人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題必考題(2套)_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題必考題(2套)_第2頁(yè)
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題必考題(2套)_第3頁(yè)
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題必考題(2套)_第4頁(yè)
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題必考題(2套)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題(必考題)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)pútaotáobǎojūnhénɡdiéjiākònɡxìjiānɡyìnɡshǒuqiānɡbēitònɡcǎndànyěshòu二、比一比,再組詞。(10分)漸(_______)孤(_______)遁(_______)慚(_______)抓(_______)循(_______)淡(_______)痕(_______)墨(_______)談(_______)狠(_______)默(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)A人煙(____)(____)B提(____)吊(____)C面如(____)(____)D聚精(____)(____)E眉(____)目(____)F亭亭(____)(____)G文質(zhì)(____)(____)H膀(____)腰(____)I慈(____)善(____)(1)形容地方無(wú)人居住,十分荒涼,可以用__________。(2)都是描寫人物外貌的。如果形容女子身材美好,可以用________;形容一個(gè)人文雅有禮貌,可以用________;形容一個(gè)人善良的樣子,可以用__________。(3)我還能再寫出描寫人外貌的詞語(yǔ)_____,_____,_____。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然可是如果就盡管還是不是而是不但而且因?yàn)樗?.(________)我們齊心協(xié)力,這場(chǎng)拔河比賽(________)一定能取勝。2.(_______)天氣很冷,運(yùn)動(dòng)員(_________)堅(jiān)持鍛煉身體。3.孔融(_______)年紀(jì)小,(__________)很懂得謙讓。4.(________)空氣污染嚴(yán)重,(________)有很多人得病。5.礦物資源(________)上帝的恩賜,(__________)地質(zhì)變化才形成的。6.他(________)學(xué)習(xí)好,(_______)品質(zhì)也好。___________________________________________________________________五、照樣子,按要求寫句子。(15分)小明英語(yǔ)成績(jī)很好。小明受到老師的表?yè)P(yáng)。(用上關(guān)聯(lián)詞合為一句話)________________________________2.我們不能容忍破壞大自然的行為。(改為反問句)__________________________________3.我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。(修改病句)__________________________________4.秋天來(lái)了,蘋果掛滿枝頭。(改成比喻句)_______________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)露珠我喜歡露珠,我贊美它。夏日的清晨,我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中,一個(gè)美妙的,嶄新的世界便(顯現(xiàn)呈現(xiàn)出現(xiàn))在我的眼前???!那無(wú)邊的綠葉上,閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆、百顆??啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通又為人們所喜愛的露珠。露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候()它像慈母用乳汁(教育哺育培育)兒女一樣地滋潤(rùn)著禾苗()每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候()它又最早睜開那不知疲倦的眼睛()它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾帶風(fēng)雷閃電以(夸耀顯耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切(殘酷殘忍殘暴)無(wú)情。它把短暫的一生,獻(xiàn)給樹木、莊稼??而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,多么像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田……我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。1.聯(lián)系上下文,在文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),依次寫在橫線上。________________________________________________________2.把文章第三自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。3.聯(lián)系上下文理解字義。(1)它白天隱身于空氣中。于:____________________(2)又為人們所喜愛。為:_______________________4.“露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)”中“露珠精神”是指__________。七、習(xí)作。(20分)在成長(zhǎng)的過程中,我們有過成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題……請(qǐng)選擇自己成長(zhǎng)中的一件事寫一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容具體,有真情實(shí)感,語(yǔ)句通順,書寫規(guī)范,不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一葡萄淘寶均衡疊加空隙僵硬手槍悲痛慘淡野獸二漸漸孤獨(dú)逃遁慚愧抓住遵循冷淡痕跡墨水談話狠狠默默三稀少心膽土色會(huì)神清秀玉立彬彬大圓眉目AEFGI相貌堂堂明眸皓齒濃眉大眼四1.如果就2.盡管還是3.雖然可是4.因?yàn)樗?.不是而是6.不但而且造句略五1.因?yàn)樾∶饔⒄Z(yǔ)成績(jī)很好,所以受到老師表?yè)P(yáng)。2.我們?cè)趺茨苋萑唐茐拇笞匀坏男袨槟兀?.我們?nèi)熒紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。4.秋天來(lái)了,枝頭上掛滿了紅燈籠似的大蘋果。六1.呈現(xiàn)哺育炫耀殘酷2.,;,。3.在被4.只求奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試題(新版)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)kuòdàshìfànnǔlìchànàdàitìxiāngbiānzǐsèbùjǐn二、比一比,再組詞。(10分)?。╛______)娶(_______)淹(_______)徒(_______)饒(_______)希(_______)?。╛______)掩(_______)陡(_______)燒(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)呼(____)喚(____)人(_____)鼎(_____)竊竊(____)(____)隨(____)而(____)各顯(_____)(_____)上(____)入(____)(1)像畫波浪線這樣描寫聲音的詞語(yǔ)還有:____________、____________。(2)讀畫“__”的詞語(yǔ),我想到了《西游記》中的____________(填人物)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不但……而且……

即使……也……

因?yàn)椤浴伲╛_______)碰到了最大的困難,我們(_________)要想辦法克服。②(__________)今天下雨,(___________)運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。③一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處,那么他(__________)會(huì)停止前進(jìn),(_________)會(huì)形單影只,十分寂寞。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)錢塘江大潮,難道不是大自然送給人類的偉大杰作嗎?(改成陳述句)___________________________________________(2)放假了,懷著愉快的心情去徒步旅行。(用修改符號(hào)修改病句)___________________________________________(3)小鳥在枝頭上叫著。(改為擬人句)_____________________________________(4)北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。(縮句)_____________________________________(5)小剛把地址寫錯(cuò)了。我沒收到他的來(lái)信。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話變成一句話)______________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)使自己成為珍珠有一個(gè)自以為全才的年輕人,畢業(yè)后屢次碰壁,一直找不到理想的工作,他覺得自己懷才不遇,對(duì)社會(huì)非常失望。多次的碰壁,讓他傷心絕望,他感到?jīng)]有伯樂來(lái)賞識(shí)他這匹“千里馬”。痛苦絕望之下,有一天,他來(lái)到大海邊,打算結(jié)束自己的生命。正要自殺時(shí),一位老人從附近經(jīng)過,救了他。老人問他為什么要走絕路,他說(shuō)自己得不到別人和社會(huì)的承認(rèn),沒有人欣賞和重用他……老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子,讓年輕人看了看,然后就隨便地扔在了地上對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你把剛才扔在地上的那粒沙子撿起來(lái)?!薄斑@根本不可能!”年輕人說(shuō)。老人沒有說(shuō)話,從口里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠,又隨便地扔在了地上,然后說(shuō):“你能不能把這顆珍珠撿起來(lái)呢?”“這當(dāng)然可以!”“你應(yīng)該明白這是為什么了吧?你應(yīng)該知道,現(xiàn)在的你還不是一顆珍珠,所以不能苛求別人立即承認(rèn)你。想得到別人的承認(rèn),就要想辦法使自己變成一顆珍珠?!蹦贻p人蹙眉低首,一時(shí)無(wú)語(yǔ)。有時(shí)候,你必須知道自己是普通的沙粒,而不是價(jià)值連城的珍珠。你想卓爾不群,就要有鶴立雞群的資本才行。所以,忍受不了打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)。若要卓然出眾,就要努力使自己成為一顆珍珠。1.讀短文,填空。(1)年輕人不能撿起老人丟在沙灘上的一粒沙子,是因?yàn)開__________________。(2)年輕人能撿起老人丟在沙灘上的珍珠,是因?yàn)開________________________。2.“年輕人蹙眉低首,一時(shí)無(wú)語(yǔ)?!贝藭r(shí),年輕人可能在想:___________________。3.想象一下,這位年輕人聽了老人的教導(dǎo)之后會(huì)怎樣去面對(duì)生活,實(shí)現(xiàn)理想呢?__________________________________________________4.年輕人的經(jīng)歷給了你什么啟示?當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)怎么做?_____________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:一件令我心動(dòng)的事要求:有詳有略地將事情敘述清楚;2.中心明確,語(yǔ)言流暢,情感真實(shí);3、400字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論