2012屆高考語(yǔ)文 七種句式提升議論文文采-以高考作文為例課件

豐富深刻

有創(chuàng)新

有文采高考作文發(fā)展等級(jí)2021/5/91

“有文采”是指用詞貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。

（《江西語(yǔ)文高考考試大綱》）

一、精心選用詞語(yǔ)二、巧妙運(yùn)用修辭三、靈活應(yīng)用句式四、文句富有意蘊(yùn)2021/5/92七彩霓裳落羽衣七種句式提升議論文文采2021/5/93反復(fù)句因果句條件句

排比句轉(zhuǎn)折句對(duì)稱(chēng)句假設(shè)句

2021/5/94“反復(fù)句"是指為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思，有意識(shí)地重復(fù)使用某些詞語(yǔ)或句子。其作用是:在內(nèi)容上，因?yàn)榫渚渚o扣中心論點(diǎn)，因此可使中心論點(diǎn)突出；在形式上，由于它的出現(xiàn)，可使層次更清晰；在表達(dá)上，因其常與排比句連用，可增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)與節(jié)奏感。。反復(fù)中心句（詞）手法，既可用來(lái)構(gòu)段，又可用來(lái)構(gòu)篇。

微笑的臉，是三月的春風(fēng)，將希望播種，把生命喚醒，用真誠(chéng)釀泉；微笑的臉，是冬日的陽(yáng)光，愛(ài)在左，同情在右，點(diǎn)燃信念的火把，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼；微笑的臉，是母親溫柔的手，挽起寂寞，撫平傷感，拭干無(wú)助的淚痕。（2005年江西高考滿(mǎn)分作文《微笑的臉》?2021/5/95

細(xì)想來(lái)，平凡而質(zhì)樸的“孟子三樂(lè)”的確道出了快樂(lè)人生的真諦。家庭平安乃能無(wú)憂(yōu)，問(wèn)心無(wú)愧方才安寧，得天下英才而教育之則是享受，一個(gè)人如能獲此三者，快樂(lè)自會(huì)如同清泉汩汩流淌，常伴左右。奈何，有的人迷戀于觥籌交錯(cuò)夜夜笙歌麻將聲聲，卻騰不出時(shí)間回家看看，與父母聊聊天，與兄弟談?wù)勑模挥械娜艘晃蹲访鹄麚p人利己，無(wú)視頭頂?shù)男强蘸蛢?nèi)心的道德律；有的人惟恐別人強(qiáng)于自己，受之于人的識(shí)見(jiàn)卻不愿?jìng)髦谌恕麄兺浟?，孝順父母不能等待，健康與生命千金難買(mǎi)；他們忘記了，人就該活得像一個(gè)人，“豈能盡如人意？但求無(wú)愧我心”，心無(wú)愧疚才能坦坦蕩蕩；他們忘記了，與他人分享自己掌握的知識(shí)和啟悟，既是感恩與回報(bào)社會(huì)，也是在薪火相傳中對(duì)生命長(zhǎng)度的延伸、對(duì)人生意義的升華。家庭的寧?kù)o、自身的修為、對(duì)社會(huì)的回饋，孟子眼中的三大快樂(lè)居然是一個(gè)立體式的架構(gòu)，共同組成了一個(gè)完整的人生！（2011年江西高考滿(mǎn)分作文）

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！2021/5/96

因果句添文采

這是一種由因果句構(gòu)成的排比句。它既具有排比句的句式特點(diǎn)，又具有因果分析的說(shuō)理特點(diǎn)。但無(wú)論從哪一個(gè)角度看，都決定了它必須使用因果句的關(guān)聯(lián)詞：“因?yàn)椤浴薄．?dāng)然也可只出現(xiàn)因果聯(lián)詞，而不構(gòu)成排比句。

黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿(mǎn)目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽(yáng)，沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因?yàn)樗男脑缫褯](méi)有任何懼怕和負(fù)擔(dān)，心也早已迎向大漠。因?yàn)樾断铝诵睦锏陌?，歷史成就了昭君的忠浩剛烈，她的心靈也飛上了人性的至高點(diǎn)。

2021/5/97寒風(fēng)凜冽，衰草叢生，萬(wàn)物垂暮的田野里，小草親吻著大地，枯黃何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風(fēng)。十八年的艱辛歷程和那悵然的孤寂并沒(méi)有磨滅蘇武的愛(ài)國(guó)意志和民族意識(shí)，當(dāng)蘇武心中的郁結(jié)已然打開(kāi)，心中的一切孤苦、愁?lèi)灦家央S一陣陣寒風(fēng)飄然逝去，而一顆志于大漢的忠心早已越過(guò)長(zhǎng)城，飛向中原。所以他的名字背后是歷史的傷疤，他的名字的正面是民族的勛章。(06年江西高考滿(mǎn)分作文《卸下包裹，放飛心靈》2021/5/98

條件句是指

勤學(xué)苦練使成功的必要條件。有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話(huà)，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也方有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤，才有了張海迪“當(dāng)代保爾”的稱(chēng)號(hào)，也才有了“通五經(jīng)、貫六藝”的這位當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模。由條件復(fù)句構(gòu)成的排比句或?qū)ΨQ(chēng)句。只有前后兩部分間具有條件與結(jié)果關(guān)系時(shí)，方可使用條件句。它常用條件復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞與對(duì)稱(chēng)句的重復(fù)詞語(yǔ)，置言之，條件復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞是構(gòu)成這種排比句與對(duì)稱(chēng)句語(yǔ)言標(biāo)志。

2021/5/99

2.根據(jù)以下材料，用重復(fù)中心句手法或模仿例一的寫(xiě)法，以<<說(shuō)"勤">>為題,寫(xiě)一個(gè)片斷?？蛇x擇下列能論證"勤"的詞語(yǔ)入文。聞雞起舞

韋編三絕江郎才盡鐵杵磨針（１）（2）唐代三大詩(shī)人之一的白居易，他"苦節(jié)學(xué)文"，"不遑寢息".他在44歲時(shí),寫(xiě)給元九的信中說(shuō):"二十以來(lái),晝課賦,夜讀書(shū),間又課詩(shī),不遑寢息矣.以至于口舍生瘡,手肘成,壯而膚不豐盈,未老而齒發(fā)早衰白......蓋以苦節(jié)學(xué)文所至."（3）魯迅先生之所以"嘻笑怒罵皆成文章"，是因?yàn)?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的"。他獻(xiàn)身文學(xué)藝術(shù)三十年，勤耕不輟。如寫(xiě)日記，他從一九一二年起，無(wú)論生病、避難，還是反動(dòng)文人論戰(zhàn)，乃至到逝世前十幾個(gè)鐘頭，始終沒(méi)有間斷過(guò)。

１.下面一段文字的題目是<<困惑>>，請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處，模仿前一句的句式，續(xù)寫(xiě)句子。我困惑過(guò)，因?yàn)楦冻龅氖钦嬲\(chéng)，收獲的卻是誤解，你_____________________;他________________________。凡夫俗子困惑，杰出人物也困惑。孫文困惑過(guò)，多次上書(shū)要求變法，卻屢遭拒絕；_____________________________________________________________________________________________?？梢?jiàn)，有困惑是多么正常。困惑，就是這樣，不受歡迎，但卻又無(wú)人能夠徹底擺脫。強(qiáng)化訓(xùn)練2021/5/910強(qiáng)化訓(xùn)練

１.下面一段文字的題目是<<困惑>>，請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處，模仿前一句的句式，續(xù)寫(xiě)句子。我困惑過(guò)，因?yàn)楦冻龅氖钦嬲\(chéng)，收獲的卻是誤解，你_____________________;他________________________。凡夫俗子困惑，杰出人物也困惑。孫文困惑過(guò)，多次上書(shū)要求變法，卻屢遭拒絕；_____________________________________________________________________________________________?？梢?jiàn)，有困惑是多么正常。困惑，就是這樣，不受歡迎，但卻又無(wú)人能夠徹底擺脫。2021/5/911

[強(qiáng)化訓(xùn)練]“為”與“不為”為橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)因果句。乍看上去，哥倫布的談法近乎荒唐，然而這正如他自己所說(shuō)：“這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，任何人都可以做到--但必須在有人做過(guò)之后?！斑@不正是：世間的事只在“為”與“不為”之間，而最難能可貴的是誰(shuí)能夠“先天下而為之”的最好的注釋嗎？清代學(xué)者彭瑞淑的《為學(xué)》篇里，就曾有過(guò)這樣的論述：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣?！安徽沁@樣嗎？正因?yàn)橹?，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、正因?yàn)橹?，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；也正因?yàn)橹?，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。為之，一位高位截癱的弱女子成了精通“六藝”的當(dāng)代保爾；為之，滾滾激流中出現(xiàn)了長(zhǎng)江漂流的壯舉；為之，中國(guó)跨出了改革的步伐……由此可見(jiàn)，"為"是事業(yè)之本，事業(yè)之因，是渴求事業(yè)成功者不可或缺的法寶！2021/5/912家好，但有時(shí)卻不得不為國(guó)而舍家。國(guó)，包孕著千千萬(wàn)萬(wàn)的家，只有國(guó)強(qiáng)，才有家富，只有國(guó)安，才有＿＿＿＿＿＿；只有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，才有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。自古以來(lái)，就有大禹三過(guò)家門(mén)而不入的美談；今日又有多少無(wú)名的"大禹"，為了國(guó)家為了事業(yè)，不得不遠(yuǎn)離親人。十八歲到接近成熟尚未成熟的年齡，正需要家庭的溫暖與愛(ài)撫，卻背上了鋼槍上了前線(xiàn)。家中少了一個(gè)兒子與兄弟，共和國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城中卻多了一塊基石。

強(qiáng)化訓(xùn)練

2021/5/913童年是一筆人生財(cái)富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗(yàn)，是人們久蓄于心的一方天一塊地，是魯迅筆下的朝花夕拾，是高爾基人生三部曲的開(kāi)篇曲。即使是頂天立地的偉人，也會(huì)有童年狡黠的回憶；即使是惡貫滿(mǎn)盈的壞人，也留下過(guò)童年純真的笑容。找回童年就是要讓我們學(xué)會(huì)于躁中取寧，于鬧中取靜，以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷，以不變應(yīng)萬(wàn)變，來(lái)成就我們精彩的人生?。?010年江西高考滿(mǎn)分作文《找回童年》）

把內(nèi)容相關(guān)，結(jié)構(gòu)相同或相近，語(yǔ)氣連貫的三個(gè)或三個(gè)以上的語(yǔ)句連接起來(lái)用，叫排比。它可由詞組構(gòu)成，也可由句子構(gòu)成，在引論、本論、結(jié)論等各部分中，均可以使用。排比句2021/5/914

何為公平？公平是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的流芳百世，公平是諸葛孔明“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”時(shí)代英明，公平是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪放灑脫。

成熟的人是什么樣的？是橘子紅了時(shí)的喜悅,是小溪匯入大海時(shí)的歡歌,是小草冒出綠葉時(shí)的生機(jī),是脫去嫩弱的松柏,是秋天金燦燦的麥穗和稻穗,是傲立在寒冬的臘梅.成熟的人是什么?是一杯儲(chǔ)藏多年的酒,是一本歷久彌新的書(shū),是一首經(jīng)典不衰的歌?！抖吃隆返那楦腥缭谷缒饺缙缭V；《月光曲》中的月色如水如淚如絲如絹；《高山流水》的旋律如云如夢(mèng)如霧如煙。但你可知瞎子阿炳經(jīng)歷了多少磨難？你可知聾人貝多芬心中的傷感？你可知伯牙十年學(xué)習(xí)的艱辛？2021/5/915轉(zhuǎn)折句，是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的轉(zhuǎn)折復(fù)句的連用，它們或者以對(duì)稱(chēng)句出現(xiàn)，或者以排比句出現(xiàn)。特點(diǎn)是句式整齊而富有氣勢(shì)，語(yǔ)言鏗鏘而富有節(jié)奏。

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若！”西楚霸王項(xiàng)羽，他哀歌一曲，泣下數(shù)行，上演了虎賬別姬的千古悲劇，在漢軍的窮追猛趕的滾滾聲浪中自飲烏江，只因未把握時(shí)機(jī)，縱虎為患，使他自毀前程；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”東坡遭貶，壯志未酬，心有不甘而吟；陳涉雖地位低下，苦難深重，卻呼出“王侯將相寧種乎？”；屈原因遭奸人陷害，使其憂(yōu)愁悲思而抒《離騷》……

語(yǔ)文，用美妙圓潤(rùn)的歌聲?shū)Q出世間不平之音，唱出世人壯志滿(mǎn)懷，使一泓清泉泛泛作響，使我思緒翻飛。（2007年江西高考滿(mǎn)分作文《語(yǔ)文，我心中的一泓清泉》）

2021/5/91617

維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)、清產(chǎn)核算。面對(duì)一堆報(bào)表，字跡龍飛鳳舞，項(xiàng)目張冠李戴，上下不合縫，左右說(shuō)不上話(huà)，終于氣的拍案而起，一聲怒吼："這不是糊弄共產(chǎn)黨嗎"！有人小聲回了一句："這話(huà)也太口冷了"?？诶?？很多往事浮上心頭。

當(dāng)年有人高喊："一天等于二十年"時(shí)，有人曾指出過(guò)，這是熱昏的胡話(huà)；當(dāng)有人用"人多力量大"的口號(hào)去批判馬寅初的理論時(shí)，有人便預(yù)言了，中國(guó)遲早要被人多困死；不正之風(fēng)盛行，有人憤不可當(dāng)，說(shuō)這樣下去會(huì)亡黨亡國(guó)，對(duì)于大吃大喝之風(fēng)，有人感到疑惑："連三座大山都能推倒，難道就管不住饞嘴？"假冒偽劣橫行，許多深受其害的人都紛紛斥之曰："假氏春秋"不遠(yuǎn)了；面對(duì)農(nóng)民的負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題，不少人不無(wú)憂(yōu)慮的說(shuō)："難道要把農(nóng)民逼反嗎？下面這段文字選自《口冷》，請(qǐng)將原文第三段改寫(xiě)成一個(gè)排比段.

2021/5/917當(dāng)年有人高喊“一天等于二十年”時(shí)，有人曾指出過(guò)，這是熱昏的胡話(huà)；當(dāng)年有人叫囂著“用人多力量大”去批判馬寅初時(shí)，有人便預(yù)言過(guò)，中國(guó)遲早要被人多困死；當(dāng)不正之風(fēng)盛行時(shí)，有人便憤不可當(dāng)?shù)卣f(shuō)，這樣下去會(huì)亡黨亡國(guó)；當(dāng)大吃大喝之風(fēng)勁吹全國(guó)時(shí)，有人便疑惑萬(wàn)分地說(shuō)，連三座大山都能推倒，難道就管不住饞嘴？當(dāng)假冒偽劣橫行東西南北時(shí)，有許多深受其害的人紛紛斥之說(shuō)，假氏春秋不遠(yuǎn)了；當(dāng)農(nóng)民的負(fù)擔(dān)過(guò)重難以承擔(dān)時(shí)，有不少人不無(wú)憂(yōu)慮的說(shuō)，難道要把農(nóng)民逼反嗎？

2021/5/918

強(qiáng)化訓(xùn)練是伯樂(lè)，讓他去相馬；是庖丁讓他去解牛、是魯班，讓他去弄斧；是華佗，讓他去行醫(yī)。這就叫人盡其才。是伯樂(lè)，讓他去打鐵、是皰丁讓他去耕地、是魯班，讓他去制陶；是華佗，讓他去喂豬。那就是糟蹋人才了。以陳景潤(rùn)為例，他研究歌德巴赫猜想舉世聞名，可是，無(wú)庸諱言，他早年擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)教師確是不合格的。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，但＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；。由此可見(jiàn)：只有各得其所，方能人盡其才。

在橫線(xiàn)處，補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)轉(zhuǎn)折句2021/5/919

明鏡宛如一個(gè)修理器，當(dāng)人們說(shuō)自己哪里有瑕疵時(shí)，可以自我修復(fù)，自我完善，等待鏡子里的，將是一個(gè)全新的面孔?；桤R猶如一個(gè)自蔽器，讓你看不到缺點(diǎn)，看不到丑陋，只看到輪廓的完美無(wú)瑕，那么你的缺點(diǎn)傷口會(huì)繼續(xù)潰爛，丑陋的影子會(huì)繼續(xù)蔓延。我選擇明鏡來(lái)照亮自己，讓它呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，哪怕丑陋，哪怕是痛苦；我選擇明鏡來(lái)照亮自己，讓它真誠(chéng)地告訴我，瑕點(diǎn)在哪里，哪怕是苦難；我選擇明鏡來(lái)照亮自己，讓它變成一個(gè)過(guò)濾器，讓我不停地完善，不斷刷新自己。（2004江西高考滿(mǎn)分作文《鏡中花開(kāi)，鏡外花謝》）對(duì)稱(chēng)句，就是兩兩對(duì)舉出現(xiàn)，而字?jǐn)?shù)不要求完全相等或?qū)ΨQ(chēng),，不要求完全工整的句子?！笆y玉而山輝，水懷珠而川媚”，對(duì)稱(chēng)句的應(yīng)用，會(huì)使文章熠熠生輝。2021/5/920

假設(shè)句所謂假設(shè)句就是通過(guò)對(duì)假設(shè)條件下可能產(chǎn)生結(jié)果的推測(cè)，來(lái)證明論點(diǎn)正確的一種分析方法。因其用假設(shè)復(fù)句構(gòu)成，所以稱(chēng)其為假設(shè)句。

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2021/5/921

例：古語(yǔ)云："不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。"凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢？若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？2021/5/92223

完成下列對(duì)稱(chēng)句。（1）追求是人生的花環(huán)。人生只有插上追求的翅膀，才能翱翔；人生只有＿＿＿，才能＿＿＿。（2）目光短淺者，以物質(zhì)的享受為生活的樂(lè)趣；志向高遠(yuǎn)者，＿＿＿＿＿＿。（3）生活的方式有兩種，一種是腐朽，一種是燃燒。腐朽的人，在歲月的長(zhǎng)河中任意飄零；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（4）春夏秋冬，匯成了歲月之河，甜酸苦辣，＿＿。（5）絕妙的風(fēng)景在陡峭的險(xiǎn)峰之上，絕妙的人生＿＿＿＿＿。（6）勤奮者，從失敗中看到的是成功的希望；而懶惰者，＿＿＿＿＿＿。（7）有生命的種子，不甘心于長(zhǎng)眠在泥土里；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（8）風(fēng)帆，不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想，＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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2021/5/923強(qiáng)化訓(xùn)練

a據(jù)曾鞏<<墨池記>>所載：“王羲之嘗慕張芝，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑?！眀人們稱(chēng)王羲之為書(shū)圣，贊譽(yù)他的字是;“飄若浮云，矯若驚龍”

c王羲之的傳世之作<<蘭亭集序>>中全篇二十多個(gè)"之"字