2021年中考解讀廣州英語課件專題一

專題一聽說考試【考點(diǎn)透視】專題一聽說考試

2021年廣州市中考英語聽說考試題型與題量與2020年一致，共包括三部分，分別是模仿朗讀、信息獲取、信息轉(zhuǎn)述及詢問，但每小題分值有所改變，總分由40分改為30分。聽說考試的總體目標(biāo)是：通過對(duì)英語聽力與口語考試的有機(jī)整合及題型設(shè)計(jì)的修改完善，發(fā)揮計(jì)算機(jī)輔助考試的優(yōu)勢(shì)，有效降低兩試分開組織的風(fēng)險(xiǎn)及難度，更科學(xué)、全面地考查學(xué)生的英語聽說能力，進(jìn)一步提高考試的信度和效度，以適應(yīng)現(xiàn)代英語考試的新標(biāo)準(zhǔn)和招生考試制度改革的新要求。主要考查考生以下五種能力：語言能力(主要指語音、語調(diào)、詞匯、句法等知識(shí)的掌握情況)；策略能力(主要指運(yùn)用學(xué)習(xí)策略有效提取信息和觀點(diǎn)，彌補(bǔ)知識(shí)缺陷或使交際行為更有效的能力)；語篇能力(組句成篇的能力)；語用能力(指在一定的語境中正確使用語言形式以實(shí)施某一交際功能的能力，以及遵循語言使用的社會(huì)規(guī)則進(jìn)行得體交際的能力)；社會(huì)語言能力(由有關(guān)語言使用的社會(huì)文化知識(shí)構(gòu)成)。下表是《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)對(duì)五級(jí)聽的能力目標(biāo)要求及考點(diǎn)基本要求。《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）考點(diǎn)基本要求1.能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖2．能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點(diǎn)3．能借助語境克服生詞障礙、理解大意4．能聽懂接近自然語速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系5．能在聽的過程中用適當(dāng)方式做出反應(yīng)6．能針對(duì)所聽語段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息1.詞匯理解(借助上下文猜出不熟悉或不清楚的詞語的意思)2．理解所聽材料的要旨3．理解所聽材料中的主要細(xì)節(jié)或例子4．理解說話者的態(tài)度或目的5．根據(jù)所聽材料進(jìn)行推論6．聽辨語篇標(biāo)志(如first，second，third…)7．選擇聽的要點(diǎn)(如做記錄、轉(zhuǎn)換信息表達(dá)形式)下表是《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)對(duì)五級(jí)說的能力目標(biāo)要求及考點(diǎn)基本要求?！队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）考點(diǎn)基本要求1.能就簡(jiǎn)單的話題提供信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見，參與討論2．能與他人溝通信息，合作完成任務(wù)3．能在口頭表達(dá)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚?．能有效地詢問信息和請(qǐng)求幫助5．能根據(jù)話題進(jìn)行情景對(duì)話6．能用英語表演短劇7．能在以上口語活動(dòng)中做到語音、語調(diào)自然，語氣恰當(dāng)1.語言能力(語音；說話的正確性和流利性)2．策略能力(如何應(yīng)對(duì)題目；如何使用自己熟悉的單詞和句型避免交際中斷；如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚?3．文本知識(shí)(考生應(yīng)懂得如何引出對(duì)話、維持對(duì)話和結(jié)束對(duì)話)4．語用知識(shí)(在不同的情景下使用恰當(dāng)?shù)恼Z言)5．心理語言學(xué)知識(shí)(考生應(yīng)具備一些情景、話題的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)具備跨文化知識(shí))2020年廣州市中考英語聽說考試考情分析如下：題型話題模仿朗讀來自教材九年級(jí)上下冊(cè)的篇章，略有改編信息獲取1.話題來自于課程標(biāo)準(zhǔn)中的話題，包括飲食、看病、休閑娛樂、天氣等，對(duì)話或獨(dú)白均為原創(chuàng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)2．AB卷聽力材料相同，但所問的問題不同信息轉(zhuǎn)述及詢問以介紹身邊的人物或動(dòng)物為主線，話題都來自于教材，邏輯性強(qiáng)一、模仿朗讀模仿朗讀，顧名思義就是模仿，旨在考查考生的語音能力，包括語音和語調(diào)是否正確、自然，語氣是否恰當(dāng)，是否具備較強(qiáng)的模仿能力。2020年中考的朗讀材料約100詞。

【解題策略】

要在此題拿高分，考生要做好以下幾方面：1．平時(shí)應(yīng)養(yǎng)成模仿朗讀的習(xí)慣，多聽課文錄音帶，并模仿課文朗讀，鍛煉自己的模仿能力。2．在準(zhǔn)備朗讀期間，快速瀏覽找出不是很懂的單詞，然后認(rèn)真聽錄音的朗讀，重點(diǎn)關(guān)注自己不是很有把握的單詞。另外，在聽讀錄音時(shí)，要注意句子的停頓，句子的重讀、連讀和朗讀的節(jié)奏等，必要的時(shí)候做些記錄符號(hào)。3．在讀的過程中，盡量做到語音和語調(diào)準(zhǔn)確、自然和流暢。總之，模仿得越像越好。信息獲取包括兩小節(jié)：第一節(jié)，聽選信息；第二節(jié)，回答問題。旨在考查考生聽取信息(包括獲取主旨要義、關(guān)鍵信息、說話者意圖)的能力，以及通過回答問題的方式傳達(dá)信息的能力。要答好這部分的考題，要求考生要做好三步：1．聽前：要看題干和題目后面所給的提示，做好預(yù)測(cè)，做到心中有數(shù)。2．聽時(shí)：要集中精神，重點(diǎn)關(guān)注和記錄對(duì)話或獨(dú)白中who，what，when，where，how等信息，并根據(jù)提示做好記錄。3．聽后：組織好語言，并盡量用簡(jiǎn)短的語言來答題。二、信息獲取三、信息轉(zhuǎn)述及詢問本部分同樣包括兩小節(jié)：第一節(jié)，信息轉(zhuǎn)述；第二節(jié)，信息詢問。信息轉(zhuǎn)述及詢問旨在考查考生聽取信息、記錄信息、詢問信息的能力，對(duì)話題知識(shí)以及對(duì)情景的理解，組織文段的語篇能力以及表達(dá)過程中的策略能力。此題型強(qiáng)調(diào)對(duì)篇章的整體性理解和把握，同時(shí)考查是否具有恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己的語言組織要點(diǎn)信息，并正確、連貫表達(dá)的能力。要答好這部分的考題，要求考生要做好三步：1．轉(zhuǎn)述前：認(rèn)真閱讀所給內(nèi)容的提示或思維導(dǎo)圖的信息，并根據(jù)所給的信息預(yù)測(cè)短文的大概內(nèi)容，故事梗概以及所用的時(shí)態(tài)、人稱等，聽錄音時(shí)做好速記。2．轉(zhuǎn)述中：轉(zhuǎn)述時(shí)要注意包含所有要點(diǎn)，盡量使用自己熟悉的句型，多用簡(jiǎn)單句，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪B接詞使口頭表達(dá)自然流暢。3．常規(guī)訓(xùn)練：要答好此題，關(guān)鍵是要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，平時(shí)應(yīng)大膽開口說英語，養(yǎng)成說英語的習(xí)慣。另外，平時(shí)多利用思維導(dǎo)圖或要點(diǎn)提示等對(duì)課文的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的概括并進(jìn)行復(fù)述。4．熟悉初中階段幾種常用的疑問句結(jié)構(gòu)，特別是一般疑問句和特殊疑問句的提問方法?！痉独尅恳?、模仿朗讀（6分）（略）二、信息獲?。?5分）第一節(jié)聽選信息（1.5×6=9）（以第1~2小題為例）聽三段對(duì)話，每段播放兩遍。各段播放前你有10秒鐘的閱題時(shí)間。各段播放后有兩個(gè)問題。請(qǐng)根據(jù)所聽到的問題和括號(hào)內(nèi)的提示，選擇正確的信息在8秒鐘內(nèi)口頭回答。聽第一段對(duì)話，回答第1～2兩個(gè)問題?，F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時(shí)間。聽力材料：M：Excuseme，canyoutellmewheretheeggsare?W：Ofcourse.Justgostraightahead.Whenyougettothevegetables，turnleft.Theeggswillberightinfrontofyou.M：Thanks.Oh，Ialmostforgot.Doyouhaveanybread?W：Sorry.Weonlygetfreshbreadonweekdays.A卷1．Wheredoesthetalkprobablytakeplace?(Inarestaurant./Inasupermarket./Inacoffeeshop.)2．Whencanpeoplegetfreshbread?(Onweekdays./Atweekends./Duringholidays.)B卷1．Whatwillthemanbuy?(Someeggs./Somevegetables./Somebread.)2．Whendoesthetalkprobablytakeplace?(OnTuesday./OnThursday./Ontheweekend.)【詳析】A卷兩個(gè)題目的關(guān)鍵詞是Where和When，在聽的過程中要獲取關(guān)于地點(diǎn)以及時(shí)間的詞或者提示這兩點(diǎn)的詞語。第一個(gè)問題需要考生在聽懂材料內(nèi)容后，進(jìn)行分析。在聽力材料中出現(xiàn)了幾種食物的名稱，學(xué)生如果不加思考，很容易錯(cuò)選“Inarestaurant”，但如果留意到需要走到某個(gè)地方才能找到各種食物的情況，就能推斷出，對(duì)話發(fā)生在超市里。第二個(gè)問題則沒有干擾項(xiàng)，認(rèn)真聽完全文，即可得知正確答案為“Onweekdays”。B卷中兩個(gè)題目的關(guān)鍵詞是What和When，在聽的過程中要獲取購(gòu)買食物的名稱以及時(shí)間的詞。第一個(gè)問題較直白，對(duì)話的第一句就說出了答案，學(xué)生只需要集中注意力，就能聽到答案。第二個(gè)問題則需要考生在聽懂材料內(nèi)容后，進(jìn)行推理和判斷。在聽力材料中出現(xiàn)了“Onweekdays”的干擾項(xiàng)，學(xué)生如果不假思考，很容易錯(cuò)選。問題問的是對(duì)話發(fā)生的時(shí)間，細(xì)聽對(duì)話可知“新鮮面包只在工作日提供，現(xiàn)在沒有?！币虼送茢喑?，現(xiàn)在為周末。【參考答案】A卷1．Inasupermarket.2．Ontheweekdays.B卷1．Someeggs.2．Ontheweekend.第二節(jié)回答問題（1.5×4=6）聽下面一段獨(dú)白，錄音播放兩遍。請(qǐng)根據(jù)所聽內(nèi)容回答第7～10四個(gè)問題。當(dāng)聽到“開始錄音”的信號(hào)后，請(qǐng)?jiān)?秒鐘內(nèi)口頭回答?，F(xiàn)在你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這四個(gè)問題。聽力材料：LastApril，Iwashitbyacarwhilewalkingtoschool.Ibrokebothmylegsandmyrightarm，andwasinhospitalfor2months.IfeltIwouldfallbehindmyschoolwork.ButthankstomytwobestfriendsLilyandMary，Iwasabletokeepup.Eachdayafterschool，theycametomyhospitalroomwithallmyhomework.Becausemyrightarmwasbroken，Icouldn'twrite.Sotheywouldhelpmewriteoutmyanswers.Mymumwassotouchedthatshewouldbringdinnerforallofuseachevening.For2months，theyspentatleast3hourswithmeeveryday.Bestofall，theirhappyfacesmademesmilewhenIwasfeelingalone.A卷7．Whatwasthespeakerdoingwhenshewashitbyacar?8．Howlongwasthespeakerinhospital?9．Whycouldn'tthespeakerwriteherhomework?10．Whowouldbringthespeakerandherfriendsdinnereachnight?B卷7．Whenwasthespeakerhitbyacar?8．Whycouldn'tthespeakerwriteherhomework?9．Howlongdidthespeaker'sfriendsspendwithhereachnight?10．Whatmadethespeakersmile?【詳析】從A卷問題中的“hitbyacar”“hospital”等詞(組)可以推斷此獨(dú)白與一次車禍有關(guān)。四個(gè)問題均為特殊疑問句，分別詢問What，How，Why和Who。具體來看，第7題是詢問正在做什么；第8題是詢問說話人住院多久；第9題是詢問說話人做不了作業(yè)的原因；第10題是詢問每晚誰為說話人送來晚餐。由于此大題沒有給出相關(guān)提示信息，所以在聽之前先應(yīng)弄明白問題，并充分利用題目給出的相關(guān)信息，預(yù)測(cè)對(duì)話的內(nèi)容。聽的過程中應(yīng)集中精神聽錄音，根據(jù)題中的關(guān)鍵詞捕捉錄音中關(guān)于事情、時(shí)間、原因和人物等的相關(guān)信息，并用自己熟悉且簡(jiǎn)便的方式記錄下來。應(yīng)盡可能使用簡(jiǎn)單句回答問題。從B卷問題中的“hitbyacar”“friends”“spend”等詞(組)可以推斷此獨(dú)白與一次車禍后朋友陪伴的事情有關(guān)。四個(gè)問題均為特殊疑問句，分別詢問When，Why，Howlong和What。具體來看，第7題是詢問車禍發(fā)生的時(shí)間；第8題是詢問說話人做不了作業(yè)的原因；第9題是詢問朋友每晚陪伴她的時(shí)長(zhǎng)；第10題是詢問說話人微笑的原因。由于此大題沒有給出相關(guān)提示信息，所以在聽之前先應(yīng)弄明白問題，并充分利用題目給出的相關(guān)信息，預(yù)測(cè)對(duì)話的內(nèi)容。聽的過程中應(yīng)集中精神聽錄音，根據(jù)題中的關(guān)鍵詞捕捉錄音當(dāng)中關(guān)于時(shí)間和原因等的相關(guān)信息，并用自己熟悉且簡(jiǎn)便的方式記錄下來?；卮饐栴}時(shí)應(yīng)盡可能使用簡(jiǎn)單句回答?！緟⒖即鸢浮緼卷7．Shewaswalkingtoschool.8．Fortwomonths.9．Becauseherrightarmwasbroken.10．Hermum.B卷7．LastApril.8．Becauseherrightarmwasbroken.9．Atleast3hours.10．Herfriends'happyfaces.三、信息轉(zhuǎn)述及詢問（9分）第一節(jié)信息轉(zhuǎn)述（6分）你將聽到一段有關(guān)Jane的介紹，錄音播放兩遍。請(qǐng)根據(jù)所聽到的內(nèi)容以及所給的要點(diǎn)提示，在50秒內(nèi)說一段話轉(zhuǎn)述，包含全部要點(diǎn)的內(nèi)容?，F(xiàn)在你有15秒鐘的時(shí)間閱讀所給的要點(diǎn)提示。Intoday'sEnglishclass，Kate…Janeis…However，shealways…Sheisalso…Shestarted…Shepractises…Atweekends，she…Thekidsall…andtothem…下面你有50秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。你的介紹可以這樣開始：Intoday'sEnglishclass，Kate…【詳析】從以上的要點(diǎn)可推斷出這是在英語課上對(duì)Jane進(jìn)行介紹的一段獨(dú)白，包括Jane是什么樣的人，經(jīng)常做什么，周末做什么，等等。在聽之前考生仔細(xì)閱讀所給的提示要點(diǎn)，熟讀內(nèi)容要點(diǎn)并進(jìn)行初步預(yù)測(cè)，嘗試用簡(jiǎn)單的句子描述；在聽的過程中認(rèn)真根據(jù)所給的提示記錄準(zhǔn)確的內(nèi)容，注意不要漏要點(diǎn)，并組織材料；在轉(zhuǎn)述的時(shí)候應(yīng)注意時(shí)態(tài)和人稱的變化，盡可能使用簡(jiǎn)單句，并使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞。聽力材料：

Intoday'sEnglishclass，KategaveareportaboutherbestfriendJane.Janeisaquietgirl，whodoesn'talwaysgetothers'attention.However，shealwayshasasmileonherfaceandsheisthekindestpersonyouwillmeet.Sheisalsoafantasticdancerinallourschoolshows.Shestarteddancingwhenshewas4yearsold.Shepractisesdancingeveryeveningforatleasttwotothreehours.Atweekends，shegoestotheChildren'sPalaceandperformsforthechildrenthere.ThekidsallloveJaneandtothem，sheisagreatstar.【參考答案】

Intoday'sEnglishclass，KategaveareportaboutherbestfriendJane.Janeisaquietgirl，whodoesn'talwaysgetothers'attention.