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住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!2023年湖北荊門市公務(wù)員考試綜合23筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.組織職業(yè)生涯管理,指由組織實(shí)施的、旨在開(kāi)發(fā)員工潛力并使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一系列管理方法。下列不屬于組織職業(yè)生涯管理的是:A、辦公室的小蔡要求調(diào)到市場(chǎng)部,負(fù)責(zé)組織一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目B、礦工小王上班的第一天就被主管領(lǐng)導(dǎo)安排下井鍛煉C、某企業(yè)對(duì)處于職業(yè)中期的員工采用輪換崗位方式讓其保持對(duì)職業(yè)的新鮮感D、小趙到某公司一年后,被公司委派去歐洲考察正確答案:A,答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①由組織實(shí)施;②旨在開(kāi)發(fā)員工潛力并使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。第二步:題目詳解本題選非。A選項(xiàng):小蔡要求調(diào)到市場(chǎng)部,是自身的主動(dòng)行為,不屬于由組織實(shí)施,不符合定義,當(dāng)選。B選項(xiàng):主管領(lǐng)導(dǎo)安排小王下井,是由組織實(shí)施,目的在于幫助小王盡快適應(yīng)工作環(huán)境,屬于旨在開(kāi)發(fā)員工潛力并使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,符合定義,排除。C選項(xiàng):某企業(yè)采取崗位輪換制,是由組織實(shí)施,目的在于提高員工工作積極性,屬于旨在開(kāi)發(fā)員工潛力并使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,符合定義,排除。D選項(xiàng):公司委派小趙去歐洲考察,是由組織實(shí)施,目的在于提高小趙工作能力,屬于旨在開(kāi)發(fā)員工潛力并使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,符合定義,排除。故本題選A。2.讀書時(shí)對(duì)感興趣的東西深鉆細(xì)研,無(wú)疑有助于我們更全面、系統(tǒng)、深入地了解這些東西。但不感興趣的東西,有的也可能恰恰是我們所_______的。這不僅因?yàn)榕d趣本身有一定的局限性,而且因?yàn)樵谔囟I(lǐng)域浸染日久,往往會(huì)_______這種興趣,形成越不感興趣越排斥的惡性循環(huán),導(dǎo)致短板更短。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、需要
泛化B、忽視
僵化C、欠缺
固化D、提倡
弱化正確答案:C,答案解析第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。由后文“這不僅因?yàn)椤笨芍?,本空前后為因果關(guān)系,橫線處與“導(dǎo)致短板更短”對(duì)應(yīng),說(shuō)明欠缺,答案鎖定為C。第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境“因?yàn)榻救站?,?huì)_______這種興趣”,前后為因果關(guān)系。“浸染日久”說(shuō)明“僵化”或“固化”了?!敖┗倍嗯c“思想”搭配,表示不靈活的意思,與“興趣”搭配不當(dāng),所以此處應(yīng)填“固化”。故本題選C。3.某網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)發(fā)布了一份網(wǎng)購(gòu)調(diào)研報(bào)告,分析亞洲女性的網(wǎng)購(gòu)特點(diǎn)。分析顯示,當(dāng)代亞洲女性在網(wǎng)購(gòu)服飾、化妝品方面的決定權(quán)為88%,在網(wǎng)購(gòu)家居用品方面的決定權(quán)為85%。研究者由此認(rèn)為,那些喜愛(ài)網(wǎng)購(gòu)的亞洲女性在家庭中擁有更大的控制權(quán)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論:A、喜愛(ài)網(wǎng)購(gòu)的亞洲女性的網(wǎng)購(gòu)支出只占其家庭消費(fèi)支出的25%B、亞洲女性中,習(xí)慣上網(wǎng)購(gòu)物的人數(shù)只占女性總?cè)藬?shù)的30%左右C、亞洲女性在購(gòu)買貴重商品時(shí)往往會(huì)與丈夫商量,共同決定D、一些亞洲女性經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立,對(duì)家庭收入沒(méi)有貢獻(xiàn)正確答案:A,答案解析第一步:尋找因果原因:當(dāng)代亞洲女性在網(wǎng)購(gòu)服飾、化妝品方面的決定權(quán)為88%,在網(wǎng)購(gòu)家居用品方面的決定權(quán)為85%。結(jié)果:那些喜愛(ài)網(wǎng)購(gòu)的亞洲女性在家庭中擁有更大的控制權(quán)。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):題干中說(shuō)“女性網(wǎng)購(gòu)花錢多,所以女性有更大控制權(quán)”,我們要削弱就說(shuō),“女性網(wǎng)購(gòu)花錢多,也說(shuō)明不了有更大控制權(quán)”。選項(xiàng)A很可愛(ài)的透漏出一股“女人說(shuō)了不算”氣質(zhì),因?yàn)锳在重點(diǎn)說(shuō),“女人網(wǎng)購(gòu)花的錢在家庭中占得比例25%”,意思就是太少了,所以女同志說(shuō)了不算。寶貝呀,寫個(gè)解析不容易,眼睛都睜不開(kāi)了,你要覺(jué)得寫得好,啥也不說(shuō)了,把我們APP廣泛傳播一下,記得“小麥公考”。我愛(ài)你,啵啵啵。所以選A。B選項(xiàng):B選項(xiàng)有點(diǎn)彪了,我問(wèn)你“你在家說(shuō)了算不?”你說(shuō)“敗家女人占30%”,你這是要干啥!能不能正面回答我的問(wèn)題,B咱不選了好不?所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“那些喜愛(ài)網(wǎng)購(gòu)的亞洲女性”這是題干說(shuō)的,選項(xiàng)C說(shuō)“亞洲女性”,不是一個(gè)事,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):本項(xiàng)和題干的原因結(jié)果部分都沒(méi)有關(guān)系,所以D錯(cuò)。故本題選A。4.某水果店只有進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格時(shí),才能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利。除非該水果店的銷售量很大,否則,不能從果農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的水果。要想有大的銷售量,該水果店就要擁有特定品種水果的獨(dú)家銷售權(quán)。因?yàn)榉N種原因,該水果店沒(méi)有得到特定品種水果的獨(dú)家銷售權(quán)。由此可以推出:A、該水果店的銷售量很大B、該水果店的進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格C、該水果店不能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利D、該水果店獲利很少正確答案:C,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利→進(jìn)貨價(jià)低于正常價(jià)格→銷售量大→獨(dú)家銷售權(quán)②沒(méi)有獨(dú)家銷售權(quán)第二步:分析選項(xiàng)已知②沒(méi)有獨(dú)家銷售權(quán),對(duì)①逆否可知,該水果店不能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利,所以選C。已知②沒(méi)有獨(dú)家銷售權(quán),對(duì)①逆否可知,銷量不大,進(jìn)貨價(jià)不低于正常價(jià)格,排除A、B。根據(jù)已知條件,只能推出該水果店不能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣水果而獲利,但不能得知該水果店最終是否獲利,排除D。故本題選C。5.美國(guó)的一位動(dòng)物學(xué)家在黑猩猩的籠子前放了一面大鏡子,觀察他們的反應(yīng)。它們能夠從鏡子中認(rèn)出自己,經(jīng)常久久地對(duì)著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位。作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力。由此可以推出:A、黑猩猩在某些方面的能力高于大猩猩B、黑猩猩和大猩猩雖然親緣較近,但還是黑猩猩的智力更勝一籌C、黑猩猩的這種能力和它所生活的環(huán)境有關(guān)D、動(dòng)物界還有其它動(dòng)物具備這種能力正確答案:A,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①黑猩猩能從鏡子中認(rèn)出自己,會(huì)對(duì)著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位②大猩猩是黑猩猩的近親③大猩猩不具備這種能力第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):黑猩猩在照鏡子方面的能力更高于大猩猩,所以選A。B選項(xiàng):題干沒(méi)有說(shuō)會(huì)照鏡子與智力是否有關(guān),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):沒(méi)有提到黑猩猩的生活環(huán)境,不能從題干中得到C選項(xiàng),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):題干沒(méi)有提及是否還有其它動(dòng)物具備這種能力,是無(wú)關(guān)選項(xiàng),所以D錯(cuò)。故本題選A。6.文化本質(zhì)上擁有讓人處變不驚的力量,不僅讓人們依戀傳統(tǒng),也鼓勵(lì)人們接受新的可能。就像春節(jié)團(tuán)聚,返回家鄉(xiāng)固然是極好的方式,但春節(jié)離不開(kāi)崗位,錯(cuò)峰返鄉(xiāng)也依然情意濃濃。選擇在第三地旅游過(guò)節(jié),又何嘗不是另一種天倫之樂(lè)?時(shí)代環(huán)境變了,文化形態(tài)也會(huì)相應(yīng)改變。過(guò)去代表“年味兒”的某些形式,或許將離我們遠(yuǎn)去,但只要心在一起,就能找到新的“年味兒”取而代之,而不會(huì)留下情感或文化空缺。這段文字的主旨是:A、春節(jié)的重要性對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)有所變化B、文化的變遷是其本質(zhì)主導(dǎo)下的正?,F(xiàn)象C、家人團(tuán)聚有很多種時(shí)間、形式可以選擇D、文化是否空缺取決于人們的心是否在一起正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段第一句是說(shuō)文化本質(zhì)鼓勵(lì)人們接受新的可能;后文通過(guò)“就像”進(jìn)行舉例論證,說(shuō)“春節(jié)團(tuán)聚”可以錯(cuò)峰返鄉(xiāng),也可以選擇在第三地旅游過(guò)節(jié);接著又指出,文化形態(tài)會(huì)隨著時(shí)代環(huán)境的變化而改變,再次通過(guò)“過(guò)年”這一例子說(shuō)明只要心在一起,就不會(huì)留下情感或文化空缺,這是對(duì)第一句觀點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)論證。文段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)的是文化本質(zhì)的作用,會(huì)讓人們接受新的可能,所以選B。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“春節(jié)”只是文段中所舉的例子,不是文段的重點(diǎn),所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):“家人團(tuán)聚”只是文段中所舉的例子,不是文段的重點(diǎn),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的最后一句內(nèi)容,依然屬于例子部分,不是文段的重點(diǎn),所以D錯(cuò)。故本題選B。7.公文與其他任何文獻(xiàn)形式相比,具有無(wú)法替代的功能是:A、權(quán)威性B、強(qiáng)制性C、執(zhí)行性D、證據(jù)性正確答案:A,答案解析本題為公文寫作常識(shí)。公文與其他任何文獻(xiàn)形式相比,具有無(wú)法替代的功能是權(quán)威性。黨和國(guó)家制定的方針政策、措施、辦法等,主要是運(yùn)用公文來(lái)發(fā)布的,凡是在規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)制發(fā)的公文,都是代表一級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)言。故本題選A。8.精神上的貧困,往往比物質(zhì)上的貧困更可怕。有些貧困地區(qū)和貧困村多年來(lái)扶而不起、幫而不富、助而不強(qiáng),與缺乏窮則思變、窮則思勤的奮斗精神有一定關(guān)系。有些地方主動(dòng)“返貧”,樂(lè)當(dāng)貧困縣,不愿摘窮帽子,有的貧困戶發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)不積極,爭(zhēng)當(dāng)?shù)捅魠s很積極,從中都能發(fā)現(xiàn)“思想貧困”“志氣貧困”的影子?!翱喔刹蝗缈喟尽薄暗戎鴦e人送小康”,類似思想可以說(shuō)都是脫貧攻堅(jiān)路上的攔路虎、絆腳石。扶貧扶志,首先就要對(duì)準(zhǔn)這些觀念和心態(tài)定點(diǎn)滴灌、靶向治療。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:A、廣義的扶貧扶志B、可怕的精神貧困C、打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)D、扶貧路上的攔路虎正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步:尋找重點(diǎn)文段首句提出觀點(diǎn),精神貧困比物質(zhì)貧困更可怕;接著以有些貧困地區(qū)和貧困村為例說(shuō)明“思想貧困”“志氣貧困”,最后強(qiáng)調(diào)扶貧扶志首先要對(duì)準(zhǔn)這些觀念和心態(tài),即要精神扶貧。所以文段重在論述“精神扶貧”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)A、C、D選項(xiàng):沒(méi)有明確指出文段主旨強(qiáng)調(diào)的“精神扶貧”,排除。故本題選B。9.博物館的辦展費(fèi)在過(guò)去幾年中上漲得很厲害,并且還有繼續(xù)上漲的趨勢(shì)。其實(shí),博物館是有辦法扭轉(zhuǎn)這一趨勢(shì)的,這些博物館在海內(nèi)外經(jīng)常得到大筆捐贈(zèng),這些捐贈(zèng)完全可以用來(lái)改善博物館的經(jīng)濟(jì)狀況。以下哪項(xiàng)如果為真,將嚴(yán)重削弱上述結(jié)論:A、博物館籌集經(jīng)費(fèi)措施已日臻完善,其中包括承辦一些商業(yè)博覽會(huì)等B、越來(lái)越多的觀眾喜歡在節(jié)假日到博物館瀏覽、參觀C、海內(nèi)外對(duì)博物館的捐贈(zèng),主要集中在國(guó)內(nèi)幾個(gè)大型博物館D、博物展覽基金的捐款人通常對(duì)捐贈(zèng)款項(xiàng)的使用有嚴(yán)格的限制正確答案:D,答案解析第一步:尋找因果原因:博物館在海內(nèi)外經(jīng)常得到大筆捐贈(zèng)結(jié)果:博物館可以通過(guò)海內(nèi)外的捐贈(zèng)來(lái)改善經(jīng)濟(jì)狀況,扭轉(zhuǎn)辦展費(fèi)上漲的趨勢(shì)第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):題干討論的是博物館能否扭轉(zhuǎn)趨勢(shì),“籌集經(jīng)費(fèi)措施”話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):題干討論的是博物館能否扭轉(zhuǎn)趨勢(shì),觀眾喜好為無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):說(shuō)明這種方法對(duì)一些大型博物館是可行的,但不一定適用于所有博物館,一定程度上削弱結(jié)論,力度較弱,所以C不選。D選項(xiàng):說(shuō)明博物館接受的捐款有嚴(yán)格的限制,可能無(wú)法用于扭轉(zhuǎn)辦展費(fèi)上漲的趨勢(shì),反駁結(jié)論,所以選D。故本題選D。10.三個(gè)自然數(shù)分別是一位數(shù)、兩位數(shù)和三位數(shù),其積為3930,其和最小為多少?A、144B、146C、148D、162正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題多位數(shù)問(wèn)題第二步:分析作答積為3930,故考慮將其進(jìn)行因式分解:3930=2×3×5×131。故這三個(gè)自然數(shù)可能為(2,15,131),(3,10,131),加和最小的為3+10+131=144。故本題選A。11.某高校就業(yè)處汪處長(zhǎng)說(shuō):“最近,哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生到其他專業(yè)崗位就業(yè)去了。這說(shuō)明該專業(yè)崗位不受歡迎,所以這種專業(yè)應(yīng)該限制招生人數(shù)?!弊钅芟魅跬籼庨L(zhǎng)看法的是:A、哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)崗位本來(lái)數(shù)量就很少B、哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生本來(lái)就很少C、哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生綜合素質(zhì)都很高D、很多高校沒(méi)有開(kāi)設(shè)哲學(xué)專業(yè)正確答案:A,答案解析第一步:尋找因果原因:哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生到其他專業(yè)崗位就業(yè)去了結(jié)果:哲學(xué)專業(yè)不受歡迎,應(yīng)該限制招生人數(shù)第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):說(shuō)明哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生到其他專業(yè)崗位就業(yè)的原因是就業(yè)崗位數(shù)量少,而不是哲學(xué)專業(yè)不受歡迎,切斷原因與結(jié)果的聯(lián)系,削弱題干,所以選A。B選項(xiàng):“畢業(yè)的學(xué)生本來(lái)就很少”和哲學(xué)專業(yè)是否受歡迎無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。C、D選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)明是否要限制哲學(xué)專業(yè)的招生人數(shù),無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。故本題選A。12.在某公司年終晚會(huì)上,所有員工分組表演節(jié)目。如果按7男5女搭配分組,則只剩下8名男員工;如果按9男5女搭配分組,只剩下40名女員工。該公司員工總數(shù)為:A、446B、488C、508D、576正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為整除問(wèn)題第二步:分析作答方法一:根據(jù)按7男5女搭配分組,剩下8名男員工;可得總?cè)藬?shù)減去8能被12整除,將選項(xiàng)代入進(jìn)行計(jì)算,B選項(xiàng)符合題意。方法二:設(shè)兩次將男女分了x組、y組;根據(jù)分組前后公司男女人數(shù)不變;可列方程組:
,解得x=40,y=32。因此總?cè)藬?shù)為40×(5+7)+8=488人。故本題選B。13.①我國(guó)的GDP總量早已位居世界前列,我國(guó)既是最大的石油進(jìn)口國(guó),也是最大的貨物貿(mào)易國(guó)②它絕對(duì)是國(guó)家的核心武器,而且是不可或缺的戰(zhàn)略武器③具有中遠(yuǎn)海作戰(zhàn)能力和標(biāo)志意義的航空母艦、兩棲攻擊艦等大型戰(zhàn)艦的建造與運(yùn)用,對(duì)于發(fā)展我國(guó)海上力量已刻不容緩④對(duì)于一個(gè)大國(guó),特別是一個(gè)正從大國(guó)邁向強(qiáng)國(guó)的國(guó)家來(lái)說(shuō),航空母艦絕非可有可無(wú)的作戰(zhàn)平臺(tái)或大型武器⑤我國(guó)的海洋利益仍在不斷地拓展,越來(lái)越多的海外利益需要保護(hù),越來(lái)越多的海上運(yùn)輸安全亟待維護(hù)⑥無(wú)論是歷史還是現(xiàn)實(shí),眾多大國(guó)(例如美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)等)的實(shí)例,都已充分證明了這一點(diǎn)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、④②⑥①⑤③B、⑤①④⑥③②C、①⑤⑥③④②D、③④⑥②①⑤正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致第二步:尋找重點(diǎn)④句說(shuō)到“航空母艦絕非可有可無(wú)的大型武器”,②句說(shuō)“它是核心武器”,“它”指代了④句中的航空母艦,所以順序是④②,排除B、D項(xiàng)。⑥句的“這一點(diǎn)”指代②句航空母艦是國(guó)家的核心武器,所以順序是②⑥。故本題選A。14.為了滿足不斷被制造出來(lái)、被刺激起來(lái)的欲望,_______的商品就像阿里巴巴的山洞,成為_(kāi)______購(gòu)買欲的引擎。其實(shí),擁有再多,也永遠(yuǎn)渴望貨架上的下一個(gè)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、五花八門
觸動(dòng)B、琳瑯滿目
觸發(fā)C、豐富多彩
觸及D、形形色色
觸碰正確答案:B,答案解析第一空:本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“商品”,關(guān)鍵詞是“像阿里巴巴的山洞”,說(shuō)明商品很豐富,能夠滿足人們的購(gòu)買欲。“琳瑯滿目”、“豐富多彩”修飾“商品”恰當(dāng),均可以表示商品品類豐富,答案在B、C之中。第二空:本空為主謂賓關(guān)系。“_______購(gòu)買欲的引擎”,“觸及”指涉及,與“購(gòu)買欲”搭配不當(dāng),排除C。“觸發(fā)購(gòu)買欲”對(duì)應(yīng)“被刺激起來(lái)的欲望”,恰當(dāng)。故本題選B。詞義解釋:五花八門:比喻變化多端或花樣繁多。琳瑯滿目:形容美好的事物很多。豐富多彩:內(nèi)容豐富,花色繁多。形形色色:指各式各樣,種類很多。15.血液透析后,發(fā)生的最主要變化是:A、蛋白質(zhì)增加B、二氧化碳減少C、含氧廢物減少D、氧氣增加正確答案:C,答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。血液透析簡(jiǎn)稱血透,其利用半透膜原理,將動(dòng)脈中的血液引流至體外,并通過(guò)和血液濃度相似的電解質(zhì)將體內(nèi)的代謝物清除,同時(shí)帶走血液中多余的水份和廢物,再將干凈的血液從靜脈送回體內(nèi)。清除的廢物包括某些異常升高的蛋白質(zhì)、毒物、藥物和含氧廢物等。故本題選C。16.《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出:北京為全國(guó)政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心和科技創(chuàng)新中心;天津?yàn)槿珖?guó)先進(jìn)制造研發(fā)基地、北方國(guó)際航運(yùn)核心區(qū)、金融創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)示范區(qū)和改革先行示范區(qū);河北為全國(guó)現(xiàn)代商貿(mào)物流重要基地、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)試驗(yàn)區(qū)、新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)、京津冀生態(tài)環(huán)境支撐區(qū)?!毒┙蚣絽f(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》的以上內(nèi)容,意在闡述:A、京津冀三地的具體功能定位B、京津冀三地產(chǎn)業(yè)應(yīng)沿著不同的方向發(fā)展C、頂層設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)京津冀一體化的重要途徑D、京津冀一體化的核心是疏解北京的非首都功能正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段直接開(kāi)門見(jiàn)山,說(shuō)明《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出,然后通過(guò)兩個(gè)分號(hào)引導(dǎo)三個(gè)并列句,均用于說(shuō)明其明確指出的內(nèi)容。第一個(gè)并列句主要說(shuō)明北京是政治、文化、國(guó)際交往和科技創(chuàng)新中心;第二個(gè)并列句主要闡述天津是全國(guó)先進(jìn)制造研發(fā)基地、北方國(guó)際航運(yùn)核心區(qū)、金融創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)示范區(qū)和改革先行示范區(qū);第三個(gè)并列分句指出河北是全國(guó)現(xiàn)代商貿(mào)物流重要基地、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)試驗(yàn)區(qū)、新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)、京津冀生態(tài)環(huán)境支撐區(qū)??偨Y(jié)提煉共性,這些都在說(shuō)京津冀三地的功能定位,所以選擇A。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):文段未提及“京津冀三地產(chǎn)業(yè)應(yīng)沿著不同的方向發(fā)展”,無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“頂層設(shè)計(jì)”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“京津冀一體化的核心”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。故本題選A。17.小張放假回到農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)一個(gè)種子堆,好奇的小張把手伸到種子堆里,發(fā)現(xiàn)里面溫度比較高,這主要是因?yàn)椋篈、天氣熱
B、呼吸作用C、光合作用D、保溫作用正確答案:B,答案解析第一步:應(yīng)用定理------呼吸作用:物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解最終生成二氧化碳、水或其他產(chǎn)物并且釋放出能量的總過(guò)程第二步:題干解答:種子一直在進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生能量,釋放出熱量,所以種子堆里溫度較高。故本題選B。18.一次,拿破侖對(duì)他的秘書說(shuō):“布里昂,你也將永垂不朽了。”布里昂迷惑不解,拿破侖提示到:“你不是我的秘書嗎?”布里昂明白了他的意思,微微一笑,從容不迫地反問(wèn)他:“那么請(qǐng)問(wèn),亞歷山大的秘書是誰(shuí)?”拿破侖答不上來(lái),便高聲喝彩:“問(wèn)得好!”對(duì)于布里昂的回答,下列評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、針對(duì)對(duì)方提出的類比,轉(zhuǎn)換一個(gè)角度,同樣運(yùn)用這兩類事物進(jìn)行類比推出完全不同的結(jié)論B、運(yùn)用真實(shí)可感的具體事例,通過(guò)事物間的微妙聯(lián)系進(jìn)行推理,使辯駁更具體直觀,更形象生動(dòng)C、故意取兩個(gè)在一系列屬性上風(fēng)馬牛不相及的對(duì)象來(lái)進(jìn)行比較以此來(lái)推論和駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)D、不直接將兩類事物進(jìn)行對(duì)比,而是僅就其中一類事物進(jìn)行說(shuō)明,真正的結(jié)論留給對(duì)方去領(lǐng)悟正確答案:B,答案解析A選項(xiàng):拿破侖沒(méi)有提出類比,且布里昂也沒(méi)有轉(zhuǎn)換角度,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):亞歷山大的秘書和拿破侖的秘書之間有聯(lián)系,布里昂用“亞歷山大的秘書是誰(shuí)”進(jìn)行反駁,使反駁更直觀,所以選B。C選項(xiàng):布里昂是拿破侖的秘書,他用來(lái)反駁的話題也是“秘書”,屬性相同,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):布里昂是用“亞歷山大的秘書是誰(shuí)”進(jìn)行反問(wèn),沒(méi)有對(duì)其中一類事物進(jìn)行說(shuō)明,所以D錯(cuò)。故本題選B。19.知識(shí)溢出是指知識(shí)接受者將獲得的知識(shí)與自有知識(shí)相融合后得出新的知識(shí),卻沒(méi)有給予知識(shí)的提供者以補(bǔ)償,因而提供者沒(méi)有享受原知識(shí)的全部收益,或者給予的補(bǔ)償小于知識(shí)創(chuàng)造的成本,接受者自覺(jué)或不自覺(jué)地未承擔(dān)知識(shí)的全部成本的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于知識(shí)溢出的是:A、學(xué)生從輔導(dǎo)班學(xué)到了某題的解題方法和技巧,并且可熟練地解答這一類型的題目B、某公司代理國(guó)外知名電子產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售,后引入生產(chǎn)線為這款電子產(chǎn)品生產(chǎn)配套的充電設(shè)備,公司效益大增C、某公司通過(guò)與海外研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合工作,引入對(duì)方的技術(shù)開(kāi)發(fā)出一款新產(chǎn)品,雙方約定共享產(chǎn)權(quán)和效益D、某城市設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)參考了另外一個(gè)大城市的規(guī)劃方案,結(jié)合本市原有設(shè)計(jì)方案和實(shí)際情況設(shè)計(jì)了新區(qū)交通網(wǎng)絡(luò)正確答案:D,答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①知識(shí)接受者將獲得的知識(shí)與自有知識(shí)相融合;②未給知識(shí)提供者補(bǔ)償或補(bǔ)償小于知識(shí)創(chuàng)造成本;③接受者自覺(jué)或不自覺(jué)地未承擔(dān)知識(shí)的全部成本。第二步:題目詳解D選項(xiàng):參考另外城市規(guī)劃方案,設(shè)計(jì)新區(qū)交通網(wǎng)絡(luò),說(shuō)明知識(shí)接受者將獲得的知識(shí)與自有知識(shí)相融合,且沒(méi)有給方案的提供者補(bǔ)償,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):從輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)解題方法和技巧并熟練應(yīng)用,未體現(xiàn)出與自有知識(shí)相融合,此外知識(shí)接受者學(xué)生給知識(shí)提供者輔導(dǎo)班繳納費(fèi)用,不符合①②,排除。B選項(xiàng):代理產(chǎn)品與引入生產(chǎn)線,是對(duì)國(guó)外生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)的照搬,是否與本企業(yè)自身知識(shí)之間進(jìn)行融合不明確,不符合①,排除。C選項(xiàng):引入對(duì)方的技術(shù)共享產(chǎn)權(quán)和效益,不屬于未給知識(shí)提供者補(bǔ)償或補(bǔ)償小于知識(shí)創(chuàng)造成本,不符合②,排除。故本題選D。20.拉尼娜現(xiàn)象就是太平洋中東部海水異常變冷的情況,東南信風(fēng)將表面被太陽(yáng)曬熱的海水吹向太平洋西部,致使西部比東部海平面增高將近60厘米,西部海水溫度增高,氣壓下降,潮濕空氣積累形成臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴,東部底層海水上翻,致使東太平洋海水變冷。拉尼娜現(xiàn)象總是出現(xiàn)在厄爾尼諾現(xiàn)象之后,是厄爾尼諾現(xiàn)象的反向,也稱為“反厄爾尼諾”或“冷事件”,對(duì)于拉尼娜現(xiàn)象可能帶來(lái)的影響,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、拉尼娜現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),我國(guó)易出現(xiàn)冷冬熱夏B、登陸我國(guó)的熱帶氣旋個(gè)數(shù)比常年多,洪澇災(zāi)害更易發(fā)生C、印度尼西亞等東南亞地區(qū)降雨偏多D、美國(guó)西南部和南美洲西岸將有更充沛的降水正確答案:D,答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)拉尼娜現(xiàn)象會(huì)加強(qiáng)太平洋上空的熱力環(huán)流,非洲赤道地區(qū)、美國(guó)東南部等地易出現(xiàn)干旱,D選項(xiàng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)拉尼娜現(xiàn)象常與厄爾尼諾現(xiàn)象交替出現(xiàn),但發(fā)生頻率要比厄爾尼諾現(xiàn)象低。拉尼娜現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),我國(guó)易出現(xiàn)冷冬熱夏,登陸我國(guó)的熱帶氣旋個(gè)數(shù)比常年多,出現(xiàn)南旱北澇現(xiàn)象;印度尼西亞、澳大利亞?wèn)|部、巴西東北部等地降雨偏多;非洲赤道地區(qū)、美國(guó)東南部等地易出現(xiàn)干旱。A、B、C選項(xiàng)均正確,本題選非,排除。故本題選D。21.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感;觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng),而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義,下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有:①老去風(fēng)光不屬身,黃金莫惜買青春②游絲一斷渾無(wú)力,莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開(kāi)二月天,游人來(lái)往說(shuō)神仙④傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)⑤楊柳共春旗一色,落花與芝蓋同飛⑥笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱⑦勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑧最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)正確答案:D,答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------觸景傷情:①受情景觸動(dòng);②產(chǎn)生悲傷情感。第二步:題目詳解①老去時(shí),虛名不屬于自己,趁年輕多做有意義的事情,未提及情景觸動(dòng)和悲傷情感,不符合定義。②游動(dòng)的絲線斷開(kāi)就一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,比喻遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),親情被割斷,如斷了線的風(fēng)箏一樣,沒(méi)有一點(diǎn)力氣,看到游絲想起來(lái)自身境遇,產(chǎn)生悲傷之情,符合定義。③二月葛玲花開(kāi),來(lái)往游客談?wù)撋裣伞C鑼懥司拔?,但沒(méi)有體現(xiàn)悲傷情感,不符合定義。④那座令人傷心的橋下,春水依然碧綠,當(dāng)年這里我曾經(jīng)見(jiàn)到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)。詩(shī)人在此般情境,想起了亡妻,產(chǎn)生悲傷之情,符合定義。⑤楊柳與旗一色,實(shí)為嘆時(shí)代之異,詠萬(wàn)象之迥,贊魂靈之遷,有情景的描寫,但沒(méi)有體現(xiàn)悲傷的情感,不符合定義。⑥墻里佳人的笑聲越變?cè)叫。瑝ν獾男腥嗽僖猜?tīng)不見(jiàn)了。多情的行人得不到回應(yīng),不由感到沮喪,為佳人的無(wú)情懊惱。佳人遠(yuǎn)去的情境,導(dǎo)致作者產(chǎn)生悲傷的情感,符合定義。⑦干了這杯酒,出關(guān)可就再也見(jiàn)不到老朋友。表達(dá)作者與友人惜別的神情,并不是悲情,不符合定義。⑧在人世間最留不住的,是鏡中一去不復(fù)返的青春和離樹飄零的落花。表達(dá)的是作者對(duì)光陰易逝的感嘆,并非悲傷之情,不符合定義。綜上,詩(shī)句②④⑥均表達(dá)了身處不同情景而產(chǎn)生悲傷的感情,符合定義的有3個(gè)。故本題選D。22.研究人員用X射線拍攝獼猴進(jìn)食、打哈欠以及相互嘶吼時(shí)發(fā)出各種各樣聲音的影像。結(jié)果顯示,獼猴很容易就能發(fā)出許多不同的聲音,包括英語(yǔ)字母中最基本的5個(gè)元音。研究人員據(jù)此推測(cè),獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子,是因?yàn)樗鼈兊拇竽X和人類存在差異。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究人員的推測(cè):A、獼猴和類人猿的聲帶特征是它們無(wú)法重現(xiàn)人類語(yǔ)音的原因B、非洲灰鸚鵡經(jīng)過(guò)人類訓(xùn)練之后,可以說(shuō)800多個(gè)單詞C、人類豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力主要源于大腦中特有的高度發(fā)達(dá)的語(yǔ)言功能區(qū)D、利用電腦模擬獼猴講完整的句子,每個(gè)詞都比較清晰,并不難聽(tīng)懂正確答案:C,答案解析第一步:尋找因果原因:獼猴可以發(fā)出很多種聲音結(jié)果:大腦與人類差異導(dǎo)致獼猴不能說(shuō)話第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):削弱項(xiàng),說(shuō)明獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子是因?yàn)椤奥晭卣鳌?,而不是大腦差異,另有他因,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):題干討論的的對(duì)象是獼猴,該項(xiàng)說(shuō)的是非洲灰鸚鵡,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):人類的語(yǔ)言表達(dá)能力主要源于大腦的語(yǔ)言功能區(qū),而獼猴的大腦和人類存在差異,所以獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子,在因果間建立聯(lián)系,支持項(xiàng),所以選C。D選項(xiàng):電腦模擬情況與獼猴不能說(shuō)話的原因話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。故本題選C。23.長(zhǎng)期以來(lái),由于我國(guó)奉行防御性國(guó)防政策,在戰(zhàn)區(qū)空間劃設(shè)上基本立足本土與近海防御,依照“守疆衛(wèi)土”模式而建,軍事觸角很少延伸到疆土之外。但未來(lái),我國(guó)所面臨的發(fā)展危機(jī)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生存危機(jī),要適應(yīng)維護(hù)國(guó)家安全與發(fā)展利益新要求,應(yīng)將周邊、海外以及新型安全領(lǐng)域納入戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略范圍,進(jìn)一步拓展戰(zhàn)區(qū)任務(wù)職能,使其更具外向性、開(kāi)放性、積極性。尤其是隨著多極化、全球化與信息化的飛速發(fā)展,國(guó)家傳統(tǒng)安全領(lǐng)域開(kāi)始向太空、網(wǎng)絡(luò)、信息、電磁等領(lǐng)域拓展,未來(lái)戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略范圍應(yīng)進(jìn)一步向太空及臨近空間拓展延伸,著力形成強(qiáng)而有力的多維立體戰(zhàn)區(qū)空間態(tài)勢(shì)。這段文字意在表明,我國(guó):A、應(yīng)拓展國(guó)防防御的范圍B、國(guó)防面臨嚴(yán)峻的發(fā)展危機(jī)C、傳統(tǒng)安全領(lǐng)域受到新的挑戰(zhàn)D、國(guó)防戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略要順應(yīng)時(shí)代要求正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段第一句話指出長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)奉行的防御性國(guó)防政策使得軍事觸角很少延伸到疆土之外。第二句“但”表轉(zhuǎn)折,指出我國(guó)面臨的發(fā)展危機(jī)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生存危機(jī),因此“要適應(yīng)維護(hù)國(guó)家安全與發(fā)展利益新要求,應(yīng)將周邊、海外以及新型安全領(lǐng)域納入戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略范圍”。最后一句話又指出“隨著…的飛速發(fā)展”,“未來(lái)戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略范圍應(yīng)進(jìn)一步向太空及臨近空間拓展延伸”。所以文段表述的中心意思是隨著時(shí)代的改變,我國(guó)的戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略范圍要不斷轉(zhuǎn)變和延伸,以適應(yīng)新的安全與發(fā)展要求,所以選擇D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“國(guó)防防御”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略范圍”,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“發(fā)展危機(jī)”是題干問(wèn)題表述,是文段非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“新的挑戰(zhàn)”是題干問(wèn)題表述,是文段非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。故本題選D。24.脫貧致富終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。貧困群眾既是脫貧攻堅(jiān)的扶貧對(duì)象更是脫貧致富的主體力量,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),必須大力激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A、脫貧致富的主體力量并非都是貧困群眾B、所有脫貧攻堅(jiān)的扶貧對(duì)象都是脫貧致富的主體力量C、如果大力激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力,就能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)D、如果沒(méi)有激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力,就不能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)正確答案:D,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①貧困群眾是脫貧攻堅(jiān)的扶貧對(duì)象且貧困群眾是脫貧致富的主體力量②打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)→激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):根據(jù)①可得:貧困群眾是脫貧致富的主體力量。只能說(shuō)明貧困群眾是主體力量,至于有沒(méi)有別的群體也是主體力量,無(wú)法得知,也就無(wú)法確定“脫貧致富的主體力量并非都是貧困群眾”的真假,即A項(xiàng)無(wú)法判斷真假,所以排除A。B選項(xiàng):根據(jù)①可得:貧困群眾是脫貧攻堅(jiān)的扶貧對(duì)象。只能說(shuō)明貧困群眾是扶貧對(duì)象至于還有沒(méi)有別的群體也是扶貧對(duì)象,無(wú)法得知。也就無(wú)法確定“所有脫貧攻堅(jiān)的扶貧對(duì)象都是脫貧致富的主體力量”的真假,即B項(xiàng)無(wú)法判斷,所以排除B。C選項(xiàng):“大力激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力”是對(duì)②后件的肯定,肯后不能推出肯前,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“沒(méi)有激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力”是對(duì)②后件的否定,否定必然推出否前,即可以得出“不能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”,所以選D。故本題選D。25.A、B兩地間有三種類型列車運(yùn)行,其中高速鐵路動(dòng)車組列車每天6車次,普通動(dòng)車組列車每天5車次,快速旅客列車每天4車次。甲、乙兩人要同一天從A地出發(fā)前往B地。假設(shè)他們買票前沒(méi)有互通信息,而且火車票票源充足,問(wèn)他們買到同一趟列車車票的概率有多大?A、小于10%B、10%到20%之間C、20%到25%之間D、25%到30%之間正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為概率問(wèn)題第二步:分析作答方法一:從A地出發(fā)前往B地一天的情況數(shù)=6+5+4=15種,則甲乙兩人同一天購(gòu)買火車票的總情況數(shù)=15×15=225種,甲、乙兩人同一天購(gòu)買同一趟火車票的情況數(shù)=15種。所以,甲、乙兩人買到一趟列車車票的概率=26.每一寸鮮血浸染的紅色熱土,每一段感人至深的紅色往事,都_______著艱苦卓絕的犧牲奉獻(xiàn),_______著氣吞山河的壯麗輝煌,是全黨全國(guó)各族人民彌足珍貴的精神財(cái)富。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、匯聚
鐫刻B、凝聚
描繪C、匯集
勾勒D、凝結(jié)
銘刻正確答案:D,答案解析第一空:本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主謂賓,“紅色熱土、紅色往事,都______著犧牲奉獻(xiàn)”??仗幩钤~語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“紅色熱土、紅色往事反映著犧牲奉獻(xiàn)”的意思。B選項(xiàng)“凝聚”指聚集、積聚;D選項(xiàng)“凝結(jié)”指氣體遇冷而變成液體,有凝聚之意,常搭配抽象事物;均能與“犧牲奉獻(xiàn)”,保留。A選項(xiàng)“匯聚”、C選項(xiàng)“匯集”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)從四面八方聚集在一處,與“紅色熱土、紅色往事”“犧牲奉獻(xiàn)”搭配均不當(dāng),排除。第二空:本空為主謂賓關(guān)系+語(yǔ)義輕重。提取句子主謂賓,“紅色熱土、紅色往事_______著壯烈輝煌?!笨仗幩钤~語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出紅色熱土、紅色往事的作用。根據(jù)“每一寸”、“每一段”、“都”“氣吞山河”可知,文段語(yǔ)義程度較重。B選項(xiàng)“描繪”指畫或者用語(yǔ)言文字來(lái)描寫;D選項(xiàng)“銘刻”指銘記,牢牢地記??;均與“壯麗輝煌”搭配恰當(dāng)。但“銘刻”相比于“描繪”,語(yǔ)義程度較重,填入文段更合適。故本題選D。27.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合左邊四個(gè)圖形一致性規(guī)律的選項(xiàng):【2008安徽056】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:圖形都是簡(jiǎn)單多邊形,考慮數(shù)邊數(shù)。本題規(guī)律:題干圖形的邊個(gè)數(shù)依次為3、4、5、6、?,故?處應(yīng)為7條邊。選項(xiàng)圖形的邊個(gè)數(shù)依次為5、3、8、7,只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。28.不隨意注意是指沒(méi)有預(yù)定目的,不需要意志努力,不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意;隨意注意指的是有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意,它是注意的一種積極、主動(dòng)的形式;隨意后注意是注意的一種特殊形式,是指有自覺(jué)目的但不需要意志努力的注意。
①家庭主婦小張廚藝嫻熟,在切菜的同時(shí),還可以看電視劇
②教室里小明在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,時(shí)不時(shí)還記著筆記
③安靜的課堂忽然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)人,大家不約而同抬頭看向他根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A、①③涉及不隨意注意B、②涉及隨意后注意C、②③涉及隨意注意D、①涉及隨意后注意正確答案:D,答案解析本題題干為其他定義。第一步:關(guān)鍵信息不隨意注意------不由自主。隨意注意------需要意志努力。隨意后注意------不需要意志努力。第二步:分析選項(xiàng)①:切菜需要一定注意力,屬于隨意注意;看電視不需要意志努力,屬于隨意后注意。②:小明聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí),需要集中注意力,屬于隨意注意。③:不約而同說(shuō)明是不由自主,因此屬于不隨意注意。因此①涉及隨意后注意。故本題選D。29.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A、小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開(kāi)始參加體育活動(dòng)B、為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C、小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D、小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽正確答案:D,答案解析本題題干為管理學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn);②養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。第二步:題目詳解D選項(xiàng):小李熱愛(ài)跑步,體現(xiàn)了小李主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn),一有時(shí)間他就參加馬拉松,體現(xiàn)了他堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):小強(qiáng)開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn),但是“開(kāi)始參加”不能體現(xiàn)后續(xù)是否堅(jiān)持體育鍛煉,不符合定義②,排除。B選項(xiàng):小生的父親為了培養(yǎng)其興趣經(jīng)常帶小生去游泳,沒(méi)有體現(xiàn)出小生的主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng),不符合定義①,排除。C選項(xiàng):酷愛(ài)網(wǎng)球比賽的小張經(jīng)常觀看網(wǎng)球比賽,經(jīng)常觀看比賽并不等于主動(dòng)參與體育活動(dòng),不符合定義①,排除。故本題選D。30.平時(shí)我們請(qǐng)人幫個(gè)小忙,習(xí)慣說(shuō)勞駕、借光,幫忙和借光有什么關(guān)系?其實(shí)“借光”一詞的來(lái)歷就說(shuō)明了求助也就意味著互利。據(jù)說(shuō),古代有個(gè)勤勞的女子,因?yàn)榧依锾F買不起燈油,夜晚無(wú)法紡線。村里有個(gè)大房子里有燈光,那里有許多婦女紡線,她便去請(qǐng)求幫助,借點(diǎn)光亮,為了讓人家歡迎她去,她說(shuō),你們給我方便,我也要給大家做點(diǎn)好事,每天晚上我來(lái)打掃房間,于是,她就這樣每天晚上和大家一起紡線了。這段文字旨在表達(dá)的意思是:A、解釋了“借光”一詞的來(lái)歷B、人們習(xí)慣說(shuō)勞駕、借光是有緣由的C、人際交往要注意互利原則D、平時(shí)請(qǐng)人幫忙應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)第一句問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,幫忙和借光有什么關(guān)系。第二句回答說(shuō),“借光”一詞的來(lái)歷說(shuō)明求助意味著互利。回答問(wèn)題是重點(diǎn),所以第二句更重要。接著后文通過(guò)對(duì)“借光”來(lái)歷的闡述加強(qiáng)第二句的論述。因此重點(diǎn)還是第二句,選項(xiàng)C是第二句的同義替換,所以當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段只是用“借光”一詞的來(lái)歷來(lái)說(shuō)明求助是互利,因此“借光”的來(lái)歷不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):文段并非強(qiáng)調(diào)“人們習(xí)慣說(shuō)勞駕、借光是有緣由的”,而是通過(guò)“借光”的來(lái)歷說(shuō)明人際交往要注意互利原則,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):“學(xué)會(huì)感恩”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。故本題選C。31.老張和老伴李某育有兩兒一女,小兒子早逝。老張不幸去世后,沒(méi)有留下遺囑,下列關(guān)于遺產(chǎn)繼承的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、遺產(chǎn)分割時(shí),應(yīng)當(dāng)先將老張和李某共有的財(cái)產(chǎn)分出一半,歸李某所有,其余的屬于老張的遺產(chǎn)B、大兒子在外地工作,長(zhǎng)期對(duì)老張不聞不問(wèn),應(yīng)當(dāng)不分或少分遺產(chǎn)C、女兒因工傷喪失了勞動(dòng)能力,她的配偶患病長(zhǎng)期服藥,兩個(gè)孩子都還在讀中學(xué),女兒與其他繼承人均等繼承遺產(chǎn)份額D、小兒子的妻子陳某念及公婆二人無(wú)人照顧、行動(dòng)不便,平日里悉心照料二老的生活,陳某作為第一順序繼承人正確答案:C,答案解析本題為民法常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百三十條第二款規(guī)定,對(duì)生活有特殊困難又缺乏勞動(dòng)能力的繼承人,分配遺產(chǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)予以照顧。在女兒生活困難且缺乏勞動(dòng)力的情況下,在遺產(chǎn)分配時(shí),可予以照顧。C項(xiàng)均等繼承遺產(chǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百五十三條規(guī)定,夫妻共同所有的財(cái)產(chǎn),除有約定的外,遺產(chǎn)分割時(shí),應(yīng)當(dāng)先將共同所有的財(cái)產(chǎn)的一半分出為配偶所有,其余的為被繼承人的遺產(chǎn)。老張死后,應(yīng)該現(xiàn)將和李某共有財(cái)產(chǎn)分出一半,歸李某所有,其余的屬于老張的遺產(chǎn)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。B選項(xiàng):《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百三十條第四款規(guī)定,有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人,不盡扶養(yǎng)義務(wù)的,分配遺產(chǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)不分或者少分。大兒子對(duì)老張不聞不問(wèn),應(yīng)該不分或少分遺產(chǎn)說(shuō)法正確,本題選非,排除。D選項(xiàng):《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百二十九條規(guī)定,喪偶兒媳對(duì)公婆,喪偶女婿對(duì)岳父母,盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,作為第一順序繼承人。小兒子的妻子作為遺孀,悉心照顧公婆,可作為第一順位繼承人,說(shuō)法正確,本題選非,排除。故本題選C。32.下面四個(gè)所給的選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)能折成左邊給定的圖形:【2011江蘇A051】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選A;華圖選B;其他選AB。本題為折紙盒題目。將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖所示:手掌法:手心按在展開(kāi)圖的面b(如上圖展開(kāi)圖中手心按著面b),用中指面b的的特殊頂點(diǎn)(如上圖中的紅箭頭方向),拇指指向另一個(gè)展開(kāi)面c(如上圖中的紅色短線方向),展開(kāi)圖中中指指向紅箭頭方向,拇指指向紅短線方向,符合左手手掌。手掌法:手心按在展開(kāi)圖的面b(如上圖展開(kāi)圖中手心按著面b),用中指面b的的特殊頂點(diǎn)(如上圖中的綠箭頭方向),拇指指向另一個(gè)展開(kāi)面d(如上圖中的綠色短線方向),展開(kāi)圖中中指指向綠箭頭方向,拇指指向綠短線方向,符合右手手掌。A選項(xiàng):左面為面b,右面為面d,用手掌法發(fā)現(xiàn)符合右手手掌,與題干中的綠色箭頭一致,相鄰邊也相同,所以A對(duì)。B選項(xiàng):左面為面c,右面為面b,用手掌法發(fā)現(xiàn)符合左手手掌,與題干中的紅色箭頭一致,相鄰邊也相同,所以B對(duì)。C選項(xiàng):左面為面b,右面為面c,用手掌法發(fā)現(xiàn)符合右手手掌,與題干中的紅色箭頭不一致,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):左面為面a或d,右面為面c,用手掌法發(fā)現(xiàn)符合左手手掌,與題干中的紅色箭頭不一致,所以D錯(cuò)。故本題選AB。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?3.以________為中心的唯物論思想,體現(xiàn)了毛澤東的辯證唯物主義世界觀和方法論立場(chǎng)。A、真理的本質(zhì)是主觀和客觀相符合B、真理的客觀性C、實(shí)事求是D、物質(zhì)世界的可知正確答案:C,答案解析本題為毛澤東思想常識(shí)。實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓、根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。以實(shí)事求是為中心的唯物論思想,體現(xiàn)了毛澤東的辯證唯物主義世界觀和方法論立場(chǎng)。故本題選C。34.專項(xiàng)訓(xùn)練∶短期訓(xùn)練∶綜合訓(xùn)練A、生產(chǎn)實(shí)踐∶社會(huì)實(shí)踐∶科學(xué)實(shí)踐B、五年規(guī)劃∶中期規(guī)劃∶長(zhǎng)期規(guī)劃C、抵押貸款∶低息貸款∶信用貸款D、體能測(cè)試∶視力測(cè)試∶心理測(cè)試正確答案:C,答案解析本題題干為交叉關(guān)系、并列關(guān)系。第一步:分析題干短期訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為交叉關(guān)系;短期訓(xùn)練和專項(xiàng)訓(xùn)練為交叉關(guān)系,專項(xiàng)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為并列關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)C選項(xiàng):低息貸款和信用貸款為交叉關(guān)系,低息貸款和抵押貸款為交叉關(guān)系,抵押貸款和信用貸款為并列關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。A選項(xiàng):實(shí)踐包括生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,所以社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐為并列關(guān)系,排除;B選項(xiàng):中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃為并列關(guān)系,排除。D選項(xiàng):視力測(cè)試和心理測(cè)試都是測(cè)試的一種,為并列關(guān)系,排除。故本題選C。拓展:專項(xiàng)訓(xùn)練指針對(duì)某一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。短期訓(xùn)練指持續(xù)時(shí)間較短的訓(xùn)練。綜合訓(xùn)練指將兩種或兩種以上的項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)進(jìn)行的訓(xùn)練。35.春夏∶秋冬A、生老∶病死B、昨天∶今天C、日出∶日落D、雷鳴∶暴雨正確答案:A,答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步:分析題干春夏和秋冬是一年的四個(gè)季節(jié),二者構(gòu)成并列關(guān)系,春、夏、秋、冬四者也構(gòu)成并列關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):生老和病死是佛教所指人的四苦,二者是并列關(guān)系,生、老、病、死四者后來(lái)泛指生活中的生育、養(yǎng)老、醫(yī)療、殯葬,也構(gòu)成并列關(guān)系,所以選A。B選項(xiàng):昨天和今天是對(duì)時(shí)間的描述,二者是反對(duì)關(guān)系,排除。C選項(xiàng):日出和日落是一天中兩個(gè)時(shí)刻,二者是反對(duì)關(guān)系,排除。D選項(xiàng):雷鳴和暴雨是兩種天氣現(xiàn)象,二者并不構(gòu)成矛盾或反對(duì)關(guān)系,排除。故本題選A。36.擬態(tài),是指某些動(dòng)物在外表、形態(tài)、色澤斑紋或行為等特征上,模仿其他生物或非生物環(huán)境,從而混淆敵害視覺(jué),避免遭受敵害捕食的適應(yīng)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于擬態(tài)的是:A、黃蜂腹部醒目的黑黃相間的條紋是一種警戒色,被黃蜂蜇過(guò)的鳥可以記憶幾個(gè)月,從此只要再見(jiàn)到這種醒目的條紋,就會(huì)立即躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的B、當(dāng)酷暑到來(lái)時(shí),松鼠會(huì)將身體卷縮起來(lái),鉆進(jìn)窩中酣然大睡,其體溫會(huì)隨著代謝的降低而變得冰涼,直至酷暑消退時(shí),才會(huì)醒過(guò)來(lái)活動(dòng)C、尺蠖是尺蛾的幼蟲,它棲息在樹枝上一動(dòng)不動(dòng),像釘在那里一樣,簡(jiǎn)直就是樹干上長(zhǎng)出的一個(gè)小樹杈,食蟲鳥對(duì)它連看都不看一眼D、家兔是由野生的穴兔馴化成的,野兔具有挖洞穴居來(lái)逃避敵害的生活習(xí)性,家兔盡管有人工建造的居住場(chǎng)所,但是它仍然有挖洞的行為正確答案:C,答案解析本題題干為生物學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①模仿其他生物或非生物環(huán)境;②混淆敵害視覺(jué),避免遭受敵害捕食。第二步:題目詳解C選項(xiàng):尺蠖模仿小樹杈,符合模范非生物環(huán)境;食蟲鳥對(duì)它連看都不看一眼,說(shuō)明逃過(guò)食蟲鳥的眼睛,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):被黃蜂蜇過(guò)的鳥可以記住醒目的黑黃相間的條紋,黑黃相間的條紋可以混淆敵害視覺(jué),避免遭受敵害捕食,但并不是模仿,不符合定義①,排除。B選項(xiàng):說(shuō)的是松鼠在不同環(huán)境下的狀態(tài),未提及松鼠“模仿其他生物或非生物環(huán)境”,且松鼠是為了適應(yīng)環(huán)境,而非避免遭受敵害捕食,不符合定義②,排除。D選項(xiàng):家兔有挖洞的行為,是因?yàn)楸获Z化之前有挖洞的生活習(xí)性,并不是“模仿其他生物或非生物環(huán)境”,不符合①,排除。故本題選C。37.研究表明,糖尿病是一種由多病因引起的以慢性高血糖為特征的代謝性疾病,是多種因素共同作用的結(jié)果,有家族聚集現(xiàn)象。家族史是提示可能患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)的重要依據(jù),因此,了解家族史,有助于更好地預(yù)防糖尿病。要得出上述結(jié)論,必須補(bǔ)充的前提是:A、家族聚集現(xiàn)象體現(xiàn)在家族史中B、了解患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)有助于預(yù)防糖尿病C、絕大多數(shù)人有途徑了解自己的家族史D、不健康的生活方式也是影響糖尿病發(fā)病的因素正確答案:B,答案解析第一步:尋找因果原因:家族史是提示可能患糖尿病風(fēng)險(xiǎn)的重要依據(jù)結(jié)果:了解家族史,有助于預(yù)防糖尿病第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):不能說(shuō)明了解家族史后是否可以預(yù)防,不能作為成立的前提,所以A不選。B選項(xiàng):?jiǎn)柗ㄖ谐霈F(xiàn)前提,選擇搭橋項(xiàng)或必要條件。如果了解后無(wú)助于預(yù)防,那么就不可以通過(guò)了解家族史來(lái)預(yù)防糖尿病,所以該選項(xiàng)為必要條件,可以作為成立的前提,當(dāng)選。C選項(xiàng):題干未提及了解家族史的途徑,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C不選。D選項(xiàng):題干是說(shuō)了解家族史與預(yù)防糖尿病的關(guān)系,選項(xiàng)是說(shuō)糖尿病的影響因素,話題不一致,所以D不選。故本題選B。38.11,-13,15,-17,19,(
)A、-21B、-22C、21D、22正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題考數(shù)字敏感性第二步:題目詳解數(shù)列正負(fù)交替,數(shù)字大小是公差為2的等差數(shù)列。故下一項(xiàng)為-(19+2)=-21。故本題選A。39.據(jù)了解,最早在明朝,跪迎圣駕成了國(guó)家制度。清承明制,下跪日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”,打官司要跪,下級(jí)見(jiàn)上級(jí)要跪,地位低下的見(jiàn)尊貴的要跪。至于現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的古人________下跪的鏡頭,多是今人的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、頻繁
妄想B、時(shí)常
假設(shè)C、尋隙
杜撰D、動(dòng)輒
臆測(cè)正確答案:D,答案解析第一空:本空為時(shí)間關(guān)系。根據(jù)“經(jīng)?!笨芍?,本空為時(shí)間關(guān)系,“經(jīng)?!闭f(shuō)明下跪的鏡頭“很多”。所以橫線要體現(xiàn)“多”的意思。A選項(xiàng)“頻繁”指次數(shù)多的;意思符合,保留。B選項(xiàng)“時(shí)常”指經(jīng)常,與前文“經(jīng)?!闭Z(yǔ)義重復(fù),所以排除B。C選項(xiàng)“尋隙”指找茬兒,尋釁;與文段意思無(wú)關(guān),排除C。D選項(xiàng)“動(dòng)輒”指動(dòng)不動(dòng)就;“動(dòng)不動(dòng)就下跪”可以體現(xiàn)出多,保留。第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)前文“最早在明朝,跪迎圣駕成了國(guó)家制度。清承明制……”可知,“唐宋古裝電視劇經(jīng)常出現(xiàn)下跪的鏡頭”是今人“主觀推測(cè)”的。A選項(xiàng)“妄想”指狂妄地打算或不能實(shí)現(xiàn)的非分之想,含貶義;感情色彩與文段不符,排除A。D選項(xiàng)“臆測(cè)”指主觀地推測(cè)、猜測(cè)、憑想象揣測(cè);意思符合,保留。故本題選D。40.衡量一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,最根本的標(biāo)準(zhǔn)是這個(gè)社會(huì)能否很好地滿足民眾的生存需求、是否能為民眾提供廣闊自由的發(fā)展空間、是否堅(jiān)持了社會(huì)發(fā)展目標(biāo)上的以人為本。從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,以往GDP這類反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指標(biāo)作為衡量社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的核心指標(biāo)的做法顯然是不充分的,反映民眾主觀生活質(zhì)量的幸福指數(shù)則可以彌補(bǔ)GDP指標(biāo)的不足,用以衡量社會(huì)的全面進(jìn)步與發(fā)展。不僅如此,幸福指數(shù)還是檢測(cè)一個(gè)社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的重要指標(biāo),發(fā)揮著診斷功能,體現(xiàn)人民群眾切身感受的幸福指數(shù)是我們制定和調(diào)整各項(xiàng)政策的根本依據(jù)。我們可以通過(guò)對(duì)幸福指數(shù)的追蹤研究,把握不同社會(huì)群體幸福指數(shù)的走勢(shì)和變化規(guī)律,將其作為改革目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的重要“指示器”、了解民眾情緒波動(dòng)和變化的“晴雨表”、檢測(cè)社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的“預(yù)警器”。這段文字主要介紹的是幸福指數(shù):A、是檢測(cè)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的重要診斷工具B、有助于人們理性把握和認(rèn)識(shí)社會(huì)狀況C、對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步有重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值D、應(yīng)取代GDP指標(biāo)成為衡量社會(huì)進(jìn)步的核心指標(biāo)正確答案:C,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選C;華圖選C;其他選A;第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段先指出衡量社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的根本指標(biāo)是什么。接下來(lái)說(shuō)從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,GDP作為衡量社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的核心指標(biāo)是不充分的。進(jìn)而,進(jìn)入了幸福指數(shù)可以彌補(bǔ)GDP指標(biāo)的不足,從而進(jìn)一步論述幸福指數(shù)的作用。綜上,文段重點(diǎn)論述的是幸福指數(shù)的重要作用,正確答案選C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):是幸福指數(shù)的作用之一,不能完全概括其所有作用,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):是幸福指數(shù)的作用之一,不能完全概括其所有作用,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):文段只是說(shuō)幸福指數(shù)可以彌補(bǔ)GDP的不足,并沒(méi)有說(shuō)可以取代,所以D錯(cuò)。故本題選C。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?1.一個(gè)天真的孩子聽(tīng)媽媽講故事。媽媽對(duì)他講鯨魚是現(xiàn)在生存在海洋里體積最大的動(dòng)物,比大象大不知有多少。孩子天真地問(wèn)媽媽:“那鯨魚一定是最大的魚了?”媽媽笑著說(shuō)他錯(cuò)了,那么,孩子錯(cuò)在哪里呢:A、鯨魚并不是海洋里現(xiàn)存的最大的動(dòng)物B、鯨魚不生活在海洋里C、鯨魚其實(shí)不是魚,是一種哺乳動(dòng)物D、現(xiàn)在已經(jīng)不存在鯨魚了正確答案:C,答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)鯨魚是現(xiàn)有生物中最大的胎生哺乳動(dòng)物,而非魚類。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):海洋中現(xiàn)存最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨,藍(lán)鯨也是鯨魚的一種,但與孩子說(shuō)“鯨魚是最大的魚”的回答無(wú)關(guān),排除。B選項(xiàng):鯨魚是生活在海洋、河流中的胎生哺乳動(dòng)物,但與孩子說(shuō)“鯨魚是最大的魚”的回答無(wú)關(guān),排除。D選項(xiàng):由于環(huán)境惡化和人類的大量捕殺,許多鯨類已瀕臨滅絕,但并未完全滅絕。說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,排除。故本題選C。42.《公務(wù)員法》規(guī)定,對(duì)公務(wù)員考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,重點(diǎn)考核的是:A、思想道德B、廉潔自律C、業(yè)務(wù)能力D、工作實(shí)績(jī)正確答案:D,答案解析本題為公務(wù)員法常識(shí)?!豆珓?wù)員法》規(guī)定,對(duì)公務(wù)員的考核按照管理權(quán)限,全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。故本題選D。43.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2015國(guó)考地市078/國(guó)考副省083】A、①②③,④⑤⑥B、①③⑤,②④⑥C、①②⑥,③④⑤D、①④⑥,②③⑤正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:圖④由圓內(nèi)接三角形組成,為典型一筆畫圖形,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。本題規(guī)律:圖①②⑥均為兩筆畫圖形,應(yīng)為一組;圖③④⑤均為一筆畫圖形,應(yīng)為一組。故本題選C。44.著作財(cái)產(chǎn)權(quán)包括:A、發(fā)表權(quán)B、署名權(quán)C、修改權(quán)D、演繹權(quán)正確答案:D,答案解析本題為民法常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)《著作權(quán)法》第10條規(guī)定,著作權(quán)包括著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)又包括使用作品權(quán)、向公眾傳播作品權(quán)、演繹作品權(quán)等。所以選D。第二步:分析選項(xiàng)A、B、C選項(xiàng):發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)均屬著作人身權(quán)。均排除。故本題選D。45.如果生命的進(jìn)化一直穩(wěn)步向前,未曾經(jīng)歷任何挫折或提供了特殊機(jī)會(huì)的時(shí)期,要?jiǎng)澐值刭|(zhì)年代將非常困難,能夠輕易分辨出地質(zhì)年代,是因?yàn)榈刭|(zhì)學(xué)家們所說(shuō)的“動(dòng)物群演替”,也就是物種突然出現(xiàn)或消失的時(shí)期,我們可以將這些事件看作時(shí)間的關(guān)口——在那一刻,一個(gè)時(shí)期,通常代表著一種氣候,讓位于一個(gè)新的時(shí)期,一種新的氣候。只有三種變化因素,強(qiáng)大到能夠開(kāi)啟時(shí)間的關(guān)口——大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等氣候變化動(dòng)力,所有這些因素的運(yùn)作方式都不同,但它們通過(guò)同樣的辦法來(lái)推動(dòng)進(jìn)化——死亡和機(jī)遇。據(jù)此可以推斷:A、地質(zhì)學(xué)家分辨地質(zhì)年代未曾遭遇過(guò)任何挫折B、氣候的變化并不一定帶來(lái)物種的變化C、只有大陸漂移才能開(kāi)啟時(shí)間的關(guān)口D、“動(dòng)物群演替”是劃分地質(zhì)年代的主要依據(jù)正確答案:B,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選D;華圖選B;其他選B;第一步:提取主要信息:一、能夠輕易地分辨出地質(zhì)年代,是因?yàn)榈刭|(zhì)學(xué)家們所說(shuō)的“動(dòng)物群演替”,也就是物種突然出現(xiàn)或消失的時(shí)期;二、只有三種變化因素強(qiáng)大到能夠開(kāi)啟時(shí)間的關(guān)口——大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等的氣候變化動(dòng)力,才能推動(dòng)物種的進(jìn)化。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):題干內(nèi)容“如果生命的進(jìn)化一直穩(wěn)步向前,未曾經(jīng)歷任何挫折或提供了特殊機(jī)會(huì)的時(shí)期,要?jiǎng)澐值刭|(zhì)年代將非常困難”說(shuō)明選項(xiàng)內(nèi)容“未曾遭遇過(guò)任何挫折”錯(cuò)誤。所以排除A。B選項(xiàng):“只有三種變化因素強(qiáng)大到能夠開(kāi)啟時(shí)間的關(guān)口——大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等的氣候變化動(dòng)力,才能推動(dòng)物種的進(jìn)化”可以得出氣候變化不一定帶來(lái)物種的變化。所以B項(xiàng)正確。C選項(xiàng):選項(xiàng)內(nèi)容“只有大陸漂移才能開(kāi)啟時(shí)間的關(guān)口”強(qiáng)調(diào)了大陸漂移的重要性,但題干說(shuō)的是“只有三種變化因素強(qiáng)大到能夠開(kāi)啟時(shí)間的關(guān)口”。所以排除C。D選項(xiàng):“動(dòng)物群演替”是劃分地質(zhì)年代的主要依據(jù),題目中只是提到了“能夠輕易地分辨出地質(zhì)年代,是因?yàn)榈刭|(zhì)學(xué)家們所說(shuō)的“動(dòng)物群演替”,也就是物種突然出現(xiàn)或消失的時(shí)期”,因?yàn)槟茌p易判斷的并不一定是主要依據(jù),就像能輕易讓人死亡的原因,并不一定是人類死亡的主要原因一樣,無(wú)法得到“劃分地質(zhì)年代的主要依據(jù)是什么”,所以排除D。故正確答案為B。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?6.甲買了3支簽字筆,7支圓珠筆和1支鉛筆共花了32元,乙買了4支同樣的簽字筆,10支圓珠筆和1支鉛筆共花了43元,如果同樣的簽字筆、圓珠筆、鉛筆各買一支,共用多少錢:A、10元B、11元C、17元D、21元正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為不定方程問(wèn)題第二步:分析解題:設(shè)簽字筆、圓珠筆、鉛筆單價(jià)分別為x、y、z元;由題意知,令y=0代入,解得x=11,z=-1;即x+y+z=11+0-1=10。故本題選A。47.備受關(guān)注的微信“春節(jié)搖紅包“活動(dòng)把2015年春晚推向高潮,當(dāng)晚共發(fā)放由眾多品牌企業(yè)贊助的5億現(xiàn)金微信紅包。這意味著,微信紅包開(kāi)始從用戶個(gè)人行為轉(zhuǎn)向企業(yè)營(yíng)銷行為。借助向企業(yè)營(yíng)銷平臺(tái)的轉(zhuǎn)變,成為各家企業(yè)的營(yíng)銷工作。這種營(yíng)銷模式的成功之處在于:A、減少流通環(huán)節(jié),提高企業(yè)生產(chǎn)效率B、提高品牌知名度,創(chuàng)造消費(fèi)動(dòng)力C、引導(dǎo)消費(fèi)者量入為出,理智消費(fèi)D、降低經(jīng)營(yíng)成本,增加商品的價(jià)值量正確答案:B,答案解析本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)B選項(xiàng):企業(yè)通過(guò)贊助微信紅包進(jìn)行營(yíng)銷,首先提升了品牌知名度,形成不小的吸引力,創(chuàng)造消費(fèi)動(dòng)力,所以選B。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):提高生產(chǎn)率可以從提高資金投入與改進(jìn)生產(chǎn)方法入手,這種營(yíng)銷模式與商品流通,與提高生產(chǎn)率無(wú)關(guān),排除。C選項(xiàng):企業(yè)贊助微信紅包作為一種營(yíng)銷模式不存在引導(dǎo)消費(fèi)者量入為出,理智消費(fèi)的功能,排除。D選項(xiàng):借助營(yíng)銷平臺(tái)進(jìn)行營(yíng)銷確實(shí)可能降低企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本,但并不能增加商品的價(jià)值量,排除。故本題選B。48.①安排調(diào)查人員②整理數(shù)據(jù)③確定調(diào)查目的④統(tǒng)計(jì)分析⑤設(shè)計(jì)問(wèn)卷A、①③⑤④②B、③⑤①②④C、⑤③②④①D、④⑤③①②正確答案:B,答案解析本題為時(shí)間排序。首先是③確定調(diào)查目的,然后根據(jù)調(diào)查目的⑤設(shè)計(jì)問(wèn)卷,再①安排調(diào)查人員;調(diào)查結(jié)束后②整理數(shù)據(jù),最后進(jìn)行④統(tǒng)計(jì)分析,因此,順序?yàn)椋孩邰茛佗冖?。故本題選B。49.(
)之于
學(xué)校
相當(dāng)于
士兵
之于(
)A、班級(jí)
軍隊(duì)
B、班長(zhǎng)
連長(zhǎng)C、學(xué)生
部隊(duì)D、老師
軍校正確答案:C,答案解析本題題干為組成關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng):班級(jí)是學(xué)校的組成部分;士兵是軍隊(duì)的組成部分,但班級(jí)是集體,士兵是個(gè)體,排除。B選項(xiàng):班長(zhǎng)是學(xué)校班級(jí)的負(fù)責(zé)人;連長(zhǎng)和士兵是上下級(jí)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。C選項(xiàng):學(xué)生是學(xué)校的組成部分;士兵是軍隊(duì)的組成部分,前后都構(gòu)成組成關(guān)系,當(dāng)選。D選項(xiàng):老師是學(xué)校的教育者;士兵是軍校的受教育者,前后關(guān)系不一致,排除。故本題選C。50.商店做促銷活動(dòng),購(gòu)買店內(nèi)商品第一件原價(jià),第二件(價(jià)格不高于第一件)4折,第三件(價(jià)格不高于第二件)1折。小劉買了1件A和2件B商品,優(yōu)惠后的總價(jià)格相當(dāng)于定價(jià)的56.25%。已知A商品比B商品貴,則按原價(jià)買10件A商品的錢最多可以按原價(jià)買多少件B商品?A、20B、16C、14D、12正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題第二步:分析作答已知A商品比B商品貴,則小劉購(gòu)買三件商品中,A商品是原價(jià),一件B商品4折優(yōu)惠,另一件B商品1折優(yōu)惠。設(shè)A商品x元,B商品y元;根據(jù)優(yōu)惠后的價(jià)格相當(dāng)于定價(jià)的56.25%,可得x+0.4y+0.1y=(x+2y)×56.25%,可得;則按原價(jià)買10件A商品最多可按原價(jià)買14件B商品。故本題選C。51.辭書是工具書,幫助人們對(duì)字詞加以正確_______與運(yùn)用,人們認(rèn)為它有_______的作用。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、理解
無(wú)師自通B、解釋
有教無(wú)類C、解析
潤(rùn)物無(wú)聲D、識(shí)別
不可或缺正確答案:A,答案解析本題從第二空入手。第二空:本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象為“作用”。A選項(xiàng)“無(wú)師自通”指沒(méi)有老師的傳授就能通曉。辭書是工具書,沒(méi)有老師的傳授也能自己查詢知識(shí),與“作用”搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。B選項(xiàng)“有教無(wú)類”指不管貴賤賢愚,都給予教育,是一種教育理念。C選項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲”指有大胸懷者,做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)。兩項(xiàng)用于修飾辭書的“作用”都不恰當(dāng),排除。D選項(xiàng)“不可或缺”指非常重要,無(wú)法替代或缺少的。辭書作為工具書起輔助作用,并不是無(wú)法替代,排除。第一空代入驗(yàn)證?!皩?duì)字詞加以正確理解與運(yùn)用”正是辭書的作用,搭配恰當(dāng)且符合文意。故本題選A。52.右邊選項(xiàng)中,不能由展開(kāi)圖折疊而成的是:【2019上海A043】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析本題為折紙盒題目。將圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖所示:A、B、D選項(xiàng)皆可由左側(cè)圖折疊而成。C選項(xiàng):折疊圖中左側(cè)為面d,右側(cè)為面a或b,兩個(gè)面的相鄰線與右側(cè)面中的小白圓靠近,與左側(cè)面d內(nèi)的兩個(gè)小圓靠近(如上圖C中的紅線所示),而展開(kāi)圖中面d和面a的相鄰線遠(yuǎn)離面d內(nèi)的兩個(gè)小圓(如上面展開(kāi)圖中的紅線所示),面d和面b的相鄰線遠(yuǎn)離面b內(nèi)的小白圓(如上面展開(kāi)圖中的綠線所示),由此可見(jiàn)C項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致,所以C錯(cuò)。本題為選非題,故本題選C。53.網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)行生死之爭(zhēng)的世界,我們中的許多人發(fā)現(xiàn)這一世界是毀滅性的,網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無(wú)力抗拒。作為網(wǎng)絡(luò)賴以生存的機(jī)器和方案的創(chuàng)造者,我們有能力理解網(wǎng)絡(luò),也有能力影響它們的功能。我們有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類自由的利益。以下對(duì)文段的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入生死之爭(zhēng)的世界,對(duì)此,我們感到無(wú)力抗拒。B、網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的文化和經(jīng)濟(jì)張力給人類帶來(lái)巨大的沖擊和威脅。C、人類有能力讓網(wǎng)絡(luò)與人類以一種創(chuàng)造性共生的狀態(tài)一起進(jìn)化。D、人類有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類自由的利益。正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干根據(jù)文段首句“網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)行生死之爭(zhēng)的世界,我們中的許多人發(fā)現(xiàn)這一世界是毀滅性的,網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無(wú)力抗拒”可知,A項(xiàng)偷換主語(yǔ),表述有誤,因?yàn)榇祟}選擇解釋不恰當(dāng)?shù)?,所以選A。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無(wú)力抗拒”可知B項(xiàng)表述無(wú)誤,因?yàn)榇祟}選擇解釋不恰當(dāng)?shù)模圆贿x擇B項(xiàng)。C選項(xiàng):根據(jù)“作為網(wǎng)絡(luò)賴以生存的機(jī)器和方案的創(chuàng)造者,我們有能力理解網(wǎng)絡(luò),也有能力影響它們的功能”可知C項(xiàng)表述無(wú)誤,因?yàn)榇祟}選擇解釋不恰當(dāng)?shù)?,所以不選擇C項(xiàng)。D選項(xiàng):根據(jù)文段最后一句可知D項(xiàng)表述無(wú)誤,因?yàn)榇祟}選擇解釋不恰當(dāng)?shù)?,所以不選擇D項(xiàng)。故本題選A。54.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同規(guī)律,分類正確的是:【2017-廣東-040】A、①④⑥,②③⑤B、①②⑤,③④⑥C、①⑤⑥,②③④D、①③⑤,②④⑥正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干中圖形部分元素相連。??伎键c(diǎn)有連接方式、數(shù)數(shù)、相交圖形、圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析等。第二步:題目詳解突破口:圖形中黑塊分布不一致,考慮黑塊的連接方式。本題規(guī)律:圖①②⑤黑塊位置松散,是以點(diǎn)連接;圖③④⑥黑塊位置緊密,是以線連接。故本題選B。55.正懲罰是指當(dāng)個(gè)體發(fā)出某種行為后,引發(fā)外部對(duì)其行為的某種反應(yīng),導(dǎo)致令該個(gè)體不愉快的后果,使個(gè)體今后發(fā)出此行為的可能性降低。負(fù)懲罰是指當(dāng)個(gè)體發(fā)出某種行為后,撤銷令個(gè)體愉快的后果,使個(gè)體今后發(fā)出此行為的可能性降低。根據(jù)上述定義,下列屬于正懲罰的是:A、禁煙標(biāo)識(shí)貼出后,在辦公室吸煙的人明顯減少B、母親要求小明不寫作業(yè)不得出去玩C、某人因酒駕被處罰后,再?zèng)]有酒駕D、冰棍解暑,所以夏天冰棍很暢銷正確答案:C,答案解析本題題干為管理學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息正懲罰------①個(gè)體發(fā)出某種行為后;②外部產(chǎn)生不愉快的后果。負(fù)懲罰------①個(gè)體發(fā)出某種行為后;②外部撤銷令個(gè)體愉悅的后果。第二步:題目詳解C選項(xiàng):酒駕屬于個(gè)體行為,被處罰屬于外部產(chǎn)生不愉快的后果,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):禁煙標(biāo)識(shí)貼出后,在辦公室吸煙的人明顯減少,沒(méi)有提到個(gè)人行為發(fā)出,不符合正懲罰的①,排除。B選項(xiàng):不寫作業(yè)不得出去玩,沒(méi)有提到個(gè)人行為發(fā)出,不符合正懲罰的①,排除。D選項(xiàng):夏天冰棍很暢銷,沒(méi)有懲罰行為出現(xiàn),不符合正懲罰的①,排除。故本題選C。56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2018國(guó)考地市071/國(guó)考副省077】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:本題題干圓內(nèi)線條清晰有明顯交點(diǎn),優(yōu)先考慮圓內(nèi)交點(diǎn)個(gè)數(shù)。本題規(guī)律:圖形圓內(nèi)交點(diǎn)依次為0、1、2、3、4、?,故?處應(yīng)為圓內(nèi)交點(diǎn)為5的圖形。選項(xiàng)中圓內(nèi)交點(diǎn)依次為4、2、5、8,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。57.某軍用車輛采用的蜂窩式輪胎,這是一種鏤空的汽車輪胎結(jié)構(gòu),不用充氣也不怕釘子。下列關(guān)于蜂窩式輪胎的表述,錯(cuò)誤的是:A、該輪胎能適應(yīng)各種復(fù)雜地形,防止車輛因?yàn)檩喬ヂ舛c瘓B、采用蜂窩式結(jié)構(gòu)既可增加輪胎強(qiáng)度,又可減輕輪胎重量C、和完全實(shí)心的輪胎相比,該輪胎的減震性能相對(duì)較差D、和充氣輪胎相比,該輪胎行駛過(guò)程中受到地面的阻力更大正確答案:C,答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)蜂巢輪胎將充氣輪胎充氣部分用蜂巢結(jié)構(gòu)來(lái)代替,由許多六角形構(gòu)成,擁有堅(jiān)固度同時(shí)可讓重量均勻分布以實(shí)現(xiàn)平滑行駛,遇到坑坑洼洼的路輪胎就會(huì)發(fā)生形變降低振動(dòng),增強(qiáng)減震性。相比于完全實(shí)心的輪胎,蜂窩輪胎減震性更好,所以C錯(cuò),本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):蜂窩式輪胎不用打氣,不怕扎胎,能適應(yīng)各種復(fù)雜地形,防止車輛因?yàn)檩喬ヂ舛c瘓。說(shuō)法正確,本題選非,排除。B選項(xiàng):相比與空心輪胎,蜂窩輪胎的強(qiáng)度更好;相比于實(shí)心輪胎,蜂窩輪胎因蜂窩形狀,輪胎重量減輕。說(shuō)法正確,本題選非,排除。D選項(xiàng):蜂窩輪胎由于缺少了傳統(tǒng)輪胎的充氣部分,行駛在路況不好的路面上容易顛簸,阻力更大。說(shuō)法正確,本題選非,排除。故本題選C。58.通常所說(shuō)的“五險(xiǎn)一金”,包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)和住房公積金。其內(nèi)容可能因不同地區(qū)、不同工作條件和不同的工作內(nèi)容而有所不同。但除_________之外,其他的幾項(xiàng)都是國(guó)家法定的,必須包含在勞動(dòng)合同中。A、養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)B、醫(yī)療保險(xiǎn)C、住房公積金D、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)正確答案:C,答案解析本題為民法常識(shí)?!秳趧?dòng)合同法》第17條規(guī)定第7款規(guī)定,勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)保險(xiǎn)條款。住房公積金不屬于社會(huì)保險(xiǎn),而是由在職職工個(gè)人按規(guī)定繳存。所以勞動(dòng)合同中不包含C選項(xiàng)住房公積金,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A、B、D選項(xiàng):社會(huì)保險(xiǎn)包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)。勞動(dòng)合同中包含這五類保險(xiǎn),本題選非,均排除。故本題選C。59.甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和政治六門課程中的兩門,已知:每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居;甲是三人中年齡最小的;丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家;語(yǔ)文老師比政治老師年齡要大;周末,英語(yǔ)老師、政治老師和甲一塊打球。由此可知,三位老師所教的課程是:A、甲教物理和化學(xué),乙教英語(yǔ)和語(yǔ)文,丙教數(shù)學(xué)和政治B、甲教數(shù)學(xué)和化學(xué),乙教政治和語(yǔ)文,丙教物理和英語(yǔ)C、甲教物理和英語(yǔ),乙教化學(xué)和數(shù)學(xué),丙教語(yǔ)文和政治D、甲教英語(yǔ)和化學(xué),乙教物理和語(yǔ)文,丙教數(shù)學(xué)和政治正確答案:A,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé)②數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居③甲年齡最小的④丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家⑤語(yǔ)文老師比政治老師年齡大⑥英語(yǔ)老師、政治老師和甲一塊打球第二步:分析選項(xiàng)由④:丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家,可知丙不是語(yǔ)文老師、不是物理老師,排除B、C選項(xiàng)。由⑥:英語(yǔ)老師、政治老師和甲一塊打球,可知甲不是英語(yǔ)老師、不是政治老師,排除D選項(xiàng)。故本題選A。60.如圖所示,木板A和B分別受到大小為10N和5N的兩個(gè)拉力,且在地面上保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法正確的是:A、F2與A對(duì)B的摩擦力是作用力和反作用力的關(guān)系B、A受到地面的摩擦力為15NC、如果F1=15N時(shí),A和B恰好開(kāi)始同時(shí)向左運(yùn)動(dòng),則A和B在地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是10ND、如果撤銷F2,保留F1,A和B仍然保持靜止?fàn)顟B(tài),則此時(shí)A和B之間不存在摩擦力正確答案:D,答案解析第一步:應(yīng)用定理------力與運(yùn)動(dòng)第二步:題干解答:A選項(xiàng):作用力與反作用力是作用在不同物體上的力,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng):將A、B看做一個(gè)整體,可知A所受地面摩擦力等于5N,且方向向右,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng):由于B保持靜止,B始終受到5N的摩擦力;D選項(xiàng),撤銷F2,B不再受到水平方向的作用力,此時(shí)A和B之間不存在摩擦力。故本題選D。61.甲、乙兩人在森林中走散了。為了找到對(duì)方,兩人都打開(kāi)了定位器。甲所看到的定位信息顯示,乙目前在甲位置的東偏北37度方向。如果定位信息無(wú)誤,則乙看到甲的位置信息應(yīng)是甲在乙位置的:A、西偏南37度B、西偏南53度C、西偏北27度D、西偏北53度正確答案:A,答案解析第一步:應(yīng)用定理------地理常識(shí)第二步:題干解答:如圖所示,甲在乙的西偏南37度。故本題選A。62.城市是人類進(jìn)入文明時(shí)代的關(guān)鍵標(biāo)志,是文明成果的________之地,城市不僅僅是非農(nóng)人口與產(chǎn)業(yè)的空間集聚,也________了適應(yīng)時(shí)代變化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化生活,從古至今都是經(jīng)濟(jì)文化的“高地”。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、匯聚
培育B、積淀
滋養(yǎng)C、薈萃
孕育D、展示
滋生正確答案:C,答案解析第一空:本空前后為解釋關(guān)系。文段每個(gè)分句都是在圍繞“城市”論述,根據(jù)后文“城市不僅僅是非農(nóng)人口與產(chǎn)業(yè)的空間集聚”“從古至今都是經(jīng)濟(jì)文化的‘高地’”可知,城市是文明成果的“集聚”“高地”,也就是體現(xiàn)出文明成果又“多”又“好”。A選項(xiàng)“匯聚”指會(huì)在一處,沒(méi)有分開(kāi);僅體現(xiàn)出“多”的意思,沒(méi)有體現(xiàn)出“好”的意思,排除;B選項(xiàng)“積淀”指長(zhǎng)期積累沉淀(多指某種思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等),不能體現(xiàn)出“多”的意思,排除;C選項(xiàng)“薈萃”指優(yōu)秀的人物或精美的東西會(huì)集;能體現(xiàn)出“好”和“多”的意思,保留。D選項(xiàng)“展示”指清楚地?cái)[出來(lái),明顯地表現(xiàn)出來(lái);不能體現(xiàn)出“多”和“好”的意思,排除。第二空代入驗(yàn)證。該空搭配“經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化生活”,“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物,與“經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化生活”搭配得當(dāng)。故本題選C。63.-1,2,-8,48,-384,(
),-46080A、-3072B、3072C、-3840D、3840正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題相鄰兩項(xiàng)之間存在明顯倍數(shù)關(guān)系,考慮倍數(shù)數(shù)列第二步:題目詳解相鄰兩項(xiàng)做商(后項(xiàng)÷前項(xiàng))得新數(shù)列:-2,-4,-6,-8,(),為公差-2的等差數(shù)列,則新數(shù)列()為-8+(-2)=-10;故原數(shù)列()為-384×(-10)=3840;驗(yàn)證:-46080÷3840=-12,符合規(guī)律。故本題選D。64.漢字產(chǎn)生的標(biāo)志是殷商后期所形成的初步定型的甲骨文,其后經(jīng)過(guò)了
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