湖北省武漢市成考專升本2023年大學語文自考測試卷(含答案)

湖北省武漢市成考專升本2023年大學語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.倡導“民為貴，社稷次之，君為輕”思想的是（）

A.老子B.孔子C.孟子D.墨子

2.寶玉挨打的根本原因是()

A.結交戲子B.鄙視功名利祿，不走仕途經濟之路C.被人誣告，枉加罪名D.父子失和

3.我國盛唐時期邊塞詩派的代表作家是（）A.A.李白B.杜甫C.王維D.岑參

4.

第

7

題

下列作品采用第一與第三人稱交替寫法的是（）。

5.下列作品屬于契訶夫的戲劇的是（）

A.《第六病室》B.《萬卡》C.《帶閣樓的房子》D.《櫻桃園》

6.營造了一個“夢一般的凄婉迷茫的審美意境”的詩作是（）

A.戴望舒《雨巷》B.穆旦《贊美》C.徐志摩《再別康橋》D.舒婷《祖國呵，我親愛的祖國》

7.下列關于關漢卿的說法中，錯誤的是()

A.生活在元代B.代表作《竇娥冤》C.《南呂一枝花》是其散曲代表作D.作品風格柔軟

8.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達的主要內容是

A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

9.孔子的思想核心是

A.民本思想

B.仁和禮

C.嚴刑峻法

D.自然無為

10.《漱玉詞》的作者是()

A.柳永B.蘇軾C.李清照D.辛棄疾

11.

第

10

題

“逝者如斯”一語出自（）。

12.《短歌行》(其一)的主旨是

A.感嘆人生幾何，去日苦多

B.感傷親朋離散，孤苦無依

C.感慨功業(yè)未成，憂從中來

D.渴望招納賢才，建功立業(yè)

13.在短篇小說中，體現(xiàn)出“含淚的微笑”的風格的作家是（）

A.莫泊桑B.契訶夫C.歐.亨利D.普希金14.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個成語依次出自（）A.A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

B.《寡人之于國也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國也》、《莊子·秋水》

D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》

15.《苦惱》的主旨是()

A.反映了下層小人物的悲慘生活

B.揭示上層人物的缺乏信心

C.反映當時社會的階級對立

D.揭示專制統(tǒng)治下人與人之間的冷漠與無情。

二、填空題(10題)16.“__________，往事知多少?！?/p>

17.李白《行路難》一詩運用了呂尚典故的詩句是"_________"。

18.曹操的《短歌行》是一首____________。

19.現(xiàn)代著名作家郁達夫代表作是《__________》和《__________》。

20.“微風吹過，送來縷縷清香”，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。(《荷塘月色》)詞句運用了____________的修辭手法。

21.春花秋月何時了，______________？

22.巴金，原名__________，字__________。

23.梁啟超，字__________，號__________。

24.“忽如一夜春風來，__________?！?/p>

25.貫穿本文始終的論證方法是__________。

三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.在這段文字中，王安石還揭露了什么問題?32.找出這段文字中的排比句，并分析其效果。33.從文中哪句話可以看出本文所講的兩個故事之間的關聯(lián)試作具體分析。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

綜觀全文，作者在文中為什么要反復提到”廣靜和沉穩(wěn)”(分條簡述)?

35.（一）閱讀《風波》中的一段文字，回答下列30~32題：“好香的干菜，——聽到了風聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說?！盎实圩她埻チ恕！逼呓镎f。七斤嫂看著七爺的臉，竭力陪笑道，“皇帝已經坐了龍庭了，幾時皇恩大赦呢?“皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷。”七爺說到這里，聲音忽然嚴厲起來，“但是你家七斤的辮子呢，辮子?這倒是要緊的事。你們知道：長毛時候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)……”七斤嫂站起身，自言自語地說，“這怎么好呢？這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活的人，……”趙七爺搖頭道，“那也沒法。沒有辮子，該當何罪，書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人?！逼呓锷┞牭綍蠈懼烧媸峭耆^望了……這段文字中運用的主要描寫手法是什么?

36.“爐中煤”的燃燒的象征意義是什么?

六、作文(1題)37.寫作題目：甜與苦

要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C

2.B

3.D

4.C

5.D

6.A

7.D

8.C解析：《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫詞人見秋景而生的思鄉(xiāng)的愁緒，抒發(fā)了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法，描寫登高所見秋景。開頭兩句總寫，為整個畫面奠定了“清秋”的基調。接下來五句為第二層，敘寫清秋里的各種景色，霜風、關河、殘照、樹木花草，都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長江流水，把思緒引向遠方，也暗含時間的流逝，漂泊日久；下片以委婉曲折的筆法，抒寫思念故鄉(xiāng)的情緒。下片可分為兩個層次，前六旬為一個層次，寫自己對故鄉(xiāng)的思念。詩人登高遙望遠方的故鄉(xiāng)，思歸之情難以控制。

此題要求考生對這首詞所表達的主要內容透徹理解。如果僅僅停留在詞語含義的表層，就很容易誤選其他3個選項。

9.B

10.C《漱玉詞》是李清照在宋代刊行的詞集。

11.C

12.D

13.C

14.A掌握成語的出處，尤其是文言文中的成語?！胺直离x析”出自《論語·季氏將伐顓臾》：“邦分崩離析而不能守也。”“貽笑大方”出自《莊子·秋水》：“吾長見笑于大方之家。…‘形影相吊”出自《陳情表》：“煢煢孑立，形影相吊?！?/p>

15.D

16.春花秋月何時了

17.閑來垂釣碧溪上閑來垂釣碧溪上

18.樂府舊題詩

19.《沉淪》、《春風沉醉的晚上》

20.通感或移覺通感或移覺

21.往事知多少往事知多少

22.李堯棠；芾甘

23.卓如;任公

24.千樹萬樹梨花開

25.對比法。

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.N31.揭露了士大夫不恤國事，專以向眾人獻媚取寵為能事的丑惡嘴臉。32.如“老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢、疾者，皆有所養(yǎng)”運用排比的修辭手法，相同的句式緊密排列，一氣呵成，感情強烈，氣勢充沛。33.夫子積學，當“日知其所亡”以就懿德(2分)，表明求學與做人是相互關聯(lián)的，求學的主要母的也是為了提高品德修養(yǎng)(2分)。(意思對即可)

34.它是文章的文眼既突出了主旨又使文章結構清晰內容渾然一體。①它使自然景物和生活場景充滿魅力；②它讓人忘卻喧囂、瘋狂和虛妄；③它使人的心靈得到慰藉與洗禮；④它教人蔑視強權。它是