《趙普》 全市一等獎(jiǎng)

趙普《宋史》一、對照《指要》明考點(diǎn)二、回顧07理題型[甲]晏子使楚與[乙]晏子辭千金

1、解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(4分)(1)坐盜(2)其實(shí)味不同(3)生于淮北則為枳(4)使者反

評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分?！捌鋵?shí)”要連起來解釋，只解釋其中一個(gè)字不得分。

2、請從[乙]文中找出一個(gè)與“得無楚之水土使民善盜耶”中“之”的意義、用法相同的句子。(2分)

評分標(biāo)準(zhǔn)：所寫句子中含“之”的意思是助詞“的”即可。

3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)齊人固善盜乎?(2)景公使使者至。

評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）中的固、善，（2）中的使、至，每個(gè)要點(diǎn)1分，譯句通順即可。

4、從[甲][乙]兩文中，可以看出晏子是怎樣的人?(4分)三、實(shí)詞理解多積累

普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語》二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。解釋下列加點(diǎn)的紅字。闔戶啟篋（）手不釋卷（）卒用其人（）發(fā)篋視之（）太祖乃悟（）

每歸私第（

）既薨（）碎裂奏牘（）寡學(xué)術(shù)(）齷齪循默（）處決如流（）明日（）顏色不變（）雖多忌克（）三、理解實(shí)詞多積累詞類活用古今異義

四、虛詞考查重運(yùn)用1、拿，用，把。太守常勸以讀書。

而能以天下事為己任。

普又以其人奏。2、相當(dāng)于“而”。跪而拾之以歸。以“以”的其他用法：

1、憑、靠、拿，用例：何以戰(zhàn)？（《曹劌論戰(zhàn)》）

2、來、用來例：以光先帝遺德。（《出師表》）

3、因?yàn)椤⒂捎诶翰灰晕锵?，不以己悲?《岳陽樓記》）

4、以致例：以傷先帝之明。（《出師表》）

5、通“已”，已經(jīng)。

例：固以怪之矣。（《陳涉世家》）

四、虛詞考查重運(yùn)用五、文言翻譯信達(dá)雅翻譯中的要求：

1、信——忠于原文，字字落實(shí)。

2、達(dá)——表意準(zhǔn)確，語言通順。

3、雅——簡明優(yōu)美，富有文采。根據(jù)要求同座互譯課文。

檢測一下吧！

1、

讀之竟日。

譯：（趙普）整天讀書。

2、

太祖常勸以讀書。

譯：太祖常拿讀書這件事來勸（趙普）。

3、普明日復(fù)奏其人，亦不用。

譯：趙普第二天又上奏（推薦）那個(gè)人,（太祖）仍然不任用。

4、碎裂奏牘擲地。譯：宋太祖把趙普呈上的奏章撕碎了扔（在）地上。

倒裝句、省略句五、文言翻譯信達(dá)雅1、鑒賞人物形象。（1）通過文中所寫的兩件事，你認(rèn)為趙普是個(gè)怎樣的人？（2）你喜歡趙普這個(gè)人嗎？為什么？（至少寫兩點(diǎn)）（3）請你據(jù)此文寫一段趙普的簡介(不超過50個(gè)字)，再就人物言行或品質(zhì)的某一點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)(不超過30個(gè)字)。

六、品讀感悟析課文要點(diǎn)：勤奮刻苦、有耐心、有決心、超人的毅力、以天下事為己任……2、表達(dá)技巧：

“闔戶啟篋取書”——表現(xiàn)趙普排除一切干擾勤奮學(xué)習(xí)的精神。

“普顏色不變”、“補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初”?！w現(xiàn)了趙普不顧個(gè)人安危為國薦才的精神。

細(xì)節(jié)描寫的作用：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展和深化主題思想等重要作用。細(xì)節(jié)描寫六、品讀感悟析課文3、拓展練習(xí)：（1）仔細(xì)閱讀課文及下面材料，回答問題。

材料：七月卒，年七十一。上聞之震悼，謂近臣曰：“……朕君臨以來，每優(yōu)禮之,普亦傾竭自效，盡忠國家，真社稷臣也，朕甚惜之！”（——選自《宋史?趙普傳》）

翻譯：……。太祖聽到這件事后感到（非常）震驚和哀悼，對身邊的人說：“……我做皇帝以來，常常用優(yōu)厚的禮儀待他，趙普也竭盡全力忠心報(bào)效（朝廷），真是治理國家的賢臣啊，我真是非常痛惜??！”請你概括《趙普》的內(nèi)容來證明趙普確如材料中宋太祖對他的評價(jià)。（2分）（2）學(xué)了本文后，對你的學(xué)習(xí)或生活有什么啟發(fā)？（2分）六、品讀感悟析課文七、中考鏈接再鞏固2006年云南中考試題摘選：2、翻譯下列兩手。(4分)①及次日臨政，處決如流。(2分)要點(diǎn)：“臨政處決”理解正確，且語句通順方可得滿分，否則酌情扣分。

②太祖乃悟，卒用其人。(2分)要點(diǎn)：“乃悟”“卒用”理解正確，且語句通順方可得滿分，否則酌情扣分。4、趙普面對“太祖怒”，四奏某人為官，而能“顏色不變”，其根本原因是：