(新)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際《自我介紹》精美課件

口語(yǔ)交際：自我介紹

在廣瀚的宇宙中，只有一個(gè)你，以前不曾出現(xiàn)，以后也不會(huì)重復(fù)，你絕對(duì)是唯一的、獨(dú)特的。招募令

機(jī)會(huì)來(lái)了！

大運(yùn)會(huì)組委會(huì)準(zhǔn)備在成都各中、小學(xué)校招募志愿者。活動(dòng)方的陳老師將到我校面試志愿者，大家都來(lái)參加吧！

示例：我身高1.5米，體型圓圓的，留著短短的寸頭，穿著學(xué)校的校服和一雙黑球鞋……情境一：電話介紹

?夏校長(zhǎng)委派我們?nèi)ボ囌窘用嬖嚬訇惱蠋?，在電話里怎么說(shuō)，才能讓陳老師一眼認(rèn)出接他的人呢？抓住特征，表達(dá)清楚。五官（頭發(fā)）、身高、身材、服裝……

情境二：現(xiàn)場(chǎng)招募小貼士

志愿者，也叫義工、義務(wù)工作者或志工。一般認(rèn)為，志愿者是自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力的人，在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的前提下為推動(dòng)人類發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)福利事業(yè)而提供服務(wù)的人員。他們致力于免費(fèi)、無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。充分了解各個(gè)崗位的招聘要求，明確自己應(yīng)聘什么崗位。針對(duì)崗位的招聘要求準(zhǔn)備發(fā)言，突出自己的崗位優(yōu)勢(shì)。有禮有節(jié)、大方得體，才能給人留下好的印象。

要想成功應(yīng)聘志愿者，我們應(yīng)該怎么說(shuō)？怎么做？禮儀崗位內(nèi)容面試內(nèi)容崗位職責(zé)物資搬運(yùn)

將運(yùn)動(dòng)會(huì)所需物資運(yùn)往相應(yīng)場(chǎng)館，并負(fù)責(zé)搭建工作。衛(wèi)生清理

及時(shí)清理運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地的地面清潔。場(chǎng)館引導(dǎo)

把相關(guān)人員帶至正確的比賽場(chǎng)館。記錄/記分

各場(chǎng)比賽結(jié)束后記錄每位參賽隊(duì)員的成績(jī)。合唱表演

參與開(kāi)幕式合唱表演。舞蹈表演

參與開(kāi)幕式舞蹈表演。志愿者崗位職責(zé)表

示例：大家好，我叫張小美，我想應(yīng)聘這次大運(yùn)會(huì)的舞蹈表演志愿者。我從小練習(xí)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)是第4年了。我學(xué)過(guò)拉丁舞、爵士舞，也接觸過(guò)民間舞。我非常喜歡跳舞，也在學(xué)校、市級(jí)、省級(jí)的比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。希望能給我參與大運(yùn)會(huì)這一盛會(huì)的機(jī)會(huì)。謝謝大家！

剛才我認(rèn)真地聽(tīng)了大家的自我介紹，你們都清楚流暢地展現(xiàn)了自己的亮點(diǎn)。恭喜你們，應(yīng)聘成功！宣布結(jié)果富有特點(diǎn)

印象深刻

趣說(shuō)性格

巧說(shuō)名字

……

示例：大家好，我叫袁樂(lè)，“快樂(lè)”的“樂(lè)”。我的性格就和我的名字一樣，每天樂(lè)呵呵的，最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是踢足球，也喜歡交朋友。希望能和大家都成為好朋友。情境三：認(rèn)識(shí)新朋友向“大運(yùn)會(huì)志愿者之家”的陌生人介紹自己。情景再現(xiàn)

?剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹

?應(yīng)聘校報(bào)記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。

?報(bào)名參加電視臺(tái)“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演請(qǐng)你作自我介紹。

?去家門口的車站接一位不認(rèn)識(shí)的客人，你需要在電話里介紹自己，接站時(shí)讓他能夠認(rèn)出你。自我介紹說(shuō)清楚亮點(diǎn)：建議：有側(cè)重有特色

我們?cè)谏钪?，還會(huì)在哪些情況下進(jìn)行自我介紹呢？自我介紹

在很多情況下，我們都需要向別人介紹自己。同學(xué)們了解自己?jiǎn)幔咳绻屇阕鲆粋€(gè)自我介紹，你需要注意寫什么？你又會(huì)如何介紹自己呢？談話導(dǎo)入口語(yǔ)交際

和別人初次見(jiàn)面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報(bào)記者……我們常常需要向別人作自我介紹。面對(duì)不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。選擇或創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，試著作自我介紹。介紹前，想一想是要向誰(shuí)介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時(shí)需要注意些什么。

（1）剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。自我介紹

（2）應(yīng)聘校報(bào)記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。（3）報(bào)名參加電視臺(tái)《我是小歌手》節(jié)目，導(dǎo)演請(qǐng)你作自我介紹。（4）去家門口的車站接一位不認(rèn)識(shí)的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時(shí)讓他能夠認(rèn)出你。

介紹完后，和同學(xué)交流，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，看看有什么需要改進(jìn)的地方。

我叫王陸雨，今年10歲了，我的名字是爸爸媽媽給起的，因?yàn)榘职中胀?，媽媽姓陸，我出生的那天下雨，所以就起名叫王陸雨。走進(jìn)情境為什么起這個(gè)名字？自己叫什么名字？今年幾歲？自己的名字誰(shuí)給起的？什么是自我介紹？

自我介紹無(wú)非就是告訴別人你是誰(shuí)，你是一個(gè)什么樣的人。自我介紹是一門藝術(shù)，懂得并善于自我介紹的人能更接近成功。自我介紹的方法多種多樣，應(yīng)該隨時(shí)隨地而變。自我介紹時(shí)可以介紹自己的哪些方面呢？姓名年齡愛(ài)好特長(zhǎng)性格理想自我介紹姓名：王星年齡：9歲性別：男星座：射手座我的愛(ài)好音樂(lè)運(yùn)動(dòng)畫畫我的性格樂(lè)于助人積極向上執(zhí)著進(jìn)取勇敢團(tuán)結(jié)活潑開(kāi)朗誠(chéng)實(shí)可愛(ài)帥氣男孩我的理想我的理想是當(dāng)一名飛行員。在哪些情況下我們需要向別人介紹自己？碰到新同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目轉(zhuǎn)入新的學(xué)校參與實(shí)踐活動(dòng)接待陌生客人應(yīng)聘

剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。

大家好，我叫謝天，我是一個(gè)活潑、調(diào)皮、膽小的人，我最害怕蟑螂了。我的愛(ài)好很多，喜歡畫畫、看書、彈鋼琴等。我是一個(gè)熱心腸的人，只要看到別人有困難，就會(huì)馬上上前提供幫助。有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑中，有一位同學(xué)摔倒了，我趕緊停下來(lái)去將他扶起來(lái)，雖然我因此沒(méi)有獲得長(zhǎng)跑比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，但我一點(diǎn)也不后悔。同學(xué)們以后有什么困難可以找我?guī)兔?，只要我能做到的，我絕不含糊。在今后的日子里，我期望在收獲好成績(jī)的同時(shí)，也能收獲珍貴的友誼。

應(yīng)聘校報(bào)記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。

大家好，我叫謝天，我是四（2）班的一名學(xué)生，我對(duì)應(yīng)聘校報(bào)記者非常感興趣，希望能有一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我對(duì)應(yīng)聘校報(bào)記者的要求有充分的了解，我覺(jué)得自己能滿足條件。首先，我有足夠的膽量，敢于對(duì)不良的現(xiàn)象說(shuō)“不”。其次，我的口頭表達(dá)能力比較強(qiáng)，思維敏捷，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能順利完成采訪的任務(wù)，為校報(bào)提供有效信息。最后，我能吃苦耐勞，充分利用課余時(shí)間來(lái)完成好校報(bào)分配給我的任務(wù)。

如果你是校報(bào)的負(fù)責(zé)人，聽(tīng)了這份自我介紹，會(huì)有什么感受？上面兩種情境下，介紹自己的方式有什么不同？

介紹自己時(shí)，面對(duì)不同的對(duì)象、不同的目的，介紹自己的方式和內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。

向同學(xué)介紹自己的目的是為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己，了解自己，喜歡自己。學(xué)生通常比較活潑，我們可以選擇幽默一點(diǎn)的介紹方式,增加同學(xué)們對(duì)自己的興趣。

在應(yīng)聘工作時(shí)，除了介紹自己的基本信息外，還要了解應(yīng)聘工作的特殊屬性。校報(bào)記者需要經(jīng)常去采訪同學(xué)，了解事實(shí)真相，在自我介紹時(shí)，首先應(yīng)讓面試者了解自己對(duì)待這份工作的態(tài)度，讓面試者認(rèn)識(shí)到，你有足夠的能力和水平來(lái)完成這項(xiàng)工作，最后說(shuō)一說(shuō)如果應(yīng)聘成功，你將如何開(kāi)展工作。

去家門口的車站接一位不認(rèn)識(shí)的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時(shí)讓他能夠認(rèn)出你。小組交流你有哪些特征可以讓別人一眼認(rèn)出呢？01分小組進(jìn)行角色模擬情境，并進(jìn)行自我介紹。02每個(gè)小組選代表上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。03明確：要向誰(shuí)介紹自己？（全班同學(xué)）介紹自己的目的是什么？（加入新班級(jí)，希望和大家友好相處）介紹時(shí)需要注意些什么？（要把自己的姓名、年齡、興趣、愛(ài)好說(shuō)清楚）轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。嘗試練說(shuō)小組匯報(bào)將小組意見(jiàn)匯總后，派代表在全班匯報(bào)。其他組員可以作補(bǔ)充，盡可能全面地表達(dá)意見(jiàn)。交際范例

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們，你們好!我叫張紅，很高興能夠加入我們這個(gè)新集體，希望同學(xué)們多多幫助我，讓我盡快融入這個(gè)集體，同時(shí)我希望與同學(xué)們之間增進(jìn)友誼，我也會(huì)積極幫助同學(xué)們。謝謝!轉(zhuǎn)入新學(xué)校，在班上作自我介紹。

各位老師，大家好！我是陽(yáng)光小學(xué)四年級(jí)（1）班的張紅，我的內(nèi)在就如同我的外表一樣，誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。

我是一個(gè)十分樂(lè)觀的女孩，我有一顆執(zhí)著的心，只要我選擇的事情，我就會(huì)堅(jiān)定地做下去。來(lái)到這里，我不僅僅是為了驗(yàn)證自己的實(shí)力，我還背負(fù)著家人太多的期望，所以，我會(huì)為了自己選擇的奮斗目標(biāo)而努力。謝謝大家！參賽《我是小歌手》作自我介紹。交際范例

我的缺點(diǎn)是愛(ài)掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛(ài)好！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試沒(méi)考好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過(guò)，我絲毫不覺(jué)得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾?！币f(shuō)我不愛(ài)的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績(jī)還沒(méi)過(guò)70分。不過(guò)，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。自我介紹——愛(ài)掉“金豆豆”的我。交際范例

大家好，我叫xxx，之前在xx市開(kāi)發(fā)區(qū)xx小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)。我的愛(ài)好就是看書。說(shuō)起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見(jiàn)我的一個(gè)同