2019.小說結(jié)尾的表達(dá)效果

小說結(jié)尾的表達(dá)效果

2021/5/91問題再析2021/5/92問題再析2021/5/93問題再析2021/5/94問題再析2021/5/95問題再析2021/5/96問題再析2021/5/97仔細(xì)對(duì)照，再析問題，尋求要領(lǐng)。討論小結(jié)-------審題：思考指向：語(yǔ)言表達(dá)：小說文本的整體理解把握問題再析2021/5/98（南通二模）《五叔春荊》鄭振鐸14.請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達(dá)效果。（6分）①墓石上磨損的大字，與開頭“五叔夭死”相呼應(yīng)，使小說形成完整的結(jié)構(gòu)；②對(duì)墓地環(huán)境的描寫，渲染了悲涼、凄清的氛圍；③寓情于景，表達(dá)了對(duì)五叔的思念和對(duì)他早逝的痛惜，含蓄蘊(yùn)藉。（6分，每點(diǎn)2分）典題重現(xiàn)2021/5/99（期中聯(lián)考）《告訴你個(gè)秘密》王舉芳14．試探究小說結(jié)尾段的表達(dá)效果。（6分）

①結(jié)尾揭示的最后一個(gè)秘密與前兩個(gè)秘密的截然不同，形成情節(jié)上的突轉(zhuǎn)，給讀者帶來意料之外、情理之中的藝術(shù)享受，頗為耐人尋味；②用比喻的修辭手法，將無意中得知的秘密比作清爽的風(fēng)，表達(dá)了對(duì)劉姐母親高尚德行的贊美，以及我內(nèi)心的愉悅、愜意之感。③卒章顯志（答成“點(diǎn)明主旨”或者“升華主題”也可），體現(xiàn)了社會(huì)主流價(jià)值觀，傳遞了正能量，表達(dá)了對(duì)良知、公正的呼吁，富有教育意義，升華了主題。（6分，每點(diǎn)2分）典題重現(xiàn)2021/5/910（校階段測(cè)試2）《刀》胡炎14．結(jié)合文本，談?wù)勑≌f結(jié)尾的藝術(shù)效果。（6分）①小說結(jié)尾省略了主人的回答，采用了“留白”式結(jié)局（或留懸念、開放式結(jié)局），引發(fā)了讀者對(duì)主人的回答作符合邏輯的想象，讓讀者進(jìn)行藝木再創(chuàng)造，擴(kuò)充故事內(nèi)容。②主人難以立刻回答這個(gè)關(guān)乎生死的問題，正證明了主人意志力薄弱的性格特點(diǎn)。③引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)行業(yè)良心和黨性原則的重要性，反省自身的選擇，警醒自己要經(jīng)得住良知和靈魂的拷問，更好地深化主題。（6分，每點(diǎn)2分）

典題重現(xiàn)2021/5/911審題：解題指向（常見表述）：語(yǔ)言表達(dá)：討論展示：解題要領(lǐng)2021/5/9121.指向結(jié)構(gòu)/情節(jié)：①揭開---真相，或情節(jié)突轉(zhuǎn)，出人意料又合乎情理；②與前文（開篇）---的情節(jié)相照應(yīng)，使情節(jié)連貫；③交代暗示---結(jié)局，情節(jié)完整。④戛然而止，留白，留下思考回味的空間。2.指向情感內(nèi)容/主題：點(diǎn)明或深化主題+結(jié)合內(nèi)容具體分析（贊頌，諷刺，揭露……）3.指向小說人物：凸顯人物形象（性格，情感、心理）豐富人物形象；交代暗示人物命運(yùn)結(jié)局。4.指向小說環(huán)境：描寫了……環(huán)境，營(yíng)造（渲染）了……的氛圍，表達(dá)了……情感。

規(guī)律總結(jié)解題指向的常見表述2021/5/9132017江蘇卷《一個(gè)圣誕節(jié)的回憶》終于，又一個(gè)十一月的早晨來臨，一個(gè)樹葉光光、沒有小鳥的冬天早晨，她再也爬不起來大聲說：“這是做水果蛋糕的好天氣！”請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達(dá)效果。（6分）真題鞏固2021/5/914情節(jié)上：呼應(yīng)開頭，暗示故事悲劇結(jié)局，讓小說形成完整的結(jié)構(gòu)。環(huán)境上：對(duì)冬日清晨的環(huán)境描寫，讓“我的朋友”的辭世帶上感傷的色彩。主題上：敘述語(yǔ)言克制，以話語(yǔ)戛然而止結(jié)束，蘊(yùn)含著“我”對(duì)過去生活、對(duì)朋友的強(qiáng)烈感傷之情。讀者感受上：清冷的氛圍與我的朋友歡快的話語(yǔ)形成反差（反襯），增添小說的張力（感染力）。終于，又一個(gè)十一月的早晨來臨，一個(gè)樹葉光光、沒有小鳥的冬天早晨，她再也爬不起來大聲說：“這是做水果蛋糕的好天氣！”2021/5/9151.指向結(jié)構(gòu)/情節(jié)：①揭開真相，或情節(jié)突轉(zhuǎn)，出人意料又合乎情理；②與前文的情節(jié)/伏筆照應(yīng)，使情節(jié)連貫；③交代故事結(jié)局，情節(jié)完整。④戛然而止，留白，留下思考回味的空間。2.指向情感內(nèi)容/主題：點(diǎn)明或深化主題+結(jié)合內(nèi)容具體分析（贊頌，諷刺，揭露……）3.指向小說人物：凸顯人物形象（性格，心理）豐富人物形象；交代人物命運(yùn)結(jié)局。4.指向小說環(huán)境：描寫了……環(huán)境，營(yíng)造（渲染）了……的氛圍，表達(dá)了……情感。

5.指向讀者世人：給讀者留下聯(lián)想回味，引起讀者反思；震撼觸動(dòng)人心，給人以悲傷（愉悅）之感。解題思路補(bǔ)充完善2021/5/916南京市、鹽城市2019屆高三第二次模擬

婉言相告

[美]納博科夫

躲到遠(yuǎn)處屋角抽泣的切莫比爾斯基咆哮道：“還解釋什么——死了，死了，死了!”可是她已經(jīng)不敢往他那邊看了。賞析小說最后一段的表達(dá)效果。（6分）2021/5/9172021/5/918

指向人物1.

通過描寫切莫比爾斯基的神態(tài)和語(yǔ)言，來展現(xiàn)他內(nèi)心的掙扎與悲傷。2.通過寫歐金尼婭不敢看的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)她已經(jīng)猜到事情的發(fā)生但是卻不愿相信的心理，更加顯現(xiàn)出她的悲傷。3.側(cè)面襯托，通過友人的反應(yīng)來襯托歐金尼婭內(nèi)心的悲痛，旁觀者的悲傷程度如此，凸顯作為母親的悲痛程度。

躲到遠(yuǎn)處屋角抽泣的切莫比爾斯基咆哮道：“還解釋什么——死了，死了，死了!”可是她已經(jīng)不敢往他那邊看了。2021/5/919

指向情節(jié)（內(nèi)容）1.呼應(yīng)小說開頭，暗示歐金尼婭最終得知噩耗，寫出她年老喪子的悲慘，寄予了作者的悲憫。2.留白，結(jié)尾沒有直接交代歐金尼婭知曉死訊及其反應(yīng)，僅僅給予暗示，給讀者留下了想象和思考空間，增加了小說的悲劇性和張力（感染力）。

躲到遠(yuǎn)處屋角抽泣的切莫比爾斯基咆哮道：“還解釋什么——死了，死了，死了!”可是她已經(jīng)不敢往他那邊看了。2021/5/920指向主題1.他大喊“死了”，與婉言相告的初衷形成反差（對(duì)比），突出命運(yùn)生活的無常殘酷。

躲到遠(yuǎn)處屋角抽泣的切莫比爾斯基咆哮道：“還解釋什么——死了，死了，死了!”可是她已經(jīng)不敢往他那邊看了。2021/5/9212021/5/922表達(dá)效果----表現(xiàn)手法（藝術(shù)技巧）+作用好處表現(xiàn)手法判斷及分析準(zhǔn)確。表現(xiàn)手法應(yīng)抓典型，評(píng)估其功效，抓大放小。表現(xiàn)手法非孤立存在，與各個(gè)指向性作用緊密相連。解題思路補(bǔ)充完善2021/5/923【常見變式

】

1.這篇小說的結(jié)尾令人印象深刻，請(qǐng)賞析它的妙處。2.小說的結(jié)尾有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。3.有人說這篇小說的結(jié)尾很震撼人心，有人說還是去掉結(jié)尾好。你認(rèn)為怎樣更好？為什么？

2021/5/924課后作業(yè)：1.《磨面的老王》2.《生》課后鞏固提升2021/5/925

秋天的黃昏，屋角上黃色的夕陽(yáng)照在草園里一堆堆的落葉上。下面的蟋蟀，唧唧！唧唧！時(shí)斷時(shí)續(xù)地叫它的友伴。草屋里的老王已經(jīng)絕粒幾日了。他起初受了風(fēng)寒，頭燒得厲害。后來腰腿都痛起來，他不得不和他那兩塊又冷又硬的磨石分手了。他躺在床上，也沒人送飯他吃，捧水他喝。倒是對(duì)門王家的花狗兒有時(shí)想起他，跑來打兩個(gè)轉(zhuǎn)身，見他躺在炕上，把兩只前爪子搭在炕沿上，搖搖尾巴，對(duì)他汪汪地叫兩聲就跑了。他一陣一陣地發(fā)昏。忽覺屋內(nèi)放了光明，他看見他的驢子在那里推磨，他的老婆在那里做飯，他的小孩子在草園里玩，很可愛的小臉對(duì)他笑著，伸出小手來招呼他，他也笑著跑向他的小孩去了。

16.請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達(dá)效果。

①通過描寫老王的幻覺，表達(dá)了老王對(duì)美好生活的向往、對(duì)天倫之樂的追求，揭示小說的主旨；②與上文寫老王的夢(mèng)境相呼應(yīng)，使小說的結(jié)構(gòu)完整；③老王的美好向往與所處境遇的悲慘形成強(qiáng)烈反差，增強(qiáng)小說的悲劇色彩。2021/5/926他從那堆敝舊衣里爬出時(shí)，已空無一人。于是他同傀儡一個(gè)樣子坐在地下，數(shù)著銅子，一面向白臉傀儡王九笑著，說著前后相同既在博取觀者大笑，又在自作嘲笑的笑話。他把話說得那么親昵，那么柔和。他不讓人知道他死去了的兒子就是王九，兒子的死，乃由于同趙四相拼，也不說明。他決不提這些事。他只讓人眼見傀儡王九與傀儡趙四相毆相撲時(shí)，雖場(chǎng)面上王九常常不大順手，上風(fēng)皆由趙四占去，但每次最后的勝利，總?cè)匀粴w那王九。王九死了十年，老頭子城里外表演王九打倒趙四也有了十年，真的趙四，五年前早就害黃疸病死掉了。

2021/5/927這篇小說的結(jié)尾令人印象深刻，請(qǐng)賞析它的妙處。情節(jié)指向1.

照應(yīng)前文，上文多次寫到老人與我“王九”