jié)合提問方式三個(gè)條件只有一個(gè)為真，可知條件（3）“張老師不具有博士學(xué)位”為假，即張老師具有博士學(xué)位，則可以得到“有的教師具有博士學(xué)位”為真，則（2）為假，即（2）的矛盾形式“所有教師都具有博士學(xué)位”為真，即50人均具有博士學(xué)位。因此，選擇D選項(xiàng)。2.某項(xiàng)工程，甲單獨(dú)完成需要12天，乙單獨(dú)完成需要6天，假如按照甲、乙輪流各做一天的方式進(jìn)行工作，那么完成該工程需要（

）天。A.8B.9C.10D.12參考答案：A解題思路：賦值工作總量為24，則甲的效率，乙的效率。甲、乙輪流各做一天需要進(jìn)行輪，則完成工程需要天。故正確答案為A。3.甲將300冊藏書送給乙，并約定乙不得轉(zhuǎn)讓給第三人，否則甲有權(quán)收回藏書。其后甲向乙交付了300冊藏書，據(jù)此下列說法正確的是：A.甲與乙的贈與合同無效，乙不能取得藏書的所有權(quán)B.甲與乙的贈與合同無效，乙取得了藏書的所有權(quán)C.甲與乙的贈與合同為附條件合同，乙不能取得藏書的所有權(quán)D.甲與乙的贈與合同有效，乙取得了藏書的所有權(quán)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識。第二步，甲乙之間的贈與合同屬于附義務(wù)的贈與合同，而非附條件的贈與合同。該贈與合同自簽訂之日起生效，標(biāo)的物自交付時(shí)起轉(zhuǎn)移。因此，甲乙之間的贈與合同有效，乙取得了標(biāo)的物藏書的所有權(quán)。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《民法典》第二百二十四條，動產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立和轉(zhuǎn)讓，自交付時(shí)發(fā)生效力，但是法律另有規(guī)定的除外。附義務(wù)贈與合同的受贈人應(yīng)當(dāng)根據(jù)約定履行義務(wù)，如果受贈人不履行義務(wù)，贈與人有權(quán)請求受贈人履行義務(wù)或撤銷贈與。4.下列語句中，成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目一新的美好感覺B.我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎C.掐絲工人心里有譜，不用在銅胎上打稿，就能自由自在地把銅絲粘成圖案D.如果沒有無數(shù)默默的枕木，力大無窮的火車頭也只能站著嘆氣參考答案：B解題思路：“差強(qiáng)人意”指大體上讓人滿意，與“你卻硬派我去”含義不符，可更改為“強(qiáng)人所難”。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題考查成語的使用。解答這類題目，需要首先在句中找到需要辨析的成語，然后根據(jù)其含義，結(jié)合句意，判斷其使用正誤即可。“差強(qiáng)人意”指大體上讓人滿意。用在句中與“你卻硬要派我去”語義不符，應(yīng)為“強(qiáng)人所難”。故本題選B。解題思路：第一步，審題干，找出成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容尚能令人滿意，在此處與語境不符?？筛臑椤皬?qiáng)人所難”，形容勉強(qiáng)別人做不愿做或做不了的事，符合語境。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均表述明確，成語使用恰當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。5.傳統(tǒng)的光刻技術(shù)中，鏡頭與光刻膠之間的介質(zhì)是空氣，而浸入式技術(shù)是將空氣介質(zhì)換成液體，得到合適波長的光，以提高成像分辨率，以下說法錯誤的是：A.液體局部溫度起伏會引起成像質(zhì)量惡化B.為了減少液體對光線的吸收，液層厚度不能太大C.以純水為介質(zhì)時(shí)，可以選取任意波長紫外光為光源D.可以注入高折射率的液體以得到更高頻率的光，提高成像分辨率參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。A項(xiàng)正確，液體溫度的變化將引起折射率的改變。如果液體溫度變化不均勻，會導(dǎo)致像面聚焦偏移和球差的改變。在曝光系統(tǒng)中，焦面的偏移可由調(diào)焦調(diào)平系統(tǒng)校正，然而局部的溫度起伏將引起局部的成像質(zhì)量惡化。B項(xiàng)正確，光刻機(jī)的生產(chǎn)率與照明光的透射率成正比，因此為了減小液體對光線的吸收，液體層的厚度不能太大。C項(xiàng)錯誤，在光的大多數(shù)波段水的折射率為1.33左右，而在193nm附近，水的折射率高達(dá)1.437，因此為滿足高折射率和高透射系數(shù)的要求，應(yīng)使用水作為193nm附近光刻的浸沒液體，不能任意選擇波長。D項(xiàng)正確，浸入式技術(shù)利用光通過液體介質(zhì)后光源波長縮短來提高分辨率，其縮短的倍率即為液體介質(zhì)的折射率。因此，折射率越高的液體就可以得到波長更短的光，提高成像分辨率?！緜渥ⅲ罕绢}D項(xiàng)說法不嚴(yán)謹(jǐn)，注入高折射率的液體改變的應(yīng)是光的波長，而非頻率。】本題為選非題，故正確答案為C。6.紅壤土壤中砂礫比較多，土壤呈酸性，深厚疏松且比較肥沃。平均每畝紅壤土地僅能生產(chǎn)0.1噸玉米，卻能產(chǎn)出0.5噸馬鈴薯，但是，只要當(dāng)玉米的價(jià)格預(yù)計(jì)是馬鈴薯價(jià)格的5倍以上時(shí)，希望利潤最大化的農(nóng)民就會種植玉米而不是馬鈴薯。以上論斷還需要依據(jù)下面哪個(gè)假設(shè)？A.農(nóng)民與其他職業(yè)的人一樣，都追求經(jīng)濟(jì)利益，希望利潤最大化B.種植同樣面積的玉米并把它拿到市場銷售所花費(fèi)的成本并不高于馬鈴薯C.農(nóng)作物的價(jià)格變化快，農(nóng)民不能改變種植不同農(nóng)作物的面積來適應(yīng)這種變化D.農(nóng)民通過選擇種植哪種農(nóng)作物，對農(nóng)作物價(jià)格施加了明顯影響參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只要當(dāng)玉米的價(jià)格預(yù)計(jì)是馬鈴薯價(jià)格的5倍以上時(shí)，希望利潤最大化的農(nóng)民就會種植玉米而不是馬鈴薯。論據(jù)：無第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。農(nóng)民追求利潤最大化與他們會選擇種玉米還是馬鈴薯無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。否定選項(xiàng)代入，如果種植相同面積的玉米并拿到市場銷售所花費(fèi)的成本比馬鈴薯高，那么即使最后兩種作物的銷售所得相同，但由于玉米成本更高，所以相比之下，種植玉米的所得利潤更低，那么希望利潤最大化的農(nóng)民就不會種植玉米而種植馬鈴薯，論點(diǎn)不成立，該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的前提。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是農(nóng)民能否改變種植不同農(nóng)作物的面積，論點(diǎn)說的是種植農(nóng)作物的種類，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是種植農(nóng)作物的種類對價(jià)格的影響，論點(diǎn)說的是價(jià)格會對農(nóng)民選擇種植何種農(nóng)作物的影響，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。7.組織系統(tǒng)的（

）是指組織的整體功能大于它各部分功能之和。A.集合性B.相關(guān)性C.目的性D.環(huán)境適應(yīng)性參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)正確，組織系統(tǒng)的集合性是指組織的整體功能大于它各部分功能之和。B項(xiàng)錯誤，組織系統(tǒng)的相關(guān)性，即組織的各個(gè)組成部分相互作用、相互依存，從而形成一定的結(jié)構(gòu)，組織的結(jié)構(gòu)是否科學(xué)對組織的整體功能影響很大。C項(xiàng)錯誤，組織系統(tǒng)的目的性，即人們建立組織并非為了設(shè)置一套機(jī)構(gòu)，而是為了完成組織必須的各項(xiàng)管理業(yè)務(wù)工作，最終實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。D項(xiàng)錯誤，組織系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性是指環(huán)境是一個(gè)組織所從屬的更高一級的系統(tǒng)，任何組織均必須適應(yīng)所處環(huán)境的要求和變化，否則，便不能生存和發(fā)展。故正確答案為A。8.在繕印完畢的文件上，蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章后，文件便可正式生效。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公文處理知識。第二步，繕印是指文件的印制和校對。在繕印完畢的文件上加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章后，文件便可正式生效。蓋章要端正、清楚。因此，本題正確。9.古代的石橋拱形大多為半圓形，這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整，但因?yàn)楣绊斣斐蓸蚋咂露?，車馬行人非常不便。作為一條貫穿南北的樞紐，“學(xué)步橋”的建造者采用了圓弧拱形式，使石拱高度大為降低，橋面過渡平穩(wěn)，車輛行人非常方便，達(dá)到了低橋面便于過往、大跨度便于行船的雙重目的，而且相對于傳統(tǒng)的建筑形式用料省、施工方便。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.突出學(xué)步橋在建筑形式上的創(chuàng)新性B.指出石橋在建筑風(fēng)格上的唯美性C.介紹圓形拱橋設(shè)計(jì)方案的優(yōu)越性D.比較傳統(tǒng)石橋和圓弧拱橋的實(shí)用性參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了古代石橋拱形大多為半圓形的建筑形式對于車馬行人非常不便，然后引出“學(xué)步橋”不同的建筑特點(diǎn)，即采用了圓弧拱形式，并與前文的石橋相比，“學(xué)步橋”有車輛行人方便、用料省、施工方便等益處。文段重在強(qiáng)調(diào)“學(xué)步橋不同的建筑形式和優(yōu)勢”，文段的核心話題是“學(xué)步橋”。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)談及文段核心話題“學(xué)步橋”，且是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首句介紹石拱橋的建筑形式會給車馬行人帶來不便，之后介紹了“學(xué)步橋”采用圓弧拱的設(shè)計(jì)，增加了便利性而且節(jié)省用料和施工。故文段重點(diǎn)在于介紹“學(xué)步橋”在建筑形式上的創(chuàng)新，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“拱石橋”、B項(xiàng)“古石橋”均為偷換概念，文段重點(diǎn)為“學(xué)步橋”，排除A、B兩項(xiàng)；D項(xiàng)，“傳統(tǒng)石橋”僅為首句引入部分，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)新型的“學(xué)步橋”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊秾W(xué)步橋》解題思路：本題考查對文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨，再結(jié)合選項(xiàng)排除與此不符的，即可得出正確答案。通過分析，文段的論述重點(diǎn)為“學(xué)步橋”，因此主旨也應(yīng)與此相關(guān)。文段首先介紹了古代石橋的拱形雖然形式優(yōu)美完整，但是使用不便。緊接著提出“學(xué)步橋”的建造者采用圓弧拱形這一建筑形式，使石拱高度降低，橋面過渡平穩(wěn)，不僅使用方便，還有用料省、施工方便等優(yōu)勢。因此文段重點(diǎn)突出的是“學(xué)步橋”這一創(chuàng)新的建筑形式，選項(xiàng)中提到“學(xué)步橋”這一對象的只有C。故本題選C。10.世界上最有影響、使用最廣的股價(jià)指數(shù)是：A.道瓊斯指數(shù)B.金融時(shí)報(bào)證券交易所指數(shù)C.FT-100指數(shù)D.綜合精算股票指數(shù)參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)，主要涉及常見的股價(jià)指數(shù)。A項(xiàng)正確，道瓊斯指數(shù)即道瓊斯股票價(jià)格平均指數(shù)，是世界上最有影響、使用最廣的股價(jià)指數(shù)。它以在紐約證券交易所掛牌上市的一部分有代表性的公司股票作為編制對象，由四種股價(jià)平均指數(shù)構(gòu)成。B項(xiàng)錯誤，金融時(shí)報(bào)證券交易所指數(shù)(也譯為“富時(shí)指數(shù)”)是英國最具權(quán)威性的股價(jià)指數(shù)，由《金融時(shí)報(bào)》編制和公布。C項(xiàng)錯誤，F(xiàn)T-100指數(shù)指的是倫敦金融時(shí)報(bào)100指數(shù)，又稱富時(shí)100指數(shù)，創(chuàng)立于1984年1月3日，是在倫敦證券交易所上市的最大的一百家公司的股票指數(shù)。它由倫敦金融時(shí)報(bào)編制。D項(xiàng)錯誤，綜合精算股票指數(shù)是用從倫敦股市上精選的700多種股票作為樣本股加以計(jì)算的，統(tǒng)計(jì)面寬，范圍廣，能較全面地反映整個(gè)股市狀況。這一指數(shù)從1962年4月10日起編制并公布，且以這一天為基期，基期指數(shù)為100。故正確答案為A。11.睡眠

對于

（

）

相當(dāng)于

跑步

對于

（

）

A.精力身體

B.休息鍛煉

C.工作健康

D.工作運(yùn)動參考答案：B

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：要想有精力必須要睡眠休息，二者為必要條件關(guān)系，但是跑步與身體不是必要條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：睡眠是一種休息，跑步是一種鍛煉，二者都為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：跑步直接對健康有益，但不能說睡眠直接對工作有益，睡眠可以補(bǔ)充精力，精力對工作有益，是間接對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：跑步是一種運(yùn)動，但不能說睡眠是一種工作，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。12.簡報(bào)是以溝通情況、交流經(jīng)驗(yàn)為主的常用文書。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識。簡報(bào)是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報(bào)，是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報(bào)又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。簡報(bào)就是簡要的調(diào)查報(bào)告，簡要的情況報(bào)告，簡要的工作報(bào)告，簡要的消息報(bào)道等，具有簡、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。故表述正確。13.銷毀秘密公文應(yīng)當(dāng)?shù)街付▓鏊?，并由三人以上監(jiān)督。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識。銷毀公文時(shí)應(yīng)由專人（兩人或多人）監(jiān)銷，直至公文被完全毀滅。銷毀密件時(shí)應(yīng)由專人押運(yùn)公文將其護(hù)送至銷毀地點(diǎn)。除特殊情況外，任何個(gè)人不得私自銷毀公文，不能將待銷公文作為廢紙?zhí)幚怼９时硎鲥e誤。14.下列醫(yī)療費(fèi)用不納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付范圍的有：A.應(yīng)當(dāng)從工傷保險(xiǎn)基金中支付的B.應(yīng)當(dāng)由第三人負(fù)擔(dān)的C.應(yīng)當(dāng)由公共衛(wèi)生負(fù)擔(dān)的D.在境外就醫(yī)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查社會保險(xiǎn)法知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《社會保險(xiǎn)法》第三十條，下列醫(yī)療費(fèi)用不納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付范圍：（一）應(yīng)當(dāng)從工傷保險(xiǎn)基金中支付的；（二）應(yīng)當(dāng)由第三人負(fù)擔(dān)的；（三）應(yīng)當(dāng)由公共衛(wèi)生負(fù)擔(dān)的；（四）在境外就醫(yī)的。醫(yī)療費(fèi)用依法應(yīng)當(dāng)由第三人負(fù)擔(dān)，第三人不支付或者無法確定第三人的，由基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金先行支付。基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金先行支付后，有權(quán)向第三人追償。。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。15.目前亞太糧食問題緊迫，全球饑餓人口數(shù)量已接近10億人，全球1/4饑餓人口在亞太地區(qū)。據(jù)報(bào)道，我國僅餐飲業(yè)一項(xiàng)，每年就要倒掉兩億人一年的口糧。一項(xiàng)有2707人參與的調(diào)查顯示，94.3%人感覺身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象普遍，92.6%的人認(rèn)為“商務(wù)消費(fèi)”方面的浪費(fèi)最嚴(yán)重。原國家糧食局副局長張桂鳳說，“目前我國的糧食問題已不是‘供應(yīng)’，而是‘浪費(fèi)’！我們就想喚起人們對節(jié)約糧食、愛惜糧食這一觀點(diǎn)的重視，從我做起，做節(jié)約糧食的模范。”用一句話概括上文的主要內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.我們號召人們節(jié)約糧食，愛惜糧食B.我國餐飲業(yè)一項(xiàng)，每年就要倒掉兩億人一年的口糧C.我國糧食浪費(fèi)嚴(yán)重，愛惜糧食從我做起D.我國“商務(wù)消費(fèi)”方面的浪費(fèi)最嚴(yán)重參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先提到糧食問題緊張，接著指出我國糧食浪費(fèi)嚴(yán)重這一問題，接下來通過列舉調(diào)查和他人發(fā)言進(jìn)一步論證我國糧食浪費(fèi)的問題，最后提出倡議，號召人們愛惜糧食。重點(diǎn)為文段末尾提出的對策。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文中對策同義替換項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，圖形中均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，圖一到圖四都有三角形，整體求同，問號處應(yīng)選擇一個(gè)含有三角形的圖形，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。17.下列詩句與作者對應(yīng)錯誤的是：A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱B.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花——陶淵明C.海上生明月，天涯共此時(shí)——張九齡D.清水出芙蓉，天然去雕飾——李白參考答案：B解題思路：本題考查文學(xué)常識，考查詩句與作者的對應(yīng)，需要對選項(xiàng)逐一分析。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！背鲎酝硖评钌屉[的《無題·相見時(shí)難別亦難》；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”出自唐代元稹的《菊花》；“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》；“清水出芙蓉，天然去雕飾”出自唐代李白的《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》。A項(xiàng)對應(yīng)正確。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自李商隱《無題·相見時(shí)難別亦難》。B項(xiàng)對應(yīng)錯誤?！安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無花”是唐代元稹《菊花》中的詩句，非陶淵明所作。C項(xiàng)對應(yīng)正確?！昂Ｉ仙髟?天涯共此時(shí)”出自張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。D項(xiàng)對應(yīng)正確?！扒逅鲕饺?天然去雕飾”出自唐代李白《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查詩詞曲賦并選錯誤項(xiàng)。第二步，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！背鲎蕴拼娙嗽〉摹毒栈ā?。陶淵明的菊花詩主要有《飲酒·秋菊有佳色》、《飲酒》其五、《和郭主簿》，其比較著名的詩句“采菊東籬下，悠然見南山”就出自《飲酒》其五。因此，選擇B選項(xiàng)。18.批辦是指（

）。A.對收文應(yīng)如何辦理提出建議性方案B.對發(fā)文稿的審核批示C.對收文應(yīng)如何辦理所作的批示D.對公文正本的復(fù)核意見參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識。A項(xiàng)錯誤，擬辦是指由主管部門或綜合部門負(fù)責(zé)人對收文如何辦理提出建議性處置意見活動。B、D兩項(xiàng)錯誤，對發(fā)文稿的審核批示和對公文正本的復(fù)核意見，都屬于發(fā)文處理的工作內(nèi)容。C項(xiàng)正確，批辦是指機(jī)關(guān)或部門領(lǐng)導(dǎo)人對來文辦理提出指示性意見的決策性活動，批辦有利于加強(qiáng)公文辦理的集中領(lǐng)導(dǎo)。批辦實(shí)行合理分工、分層負(fù)責(zé)的制度，要求領(lǐng)導(dǎo)人在職權(quán)范圍內(nèi)批辦，批辦意見應(yīng)明確、肯定、具體、前后一致，切實(shí)可行，不能使用模棱兩可的語言。故正確答案為C。19.50個(gè)數(shù)，1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6、5、6、7、6、7、8…之和是：A.568B.497C.523D.491參考答案：D解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，把原式中每三個(gè)數(shù)分為一組，50÷3＝16…2，則一共可分為17組，最后一組二個(gè)數(shù)分別為17、18。第三步，原式＝（1＋2＋3）＋（2＋3＋4）＋（3＋4＋5）＋…＋（16＋17＋18）＋（17＋18）＝1＋2×2＋3×3＋3×4＋…＋3×17＋2×18＝3×（2＋3＋4＋…＋17）＋35＝。因此，選擇D選項(xiàng)。20.根據(jù)我國有關(guān)規(guī)定，實(shí)行定時(shí)工時(shí)制的用人單位，休息日安排勞動者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的（

）的工資報(bào)酬。A.400%B.300%C.200%D.150%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查勞動法知識。第二步，根據(jù)《勞動法》第四十四條，有下列情形之一的，用人單位應(yīng)當(dāng)按照下列標(biāo)準(zhǔn)支付高于勞動者正常工作時(shí)間工資的工資報(bào)酬：（1）安排勞動者延長工作時(shí)間的，支付不低于工資的百分之一百五十的工資報(bào)酬；（2）休息日安排勞動者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的百分之二百的工資報(bào)酬；（3）法定休假日安排勞動者工作的，支付不低于工資的百分之三百的工資報(bào)酬。題干屬于（2）規(guī)定的情形，因此應(yīng)支付不低于工資的百分之二百的工資報(bào)酬。因此，選擇C選項(xiàng)。21.日常生活中人們常說“未見其人，先聞其聲”就是根據(jù)每個(gè)人聲帶振動發(fā)出的聲音不同，即每個(gè)人的（

）不同分辨出是誰的聲音。A.音調(diào)B.響度C.音色D.音調(diào)和響度參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，音色是指不同的聲音的頻率表現(xiàn)在波形方面總是有與眾不同的特性，不同的物體振動都有不同的特點(diǎn)。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音，即使音調(diào)和響度相同，我們還是能夠分辨它們，這個(gè)反應(yīng)聲音特征的因素就是音色。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：聲音頻率的高低叫做音調(diào)，音調(diào)的高低由物體振動的快慢決定，物體學(xué)中用頻率來表示物體振動的快慢，頻率的單位為赫茲，簡稱為赫，符號為Hz。物體振動的頻率越大，音調(diào)就越高，頻率越小，音調(diào)就越低。人耳能聽到的聲音頻率是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的聲音叫超聲波，如海豚的發(fā)聲頻率7000HZ～120000HZ。低于20Hz的聲音叫次聲波，如大象可以用人類聽不到的次聲波來交流。人發(fā)出的聲音頻率大約是80Hz～1100Hz。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：響度即聲音的強(qiáng)弱，響度與物體的振幅有關(guān)，振幅的單位是分貝，符號是dB。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。其中30—40分貝是較為理想的安靜環(huán)境，70分貝會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90分貝以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病。如果突然暴露在高達(dá)150分貝的環(huán)境中，鼓膜會破裂出血，雙耳會完全失去聽力。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：該項(xiàng)將“音調(diào)和響度”結(jié)合，為干擾項(xiàng)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。22.太陽：（

）與（

）：相機(jī)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.手表，倒影B.能源，科技C.燭光，膠卷D.向日葵，望遠(yuǎn)鏡參考答案：A解題思路：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：太陽和手表都有周期性的特征，即太陽東升西落，手表一天走2圈；倒影和相機(jī)都遵循成像原理，倒影是光照射在平靜的水面上所成的等大虛像，照相機(jī)簡稱相機(jī)，是一種利用光學(xué)成像原理形成影像并使用底片記錄影像的設(shè)備，前后邏輯關(guān)系相似，暫且保留；B項(xiàng)：太陽可以產(chǎn)生太陽能，太陽能是能源，但后者相機(jī)是科學(xué)技術(shù)下的一種產(chǎn)品，能源不是太陽的產(chǎn)品，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：太陽和燭光都有照明的功能，但膠卷和相機(jī)是配套使用關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：向日葵又名朝陽花，因其花常朝著太陽而得名，且向日葵的生長離不開太陽；數(shù)碼相機(jī)可以連接望遠(yuǎn)鏡使用，但數(shù)碼相機(jī)可以離開望遠(yuǎn)鏡單獨(dú)使用，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因?yàn)锽CD都明顯不對，盡管A項(xiàng)前后的邏輯關(guān)系并不是太嚴(yán)謹(jǐn)，但根據(jù)對比擇優(yōu)的思維，我們傾向于把這道題答案選給A。故正確答案為A。23.（

）

對于

藺相如

相當(dāng)于

（

）

對于

項(xiàng)羽A.完璧歸趙；破釜沉舟B.負(fù)荊請罪；指鹿為馬C.背水一戰(zhàn)；四面楚歌D.紙上談兵；三顧茅廬參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“完璧歸趙”的主人公是“藺相如”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“破釜沉舟”的主人公是“項(xiàng)羽”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“負(fù)荊請罪”的主人公是廉頗，客體是“藺相如”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“指鹿為馬”的主人公是趙高，與“項(xiàng)羽”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“背水一戰(zhàn)”的主人公是項(xiàng)羽，與“藺相如”無明顯邏輯關(guān)系，“四面楚歌”的主人公是“項(xiàng)羽”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“紙上談兵”的主人公是趙括，與“藺相如”無明顯邏輯關(guān)系，“三顧茅廬”的主人公是劉備，與“項(xiàng)羽”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。24.早教中心：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)A.水：河B.工人：工人階級C.核桃：堅(jiān)果D.幼兒園：托兒所參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。早教中心是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一種，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：水是河的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：工人不是一種工人階級，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：核桃是一種堅(jiān)果，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：幼兒園和托兒所都是為孩子提供教育成長的地點(diǎn)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。25.錯峰就業(yè)：指大學(xué)畢業(yè)生在求職高峰時(shí)，主動選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個(gè)人就業(yè)，以尋找更合適的就業(yè)崗位。下列屬于錯峰就業(yè)的是：A.小林大學(xué)畢業(yè)時(shí)正碰上“史上最難的就業(yè)季”，他沒有急著找工作，而是到多個(gè)非營利性社團(tuán)、咖啡廳體驗(yàn)生活。半年后與兩個(gè)志同道合的朋友創(chuàng)辦了一家科技咨詢公司B.小高畢業(yè)后一直沒有找到合適工作，每次有人問起工作的事情，他一點(diǎn)也不著急，心里盤算著再過幾年，自己設(shè)法開個(gè)網(wǎng)店，照樣能夠過上舒舒服服的小日子C.雖然已被推薦保研，但考慮到家中久病的父親和尚在讀書的弟弟，小李還是到人才市場投遞了簡歷。在等待消息的過程中，她又到老家附近的餐館找了一份零工D.又到畢業(yè)季，與忙著投簡歷的其他同學(xué)不同，小金大二時(shí)就創(chuàng)辦了一家共享辦公租賃服務(wù)公司，只等一畢業(yè)，就可以全身心地投入到公司的經(jīng)營管理上參考答案：A解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！霸谇舐毟叻濉?、“主動選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個(gè)人就業(yè)”、“尋找更合適的就業(yè)崗位”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小林畢業(yè)時(shí)碰上“史上最難的就業(yè)季”屬于在求職高峰，到非營利性社團(tuán)、咖啡廳體驗(yàn)生活屬于主動推遲個(gè)人就業(yè)，半年后與志同道合的朋友創(chuàng)辦科技咨詢公司屬于尋找到更適合的工作崗位，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：小高畢業(yè)后沒有找到合適工作后并沒有選擇游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察、志愿服務(wù)等方式推遲就業(yè)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小李因家庭情況投簡歷、打零工屬于主動就業(yè)，不屬于主動推遲個(gè)人就業(yè)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小金畢業(yè)前就創(chuàng)辦了公司，而不是畢業(yè)后，屬于提前就業(yè)，不屬于主動推遲個(gè)人就業(yè)，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①大學(xué)畢業(yè)生；②求職高峰；③主動選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個(gè)人就業(yè)；④尋找更合適的就業(yè)崗位。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小林畢業(yè)時(shí)正遇上求職高峰，去非營利性社團(tuán)、咖啡廳體驗(yàn)生活，體現(xiàn)了“短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)，推遲個(gè)人就業(yè)”，半年后創(chuàng)辦科技咨詢公司，體現(xiàn)了“尋找更合適的就業(yè)崗位”，符合定義；B項(xiàng)：小高畢業(yè)后沒找到合適工作，也沒主動選擇“短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)考察或志愿服務(wù)”來推遲個(gè)人就業(yè)，不符合定義；C項(xiàng)：小李投遞簡歷、找零工等行為都是在積極尋找就業(yè)機(jī)會，未體現(xiàn)“推遲個(gè)人就業(yè)”，不符合定義；D項(xiàng)：小金在大二時(shí)就創(chuàng)辦了公司，一畢業(yè)就經(jīng)營管理公司，未體現(xiàn)“推遲個(gè)人就業(yè)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，涉及定義的方式、目的等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。錯峰就業(yè)的定義要點(diǎn)：①主動選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)等，推遲個(gè)人就業(yè)；②尋找更合適的就業(yè)崗位。A項(xiàng)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)沒有急著找工作，選擇體驗(yàn)生活推遲就業(yè)，半年后與朋友創(chuàng)辦公司，符合定義。B項(xiàng)，小高并沒有選擇短時(shí)間游學(xué)、實(shí)習(xí)等來推遲個(gè)人就業(yè)，不符合要點(diǎn)①；也沒有尋找更適合的就業(yè)崗位，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，小李并沒有推遲個(gè)人就業(yè)以尋找更合適的就業(yè)崗位，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，小金并沒有推遲個(gè)人就業(yè)以尋找更合適的就業(yè)崗位，不符合要點(diǎn)①②。故本題選A。26.語文世界如鏡鑒：審視別人也在拷問自己。圣母院的鐘聲敲碎了偽善的面具，零丁洋里的嘆息喚醒了民族的勇氣。________秋風(fēng)，________易水，壯士悲吟滿腔抱負(fù)，濤濤烏江，________佳人，英雄奏響末路窮歌。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蕭蕭

泠泠

婷婷B.溶溶

凄凄

款款C.幽幽

粼粼

翩翩D.簌簌

凜凜

楚楚參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語與“秋風(fēng)”搭配，B項(xiàng)“溶溶”指水緩緩流動的樣子；C項(xiàng)“幽幽”指聲音、光線等微弱、深遠(yuǎn)。二者均不能與“秋風(fēng)”搭配，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“蕭蕭”可以指馬鳴聲，風(fēng)聲，草木搖落聲等；D項(xiàng)“簌簌”指風(fēng)吹物體等的聲音。二者可以與“秋風(fēng)”搭配，符合文意。第二步，分析第二空。所填詞語與“易水”搭配，且根據(jù)后文“壯士悲吟”“陌路窮歌”等可知，該空所填詞語感情色彩偏于消極。A項(xiàng)“泠泠”形容水流的聲音，美麗悅耳，感情傾向偏積極，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“凜凜”指嚴(yán)整而令人敬重、害怕的樣子，感情傾向偏消極，符合語境。答案鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。第三空所填詞語與“佳人”搭配，“楚楚”既形容女子容貌好，又有憂戚、凄苦之意，也符合前文“壯士悲吟”的意境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，形容“秋風(fēng)”，A項(xiàng)“蕭蕭”形容馬叫聲、風(fēng)雨聲等，D項(xiàng)“簌簌”指風(fēng)吹物體等的聲音，均與“秋風(fēng)”搭配正確；B項(xiàng)“溶溶”指寬廣的樣子或河水流動的聲音，C項(xiàng)“幽幽”形容聲音、光線等微弱、深遠(yuǎn)，兩者均不能搭配秋風(fēng)，故排除B、C兩項(xiàng)。第二空，形容“易水”，且根據(jù)文段中“壯士悲吟”、“末路窮歌”等表述可知橫線處所填詞語感情色彩偏消極。“泠泠”常用來形容小河發(fā)出的美麗悅耳的聲音，與文段感情色彩不符，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“凜凜”指的是刺骨，寒冷的樣子，凜凜易水意在表明寒冷的水十分刺骨，體現(xiàn)出一種悲涼之感，對應(yīng)后文“壯士悲吟滿腔抱負(fù)”符合語境，基本鎖定D項(xiàng)。第三空，代入驗(yàn)證，“楚楚”既形容女子容貌好，又有憂戚、凄苦的意思，符合語境。故正確答案為D。【文段出處】《智慧洞悉百態(tài)筆觸拷問靈魂--我的語文情結(jié)》解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文段內(nèi)容可初步判定所填詞語的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，通過詞義辨析排除與“秋風(fēng)”搭配不當(dāng)?shù)腂、C兩項(xiàng)。第三步，辨析A、D兩項(xiàng)第二空詞語含義，排除與“易水”語境不相符的一項(xiàng)。第四步，驗(yàn)證第三空，確定答案。第一空，“溶溶”指寬廣的樣子或河水流動的樣子；“幽幽”指聲音、光線等微弱、深遠(yuǎn)。兩詞均不能與“秋風(fēng)”搭配，排除B、C。第二空，用易水襯托壯士的滿腔抱負(fù)，有悲壯之感?！般鲢觥毙稳萸宕嗉ぴ降穆曇簦c文段語境不符，排除A。第三空，“楚楚佳人”搭配恰當(dāng)。故本題選D。27.下列各句中，句意明確，沒有語病的一項(xiàng)是：A.美國哈佛大學(xué)一位名叫理查德·哈斯的天體物理學(xué)家和一位地質(zhì)學(xué)專家領(lǐng)導(dǎo)的科研小組正在對一塊隕石進(jìn)行研究B.在世界主要文明中，唯有日耳曼民族的起源不詳，他們確切的史料起始于紀(jì)元前半個(gè)世紀(jì)羅馬人的征討C.剛發(fā)行的這期《老年周刊》，以大約一半的篇幅，對老年人關(guān)注的飲食問題進(jìn)行了重點(diǎn)采訪和報(bào)道D.為和平解決朝鮮核問題，目前國際社會正采取了多種措施協(xié)力斡旋調(diào)解參考答案：B解題思路：B項(xiàng)沒有語病。A項(xiàng)存在歧義，究竟是一位地質(zhì)學(xué)專家領(lǐng)導(dǎo)的科研小組這個(gè)團(tuán)隊(duì)外加美國哈佛大學(xué)一位名叫理查德·哈斯的天體物理學(xué)家在進(jìn)行研究，還是美國哈佛大學(xué)一位名叫理查德·哈斯的天體物理學(xué)家和一位地質(zhì)學(xué)專家共同領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研究，不明確；C項(xiàng)語序不當(dāng)，“對老人關(guān)注的飲食問題”采訪在前，“以大約一半篇幅”報(bào)道在后；D項(xiàng)前后時(shí)態(tài)矛盾，“目前”和“正”表示尚在進(jìn)行，“了”表示已經(jīng)結(jié)束。故正確答案為B。解題思路：第一步，A項(xiàng)有歧義，這個(gè)科研小組既可以理解為由“地質(zhì)學(xué)專家”領(lǐng)導(dǎo)的，也可以理解為由“天體物理學(xué)家和地質(zhì)學(xué)專家”共同領(lǐng)導(dǎo)的，句意不明確。第二步，Ｂ項(xiàng)沒有語病。第三步，Ｃ項(xiàng)語序不當(dāng)，文章已經(jīng)寫出來了，“采訪”應(yīng)該在寫文章之前，應(yīng)去掉“采訪和”。第四步，Ｄ項(xiàng)時(shí)態(tài)矛盾，“目前”和“正”表現(xiàn)在時(shí)，“了”是過去時(shí)，可去掉“了”。因此，選擇Ｂ選項(xiàng)。28.下列古代汲水灌溉工具與應(yīng)用原理對應(yīng)錯誤的是：A.翻車——對稱守恒原理B.轆轤——輪軸原理C.桔槔——杠桿原理D.筒車——葉輪原理參考答案：A解題思路：解答此題需要熟悉相關(guān)生活常識。很多考生可能對于這些工具的形狀都沒有一個(gè)概念，更談不上說出其應(yīng)用原理。這就提醒考生，在平時(shí)備考時(shí)，需要廣泛涉獵生活各方面的內(nèi)容，在生活中也要做個(gè)有心人，注意識記相關(guān)知識。A項(xiàng)當(dāng)選。翻車又名龍骨水車，是一種刮板式連續(xù)提水機(jī)械，與筒車的原理類似，所以不是采用對稱守恒原理。B項(xiàng)不選。轆轤是漢族民間提水設(shè)施，由轆轤頭、支架、井繩、水斗等部分構(gòu)成，利用輪軸原理制成的井上汲水的起重裝置。C項(xiàng)不選。桔槔俗稱“吊桿”“稱桿”，是一種采用杠桿原理的原始汲水工具。D項(xiàng)不選。筒車是利用湍急的水流轉(zhuǎn)動車輪，使裝在車輪上的水筒自動戽水，提上岸來進(jìn)行灌溉，采用的是葉輪原理。故本題選A。29.忠言逆耳利于行，本質(zhì)上，歡迎輿論監(jiān)督，就是聽取諍言，用敞開心態(tài)呼應(yīng)善治訴求。既然旨在助推善治，鼓勵輿論監(jiān)督就不宜畫地為牢，重要的是監(jiān)督對準(zhǔn)的問題存不存在、嚴(yán)不嚴(yán)重，而非輿論監(jiān)督聲音的出處。在移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，輿論場早已呈現(xiàn)出“跨地域”的特征。在此情況下，“頭上的虱子只能自己抓”已經(jīng)不合適，發(fā)現(xiàn)問題、彌補(bǔ)漏洞、更正錯誤，不必只盯著本地媒體，還可從輿情中窺探民聲。而對輿論監(jiān)督的“端口”設(shè)限更是不合時(shí)宜，不妨鼓勵更多媒體形成監(jiān)督層面的“無影燈效應(yīng)”，避免有限監(jiān)督渠道因近視效應(yīng)而帶來“視覺盲區(qū)”。通過這段文字，我們可以看出，作者主要是呼吁：A.健全輿論監(jiān)督的體系B.大力鼓勵輿論監(jiān)督C.認(rèn)識輿論監(jiān)督的變化D.正確對待輿論監(jiān)督參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段前半部分進(jìn)行背景鋪墊，先提出歡迎輿論監(jiān)督的本質(zhì)，接著指出鼓勵輿論監(jiān)督不宜畫地為牢，重要的是監(jiān)督對準(zhǔn)的問題存不存在、嚴(yán)不嚴(yán)重，而非輿論監(jiān)督聲音的出處，也就是只要監(jiān)督聲音有效，無論來自于哪里，而且在移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，輿論場早已呈現(xiàn)出“跨地域”的特征，也就是輿論范圍變大了?！霸诖饲闆r下”之后引出文段的重點(diǎn)，“發(fā)現(xiàn)問題、彌補(bǔ)漏洞、更正錯誤，不必只盯著本地媒體，還可從輿情中窺探民聲”“對輿論監(jiān)督的‘端口’設(shè)限更是不合時(shí)宜，不妨鼓勵更多媒體形成監(jiān)督層面的‘無影燈效應(yīng)’”。即文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)前不應(yīng)過于限制輿論監(jiān)督的渠道，要鼓勵輿論監(jiān)督。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開篇闡述鼓勵輿論監(jiān)督“不宜畫地為牢”，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注存在的問題，且輿論場已呈現(xiàn)“跨地域”特征，即對輿論監(jiān)督有擴(kuò)大的要求。后文進(jìn)一步指出，“頭上的虱子只能自己抓”已經(jīng)不合適，即輿論監(jiān)督無法單純靠自身，因此對輿論監(jiān)督的“端口”不應(yīng)設(shè)限，此外還應(yīng)鼓勵媒體監(jiān)督，避免限制監(jiān)督渠道。綜合概括，作者主要是呼吁當(dāng)前不應(yīng)過于限制輿論監(jiān)督的渠道，而應(yīng)鼓勵各類媒體多多參與，對應(yīng)B項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)：文段未提及輿論監(jiān)督的體系，選項(xiàng)為無中生有，排除；C項(xiàng)：“變化”對應(yīng)“在移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，輿論場早已呈現(xiàn)出‘跨地域’的特征”，但該句并非文段重點(diǎn)內(nèi)容，文段重在強(qiáng)調(diào)在此情況下的應(yīng)對方式，即鼓勵輿論監(jiān)督，排除；D項(xiàng)：“正確對待”表述不明確，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稓g迎媒體當(dāng)“啄木鳥”承接了善治期許》30.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)其導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)其導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點(diǎn)可翻譯為：“導(dǎo)熱性強(qiáng)→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律：“A→B”等價(jià)于“?A或B”，所以本題論點(diǎn)等價(jià)于：或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性，或者包含大量原子。論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，這句話可翻譯為：“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”，并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)的矛盾：導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒內(nèi)含有大量原子，是對論點(diǎn)最大的削弱，但沒有這個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)：Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子，沒有大量原子也就沒有Y結(jié)構(gòu)，因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu)，也是論點(diǎn)的矛盾，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”，論點(diǎn)為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件?？梢詫㈩}干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題，要削弱該結(jié)論，只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論：分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題：物質(zhì)具有導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時(shí)為假。A項(xiàng)，認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系，對題干結(jié)論有一定加強(qiáng)作用。B項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時(shí)題干命題仍為真，無法削弱結(jié)論。C項(xiàng)，題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu)，可以串聯(lián)起大量原子，則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無法串聯(lián)起大量原子，因此該項(xiàng)肯定了題干命題的前件，否定了題干命題的后件，此時(shí)題干命題為假，能夠削弱題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時(shí)題干命題仍為真，無法削弱結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的；論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。如果將論點(diǎn)看成條件關(guān)系，可以翻譯成：極強(qiáng)導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱，最強(qiáng)的方式無疑是有些物質(zhì)具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性，但分子內(nèi)不具有大量原子。可惜，選項(xiàng)中沒有這樣的表述，那么也可以換一種方式去理解論點(diǎn)。論點(diǎn)中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞，因此論點(diǎn)可以看成因果關(guān)系。“分子內(nèi)包含大量原子”為原因，“擁有極強(qiáng)導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是：（1）該原因無法導(dǎo)致該結(jié)果（有因無果）；（2）不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果（無因有果）；（3）其他原因?qū)е略摻Y(jié)果（他因）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性，說明無論結(jié)構(gòu)如何，只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性，支持了論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?qiáng)，即有因無果，可以削弱，當(dāng)選；C選項(xiàng)：導(dǎo)熱性強(qiáng)但不具備Y結(jié)構(gòu)，討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子，但是論據(jù)并沒有說除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子，所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點(diǎn)，題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，所以該選項(xiàng)并不能削弱，排除；D選項(xiàng)：說的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系，論題不一致，排除。故正確答案為B。31.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是________。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相同，局部位置不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖形由長方形和正方形兩個(gè)部分構(gòu)成。前方長方形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，后方正方形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°成為圖2。規(guī)律代入第二段，正方形在前，長方形在后，故問號處圖形應(yīng)由前方正方形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，后方長方形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°成為問號處圖形。只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

32.商店促銷某種商品，一次購買不超過10件，每件5元；超過10件，超過部分每件3元。甲、乙兩人分別購買此種商品，甲比乙多付19元，則甲、乙共買了多少件？A.22B.21C.20D.19參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。第二步，根據(jù)不超過10件、超過10件部分分類討論：（1）甲、乙都少于或等于10件，此時(shí)每件5元，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是5的倍數(shù)，不符合題意。（2）甲、乙都多于10件，超過部分每件3元，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是3的倍數(shù)，不符合題意。（3）甲多于10件，乙少于10件。設(shè)甲比10件多x件，乙比10件少y件，根據(jù)甲比乙多付19元，可得3x＋5y＝19，解得x＝3，y＝2。故甲為13件，乙為8件，共13＋8＝21（件）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干等量關(guān)系為甲付的錢－乙付的錢＝19，無法直接求解，選項(xiàng)均在20左右，則二人平均購買10件左右，由于甲付的錢多，故甲購買的件數(shù)應(yīng)超過10件，乙購買的件數(shù)應(yīng)少于10件。根據(jù)促銷規(guī)則將19拆分為5n＋3m的形式，則甲購買的件數(shù)＝10＋m，乙購買的件數(shù)＝10－n。甲比乙多付19元，因?yàn)?9既不能被5整除也不能被3整除，說明甲購買的件數(shù)超過10件，乙購買的件數(shù)不足10件，19＝5×2＋3×3，故甲買了13件，乙買了8件，所求為13＋8＝21件，故本題選B。解題思路：此類題型應(yīng)該分類討論：一、若甲、乙兩人購買商品的件數(shù)均少于10件，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是5的倍數(shù)，不符合題意。二、若甲、乙兩人購買商品的件數(shù)均多于或等于10件，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是3的倍數(shù)，不符合題意。三、若甲購買商品的件數(shù)多于10件，乙購買商品的件數(shù)少于10件時(shí)，由于甲比乙多付19元，可知乙只能為8件，甲只能為13件時(shí)才符合題意。因此甲、乙共購買件。故正確答案為B。33.蘇軾是宋代的大文豪，下列關(guān)于蘇軾的說法不正確的是（

）。A.第一位對宋詞進(jìn)行全面革新的詞人，也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人B.字子瞻，世稱蘇東坡C.宋詞豪放派的代表人物之一，代表作有《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等D.“唐宋八大家”之一，在文、詩、詞三方面都達(dá)到了極高的造詣參考答案：A解題思路：本題考查人文常識。A項(xiàng)錯誤，柳永，原名三變，字景莊，后改名柳永。柳永進(jìn)京參加科舉，屢試不中，遂一心填詞，后以屯田員外郎致仕，故世稱“柳屯田”。柳永是第一位對宋詞進(jìn)行全面革新的詞人，也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。B項(xiàng)正確，蘇軾，字子瞻，和仲，號東坡居士，世稱蘇東坡。C項(xiàng)正確，蘇軾和辛棄疾是宋詞豪放派代表人物，蘇軾代表作有《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》《念奴嬌·赤壁懷古》《江城子·密州出獵》等。D項(xiàng)正確，唐宋八大家，又稱為唐宋散文八大家，是唐代和宋代八位散文家的合稱，分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位。蘇軾是“唐宋八大家”之一，在文、詩、詞三方面都達(dá)到了極高的造詣。蘇軾是書法“宋四家”（北宋時(shí)期四位書法家蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾和蔡襄的合稱）之一，其書法作品《寒食帖》被稱為“天下第三行書”。蘇軾還擅長文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等，繪畫代表作有《瀟湘竹石圖》《枯木怪石圖》等。本題為選非題，故正確答案為A。34.點(diǎn)石成金與水滴石穿同屬于化學(xué)性變化。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技?！包c(diǎn)石成金”是一種偽科學(xué)，石頭主要是例如二氧化硅、硅酸鹽之類的礦物鹽等組成的混合物，并不存在金元素，因此該反應(yīng)無法發(fā)生，并不是化學(xué)變化。水滴石穿是化學(xué)變化。大部分石頭的主要成分是碳酸鈣（），之所以會“水滴石穿”是因?yàn)榇髿庵械亩趸既苡谒扇跛崽妓幔ǎ┨妓岷吞妓徕}反應(yīng)生成溶解度更大的碳酸氫鈣。這是一個(gè)可逆反應(yīng)進(jìn)行相當(dāng)緩慢。所以“水滴石穿”要日久天長。故該說法錯誤。35.行政管理的基礎(chǔ)是國家行政權(quán)力。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，行政管理是國家行政機(jī)關(guān)運(yùn)用國家權(quán)力管理國家社會事務(wù)的一種管理活動。一切行政活動都是直接或間接與國家權(quán)力相聯(lián)系，以國家權(quán)力為基礎(chǔ)的。因此，本題正確。36.關(guān)于下圖，下列說法不正確的是：A.是諸葛亮創(chuàng)造的B.《周易》對其有詳細(xì)闡述C.乾清宮的命名與之存在關(guān)聯(lián)D.“坤”代表“地”和“女性”參考答案：A解題思路：題干中的圖片為八卦圖。八卦圖衍生自我國古代的《河圖》與《洛書》，相傳最先由伏羲所創(chuàng)，諸葛亮則是杰出地運(yùn)用了八卦圖創(chuàng)設(shè)了八卦陣。A項(xiàng)說法錯誤，B、C、D項(xiàng)均正確。本題為選非題，故正確答案為A。37.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成相似，優(yōu)先考慮樣式類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。每幅圖都存在長方形，問號處圖形應(yīng)有長方形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。38.A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，無明顯的屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干中均由多個(gè)黑色粗線組成，考慮黑色粗線的數(shù)目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中黑色粗線數(shù)目依次為9、10、11、12（如下圖），則？處應(yīng)該選擇黑色粗曲線數(shù)目為13的圖形，A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)黑色粗線數(shù)目為10、11、13、11，只有C選項(xiàng)滿足此規(guī)律。故正確答案為C。39.數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活，已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一，也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識和獲取信息的重要途徑。然而，與傳統(tǒng)閱讀方式相比，數(shù)字化閱讀華麗的外表下面，卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開卷有益，但當(dāng)開卷變成了開機(jī)，當(dāng)紙張變成了按鍵，當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個(gè)小小文檔，我們又該何處尋找開卷閱讀的樂趣呢？

作者對數(shù)字化閱讀的態(tài)度是：

A.肯定性

B.否定性

C.批判性

D.懷疑性

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“數(shù)字化閱讀”的關(guān)鍵信息。文段第一句肯定了數(shù)字化閱讀的一些好處，接著通過“然而”后的“冰冷感”“開卷變成了開機(jī)……”等描述，可知作者認(rèn)為數(shù)字化閱讀存在一些弊端，因此作者對數(shù)字化閱讀是接受了其好的一面，否定了其不好的一面。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“批判性”體現(xiàn)了作者對數(shù)字化閱讀是基于充分的理性和客觀事實(shí)來進(jìn)行客觀評價(jià)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對作者態(tài)度的把握。觀察選項(xiàng)可知，考查的是作者對某一事物的態(tài)度，閱讀文段時(shí)可重點(diǎn)關(guān)注表態(tài)度的詞句，由此判斷作者的態(tài)度。文段首先肯定了數(shù)字化閱讀的價(jià)值，其后以“然而”轉(zhuǎn)折，闡述了數(shù)字化閱讀相對于傳統(tǒng)閱讀方式的不足。首先排除持肯定態(tài)度的A。數(shù)字化閱讀作為閱讀領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，作者對其并非持完全否定態(tài)度，B、D兩項(xiàng)程度過重，排除。故本題選C。

解題思路：本題考查立場判斷。文中作者觀點(diǎn)首先肯定數(shù)字閱讀的便捷性?！叭欢弊鳛檗D(zhuǎn)折關(guān)鍵詞，后面的語句強(qiáng)調(diào)“然而”之后的內(nèi)容。作者用反問語氣分析了數(shù)字化閱讀雖然外表華麗，但是有冰冷感，與傳統(tǒng)閱讀相比缺乏樂趣，由此可知作者對數(shù)字化閱讀持批判性態(tài)度。

故正確答案為C。40.激勵的作用就在于可以激發(fā)人的動機(jī)，變消極為積極，使人們努力謀求上進(jìn)，并充分發(fā)揮自己的才能。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，激勵就是組織通過設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开劤晷问胶凸ぷ鳝h(huán)境，以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施，借助信息溝通，來激發(fā)、引導(dǎo)、保持和規(guī)范組織成員的行為，以有效地實(shí)現(xiàn)組織及其個(gè)人目標(biāo)的過程。它的作用包括：①激發(fā)人的動機(jī)，變消極為積極，使人們努力謀求上進(jìn)，促進(jìn)在職員工充分的發(fā)揮其才能和智慧；②吸引優(yōu)秀人才的到來和留住優(yōu)秀人才；③造就良性的競爭環(huán)境。由此可知，題干的表述是激勵作用的正確表述。因此，本題正確。41.我們絕大多數(shù)人既不是有大筆財(cái)產(chǎn)可繼承的“富二代”，也不是中得千萬大獎的幸運(yùn)兒，所以還是要咬緊牙關(guān)，去承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任，畢竟我們有父母需要贍養(yǎng)，有柴米油鹽需要開支。但我們并非沒有希望，我們希望通過今天的努力，能夠得到職位的升遷，能夠獲得更豐厚的收入，然后讓自己和家人過上更加富足的生活。

。他們沒有甘于啃老，沒有不勞而獲，只是用自己的汗水和智慧來讓自己和家人過上更好的生活。這種普通的勞動者所迸發(fā)出來的力量，是推動整個(gè)社會往前發(fā)展的能量，是撐起我們這個(gè)時(shí)代更加美好的基石。根據(jù)上述文字，填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.我們是非凡的普通人，都在努力生活著B.每個(gè)人，都有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心C.為小小的希望努力，是踏實(shí)而幸福的D.一個(gè)努力生活的人，是值得尊敬的參考答案：D解題思路：本題為語句填空題，空在中間，橫線處所填句子應(yīng)與上下文構(gòu)成銜接，空前闡述了對于絕大多數(shù)人而言，通過努力可以讓自己和家人過上更加富足的生活，空后闡述了努力生活的人沒有靠別人且能夠推動社會和時(shí)代的進(jìn)步，說明這是值得尊敬的。所以空處句子既要提及上文的“努力生活”又要體現(xiàn)下文的“值得尊敬”，因此對應(yīng)D項(xiàng)，符合文意。A項(xiàng)，后文主語是“他們”，而此選項(xiàng)主語是我們，主語不一致，排除。B項(xiàng)，文段討論的核心話題是“努力生活”，“堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心”無中生有，排除。C項(xiàng)，“踏實(shí)而幸?！迸c后文對社會的貢獻(xiàn)無關(guān)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊杜彻さ纳碛笆恰芭ι钫摺钡目s影》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。先從橫線位置入手，橫線位于文段中間，填入的語句需承上啟下。通讀文段，前半段講的是“我們大多數(shù)人都是普通人，還是要咬緊牙關(guān)，承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任”，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出“我們并非沒有希望，我們希望通過今天的努力，獲得職位、收入等的改變”，就是要做一個(gè)努力生活的人。文段后半部分“他們沒有甘于啃老，沒有不勞而獲，只是……更加美好的基石”講的是普通人對社會做出的貢獻(xiàn)。因此填入的語句應(yīng)表示努力生活的人對社會是有積極意義的。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)“努力生活”可以銜接原文前半段的內(nèi)容；“值得尊敬”對應(yīng)努力生活的人對社會的積極意義，話題一致，承上啟下，符合上述語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句的填充與銜接。對于此類題目，保持前后文的話題統(tǒng)一、前后照應(yīng)是其基本原則。橫線前論述的是“我們”，橫線后以“他們”開頭，因此橫線部分應(yīng)起到承上啟下的作用，能引出“他們”這一指代對象。分析后文可知，此處的“他們”指的應(yīng)是努力生活的普通勞動者，且“是推動……的力量，是撐起……的基石”肯定了這些普通勞動者的價(jià)值。分析可知，C項(xiàng)的“一個(gè)努力生活的人，是值得尊敬的”填入銜接恰當(dāng)。A項(xiàng)以“我們”開頭，銜接后文的“他們”顯得突兀，排除。B項(xiàng)只體現(xiàn)出了“努力的積極意義”，概括片面，排除。D項(xiàng)表述過于絕對，且“堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心”在文中沒有體現(xiàn)，排除。故本題選C。42.根據(jù)我國勞動法的相關(guān)規(guī)定，張曉的試用期最長為：A.一個(gè)月B.三個(gè)月C.六個(gè)月D.一年參考答案：C解題思路：第一步，本題考查合同法知識。第二步，根據(jù)《勞動合同法》第十九條第一款，勞動合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過一個(gè)月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個(gè)月。題干中張曉從2004年進(jìn)入公司，到2012年已經(jīng)8年，所以張曉的試用期最長不得超過六個(gè)月。C項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。43.那達(dá)慕大會是我國（

）最為盛大、影響廣泛的節(jié)目，會舉辦摔跤大賽。A.維吾爾族B.藏族C.蒙古族D.苗族參考答案：C解題思路：本題考查地理國情。那達(dá)慕是蒙古族傳統(tǒng)的群眾性盛會?！澳沁_(dá)慕”是蒙古語娛樂或游戲的意思?，F(xiàn)代那達(dá)慕除舉行傳統(tǒng)的“男兒三技”（射箭、賽馬、摔跤）、蒙古象棋等賽事外，還增加了文藝演出和建設(shè)成就展示、商貿(mào)物資交流等內(nèi)容。故正確答案為C。44.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑥，②③⑤C.①②⑥，③④⑤D.①⑤⑥，②③④參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中存在中心對稱圖形和軸對稱圖形，優(yōu)先考慮圖形的對稱性。圖形①④⑥是中心對稱圖形，圖形②③⑤是軸對稱圖形。故本題選B。45.違約

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

承諾A.法律；民俗B.處罰；兌現(xiàn)C.合同；食言D.賠償；責(zé)任參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“違約”的同時(shí)可能會違背“法律”，而“民俗”與“承諾”之間無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“違約”后可能會受到“處罰”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“兌現(xiàn)”與“承諾”屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“違約”是違背了“合同”，“食言”是違背了“承諾”，前后二者均屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“違約”后需要“賠償”，“承諾”后需要負(fù)“責(zé)任”，但詞語前后順序不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。46.運(yùn)用關(guān)鍵績效指標(biāo)法設(shè)計(jì)組織關(guān)鍵績效指標(biāo)依次經(jīng)過下列哪幾個(gè)步驟：A.確定長期整體目標(biāo)、確定短期目標(biāo)B.確定關(guān)鍵成果領(lǐng)域、確定關(guān)鍵績效要素、確定關(guān)鍵績效指標(biāo)C.計(jì)劃目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)、評價(jià)結(jié)果、反饋D.確定目標(biāo)、比較目標(biāo)、收集分析數(shù)據(jù)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與改進(jìn)、評價(jià)和提高參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，關(guān)鍵績效指標(biāo)法，是指基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，通過建立關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）體系，將價(jià)值創(chuàng)造活動與戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)有效聯(lián)系，并據(jù)此進(jìn)行績效管理的方法。關(guān)鍵績效指標(biāo)，是對企業(yè)績效產(chǎn)生關(guān)鍵影響力的指標(biāo)，是通過對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、關(guān)鍵成果領(lǐng)域的績效特征分析，識別和提煉出的最能有效驅(qū)動企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的指標(biāo)。關(guān)鍵成果領(lǐng)域分析，是基于對企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造模式的分析，確定企業(yè)的關(guān)鍵成果領(lǐng)域，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步識別關(guān)鍵成功要素，確定關(guān)鍵績效指標(biāo)的方法。運(yùn)用關(guān)鍵績效指標(biāo)法設(shè)計(jì)組織關(guān)鍵績效指標(biāo)依次經(jīng)過確定關(guān)鍵成果領(lǐng)域、確定關(guān)鍵績效要素、確定關(guān)鍵績效指標(biāo)這三個(gè)步驟。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：長期目標(biāo)是指五年以上的目標(biāo)，它是指企業(yè)通過實(shí)施特定戰(zhàn)略所期望的結(jié)果。長期目標(biāo)與戰(zhàn)略的時(shí)間跨度應(yīng)當(dāng)保持一致。短期目標(biāo)通常是指時(shí)間在一至兩年內(nèi)的目標(biāo)，是中期目標(biāo)和長期目標(biāo)的具體化、現(xiàn)實(shí)化和可操作化，是最清楚的目標(biāo)。短期目標(biāo)是可以維持長期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)保障。長期目標(biāo)可分解成N個(gè)短期目標(biāo)，從而使長期目標(biāo)變成可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃?！按_定長期整體目標(biāo)、確定短期目標(biāo)”不是運(yùn)用關(guān)鍵績效指標(biāo)法設(shè)計(jì)組織關(guān)鍵績效指標(biāo)的步驟。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：“計(jì)劃目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)、評價(jià)結(jié)果、反饋”是企業(yè)或者一個(gè)組織實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)的過程，并不是運(yùn)用關(guān)鍵績效指標(biāo)法設(shè)計(jì)組織關(guān)鍵績效指標(biāo)的步驟。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：“確定目標(biāo)、比較目標(biāo)、收集分析數(shù)據(jù)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與改進(jìn)、評價(jià)和提高”屬于企業(yè)或者組織制定不同目標(biāo)的過程，即如何更好的制定“合理”目標(biāo)的過程，并不是運(yùn)用關(guān)鍵績效指標(biāo)法設(shè)計(jì)組織關(guān)鍵績效指標(biāo)的步驟。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。47.三孩政策引發(fā)民眾熱議。有人認(rèn)為，三孩政策將加劇性別不公，影響女性的職業(yè)發(fā)展，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因此夫妻應(yīng)當(dāng)合休產(chǎn)假，男女共擔(dān)育兒義務(wù)，這一建議如果被采納實(shí)施，將有效降低生育對女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響，提高女性生育意愿，推動三孩政策落實(shí)。以下選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：A.某集團(tuán)的人力資源負(fù)責(zé)人表示，考慮到產(chǎn)假因素，業(yè)內(nèi)招聘普遍傾向于錄用男性B.已有國家正在實(shí)行類似的夫妻合休全薪產(chǎn)假政策，受到該國國民的大力支持C.夫妻合休產(chǎn)假可以優(yōu)化家庭教育結(jié)構(gòu)，有利于兒童身心健康成長D.調(diào)查顯示，不考慮生育三孩的女性中，大多數(shù)對生育三孩將影響其職業(yè)發(fā)展有較大顧慮參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：夫妻合休產(chǎn)假的建議如果被采納實(shí)施，將有效降低生育對女性職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響，提高女性生育意愿，推動三孩政策落實(shí)。論據(jù)：三孩政策將加劇性別不公，影響女性的職業(yè)發(fā)展，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。本題論點(diǎn)討論的是實(shí)施合休產(chǎn)假后三孩政策不會影響女性職業(yè)發(fā)展，論據(jù)討論的是三孩政策對女性職業(yè)發(fā)展的影響，論點(diǎn)論據(jù)話題一致。所以加強(qiáng)可以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，可以舉例子，也可以解釋原因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出目前女性產(chǎn)假是影響女性錄用情況的因素，而論點(diǎn)討論的是夫妻合休產(chǎn)假這一政策與女性職業(yè)發(fā)展以及三孩政策落實(shí)間的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出其他國家實(shí)行夫妻合休全薪產(chǎn)假政策后受到了國民的支持，而論點(diǎn)討論的是該政策在我國實(shí)施可能會帶來的積極影響，主體不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出夫妻合休產(chǎn)假政策有利于兒童身心健康成長，而論點(diǎn)討論的是該政策與女性職業(yè)發(fā)展以及三孩政策落實(shí)間的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：指出有些女性因生育三孩確實(shí)會影響其職業(yè)發(fā)展而選擇不生三孩，而該政策的實(shí)施可以降低生育為女性職業(yè)發(fā)展帶來的負(fù)面影響，因此該項(xiàng)解釋了這項(xiàng)政策如何降低女性職業(yè)發(fā)展負(fù)面影響，進(jìn)而推動三孩政策落實(shí)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。48.規(guī)范性文件正文表達(dá)的基本單位是：A.章B.節(jié)C.條D.款參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，條例、規(guī)定、辦法等規(guī)范性文件的正文內(nèi)容的層次組織以條為基本單位。因此，選擇C選項(xiàng)。49.請把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使得每一類的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律（）A.①③⑥，②④⑤B.②③⑥，①④⑤C.①②⑥，③④⑤D.①③⑤，②④⑥參考答案：C解題思路：第一步：分析圖形圖形構(gòu)成較為雜亂，考慮屬性類。觀察發(fā)現(xiàn)，①②⑥三幅圖形屬于軸對稱圖形，而③④⑤三幅圖屬于非軸對稱圖形。需要注意的是圖③不是對稱圖形，每個(gè)“日”部分兩端凸起均不同，做題時(shí)需注意漢字的不同字體。因此可以按照這個(gè)規(guī)律分為兩組。第二步：分析選項(xiàng)A項(xiàng)，該分組不符合題干規(guī)律。B項(xiàng)，該分組不符合題干規(guī)律。C項(xiàng)，該分組符合題干規(guī)律。D項(xiàng)，該分組不符合題干規(guī)律。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。50.在我國深受各地人民群眾歡迎的歌舞主要有黃河以北各省的“秧歌”、西南各省的“花燈”、南方各省的“采茶”、東北的“二人轉(zhuǎn)”、內(nèi)蒙古和山西的“二人臺”等。這從一個(gè)側(cè)面說明，我國文化：A.受大眾傳媒的影響B(tài).具有不同的區(qū)域，文化一定有不同的特點(diǎn)C.豐富多彩，有區(qū)域特征D.具有通過社會體驗(yàn)獲得的特征參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人文地理知識。第二步，文化具有多樣性，各個(gè)地方歌舞表現(xiàn)出來的形式是不一樣的，體現(xiàn)了文化豐富多彩的特點(diǎn)。同時(shí)，文化還有地域性，每一地區(qū)的歌舞彰顯出了各個(gè)地區(qū)的特色之處，帶有明顯的區(qū)域特征。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干沒有體現(xiàn)大眾傳媒。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：具有不同的區(qū)域，文化一定有不同的特點(diǎn)。說法過于絕對。B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：題干中沒有體現(xiàn)社會體驗(yàn)。D項(xiàng)錯誤。51.指甲：指甲鉗A.頭發(fā)：發(fā)卡B.鉛筆：鉛筆盒C.手：手套D.胡子：剃須刀參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干兩個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。用指甲鉗修剪指甲。A項(xiàng)，用發(fā)卡固定頭發(fā)，與題干結(jié)構(gòu)類似，保留。B項(xiàng)，用鉛筆盒裝鉛筆，與題干結(jié)構(gòu)類似，保留。C項(xiàng)，用手套保護(hù)雙手，與題干結(jié)構(gòu)類似，保留。D項(xiàng)，用剃須刀修剪胡子，與題干結(jié)構(gòu)類似，保留。在使用遣詞造句法時(shí)，應(yīng)確保補(bǔ)充的文字盡量相同，只有D項(xiàng)與題干補(bǔ)充的文字完全一致，其他三項(xiàng)所補(bǔ)充的文字都與題干不同。故本題選D。52.下列數(shù)字中，符合數(shù)列“1+2，2+4，3+6，1+8，2+10，3+12，……，（

）”排列規(guī)律的是：A.1+24B.2+24C.3+26D.1+26參考答案：D解題思路：第一步，本題考查多重?cái)?shù)列。第二步，原數(shù)列的加號左邊可拆分成循環(huán)數(shù)列“1，2，3，1，2，3，……”，原數(shù)列的加號右邊可拆分成公差為2的等差數(shù)列“2，4，6，8，10，12，……”，其中2，8，14，20，26對應(yīng)加號前面為1，D選項(xiàng)1＋26符合。因此，選擇D選項(xiàng)。53.如果你的生活中沒有偉大、高貴的人和有智慧的人怎么辦？請不要變得麻木，不要________，不要放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會。因?yàn)橹辽僭谀愕闹車€有樹，特別是大樹，它會教會你許多東西。一棵大樹，就是人的親人和老師，而且也可以毫不夸張地說，它就是偉大、高貴和有智慧的人。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自以為是B.茫然失措C.隨波逐流D.自暴自棄參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。文段說的是如果生活中沒有偉大、高貴和有智慧的人，也不能放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會。“自以為是”意為總以為自己是對的，形容主觀，不虛心，明顯不合文意，排除A。“自暴自棄”程度過重，排除D。“茫然失措”意為心中迷惑，不知怎么辦才好?！半S波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。由“不要……不要……”可知，填入詞語應(yīng)與“麻木”相對應(yīng)。分析可知，“隨波逐流”與“麻木”更對應(yīng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“不要變得麻木......不要放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會”可知，該空與“變得麻木”“放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會”并列，應(yīng)該體現(xiàn)“沒有主見，沒有自己的追求”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“自以為是”強(qiáng)調(diào)固執(zhí)己見；B項(xiàng)“茫然失措”側(cè)重心中迷惑，不知怎么辦才好，這兩個(gè)詞均不符合語境。D項(xiàng)“自暴自棄”指自己甘心落后，不求上進(jìn)，本身就有“放棄向生活學(xué)習(xí)”的意思，語義重復(fù)。C項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻自己沒有主見，隨著潮流走，與語境相符。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文段“不要變得麻木，不要……，不要放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會”可知空格處應(yīng)該填一個(gè)與變得麻木、放棄學(xué)習(xí)并列的成分。A項(xiàng)“自以為是”指總以為自己是對的，這與文段的語意明顯偏離，排除；B項(xiàng)“茫然失措”指心中迷惑，不知怎么辦才好，本身有麻木之意，對應(yīng)的正是“不要變得麻木”，排除；C項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，能夠作為并列成分填入且符合題干語意，當(dāng)選；D項(xiàng)“自暴自棄”指自己瞧不起自己，甘于落后或墮落，本身有放棄學(xué)習(xí)之意，對應(yīng)的正是“不要放棄向生活學(xué)習(xí)”，排除。故正確答案為C。54.1958年，IBM錯過了收購一家新企業(yè)的機(jī)會，這家公司發(fā)明了一種新技術(shù)叫做復(fù)印。兩年后，施樂公司誕生，從此以后IBM每天都追悔莫及。10年后，DEC公司發(fā)明了小型機(jī)，IBM認(rèn)為太小的家伙不足以進(jìn)行像樣的運(yùn)算，可當(dāng)IBM最終進(jìn)入小型機(jī)市場時(shí)，DEC已經(jīng)發(fā)展成為一家市值幾億美元的公司。又過了10年，蘋果公司發(fā)明了appleⅡ，IBM認(rèn)為個(gè)人電腦算不上什么發(fā)明，對自己的事業(yè)無足輕重。5年后，IBM憑借IBMPC機(jī)進(jìn)入個(gè)人電腦市場時(shí)，已經(jīng)需要和50多家爭奪市場份額的對手展開慘烈的競爭。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是:A.IBM屢次錯過了創(chuàng)新發(fā)展的良機(jī)B.IBM是一家決策緩慢、屢次失敗的公司C.IBM有50多家公司錯過了個(gè)人電腦進(jìn)入市場的最佳時(shí)機(jī)D.如果IBM抓住文中所說的三次機(jī)會，它將成為最強(qiáng)大的科技公司參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)理清文段結(jié)構(gòu)，抓住“錯過了”“認(rèn)為……不足以……”“認(rèn)為……算不上……”等暗示IBM公司錯失創(chuàng)新時(shí)機(jī)的句子。文段為并列結(jié)構(gòu)，分別講述了IBM錯過發(fā)明復(fù)印技術(shù)的施樂公司、錯過發(fā)明小型機(jī)的DEC公司，錯過發(fā)明個(gè)人電腦的蘋果公司的三次失敗決策?？偨Y(jié)來看，IBM錯失了進(jìn)入復(fù)印市場、小型機(jī)市場、個(gè)人電腦市場的創(chuàng)新良機(jī)，對應(yīng)A。B項(xiàng)，IBM錯失創(chuàng)新良機(jī)并不一定是“決策緩慢”所致，且“屢次失敗”表述不恰當(dāng)，排除；文段中“50多家”是IBM進(jìn)入個(gè)人電腦市場時(shí)所面對的競爭對手，而C項(xiàng)卻理解為“IBM有50多家公司……”，錯誤，可排除；D項(xiàng)是對文段內(nèi)容的過度推斷，且是否“最強(qiáng)大”也無從考證，說法過于絕對。故本題選A。解題思路：本題為中心理解題。文段分別用三個(gè)分句說明IBM公司三次決策失誤導(dǎo)致的后果——追悔莫及、看不上眼的小公司發(fā)展成市值幾億美元的公司、與50多家企業(yè)展開慘烈的競爭。這都是為了說明同一個(gè)意思——IBM公司多次錯過了發(fā)展、創(chuàng)新的機(jī)會。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。B項(xiàng)的“決策緩慢”、“屢次失敗”是對文意的錯誤理解，擴(kuò)大了范圍；C項(xiàng)的“有50多家公司”與文段的主體不一致；D項(xiàng)的“將成為最強(qiáng)大的科技公司”在文段中沒有提及，且說法過于絕對，高估了三次機(jī)會的重要性。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段分別講述了IBM未重視“復(fù)印技術(shù)”“小型機(jī)”和“個(gè)人電腦”這三種發(fā)明，以至于失去發(fā)展先機(jī)。文段為并列結(jié)構(gòu)，通過歸納概括可知，文段主旨為IBM不重視創(chuàng)新，失去發(fā)展先機(jī)。第二步，對比選項(xiàng)。A選項(xiàng)“IBM多次錯過了創(chuàng)新發(fā)展的良機(jī)”是對文段的準(zhǔn)確歸納概括。因此，選擇A項(xiàng)。55.知情同意指患者對自己的病情和醫(yī)生據(jù)此作出的診斷和治療方案明了和認(rèn)可。根據(jù)上述定義，下列屬于知情權(quán)的是：A.小甲的寵物狗身患絕癥，已經(jīng)無法治療