2023年數(shù)控學(xué)期總結(jié)(優(yōu)選5篇)_第1頁
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文檔簡介

2023年數(shù)控學(xué)期總結(jié)(優(yōu)選5篇)

書目

第1篇2023-2023學(xué)年第一學(xué)期機(jī)電工程系數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

第2篇數(shù)控系其次學(xué)期團(tuán)總支學(xué)生會工作總結(jié)

第3篇-學(xué)年第一學(xué)期機(jī)電工程系數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

第4篇數(shù)控系其次學(xué)期團(tuán)總支學(xué)生會工作總結(jié)范文

第5篇15-16學(xué)年度其次學(xué)期數(shù)控專業(yè)工作總結(jié)

2023-2023學(xué)年第一學(xué)期機(jī)電工程系數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

機(jī)電工程系實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地承接著機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個班共計(jì)227人參與,共分3批,每批為3周時(shí)間。實(shí)習(xí)中,廣闊同學(xué)拓寬了學(xué)問面,熬煉了工程應(yīng)用實(shí)力,綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革供應(yīng)了豐富的閱歷。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個方面著手,努力提高教學(xué)效果:

一、明的確訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的

支配數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟識地駕馭數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步駕馭數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級或中級以上的水平。

詳細(xì)表現(xiàn)在以下三個方面:

1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培育

學(xué)生起先實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教化,主要內(nèi)容是尊師教化、平安操作教化、文明操作教化、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教化、專業(yè)思想教化、學(xué)習(xí)方法教化,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教化,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教

“包教,包會”,確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,假如在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)建脫穎而出的機(jī)會,激勵他們參與高級工考試。

3、盡量為學(xué)生供應(yīng)較多的訓(xùn)練時(shí)間

實(shí)訓(xùn)老師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多支配機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長實(shí)訓(xùn)時(shí)間,每天從早上7:30始終到晚上21:30都有實(shí)訓(xùn),周六、周日也從不休息。

二、細(xì)心組織,仔細(xì)做好實(shí)習(xí)教學(xué)

1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫

2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)

此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,干脆用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

[nextpage]3、新老結(jié)合,相互促進(jìn),相互提高

在此次擔(dān)當(dāng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名老師中有4名老師是第一次擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老老師,很快進(jìn)入角色,快速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,精彩地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

4、實(shí)習(xí)成果的評定

為調(diào)動實(shí)習(xí)學(xué)生的主動性,保證明習(xí)效果,本系對實(shí)習(xí)學(xué)生的成果評定分為兩部分:

一是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對學(xué)生的平常表現(xiàn)和加工狀況做出鑒定;

二是由任課老師對學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測驗(yàn)進(jìn)行評定,用百分制打分。

兩者的結(jié)合最終形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成果計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。

三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果

1、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培育安排的完善,是高職教化的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐須要接連增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。

2、實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動手實(shí)力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求,更重要的是通過詳細(xì)的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣闊同學(xué)對專業(yè)學(xué)問的愛好,并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,為后繼課程(如mastercam和畢業(yè)設(shè)計(jì))和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

在每期結(jié)束后,我們都做了仔細(xì)的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對我們支配的實(shí)習(xí)表示了滿足,對任課老師也賜予了很好的評價(jià),但學(xué)生普遍也反映出一些不足。依據(jù)我們現(xiàn)有的狀況,目前我們存在不足有:

1、師資隊(duì)伍不足,已嚴(yán)峻制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

2、設(shè)備太少,機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)峻不平衡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意實(shí)習(xí)要求。

3、設(shè)備品種太繁雜,一個老師要駕馭2~3個系統(tǒng)和機(jī)床,不利于教學(xué)。

4、我系實(shí)訓(xùn)老師待遇太低,課時(shí)計(jì)算方法不夠科學(xué),不利于老師主動性的提高。

五、今后努力的方向和實(shí)行的措施

本次實(shí)習(xí)教學(xué)給我們積累了許多的閱歷,為今后再次開展工作供應(yīng)了很好的財(cái)寶。經(jīng)過全體師生的共同努力,實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,在學(xué)院抽測中,優(yōu)良率達(dá)76%,其中有3名同學(xué)得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課老師對此都非常重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實(shí)習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。今后,我們實(shí)習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加剛好而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

數(shù)控系其次學(xué)期團(tuán)總支學(xué)生會工作總結(jié)

我擔(dān)當(dāng)數(shù)控系團(tuán)總支一職已經(jīng)一個學(xué)期了?;厥走^去的一個學(xué)期,我感慨萬千。但是,我知道最重要的不是我個人的感受,而是我在團(tuán)總支學(xué)生會這一群體,為系工作的開展幫上了多少的忙,增加了多少的麻煩。下面我就把數(shù)控系團(tuán)總支學(xué)生會的工作作個總結(jié)。

一學(xué)期來,團(tuán)總支學(xué)生會在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的幫助下,完成個各項(xiàng)工作主要有:

1、男子籃球競賽:由個班級組隊(duì)參與,分高、中技組聯(lián)賽。最終各年段取前三名進(jìn)行褒獎。意在豐富增加學(xué)生的課余。

2、女子定點(diǎn)投籃競賽:競賽支配在男子籃球競賽的中場休息時(shí)間,由各班級組5名女生為一隊(duì)參與競賽,分年段褒獎前三名班級。

3、承辦校團(tuán)委三八婦女節(jié)活動的三個分組項(xiàng)目活動。

4、組織學(xué)生學(xué)雷鋒、做好人的系列活動。上街為市民免費(fèi)配鑰匙。

5、數(shù)控系書畫競賽:該項(xiàng)活動貫穿本學(xué)期的

三、四月份的時(shí)間,主要征集學(xué)生的書法、繪畫、漫畫等作品。該活動一方面增加提高學(xué)生的課外活動,一方面為系學(xué)生會宣揚(yáng)部納才做好鋪墊。該活動進(jìn)行長時(shí)間的征稿活動。最終我們在所征稿中選出

一、

二、三等獎及優(yōu)秀獎各數(shù)名進(jìn)行褒獎。

6、在翁麒欽副主任的帶領(lǐng)下,參與學(xué)校支配的安利萬人健康跑活動。

7、數(shù)控系首屆4×100米趣味接力賽:該項(xiàng)活動是一項(xiàng)極具趣味的體育活動,在常規(guī)的接力賽一手持接力棒的基礎(chǔ)上,另外在持乒乓球,羽毛球或籃球等體育用品進(jìn)行接力。由系各班級分別組3男1女成一隊(duì)進(jìn)行高、中技組競賽,結(jié)果分別去前四名成果最終的班級進(jìn)行褒獎。

8、組織關(guān)于八榮八恥的榮辱觀演講競賽。

9、組織多場師生同樂的師生籃球賽。旨在拉近師生間的距離,協(xié)助融洽正常的教學(xué)中的師生關(guān)系。

10、主動協(xié)作校團(tuán)委實(shí)行的五四青年節(jié)文藝活動,為活動添加了各類形式的節(jié)目。并取得了優(yōu)秀團(tuán)體的嘉獎。

1、開展了大面積的團(tuán)學(xué)問的宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)。號召學(xué)生加入中國共青團(tuán)。

最終為我系新增了125名團(tuán)員。

同時(shí),在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我開展了系列的學(xué)生會例會探討學(xué)生會制度的擬定,學(xué)生會成員活動主動性的調(diào)高,學(xué)生會工作方式方法的傳授及總結(jié)。

總結(jié)過去的一個學(xué)期,相比于剛剛成立的學(xué)生會而言,我們團(tuán)總支學(xué)生會集體的工作實(shí)力得到了很大的提升,工作方式取得了很大的改進(jìn)。但是我們?nèi)耘f存在著以下的不足:

1、學(xué)生會成員舉辦活動的主動性不夠高。學(xué)生會的成員如我士兵般聽話,但是卻沒把自己當(dāng)成是活動的主子。活動在我個人的策劃和提議下開展,顯得特別單調(diào)。

2、學(xué)生會工作上,活動的宣揚(yáng)力度很低,使得我們活動如在不聲不響中開展,影響力大大不夠,同時(shí)也就難得到全系學(xué)生的支持。

3、學(xué)生會成員活動后的總結(jié)太少,活動中常易出現(xiàn)同種形式的不足。

4、學(xué)生會制度還不夠完善,沒能在制度方面對成員的工作起到個監(jiān)督作用。

以上就是我們團(tuán)總支學(xué)生會存在的幾個突出的不足,我將在以后的工作中帶領(lǐng)全體學(xué)生會成員改正缺點(diǎn),取長補(bǔ)短。爭取創(chuàng)立一個強(qiáng)大的學(xué)生會為系工作的開展貢獻(xiàn)一分力氣。

梁皓

-學(xué)年第一學(xué)期機(jī)電工程系數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

機(jī)電工程系實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地承接著機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個班共計(jì)227人參與,共分3批,每批為3周時(shí)間。實(shí)習(xí)中,廣闊同學(xué)拓寬了學(xué)問面,熬煉了工程應(yīng)用實(shí)力,綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革供應(yīng)了豐富的閱歷。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個方面著手,努力提高教學(xué)效果:一、明的確訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的支配數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟識地駕馭數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步駕馭數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級或中級以上的水平。詳細(xì)表現(xiàn)在以下三個方面:1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培育學(xué)生起先實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教化,主要內(nèi)容是尊師教化、平安操作教化、文明操作教化、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教化、專業(yè)思想教化、學(xué)習(xí)方法教化,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教化,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。2、因材施教“包教,包會”,確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,假如在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)建脫穎而出的機(jī)會,激勵他們參與高級工考試。3、盡量為學(xué)生供應(yīng)較多的訓(xùn)練時(shí)間實(shí)訓(xùn)老師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多支配機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長實(shí)訓(xùn)時(shí)間,每天從早上7:30始終到晚上21:30都有實(shí)訓(xùn),周六、周日也從不休息。二、細(xì)心組織,仔細(xì)做好實(shí)習(xí)教學(xué)1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺能正常運(yùn)用的數(shù)控機(jī)床,共9種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備狀況,這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而驚慌的工作,最終在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)起先之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊、1本為《入廠教化》手冊),其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù),實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果,學(xué)生反映良好。2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,干脆用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的'定位精度,為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、新老結(jié)合,相互促進(jìn),相互提高在此次擔(dān)當(dāng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名老師中有4名老師是第一次擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老老師,很快進(jìn)入角色,快速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,精彩地完成了本次教學(xué)任務(wù)。4、實(shí)習(xí)成果的評定為調(diào)動實(shí)習(xí)學(xué)生的主動性,保證明習(xí)效果,本系對實(shí)習(xí)學(xué)生的成果評定分為兩部分:一是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對學(xué)生的平常表現(xiàn)和加工狀況做出鑒定;二是由任課老師對學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測驗(yàn)進(jìn)行評定,用百分制打分。兩者的結(jié)合最終形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成果計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果1、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培育安排的完善,是高職教化的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐須要接連增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。2、實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動手實(shí)力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求,更重要的是通過詳細(xì)的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣闊同學(xué)對專業(yè)學(xué)問的愛好,并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,為后繼課程(如mastercam和畢業(yè)設(shè)計(jì))和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。四、存在的問題在每期結(jié)束后,我們都做了仔細(xì)的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對我們支配的實(shí)習(xí)表示了滿足,對任課老師也賜予了很好的評價(jià),但學(xué)生普遍也反映出一些不足。依據(jù)我們現(xiàn)有的狀況,目前我們存在不足有:1、師資隊(duì)伍不足,已嚴(yán)峻制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。目前,我們正式編制的實(shí)訓(xùn)老師只有4人(1名去讀研的老師未計(jì)算在里),而本次參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有227人,現(xiàn)在的師生比是1:56.8,與我院提出的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中的到2023年在校生師生比1:16的這一要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實(shí)訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題也隨之增多,且出現(xiàn)的問題往往各種各樣,帶課老師不行能一一加以解決,這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,久而久之,學(xué)生的看法也會越來越大,對我院的聲譽(yù)可能也會造成肯定的影響。2、設(shè)備太少,機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)峻不平衡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意實(shí)習(xí)要求。目前,我中心共有24臺數(shù)控機(jī)床,其中有5臺數(shù)控機(jī)床已不能正常運(yùn)用于教學(xué),處于淘汰狀態(tài),另外2臺短暫不參與實(shí)訓(xùn)教學(xué),所以事實(shí)上參加教學(xué)的只有17臺,學(xué)生采納2班倒,這樣的話平均下來2~4名學(xué)生共用1臺機(jī)床,加之學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)的時(shí)間短,輔導(dǎo)的老師少,再者,數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和班級學(xué)生人數(shù)又有嚴(yán)峻的不平衡,如此一來,我們的實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量不能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。3、設(shè)備品種太繁雜,一個老師要駕馭2~3個系統(tǒng)和機(jī)床,不利于教學(xué)。目前,我們有17臺數(shù)控機(jī)床,其中3臺江西系統(tǒng)數(shù)控車床、1臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床、3臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控銑床、6臺南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺fanuc系統(tǒng)加工中心,面對如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床,加之我們的老師過少,每種機(jī)床又存在著較大的差異性,老師在駕馭一種機(jī)床的時(shí)候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通,只能是盡力而為,如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。4、我系實(shí)訓(xùn)老師待遇太低,課時(shí)計(jì)算方法不夠科學(xué),不利于老師主動性的提高。高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)當(dāng)是突出職業(yè)性和技術(shù)性,所以實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,院領(lǐng)導(dǎo)也對實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)賜予了很大的重視,對我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行起了很大的推動作用。實(shí)訓(xùn)老師作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的詳細(xì)執(zhí)行者和參加者,在待遇方面與理論教學(xué)的老師待遇不能相提并論,這樣簡單造成心情的不穩(wěn)定,更不能提高實(shí)訓(xùn)老師的主動性和主動性。我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)與其他系存在著很大的不同,我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)是分散型教學(xué),一個老師不行能同時(shí)帶許多學(xué)生,學(xué)生一多,就會出現(xiàn)“放羊”現(xiàn)象,這樣一來,教學(xué)質(zhì)量無從談起。因此,實(shí)訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)當(dāng)改革。比如,課時(shí)工作量計(jì)算方法不按學(xué)生人數(shù)的多少來算,而是根據(jù)老師指導(dǎo)的時(shí)間乘以一個系數(shù)(比如0.7或0.8)來計(jì)算,只要有一個老師帶實(shí)訓(xùn)就算一份的工作量。依據(jù)設(shè)備的實(shí)際狀況,一般機(jī)床以一名老師指導(dǎo)10~20人為宜,數(shù)控機(jī)床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。五、今后努力的方向和實(shí)行的措施本次實(shí)習(xí)教學(xué)給我們積累了許多的閱歷,為今后再次開展工作供應(yīng)了很好的財(cái)寶。經(jīng)過全體師生的共同努力,實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,在學(xué)院抽測中,優(yōu)良率達(dá)76%,其中有3名同學(xué)得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課老師對此都非常重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實(shí)習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。今后,我們實(shí)習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加剛好而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

數(shù)控系其次學(xué)期團(tuán)總支學(xué)生會工作總結(jié)范文

我擔(dān)當(dāng)數(shù)控系團(tuán)總支一職已經(jīng)一個學(xué)期了。回首過去的一個學(xué)期,我感慨萬千。但是,我知道最重要的不是我個人的感受,而是我在團(tuán)總支學(xué)生會這一群體,為系工作的開展幫上了多少的忙,增加了多少的麻煩。下面我就把數(shù)控系團(tuán)總支學(xué)生會的工作作個總結(jié)。

一學(xué)期來,團(tuán)總支學(xué)生會在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的幫助下,完成個各項(xiàng)工作主要有:

1、男子籃球競賽:由個班級組隊(duì)參與,分高、中技組聯(lián)賽。最終各年段取前三名進(jìn)行褒獎。意在豐富增加學(xué)生的課余。

2、女子定點(diǎn)投籃競賽:競賽支配在男子籃球競賽的中場休息時(shí)間,由各班級組5名女生為一隊(duì)參與競賽,分年段褒獎前三名班級。

3、承辦校團(tuán)委“三八婦女節(jié)”活動的三個分組項(xiàng)目活動。

4、組織學(xué)生學(xué)雷鋒、做好人的系列活動。上街為市民免費(fèi)配鑰匙。

5、數(shù)控系書畫競賽:該項(xiàng)活動貫穿本學(xué)期的

三、四月份的時(shí)間,主要征集學(xué)生的書法、繪畫、漫畫等作品。該活動一方面增加提高學(xué)生的課外活動,一方面為系學(xué)生會宣揚(yáng)部納才做好鋪墊。該活動進(jìn)行長時(shí)間的征稿活動。最終我們在所征稿中選出

一、

二、三等獎及優(yōu)秀獎各數(shù)名進(jìn)行褒獎。

6、在翁麒欽副主任的帶領(lǐng)下,參與學(xué)校支配的“安利萬人健康跑”活動。

7、數(shù)控系首屆4×100米趣味接力賽:該項(xiàng)活動是一項(xiàng)極具趣味的體育活動,在常規(guī)的接力賽一手持接力棒的基礎(chǔ)上,另外在持乒乓球,羽毛球或籃球等體育用品進(jìn)行接力。由系各班級分別組3男1女成一隊(duì)進(jìn)行高、中技組競賽,結(jié)果分別去前四名成果最終的班級進(jìn)行褒獎。

8、組織關(guān)于“八榮八恥”的榮辱觀演講競賽。

9、組織多場師生同樂的師生籃球賽。旨在拉近師生間的距離,協(xié)助融洽正常的教學(xué)中的師生關(guān)系。

10、主動協(xié)作校團(tuán)委實(shí)行的“五四青年節(jié)”文藝活動,為活動添加了各類形式的節(jié)目。并取得了優(yōu)秀團(tuán)體的嘉獎。

1

1、開展了大面積的團(tuán)學(xué)問的宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)。號召學(xué)生加入中國共青團(tuán)。

最終為我系新增了125名團(tuán)員。

同時(shí),在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我開展了系列的學(xué)生會例會探討“學(xué)生會制度”的擬定,學(xué)生會成員活動主動性的調(diào)高,學(xué)生會工作方式方法的傳授及總結(jié)。

總結(jié)過去的一個學(xué)期,相比于剛剛成立的學(xué)生會而言,我們團(tuán)總支學(xué)生會集體的工作實(shí)力得到了很大的提升,工作方式取得了很大的改進(jìn)。但是我們?nèi)耘f存在著以下的不足:

1、學(xué)生會成員舉辦活動的主動性不夠高。學(xué)生會的成員如我士兵般聽話,但是卻沒把自己當(dāng)成是活動的主子。活動在我個人的策劃和提議下開展,顯得特別單調(diào)。

2、學(xué)生會工作上,活動的宣揚(yáng)力度很低,使得我們活動如在不聲不響中開展,影響力大大不夠,同時(shí)也就難得到全系學(xué)生的支持。

3、學(xué)生會成員活動后的總結(jié)太少,活動中常易出現(xiàn)同種形式的不足。

4、學(xué)生會制度還不夠完善,沒能在制度方面對成員的工作起到個監(jiān)督作用。

以上就是我們團(tuán)總支學(xué)生會存在的幾個突出的不足,我將在以后的工作中帶領(lǐng)全體學(xué)生會成員改正缺點(diǎn),取長補(bǔ)短。爭取創(chuàng)立一個強(qiáng)大的學(xué)生會為系工作的開展貢獻(xiàn)一分力氣。

梁皓

15-16學(xué)年度其次學(xué)期數(shù)控專業(yè)工作總結(jié)

以學(xué)校學(xué)年度工作要點(diǎn)為導(dǎo)向,在學(xué)校校長室、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下,主動樹立部門主體工作意識,強(qiáng)化部門管理制度建設(shè),以老師的發(fā)展為根本,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,主動探討教化教學(xué)模式和管理模式,更新管理理念,調(diào)整管理舉措,充分發(fā)揮部在學(xué)校管理和發(fā)展中的作用。

1、協(xié)作教務(wù)處完成教學(xué)常規(guī)工作和教研工作。完成新學(xué)期學(xué)校自開課教材選用工作。支配老師的課時(shí)課務(wù)工作,主動開展教學(xué)常規(guī)檢查,制定教學(xué)大綱、開展好課評比活動、完成學(xué)生課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié),完成各類材料上報(bào)工作。

2、協(xié)作實(shí)訓(xùn)處完成學(xué)生的培訓(xùn)考證工作。完成了學(xué)生一般車床實(shí)訓(xùn),數(shù)控車床的實(shí)訓(xùn)及考證工作,主動組織學(xué)生技能訓(xùn)練,努力為參與競賽做打算工作。

3、協(xié)作有關(guān)部門完成數(shù)控專業(yè)設(shè)備的市場調(diào)查和選購 工作,完成新設(shè)備的安裝調(diào)試工作,組織專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),提高老師的專業(yè)技能工作。主動開展與學(xué)校各部間溝通,在教化教學(xué)、管理育人各方面取長補(bǔ)短,同步發(fā)展。

4、協(xié)作就業(yè)處完成畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)舉薦工作。組織和培訓(xùn)學(xué)生參與就業(yè)聘請會。

5、協(xié)作總務(wù)處完成了班級的固定資產(chǎn)管理工作。

6、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的另時(shí)任務(wù)。

一、明的確訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的

支配數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟識地駕馭數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步駕馭數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級或中級以上的水平。

詳細(xì)表現(xiàn)在以下三個方面:

⒈重視學(xué)生良好習(xí)慣的培育

學(xué)生起先實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教化,主要內(nèi)容是尊師教化、平安操作教化、文明操作教化、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教化、專業(yè)思想教化、學(xué)習(xí)方法教化,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教化,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

⒉因材施教

“包教,包會”,確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,假如在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)建脫穎而出的機(jī)會,激勵他們參與高級工考試。

⒊盡量為學(xué)生供應(yīng)較多的訓(xùn)練時(shí)間

實(shí)訓(xùn)老師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多支配機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長實(shí)訓(xùn)時(shí)間,每天從早上:始終到晚上:都有實(shí)訓(xùn),周六、周日也從不休息。

二、細(xì)心組織,仔細(xì)做好實(shí)習(xí)教學(xué)

⒈實(shí)訓(xùn)教材的編寫

我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有臺能正常運(yùn)用的數(shù)控機(jī)床,共種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備狀況,這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而驚慌的工作,最終在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)起先之前完成了本共萬字的講義編寫任務(wù)(其中有本為習(xí)題冊、本為《入廠教化》手冊),其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成本共萬字的編寫任務(wù),實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果,學(xué)生反映良好。

⒉高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)

此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)!⒛猃埌艏庸さ碾A段,干脆用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

⒊新老結(jié)合,相互促進(jìn),相互提高

在此次擔(dān)當(dāng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的名老師中出名老師是第一次擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老老師,很快進(jìn)入角色,快速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,精彩地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

⒋實(shí)習(xí)成果的評定

為調(diào)動實(shí)習(xí)學(xué)生的主動性,保證明習(xí)效果,本系對實(shí)習(xí)學(xué)生的成果評定分為兩部分:

一是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對學(xué)生的平常表現(xiàn)和加工狀況做出鑒定;

二是由任課老師對學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測驗(yàn)進(jìn)行評定,用百分制打分。

兩者的結(jié)合最終形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成果計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。

三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果(更多精彩文章來自“秘書不求人”)

、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培育安排的完善,是高職教化的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐須要接連增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。

、實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動手實(shí)力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求,更重要的是通過詳細(xì)的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣闊同學(xué)對專業(yè)學(xué)問的愛好,并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,為后繼課程(如和畢業(yè)設(shè)計(jì))和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

在每期結(jié)束后,我們都做了仔細(xì)的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對我們支配的實(shí)習(xí)表示了滿足,對任課老師也賜予了很好的評價(jià),但學(xué)生普遍也反映出一些不足。依據(jù)我們現(xiàn)有的狀況,目前我們存在不足有:

⒈師資隊(duì)伍不足,已嚴(yán)峻制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

目前,我們正式編制的實(shí)訓(xùn)老師只有人(名去讀研的老師未計(jì)算在里),而本次參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有人,現(xiàn)在的師生比是:,與我院提出的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中的到年在校生師生比:的這一要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實(shí)訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題也隨之增多,且出現(xiàn)的問題往往各種各樣,帶課老師不行能一一加以解決,這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,

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