四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷各版本(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷（各版本）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）yángyìyǔnxǔjìnzhǐhūxiàohuāngliángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiátíxǐng二、比一比，再組詞。（10分）牌（_______）舔（_______）折（_______）吮（_______）碑（_______）添（_______）拆（_______）允（_______）愉（_______）酷（_______）喧（_______）喚（_______）偷（_______）浩（_______）宣（_______）換（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）鴉（____）無(wú)聲（____）無(wú)聲息震耳（___）聾低聲（___）語(yǔ)人山人（____）山崩（____）裂心曠（___）怡流連（___）返北京冬奧會(huì)開幕式開始了，體育場(chǎng)館內(nèi)（_________）。會(huì)議開始了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)內(nèi)（________），連一個(gè)（_______）的也沒有。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴m然……但是……唯有……才能……如果……才……1、（________）沒有親緣關(guān)系，大約在十萬(wàn)人里（_________）有可能找到一個(gè)適合骨髓的人。2、李老師（________）身體不好，（_________）一直堅(jiān)持給我們上課。3、（_________）骨髓移植，（_________）使這朵生命之花綻放。4、（_________）小剛把地址寫錯(cuò)了，（_________）我沒收到他的信。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．獵狗被麻雀嚇得掉頭就跑。（改為“把”字句）________________________________2．普羅米修斯被火神押到高加索山上。（改為“把”字句）________________________________3．女媧把五種顏色的石頭找齊了。（改為“被”字句）________________________________4．紀(jì)昌把模糊難辨的東西看得很清楚。（改為“被”字句）________________________________5．蟋蟀搬掉較大的土塊。（1）改為“把”字句：________________________________（2）改為“被”字句：________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）吹泡泡小時(shí)候，我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。陰雨時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們?cè)诶茸由洗捣试砼荨Ｋf陰雨時(shí)節(jié)，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細(xì)竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落下來，慢悠悠地在空中飄游。用扇子在下面輕輕地扇，它們有時(shí)能飛得很高很高。這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，還會(huì)裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無(wú)聲地散裂了，又變成肥皂水落下來，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。那一個(gè)個(gè)球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，那么圓潤(rùn)，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽(yáng)西去，或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。1．“我”小時(shí)候最愛玩兒的游戲是________。玩兒這個(gè)游戲選擇的時(shí)間是__________，因?yàn)檫@時(shí)候天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。2．文章第（____）自然段寫出了這個(gè)游戲是怎么玩兒的，主要抓住了人物的（____）來描寫。A．二B．四C．動(dòng)作D．心理3．第三自然段，作者既關(guān)注了肥皂泡的美麗樣子，如_____________；又寫了“我們”的表現(xiàn)，如_________________________。4．把寫游戲過程中的體會(huì)的句子畫上波浪線。七、習(xí)作。（20分）你一定去過很多地方，欣賞過許多美麗的景色，如果讓你給大家推薦一個(gè)游玩的地方，你會(huì)推薦哪里呢?請(qǐng)你寫一篇習(xí)作來推薦這個(gè)地方，要把推薦的理由寫清楚喲。題目自擬，不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一洋溢允許禁止呼嘯荒涼喧鬧增添冷酷臉頰提醒二門牌舔一下骨折吸吮石碑添加拆遷允諾愉快冷酷喧鬧喚醒偷偷浩蕩宣揚(yáng)交換三雀悄欲細(xì)海地神忘人山人海鴉雀無(wú)聲低聲細(xì)語(yǔ)四如果才雖然但是唯有才能因?yàn)樗晕迓槿赴勋C狗嚇得掉頭就跑。火神把普羅米修斯押到高加索山上。五種顏色的石頭被女媧找齊了。模糊難辨的東西被紀(jì)昌看得很清楚。蟋蟀把較大的土塊搬掉。較大的土塊被蟋蟀搬掉。六1．吹肥皂泡陰雨時(shí)節(jié)2．AC3．這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸4．目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試卷（學(xué)生專用）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）bǐdǒuchàndǒuhēhùshíjítiěliànfāchànniánjífènlìhóuzijìyú二、比一比，再組詞。（10分）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）騰（____）駕（____）（____）天（____）地（____）頭（____）臂（____）（____）廣大未卜（____）（____）神（____）妙（____）諸葛亮真是一個(gè)（__________）的軍事家?。?.三太子哪吒有著（__________）的本領(lǐng)。3.孫悟空一路（__________），眨眼之間便回到了花果山。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就雖然……但是……因?yàn)椤浴?1)（____）我知道這種植物叫爬山虎，（____）不知道它怎么能爬。(2)（____）你仔細(xì)觀察身邊的事物，你（____）會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。(3)（____）蟋蟀付出辛勤的勞動(dòng)，（____）它能挖掘舒適的住所。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。(學(xué)著用作比較的方法寫一句話)___________________________________________（2）大約過了一個(gè)星期左右，我才收到他的回信。（修改病句）___________________________________________（3）鳥兒在公園的湖邊叫。（改為擬人句）________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）王元用數(shù)學(xué)知識(shí)買瓜中關(guān)村每到盛夏，八十二樓門口總有個(gè)大號(hào)的西瓜攤，攤主是個(gè)歪脖子大興人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵貼上聽，十拿九穩(wěn)。因?yàn)檫@個(gè)絕活兒，這位在中關(guān)村的小攤販里位列八大怪。那次大概是1987年或者1988年，我去買西瓜，騎上車，直奔魏師傅的瓜棚子–——畢竟他的瓜好。一看買的人不少，正要往里擠，忽然看到有兩位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。誰(shuí)呢？王元先生和王太太，兩位一邊挑一邊算價(jià)錢呢。。

魏師傅的西瓜賣得好，不免有些“作怪”。不稱重，分大瓜小瓜而賣，大瓜三塊一個(gè)，小瓜一塊一個(gè)?？粗蠊闲」铣叽绮顒e不是很大，很多人都拼命往小瓜那邊擠。王太太好像也是這樣，卻聽見王元先生說：“買那個(gè)大的?！薄按蟮馁F三倍呢…”太太猶豫。“大的比小的值！”王先生說。王太太挑了兩個(gè)大瓜，交了錢，看看別人都在搶小瓜，似乎又有些猶豫。王先生看出她猶豫，笑笑說：“你吃瓜吃的是什么？吃的是容積，不是面積。那小瓜的半徑是大瓜的三分之二稍弱，容積可是按三倍平方算地。小的容積不到大的30%，當(dāng)然買大的賺?！蓖跆c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“你算的不對(duì)，那大西瓜皮厚，小西瓜還皮薄呢，算容積，恐怕還是大的吃虧?！眳s見王先生胸有成竹，點(diǎn)點(diǎn)頭道：嘿嘿，你別忘了那小西瓜的瓜皮卻是三個(gè)瓜的，大西瓜只有一個(gè)，哪個(gè)皮多你再算算表面積看。

王太太說：“頭疼，我不算了…”兩個(gè)人抱了西瓜回家，留下魏師傅看得目瞪口呆。1．練習(xí)上下文，解釋詞語(yǔ)十拿九穩(wěn)：____________________________________絕活兒：_________________________________2．王太太買西瓜想買小的，因?yàn)開______________________________________________________3．普通人買西瓜，是憑感覺，王元先生是數(shù)學(xué)家，他主張買那個(gè)大的，有兩個(gè)原因。__________________________________________________4．當(dāng)王元先生胸有成竹決定買大西瓜時(shí)，王太太是什么表現(xiàn)？魏師傅是什么表現(xiàn)？_________________________________________________5．本文圍繞______________________寫數(shù)學(xué)家王元在生活中的與眾不同。七、習(xí)作。（20分）提示：作文（兩題任選一題寫）題一：請(qǐng)以“快樂的”為題寫一篇作文。要求：①先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng)……)；②所寫內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂”二字。題二：請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)展開豐富的想象，編一個(gè)兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動(dòng)物的名字自己起，題目自己定。詞語(yǔ)：長(zhǎng)圍巾

雨傘

小袋鼠

兔子

枯井_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________