新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷及答案學(xué)生專用(4套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷及答案（學(xué)生專用）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）zhīyuánbōlichǒuèbiànlùnɡāncuìlánzhùshíyánhuāruǐqiūyǐnchūbǎn二、比一比，再組詞。（10分）梗（____）懼（____）霉（____）撒（____）崖（____）哽（____）俱（____）莓（____）撤（____）涯（____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）美中不（______）理（_____）當(dāng)然完（_____）歸趙（_____）不示弱不（______）其數(shù)萬(wàn)夫（______）開(kāi)理直氣（_____）同心（_____）力藺相如和廉頗最終和好成為好友,（_______）保衛(wèi)趙國(guó)。2.太陽(yáng)每天從東邊升起是（____________）的，不足為奇。3.在國(guó)慶期間我觀看了（__________）的教育片，其中《我和我的祖國(guó)》讓我記憶猶新。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）預(yù)測(cè)預(yù)料預(yù)報(bào)（1）昨天的天氣（________）很準(zhǔn)，今天真的下雨了。（2）果然不出我的（________），小明又遲到了。（3）氣象專家可以依據(jù)云層變化來(lái)（________）天氣變化。如果……就……因?yàn)椤浴m然……但是……（1）鯨生活在海洋里，（________）體形像魚(yú)，（________）很多人管它叫鯨魚(yú)。（2）花生（________）不好看，（________）很有用。（3）我們（________）沒(méi)有老百姓的支持，（________）沒(méi)有今天的局面。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）①春天到了，小草出芽了，小花也開(kāi)了。（改為擬人句）___________________________________________②夏天，金黃的麥子在風(fēng)中起伏著。（改為比喻句）______________________________________________③秋天，桂樹(shù)開(kāi)花，香氣飄得很遠(yuǎn)。（改為夸張句）____________________________________________④下雪了，每一個(gè)孩子都愿意到雪地里去玩?zhèn)€痛快。（改為反問(wèn)句）______________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）盼（節(jié)選）吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上（眺望張望）著。望著望著又擔(dān)心起來(lái)：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。說(shuō)來(lái)也怪，雨（果真果斷）像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣（平靜安靜）。我推開(kāi)窗子，涼爽的空氣撲了過(guò)來(lái)，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。1．用“＼”畫(huà)去文中括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。2．“雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是蔽著鼓點(diǎn)逗引我出去。”句中運(yùn)用了______的修辭手法，突出了_______________________。3．選文中有多處心理描寫(xiě)，畫(huà)“”的句子表現(xiàn)了“我”____________的心情；畫(huà)波浪線的句子則表現(xiàn)出“我”____________的心情。4．雨點(diǎn)兒打在“我”的雨衣上會(huì)是怎樣的景象呢？發(fā)揮你的想象，寫(xiě)一寫(xiě)。___________________________________________七、習(xí)作。（20分）在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊重別人，懂得了珍惜友情，懂得了感恩他人……請(qǐng)你以“我懂得了”為題，用具體事例來(lái)說(shuō)明你明白的某一個(gè)生活道理。要求:先把題目補(bǔ)充完整。2.訴真情，表實(shí)感。內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。3.書(shū)寫(xiě)工整，卷面干凈。4.字?jǐn)?shù)要在500以上，不超出960字格。5.為了閱卷的公平、公正，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一支援玻璃丑惡辯論干脆攔住食鹽花蕊蚯蚓出版二梗概恐懼倒霉撒謊懸崖哽咽俱全草莓撤退天涯三足所璧毫計(jì)莫壯協(xié)同心協(xié)力理所當(dāng)然不計(jì)其數(shù)四預(yù)報(bào)預(yù)料預(yù)測(cè)因?yàn)樗噪m然但是如果就五春天到了，小草彈出了頭，小花張開(kāi)了笑臉。2.夏天，金子般的麥子在風(fēng)中起伏著。3.秋天，桂樹(shù)開(kāi)花，香飄十里。4.下雪了，哪一個(gè)孩子不愿意到雪地里去玩?zhèn)€痛快？六1．眺望果斷平靜2．?dāng)M人雨對(duì)“我”有著非常強(qiáng)的吸引力3．擔(dān)心雨會(huì)下完，無(wú)法穿雨衣出門(mén)滿腦子想著穿雨衣4．雨點(diǎn)兒打在雨衣上，發(fā)出吧嗒吧嗒的響聲，好像是雨點(diǎn)兒在向“我”問(wèn)好。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷及答案（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）zérènchèdǐāndìngwǔhúsìhǎizhànjùbìmiǎnjièdàisīkōngjiànguàn二、比一比，再組詞。（10分）藹（________）蓬（________）曝（________）燥（________）竭（________）篷（________）瀑（________）躁（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）然大物（_____）大無(wú)比顧影自（____）花紅（_____）綠芬芳馥（_____）香遠(yuǎn)益（_____）芬芳（____）鼻自命（_____）高孤芳自（_____）綠草如（_____）高大威（____）五彩（_____）斕（1）描寫(xiě)花香的詞語(yǔ)：________________（2）描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)：____________________（3）描寫(xiě)高大的詞語(yǔ)：___________________（4）描寫(xiě)清高的詞語(yǔ)：___________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤?/p>

即使……也不是……而是

如果……就①這些設(shè)想________實(shí)現(xiàn)了，________是遙遠(yuǎn)的事情了。②________不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的礦物資源________會(huì)越來(lái)越少。③拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它________上帝的恩賜，________經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。④________人們隨意毀壞自然資源，________造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。（縮句）___________________________________________________2．人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平談無(wú)味了嗎？（改為陳述句）__________________________________________________3．老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________4．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。（仿寫(xiě)句子）____________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）男生賈里（節(jié)選）秦文君①追潮流失敗，當(dāng)偉人的計(jì)劃也難以推行，賈里對(duì)此悶悶不樂(lè)。他在紙上寫(xiě)道：怎樣才能讓人知道我？并且在這句話后頭打上大大的問(wèn)號(hào)。爸爸見(jiàn)了那問(wèn)號(hào)，在后面添了一句話：要?jiǎng)e人知道你這不難，關(guān)鍵是你究竟是怎樣的一個(gè)人？②爸爸不愧是作家，跟自己的親骨肉也咬文嚼字，而且不肯賞一句振奮人的話。③臨放假的前一天，班里每人發(fā)一套寒假課外讀物。查老師在發(fā)書(shū)前告訴大家，有一套書(shū)是破損的，他不知該把那套書(shū)分給誰(shuí)。④一時(shí)間，班內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng)：有的建議摸彩；有的建議每人補(bǔ)貼五分錢(qián)給受損失的人；有的善于運(yùn)算的男生，還計(jì)算什么概率；有的女生則大喊：上帝保佑！賈里聽(tīng)煩了，霍一下站起來(lái)說(shuō)：“分給我吧！”⑤其實(shí)，那套書(shū)只是書(shū)脊上擦破了一點(diǎn)，屬于輕傷，用張紙一包就解決了——這值得大驚小怪地出謀劃策嗎？⑥賈里沒(méi)想到區(qū)區(qū)小事卻引起大轟動(dòng)，先是學(xué)校廣播站立刻廣播了這則小故事，緊接著，下午的全校師生聯(lián)誼會(huì)上他被大家選為“今日之星”。賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。⑦“看來(lái)，我是個(gè)普通人，只配從這些雞毛蒜皮的小事做起?！辟Z里對(duì)爸爸說(shuō)。⑧爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事？”⑨不過(guò)，父親又說(shuō)賈里長(zhǎng)大了。至于長(zhǎng)大或是不長(zhǎng)大賈里不在意，反正，他嘗到一種很特別的滋味，酸甜苦辣全有。1．在第①段中“賈里對(duì)此悶悶不樂(lè)”，這里的“此”是指___________________。2．聯(lián)系上下文。我知道第④段“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”的意思是________________________。3．第⑤段里的“大驚小怪”是誰(shuí)的態(tài)度？（）A．賈里 B．老師 C．同學(xué) D．爸爸4．讀了這個(gè)故事，很多地方讓人意想不到。請(qǐng)選擇兩個(gè)讓你出乎意料的情節(jié)。用上“沒(méi)想到”進(jìn)行概括。（1）___________________________（2）___________________________5．賈里始終認(rèn)為自己要破損的書(shū)是“區(qū)區(qū)小事”。是“雞毛蒜皮的小事”，但學(xué)校卻對(duì)他的事給予了表?yè)P(yáng)和宣傳。你認(rèn)為學(xué)校這樣做合適嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的理由。___________________________6．你覺(jué)得賈里是個(gè)怎樣的男孩？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。___________________________七、習(xí)作。（20分）題目：嘗試“嘗試”是對(duì)沒(méi)有做過(guò)的事情試著做。在生活、學(xué)習(xí)中，你一定有過(guò)不少的嘗試，請(qǐng)以“嘗試”為題寫(xiě)一篇文章，把你試著做的一件事記下來(lái)，讓大家和你一同感受嘗試的甜、酸、苦、辣。要寫(xiě)清楚為什么要嘗試，怎樣嘗試，嘗試中有何情感體驗(yàn)。注意不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一責(zé)任徹底安定五湖四海占據(jù)避免借貸司空見(jiàn)慣二和藹蓮蓬曝光干燥竭力帳篷瀑布躁動(dòng)三龐碩憐柳郁清撲清賞茵武斑芬芳馥郁香遠(yuǎn)益清芬芳撲鼻綠草如茵五彩斑斕花紅柳綠龐然大物碩大無(wú)朋高大威武顧影自憐孤芳自賞自命清高四即使；也；如果；就；不是；而是；因?yàn)?；所以五斗室外有白丁香。人生中的?wèn)題也是解不完的，不然，太平淡無(wú)味了。老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。雪花在空中飄舞，像美麗的白蝴蝶。六1．追潮流失敗，當(dāng)偉人的計(jì)劃也難以推行2．議論紛紛，一片喧鬧3．C4．賈里主動(dòng)要求分給自己破損的書(shū)，沒(méi)想到這件小事引起了轟動(dòng)。賈里想當(dāng)偉人，做大事，沒(méi)想到做小事卻出了名。5．合適。賈里要破損的書(shū)，看起來(lái)是雞毛蒜皮的小事，但反映的是一個(gè)人的可貴品質(zhì)，值得表?yè)P(yáng)和宣傳。6．賈里是個(gè)熱情俠義、善良而單純的男孩。賈里主動(dòng)讓老師把那套有點(diǎn)兒破損的書(shū)分給自己，他認(rèn)為這是雞毛蒜皮的小事，這足見(jiàn)他的熱情與善良。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷及答案（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）páoxiàoshēnyínshāyǎchānfúyōngdàipéngpài

zāogāozhòuméidǎoméibàoyuàn二、比一比，再組詞。（10分）考（______）瑞（______）蒼（______）涼（______）卒（______）烤（______）端（______）滄（______）晾（______）率（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）夜（____）降（____）心（____）神（____）成（____）結(jié)（____）（____）（____）細(xì)雨應(yīng)接（____）（____）面面（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）珍寶珍貴1.老龍王把他領(lǐng)進(jìn)寶庫(kù)，讓他自己挑選（______），愛(ài)什么就拿什么。2.博物館里陳列著無(wú)數(shù)的（______）的文物。只要……就……如果……就……無(wú)論……都……3.（______）動(dòng)物說(shuō)了什么話，（______）不要對(duì)別人說(shuō)。4.（______）對(duì)別人說(shuō)了，您（______）變成一塊石頭。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）①這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（改為反問(wèn)句）__________________________________②在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。（修改病句）__________________________________③我們穿過(guò)樹(shù)林。我們跨過(guò)小溪。我們登上山頂。（合為一句話）__________________________________④蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。（改為比喻句）__________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）①有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。②貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈哪！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個(gè)男的說(shuō)：“是呀，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。③貝多芬聽(tīng)到這里，推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。（節(jié)選自《月光曲》）1．請(qǐng)?jiān)谶x文第①段中用“”畫(huà)出跟第②段中“總是記不住該怎樣彈”相照應(yīng)的地方。2．文中哪些詞句可以看出兄妹倆生活貧困？請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上。________________________3．有人說(shuō)姑娘是一個(gè)善解人意的人，你同意這種看法嗎？為什么？___________________________________4．第③段中帶點(diǎn)詞語(yǔ)“可是”表達(dá)了作者怎樣的情感？______________________________________________七、習(xí)作。（20分）以“環(huán)境保護(hù)”為話題，寫(xiě)一份倡議書(shū)?？梢允翘?hào)召同學(xué)節(jié)約用水，可以是不使用一次性用品，也可以是倡議居民進(jìn)行垃圾分類……提示：標(biāo)題要鮮明。2.對(duì)象稱呼頂格寫(xiě)。3.正文開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要寫(xiě)清楚倡議活動(dòng)的意義，后面分點(diǎn)說(shuō)明倡議的內(nèi)容是什么，我們應(yīng)該怎么做。4.最后要寫(xiě)清楚倡議人或者單位，并寫(xiě)上日期。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一咆哮呻吟沙啞攙扶擁戴澎湃糟糕皺眉倒霉抱怨二考試瑞雪蒼老涼爽小卒烤鵝端正滄海桑田晾曬進(jìn)率三幕臨曠怡群隊(duì)蒙蒙不暇相覷四珍寶珍貴無(wú)論都如果就五①這不是恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？②刪去“和優(yōu)美的舞蹈”或在“優(yōu)美”前加“看到”。③我們穿過(guò)樹(shù)林，跨過(guò)小溪，登上山頂。④蒲公英的花可以像手掌一樣張開(kāi)、合上。六1．一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。2．從“茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭”、“微弱的燭光”、“窗前有架舊鋼琴”可以看出兄妹倆生活貧苦。3．同意。從“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”的說(shuō)話內(nèi)容中可以看出小姑娘感覺(jué)生活很艱難，去聽(tīng)貝多芬的音樂(lè)會(huì)是很奢侈的事，也感受到了自己提出這件事后的后悔，表現(xiàn)了她對(duì)哥哥的體量和理解。4．從“可是”一詞可以體現(xiàn)貝多芬對(duì)小姑娘眼睛看不見(jiàn)的惋惜之情。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷及答案（審定版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）ɡūfùshōuliǎnɡuòl(fā)ǜcēncībùqíyānhóujuànliànfánɡàiyùzhuóbīnɡdiāo二、比一比，再組詞。（10分）謠________

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辯________

健________

漱________三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）戀戀（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的詞語(yǔ)中，描寫(xiě)人物神態(tài)的是_____________；描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的是__________；描寫(xiě)環(huán)境的是______________。2.畫(huà)“”詞語(yǔ)運(yùn)用了_________的修辭手法，這樣的四字詞語(yǔ)還有：__________、_________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）是……還是……不是……而是……盡管……還是……即使……仍然……如果……就……1.你也許不會(huì)相信，報(bào)警的（______）值夜班的人，（______）被劃破的玻璃。2.（______）把“吃音玻璃”裝在鬧市臨街的一面，（______）會(huì)使傳到室內(nèi)的噪聲大大減少。3.另有一種“夾絲玻璃”，非常堅(jiān)硬，（______）用100斤的沙袋猛擊，（______）安然無(wú)恙。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說(shuō):“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________________2.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮句)___________________________________________________________3.伯父的話刺痛了我的心。（改為比喻句）___________________________________________________________4.我平常素不知道天下有這許多新鮮的稀奇古怪的事。(修改病句)___________________________________________________________5.閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事。(縮句）___________________________________________________________6.他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。（縮句）___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為“童年”的小說(shuō)所吸引。()作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，()屠格涅夫卻十分欣賞他，對(duì)他鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者一歲半喪母，九歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。為了走出生命路途中的泥濘，作者剛跨出校門(mén)便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫聽(tīng)聞后產(chǎn)生了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，終于找到了作者的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng)，寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說(shuō)：‘這位青年人()能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途()一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本來(lái)是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無(wú)當(dāng)作家的想法。名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了他心中的火焰，讓他找回了自信和人生的價(jià)值。于是，他一發(fā)不可收地寫(xiě)了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的文學(xué)家。他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前寫(xiě)的這句話，竟影響了這個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)。我想，我為什么除了做小偷，就沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。與欣賞對(duì)立的是漠視與詆毀。培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。1．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．“信”的解釋有：①音信，信息；②信用；③書(shū)信；④聽(tīng)?wèi){，隨意。給下列加點(diǎn)的“信”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅９媚笇?xiě)信（____）信筆涂鴉（____）言而有信（____）通風(fēng)報(bào)信（____）3．解釋下面的詞語(yǔ)。(1)鐘愛(ài)有加：_______________________________________________(2)脫胎換骨：______________________________________________4．對(duì)文中畫(huà)線的句子你是如何理解的？_________________________________________________________5．文章寫(xiě)了兩個(gè)故事，請(qǐng)用簡(jiǎn)短的文字加以概括。故事一：________________________________________________故事二：_________________________________________________七、習(xí)作。（20分）請(qǐng)從下面兩道題中，任選一道作文。題目一：謝謝了，題目二：請(qǐng)你發(fā)揮想象，以《長(zhǎng)大后，我就成了你》為題目，寫(xiě)一個(gè)故事。要求：⑴任選一個(gè)題目寫(xiě)作（選題目一的，需補(bǔ)全題目再寫(xiě)作），內(nèi)容充實(shí)，有真情實(shí)感。⑵書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，卷面整潔，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。⑶文體不限，不少于500字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________