1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革實(shí)用課件3

面臨的問(wèn)題可能的對(duì)策農(nóng)奴資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子統(tǒng)治階級(jí)單元七1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革第1課1861年俄國(guó)改革背景

探討19世紀(jì)中葉俄國(guó)面臨的問(wèn)題并尋找對(duì)策俄國(guó)農(nóng)奴處境：政治：受壓迫沒(méi)有人身自由;

經(jīng)濟(jì)：受剝削生活貧困不堪。農(nóng)奴為農(nóng)奴主勞作農(nóng)奴的貧困生活

俄國(guó)農(nóng)奴制是15世紀(jì)下半葉—19世紀(jì)上半葉，俄國(guó)以奴役制為主要形式的地主或國(guó)家剝削農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)和法律制度。俄國(guó)農(nóng)奴制下的農(nóng)民分為地主農(nóng)民、國(guó)有農(nóng)民（自由農(nóng)民）和宮廷農(nóng)民。地主農(nóng)民被束縛在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，他們占農(nóng)奴的絕大部分，受壓迫最深，處于社會(huì)最底層。

國(guó)有農(nóng)民不直接依附于封建主，人身是自由的，但擔(dān)負(fù)國(guó)家繁重的貢稅和無(wú)償?shù)膭谝邸?/p>

宮廷農(nóng)奴專(zhuān)門(mén)供給沙皇必需品，從屬于宮廷。[農(nóng)奴制]知識(shí)拓展1801－1860年農(nóng)民暴動(dòng)頻繁年份次數(shù)政治上:

俄國(guó)農(nóng)奴制激化階級(jí)矛盾,暴動(dòng)頻發(fā)沉重打擊了沙皇的專(zhuān)制統(tǒng)治19世紀(jì)中期俄國(guó)與西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)比較國(guó)別人均收入（盧布）

鐵產(chǎn)量（萬(wàn)噸）

鐵路長(zhǎng)度（公里）

制度俄國(guó)7126（1860年）1606（1860年）英國(guó)323385（1850年）14603法國(guó)1509160封建農(nóng)奴制君主立憲制以上材料說(shuō)明了什么問(wèn)題？經(jīng)濟(jì)上：農(nóng)奴制成為俄國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的嚴(yán)重障礙（改革根本原因）閱讀下列材料探究19世紀(jì)中期俄工業(yè)緩慢發(fā)展原因和表現(xiàn)及其可能的對(duì)策。問(wèn)題探究農(nóng)奴制從哪些方面阻礙了俄國(guó)

資本主義的快速發(fā)展？自由勞動(dòng)力---市場(chǎng)-----原料-----資金-----技術(shù)-----缺乏人民購(gòu)買(mǎi)力低，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力弱，國(guó)際市場(chǎng)也狹小缺乏充足原料來(lái)源，且為西歐原料供應(yīng)地經(jīng)濟(jì)水平低，投入工業(yè)的資金不充足技術(shù)水平低，處于手工工場(chǎng)階段問(wèn)題探究

1825年12月（俄歷），俄國(guó)一些進(jìn)步的貴族青年軍官發(fā)動(dòng)了反對(duì)沙皇專(zhuān)制和農(nóng)奴制起義。起義者因此被稱(chēng)為“十二月黨人”。主張廢除農(nóng)奴制，建立共和國(guó)。彼得堡十二月黨人廣場(chǎng)19世紀(jì)上半期俄國(guó)思想界對(duì)農(nóng)奴制的態(tài)度如何？有何表現(xiàn)？問(wèn)題思考

赫爾岑青年時(shí)代深受十二月黨人的影響，從此投身于推翻農(nóng)奴制度的革命宣傳活動(dòng)。1847年他被迫流亡西歐，1852年移居倫敦。次年他在倫敦創(chuàng)辦“自由俄羅斯印刷所”，開(kāi)始出版一種革命的雜志《北極星》，表示他決心繼承十二月黨人的事業(yè)。赫爾岑的主要功績(jī)?cè)谟趩拘蚜艘攒?chē)爾尼雪夫斯基為代表的新一代革命民主主義知識(shí)分子。知識(shí)分子群體——新思潮的涌動(dòng)

[新思潮的涌動(dòng)]

“我憎恨你和你的皇座，專(zhuān)制的暴君和魔王，我?guī)е鴼埲痰母吲d看著你的覆滅，你子孫的死亡?！?/p>

——普希金

[新思潮的涌動(dòng)]19世紀(jì)20-70年代，西方的“自由、民主、平等”思想成為俄國(guó)思想解放的主題，十二月黨人貴族革命家、革命民主主義者、民粹派知識(shí)分子充當(dāng)了這一思想的傳播者和實(shí)踐者。涅克拉索夫：《在俄羅斯誰(shuí)能快樂(lè)而自由》思想上：反對(duì)沙皇專(zhuān)制和農(nóng)奴制的新思潮知識(shí)回顧克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)1、時(shí)間:2、目的:3、經(jīng)過(guò):4、結(jié)果:奧斯曼帝國(guó)俄國(guó)黑?？死锩讈啺雿u歐洲材料一早在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始之前，朕難以忘懷的先皇便曾向我國(guó)所有忠實(shí)臣民以及世界各強(qiáng)國(guó)莊嚴(yán)地發(fā)表過(guò)聲明，消除對(duì)我們東方教友的迫害和保衛(wèi)他們的權(quán)利是他唯一的目的和愿望?！砹_斯人！你們的勞動(dòng)及犧牲不是白費(fèi)的。偉大的事業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，雖然這是通過(guò)另外一種不能預(yù)見(jiàn)的道路來(lái)實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)在朕可以問(wèn)心無(wú)愧地結(jié)束流血犧牲，將寶貴的和平歸還朕可愛(ài)的祖國(guó)?！督Y(jié)束克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的宣言(1856年3月19日)》請(qǐng)回答：(1)就戰(zhàn)爭(zhēng)目的、結(jié)果和影響批駁材料一中亞歷山大二世的觀點(diǎn)。(5分)典型示例

帆船與汽船的較量

“克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)就是采用原始生產(chǎn)形式的民族對(duì)幾個(gè)擁有現(xiàn)代生產(chǎn)形式民族進(jìn)行的絕望的搏斗?！?/p>

----------恩格斯思考：為什么說(shuō)克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)是俄國(guó)的一場(chǎng)絕望的搏斗？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗暴露了哪些問(wèn)題？引發(fā)了哪些結(jié)果？（1）因?yàn)樯鐣?huì)制度和經(jīng)濟(jì)水平的落后使俄國(guó)全無(wú)獲勝的希望。（2）克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗暴露了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)和軍事的落后，落后的根源又在于腐朽的農(nóng)奴制。（3）戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗導(dǎo)致俄國(guó)國(guó)際地位下降，也加劇了國(guó)內(nèi)的社會(huì)危機(jī)，農(nóng)民起義不斷。沙皇統(tǒng)治面臨嚴(yán)重危機(jī)。軍事上：落后的農(nóng)奴制導(dǎo)致克里米亞戰(zhàn)敗農(nóng)奴制經(jīng)濟(jì)思想階級(jí)矛盾激化克里米亞戰(zhàn)敗

新思潮涌動(dòng)阻礙了資本主義的發(fā)展軍事政治根本原因直接原因俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景改革的“前一天”

——古老和現(xiàn)代文明的碰撞（背景）改革的“那一天”

——文明沖突的結(jié)果（內(nèi)容）改革的“后一天”

——近代化漫漫文明路（影響）專(zhuān)題導(dǎo)航

材料三2005年，莫斯科人民為沙皇亞歷山大二世進(jìn)行了塑像，并舉行了隆重的亞歷山大二世的首座塑像揭幕儀式。市長(zhǎng)盧日科夫做了重要的講話(huà)…….材料一

“1000年來(lái)最偉大的善人，重建和平的戰(zhàn)士，秉承上帝意志制定秩序和按照人民意志維護(hù)秩序的君主，把4000萬(wàn)農(nóng)奴變成4000萬(wàn)人的真正的基督徒?！?/p>

——1861年農(nóng)奴制改革后來(lái)自西方的評(píng)價(jià)材料二

“這是一個(gè)殘酷的暴君,是一個(gè)十足的欺騙者”,亞歷山大二世是歐洲歷史上遭到刺殺最多的帝王之一,并最終遇刺身亡。

——《自上而下的改革者沙皇亞歷山大二世》

歷史是最公正的裁判問(wèn)：你認(rèn)為他的講話(huà)中會(huì)如何評(píng)價(jià)亞歷山大二世呢？“今年俄羅斯人民有幸經(jīng)歷了本國(guó)歷史上和文化界的一件大事，經(jīng)過(guò)藝術(shù)家們的努力，沙皇亞歷山大二世的首座塑像終于在莫斯科落成了。政府豎立他的塑像是為了向這位曾經(jīng)解放了千百萬(wàn)俄國(guó)農(nóng)奴的勇敢改革者致敬，正是他最終引領(lǐng)俄羅斯拋棄了落后的社會(huì)制度。”

——盧日科夫市長(zhǎng)材料一什么力量迫使他們搞改革呢？這就是把俄國(guó)拖上資本主義道路的力量。地主農(nóng)奴主不能阻撓俄國(guó)同歐洲商品交易的增長(zhǎng)，不能保持住舊的崩潰的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。如克里木（克里米亞）戰(zhàn)爭(zhēng)顯示出農(nóng)奴制俄國(guó)的腐敗和無(wú)能。解放以前農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號(hào)大地主亞歷山大二世不得不承認(rèn)，從上面解放比等待下面推翻要好些。學(xué)以致用

材料二：“文明現(xiàn)正以它的力量反對(duì)我們，我們已為與文明的這場(chǎng)斗爭(zhēng)做什么準(zhǔn)備工作了嗎？我們不能以我們所有廣闊的領(lǐng)土和無(wú)數(shù)的人口來(lái)對(duì)付這場(chǎng)斗爭(zhēng)。當(dāng)我們談?wù)摲磳?duì)拿破侖的光榮戰(zhàn)役時(shí)，我們忘記了自那時(shí)以來(lái)，歐洲一直在進(jìn)步的道路上穩(wěn)步前進(jìn)，而我們卻一直停步不前。我們不是在走向勝利，而是在走向失敗，我們唯一得到的一點(diǎn)安慰是，俄國(guó)將通過(guò)這一經(jīng)歷學(xué)到今后對(duì)它的發(fā)展有用的一課?！薄狣.M華萊士閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題：

（2）落后的封建農(nóng)奴制的俄國(guó)將與工業(yè)高度發(fā)達(dá)的西歐國(guó)家發(fā)生沖突。克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)。（3）只有廢除農(nóng)奴制度，盡快實(shí)現(xiàn)資本主義工業(yè)化，才是俄國(guó)的出路。（1）從材一中歸納指出俄國(guó)實(shí)行農(nóng)奴制改革的原因是什么。（不得抄錄材料原文）（2）材料二中“我們與文明的斗爭(zhēng)”指的是什么？什么歷史事件驗(yàn)證了材料的預(yù)測(cè)？（3）材料二中“俄國(guó)將通過(guò)這一經(jīng)歷學(xué)到今后對(duì)它的發(fā)展有用的一課”表達(dá)了作者什么樣的政治目的？（1）資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失?。晦r(nóng)奴的反抗斗爭(zhēng)。再見(jiàn)謝謝蘇州市教育科學(xué)研究院沈春華1、快樂(lè)總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車(chē)去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水。9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無(wú)是處，會(huì)更失敗。1、快樂(lè)總和寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就，甚至一生。4、無(wú)論你覺(jué)得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺(jué)得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠稹２槐睾ε?，不要后退，不須猶豫，難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利，有時(shí)驅(qū)車(chē)去爭(zhēng)，有時(shí)驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水。14、成長(zhǎng)是一場(chǎng)和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上，就沒(méi)有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持，定會(huì)發(fā)光，時(shí)間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無(wú)論你是誰(shuí)，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗，我們要正確地看待和對(duì)待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無(wú)是處，會(huì)更5、別著急要結(jié)果，先問(wèn)自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來(lái)了。6、你沒(méi)那么多觀眾，別那么累。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好，你要爭(zhēng)氣，圖日后有能力有所報(bào)答，別人對(duì)你不好，你更要爭(zhēng)氣望有朝一日，能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上，時(shí)間總是過(guò)得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的結(jié)局交給時(shí)間來(lái)定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)力的原始積累，給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣，但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人，你必須很努力，才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來(lái)掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過(guò)客，自己才是主人，人生的路無(wú)需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來(lái)風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開(kāi)始。12、不管做什么都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人?！啄系?/p>

12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。——布瓦羅

13、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚

14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)?！R杰

15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?/p>

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?/p>

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！珴蓶|

18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)?！袑?/p>

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?！蟹颉ね袪査固?/p>

20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！澘品?/p>

21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩(shī)