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文檔簡介

三月三教育活動教案幼兒園三月三教育活動教案幼兒園教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日——三月三，了解相關(guān)的文化知識。2.正確理解、表達(dá)三月三的節(jié)日祝福語。3.發(fā)展幼兒的動手能力和想象力，通過DIY制作傳統(tǒng)習(xí)俗——掛花籃，感受傳統(tǒng)文化的魅力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.三月三的圖文資料和音視頻資料。2.制作掛花籃所需的材料：紅紙、彩紙、剪刀、膠水、彩繩等。3.活動所需的道具：花籃模型、小紙花、這些教育軟件、音響、干凈的水、衛(wèi)生紙等。教學(xué)環(huán)節(jié)：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師向幼兒簡單介紹三月三這個傳統(tǒng)節(jié)日，并播放相關(guān)的視頻或音頻資料，讓幼兒了解三月三的文化背景和來源，激發(fā)幼兒的好奇心和興趣。2.理解（10分鐘）教師再次介紹三月三的相關(guān)知識點，分享相關(guān)的文化傳統(tǒng)，如穿新衣、壓馬路等等。然后與幼兒一起探討：三月三是怎么來的？這個節(jié)日有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗？幼兒在交流的同時，教師可以逐漸擴展幼兒對三月三的了解。3.制作花籃（30分鐘）教師向幼兒解釋掛花籃的習(xí)俗和象征意義，并給出由紅紙制成的花籃模型供幼兒DIY，讓幼兒自由發(fā)揮，使用紙張等材料，自行制作個性化花籃。這里可以考慮根據(jù)不同年齡段，給予不同的DIY設(shè)計靈感。4.祝福寄語（15分鐘）教師分別向幼兒介紹常用的祝福語，并與幼兒一起感性理解它們所傳達(dá)的情感，在培養(yǎng)幼兒向人表達(dá)祝福之類的情感方面起到引導(dǎo)作用。最后，教師可以讓幼兒們依次把自己的祝福寄語發(fā)給家長、朋友，例如通過手工制作賀卡等方式。5.結(jié)束（5分鐘）教師

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