愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)（10篇）

Word版本，下載可自由編輯愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)（10篇）有關(guān)環(huán)境庇護(hù)倡議書(shū)600字篇一

友愛(ài)的學(xué)生們：

你們好！

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。沒(méi)有了生命，我們會(huì)怎樣？然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。

幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽視了一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！

人類(lèi)，世界的領(lǐng)袖，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……

我不禁疑問(wèn)：到底是人類(lèi)造就了世界，還是世界成就了人類(lèi)？

是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今日！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟?lèi)自己的“杰作”。

肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、埋葬毒品……人類(lèi)的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類(lèi)的母親，她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無(wú)怨言。

舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(zhǎng)江？長(zhǎng)江，中國(guó)人的自豪，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國(guó)人贏(yíng)回了一次又一次的尊嚴(yán)，但假如現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)覺(jué)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)看去，本來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有些已經(jīng)舊的不能再舊了，應(yīng)當(dāng)是好久以前就扔下去了；有些則非常嶄新，應(yīng)當(dāng)是剛?cè)酉氯サ??？梢?jiàn)人們對(duì)“環(huán)保”二字生疏了起來(lái)。

滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有了以前的雄偉壯觀(guān)了，又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成其次條“黃河”呢？

像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類(lèi)也將為自己的做法付出代價(jià)！

雖然地球已經(jīng)沒(méi)有了以前的光輝，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，一切都會(huì)有所拯救！

庇護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇二

友愛(ài)的學(xué)生們：

當(dāng)你在操場(chǎng)上一圈一圈的慢跑、當(dāng)你坐在校內(nèi)的木椅上、當(dāng)你閑逛在校內(nèi)中、這時(shí)你看到了上述照片上的‘景色’你會(huì)作何感想？你可曾想到為了讓學(xué)生們能有如此良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，小學(xué)在這方面花了多少心思，投了多少財(cái)力？剛開(kāi)學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，廣場(chǎng)上一塵不染，囫圇校內(nèi)潔凈如新?？墒乾F(xiàn)在呢？漂亮的校內(nèi)沒(méi)有了，操場(chǎng)上到處都是白色垃圾，垃圾浮現(xiàn)在跑道上，天空中飄舞著紙屑，這莫非是我們想要見(jiàn)到的景象？假如你的回答是“不肯意！”那么，請(qǐng)學(xué)生們一起遵守下列倡議：

1、操場(chǎng)內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。

2、樂(lè)觀(guān)、仔細(xì)參與校內(nèi)的綠化、美化和凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

3、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)進(jìn)展樂(lè)觀(guān)努力。

各位教師、學(xué)生，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的希翼，共創(chuàng)“綠色新財(cái)大”。

倡議人:XXX

XX年X月X日

庇護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇三

地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，也是唯一的一個(gè)家園，假如她被破壞了，我們別無(wú)去處。但是，現(xiàn)實(shí)的狀況是我們?nèi)祟?lèi)不斷做山損害地球母親的事情，讓我們的地球母親傷痕累累。假如我們只是去享受地球母親帶給我們的福利，而不注重庇護(hù)她，甚至是破壞她，那么我們?nèi)祟?lèi)的將來(lái)又會(huì)在哪里呢？

庇護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了我們共同的家園，為了人類(lèi)的將來(lái)，我們大家都要行動(dòng)起來(lái)：庇護(hù)地球，愛(ài)惜環(huán)境！為此，我提出如下建議：

1、不要順手、隨地亂丟垃圾，做好垃圾分類(lèi)。如一些廢舊的電池不要任意丟棄，要放進(jìn)分類(lèi)垃圾柿，這樣會(huì)削減對(duì)上地的污染。

2、要愛(ài)惜樹(shù)木，不要任意砍伐樹(shù)木。盡量不要使用一次性筷子，削減紙張的鋪張，界為這也是對(duì)樹(shù)木的庇護(hù)。

3、在外就餐時(shí)，不要浪費(fèi)鋪張，按照就餐人數(shù)點(diǎn)菜，不要點(diǎn)過(guò)多的菜。吃剩的飯菜要打包帶走。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年中國(guó)餐桌上鋪張的糧食，可以給全中國(guó)人民吃一個(gè)月。

4、打包飯菜盡量自帶餐盒，少用一次性餐盒。這樣，就能削減對(duì)對(duì)環(huán)境的污染。

5、巻洗衣服時(shí)，盡量使用一些不含磷的洗衣液或洗衣粉。這樣既能削減對(duì)水的鋪張，也能削減對(duì)水資源的污染。

6、不用電時(shí)順手關(guān)掉電源，以免鋪張電力資源。

作為新時(shí)代的學(xué)校生，我提倡學(xué)生們提升庇護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為庇護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自iXl的力星。我倡議全校的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜環(huán)境，為庇護(hù)我們共同的家園出一分力氣！

倡議人：

日期：

庇護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇四

全體人類(lèi)：

你們好！

因全球變暖而導(dǎo)致的南北極冰川溶化，對(duì)全球有非常大的危害：

一、海平面升高。由于南北極冰川容量巨大，若融為水，海平面將上升，這將給沿海城市帶來(lái)滅頂之災(zāi)。比如，海平面只需要升高17厘米，我國(guó)的上海就會(huì)變成一座水下城市。

二、氣候?qū)⒆兓療o(wú)常，浮現(xiàn)高溫、颶風(fēng)、海嘯、暴風(fēng)雪……地球還相宜人類(lèi)生存嗎？

三、南北極生物將面臨滅頂之災(zāi)。全球變暖，北極熊、企鵝、海豹……將找不到食物，并且冰雪溶化讓那些在冰雪上滑行的動(dòng)物無(wú)法生存下去，終于的結(jié)局就只能從地球上消逝。

四、遠(yuǎn)古病毒將重見(jiàn)天日?？茖W(xué)家在南極調(diào)查時(shí)發(fā)覺(jué)了遠(yuǎn)古病毒，當(dāng)初還沒(méi)有人類(lèi)，恐龍可能就死于可怕的遠(yuǎn)古病毒吧！若全球變暖，病毒將隨著洋流傳揚(yáng)到世界各地，到時(shí)候人類(lèi)又該怎么辦呢？

冰川溶化帶來(lái)如此大的危害，我們?nèi)祟?lèi)該怎辦呢？

一、全人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái)，加強(qiáng)國(guó)際合作，制定全人類(lèi)的環(huán)境庇護(hù)方案。

二、庇護(hù)熱帶雨林——地球之肺，多植樹(shù)造林。

三、開(kāi)發(fā)新能源。如：風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電······大家綠色出行，削減二氧化碳的排放，削減溫室效應(yīng)。

我在此呼吁，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們庇護(hù)冰川，庇護(hù)我們?nèi)祟?lèi)共同的家園吧！

倡議人：xxx

20xx年7月28日

庇護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇五

全體少先隊(duì)員們：

愛(ài)惜環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的職責(zé)所在，但是，我們?nèi)w少先隊(duì)員們也就應(yīng)對(duì)愛(ài)惜環(huán)境做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

我提出以下倡議：

1、全體少先隊(duì)員應(yīng)專(zhuān)心參加植樹(shù)造林這個(gè)活動(dòng)，也就應(yīng)發(fā)動(dòng)更多的人們來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，植樹(shù)造林不僅僅能夠凈化空氣，而且能夠熬煉身體。

2、我們要愛(ài)惜花草樹(shù)木；不任意去踐踏草坪；不任意的去攀折花朵；假如碰到別人踐踏草坪或者攀折花朵；我們應(yīng)該主動(dòng)上前阻擋他們。

3、各校少先隊(duì)員應(yīng)按照本校的情況，劃出少先隊(duì)員花草樹(shù)木的庇護(hù)區(qū)，讓我們?nèi)w少先隊(duì)員人人為庇護(hù)花草樹(shù)木，為庇護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

我期望全體少先隊(duì)員從不扔碎屑，從一點(diǎn)一滴的小事做，我信任在不久的未來(lái)，我們的城市會(huì)轉(zhuǎn)成一個(gè)無(wú)垃圾，無(wú)噪音，環(huán)境柔美，空氣清爽的完善家園！

倡議人：

年代日

庇護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇六

恭敬的校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是一名五班級(jí)的同學(xué)，您在大會(huì)上不是常教導(dǎo)我們要當(dāng)校內(nèi)的小仆人嗎？因此，此刻我要向您提出幾點(diǎn)推舉，望您在百忙之中傾聽(tīng)一下我的心聲。

春到大地時(shí)，校內(nèi)的小山上百花怒放，鳥(niǎo)兒在枝頭宛轉(zhuǎn)地唱著歌，天氣轉(zhuǎn)溫暖時(shí)，鳥(niǎo)兒紛紛鉆進(jìn)林中筑巢下蛋，孵小鳥(niǎo)。一天，我在山上望見(jiàn)有個(gè)淘氣男孩子，居然爬到一棵筑有鳥(niǎo)巢的樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，還有些鉆入灌木林中尋覓白色的、灰色的鳥(niǎo)蛋，然后當(dāng)彈丸玩。我抓緊上前勸阻，在我的勸告下，才戀戀不舍地把小鳥(niǎo)蛋放回了鳥(niǎo)巢。所以我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)下次校內(nèi)集會(huì)時(shí)，在全休學(xué)生中宣揚(yáng)愛(ài)惜小鳥(niǎo)，讓大家都來(lái)庇護(hù)小鳥(niǎo)。我推舉校長(zhǎng)為小鳥(niǎo)安一個(gè)秀媚的家――在樹(shù)上掛幾個(gè)鳥(niǎo)巢，讓小鳥(niǎo)伴我們活潑歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

天氣變熱季節(jié)，我發(fā)覺(jué)帶飲料來(lái)校的學(xué)生們?cè)龆嗔?，但有些學(xué)生喜愛(ài)?順手亂丟廢瓶。因此我推舉校內(nèi)成立環(huán)保小分隊(duì)，對(duì)有的廢書(shū)、廢紙、廢瓶實(shí)施收集，回收一些可通過(guò)垃圾，集中分類(lèi)收集，回收通過(guò)，變廢為寶，支援期望工程。

最后一件事是，我向您反映的是，校內(nèi)里鋪張水電現(xiàn)象還不同程度存在，推舉校內(nèi)成立“節(jié)省用水電”監(jiān)督崗，宣揚(yáng)節(jié)省用水用電，節(jié)省能源。還有期望校內(nèi)能在同學(xué)公寓的平屋頂裝上太陽(yáng)能熱水器，就不必鋪張超多柴油燒開(kāi)水，為中國(guó)日趨緊急的能源盡一份力氣。

以上是我的一些小小推舉，期望得到校長(zhǎng)的支持，感謝！

倡議人：

年代日

庇護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇七

敬愛(ài)的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

我國(guó)現(xiàn)在的環(huán)境日趨下降，庇護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。對(duì)此，我對(duì)大家提出以下建議：

1、垃圾不能隨地亂丟，讓垃圾都找到自己專(zhuān)屬的家

2、路上看見(jiàn)垃圾應(yīng)當(dāng)撿起并放入垃圾桶

3、節(jié)省用水?，F(xiàn)在我國(guó)水資源緊缺。我們要做到準(zhǔn)時(shí)關(guān)水龍頭，一水多用，節(jié)省水資源

4、制作庇護(hù)環(huán)境的標(biāo)簽并張貼

5、從自己做起，從身邊做起，讓庇護(hù)環(huán)境的口號(hào)真正落實(shí)到位

一份倡議，一個(gè)允諾，一種責(zé)任，一同啟航！伴侶們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，還地球一個(gè)漂亮的環(huán)境！

倡議人：

年代日

庇護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇八

XX市政府：

地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親，地球無(wú)償?shù)墓?yīng)我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《惟獨(dú)一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球假如滅絕了，那么降落到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降落到人類(lèi)身上。所以，我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，庇護(hù)我們的地球，愛(ài)惜環(huán)境，望做到以下幾點(diǎn)：

1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠(chǎng)帶來(lái)的污染盡量削減，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然；

2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……假如這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，當(dāng)沒(méi)有資源時(shí)，就不能生存了。

3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水沖馬桶。

雖然我們一兩個(gè)人轉(zhuǎn)變不了地球的命運(yùn)，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起，庇護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。

建議人：XX

20xx年XX月XX日

庇護(hù)環(huán)境倡議書(shū)篇九

廣闊群眾們：

常言說(shuō)得好：“庇護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！爆F(xiàn)在我們的生活水平雖然提升了，但是，在這個(gè)提升的過(guò)程中，我們卻在無(wú)意之中鋪張了無(wú)數(shù)資源，破壞了我們賴(lài)以生存的環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量削減，受污染；1/3土地面臨沙漠化；大面積森林被砍伐，在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，水龍頭不停地流出清亮的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間長(zhǎng)時(shí)光空無(wú)一人。你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，長(zhǎng)此以往，卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)峻的后果為此，我向大家提出以下幾個(gè)建議：

1、盡量少用塑料袋，改用環(huán)保袋，不用一次性碗筷。

2、節(jié)省用水，我們可以把淘完米的水拿去澆花或洗菜。

3、不濫伐樹(shù)木。

4、節(jié)省資源，不鋪張水、電。

5、綠色出行，盡量少開(kāi)汽車(chē)。

廣闊群眾們，俗話(huà)說(shuō)得好“人氣心，泰山移”。團(tuán)結(jié)起來(lái)力氣大，為了我們的家園美妙的明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：

日期：

愛(ài)惜環(huán)境倡議書(shū)篇十

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

誰(shuí)不盼望郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不肯自己的校內(nèi)變成花城一樣？誰(shuí)不希翼在溫馨潔凈的校內(nèi)內(nèi)讀書(shū)？現(xiàn)在小學(xué)給我們提供了一切，可是，大風(fēng)間或吹起的是白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)？當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的老師中讀書(shū)時(shí)，那能不全神貫注？當(dāng)我們干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感情緒舒暢。柔美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；柔美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)理，越發(fā)文明；柔美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)，道德高尚；柔美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在柔美的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光心得，吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。小學(xué)是我們的家。我們是小學(xué)的仆人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校內(nèi)，從我做起”的文明行動(dòng)。因此，校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、全校師生一起來(lái)庇護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)惜每一片細(xì)葉，愛(ài)惜每一株幼苗。

二、節(jié)省用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不要隨地吐痰，自