女生節(jié)主題活動策劃書范文(通用6篇)

女生節(jié)主題活動策劃書范文(通用6篇)【篇一】女生節(jié)主題活動策劃書

一、活動目的：

一年一度的3.7女生節(jié)即將來臨，為了讓學院女生感受到身在理工大學里“女生是寶“的幸福，同時也讓更多的同學知道女生節(jié)，并且付出行動，關心女生，愛護女生。二、活動主題：

幸福女生節(jié)!五、活動地點：

申請一個多媒體教室，(待通知)

六、活動對象：

測繪學院大一、大二共十四個班

七，活動介紹：

1、準備階段：女生部把策劃書給各個班上班長，并鼓勵大家積極參與這個活動，并準好如何給班里女生過女生節(jié)。2、初期階段：3月7號前后，各班把過節(jié)的感動瞬間記下(用相機拍好照片)。3、制作階段：把準備好的照片，做成圖文并茂的PPT(五分鐘)，也可以是班級表演，到時候女生部負責收齊。4、評比階段：到指定的多媒體教室，集合各班女生到場，進行“幸福女生”的評比(節(jié)日氛圍40分、PPT制作效果30分、班級代表形象30分)。八、部門分工：

1)在3月15之前，由女生部收集好PPT，并準備好備份。2)由女生部副部余莎莎負責評選教室場地的申請。3)由女生部副部徐夢君準備好評分表(30份)及獎狀。4)由秘書部寫好此次活動開場白。5)由宣傳部對活動進行宣傳工作。6)由女生部部長郭榮芳對此活動到場嘉賓、評委發(fā)出邀請，并通知大一大二班長組織同學(每個班至少12個女生優(yōu)先)到現(xiàn)場。7)由科技部負責會場音響設備和音樂。8)由女生部負責參賽班級準備。九、活動流程：

1、主持人作開場白，介紹此次活動以及到場嘉賓和評委。2、請測繪工程學院領導做對此次活動致辭。3、主持人介紹即將展現(xiàn)的班級并有請班級代表上展示本班級的PPT，同時主持人提醒下個班級代表做好準備，

大一班級結(jié)束后中間有個現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)(這個環(huán)節(jié)主要是針對男生向女生說出想說的話)。4、評委對所展示的班級評分并由女生部進行統(tǒng)計。5、由主持人宣布各班級得分情況，公布獲獎班級并請頒獎嘉賓對獲獎班級頒獎。6、由領導對該活動進行點評

十、其他事項：

在活動過程中，由紀律部負責會場的紀律維護包括人員的入場和退場。由新聞中心此次活動的拍照工作。為確?；顒禹樌M行，在活動前應對場內(nèi)的音響以及話筒進行仔細的檢查，并準備好備用設備。在活動前應通知好個班級代表，確定各班級代表能準時到場。十二、活動預算：

1、水1x20=20元

2、打印費：10元

3、獎品：200元(發(fā)給獲獎班級)

總計：230元

【篇二】女生節(jié)主題活動策劃書教學目標

通過活動引導學生反思生活，明辨是非曲直，培養(yǎng)學生的正義感，堅決抵制不良影響，向著正確的方向努力。一、故事導入：這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事二、漫談自尊自愛自重

（1）什么是自尊？自己尊重自己，知道有些事不能說，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。（2）什么是自愛？（3）什么是自重？三、相聲欣賞：《追星族》

四、回顧一下：你的'身邊還有哪些這個主題的反面例子？五、聽聽故事：

六、生活還需要“自立自強”和“豁達樂觀”

七、學著做一個自尊自愛自重自強的人吧

思考：現(xiàn)實生活中你如何點滴做起？學生談感想

八、有哪些有關“自尊自愛自重”的名言可以來激勵我們？例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為――三國劉備

征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始――沈從文

九、結(jié)束語：

青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛，珍惜把握今天的學習機會，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然。“自尊自愛”是我們班風建設的內(nèi)容之一。生活不僅需要“自尊自愛”，更需要我們“自立自強”“豁達樂觀”。只要我們能夠時刻反省自己，認清楚自己，找準自己的優(yōu)與劣，并嚴格要求，謙虛求學，那么所有的困難都會迎刃而解，而我們也將成為最終命運的主宰者！【篇三】女生節(jié)主題活動策劃書一、活動背景及目的女生節(jié)是一個因3.8婦女節(jié)而產(chǎn)生的節(jié)日，它是大學校園趣味文化的代表之一。在財大這樣一個女生居多的大學里，通過舉辦女生節(jié)，不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現(xiàn)學生的青春風采，還能引導廣大女生更多地關注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵，心理健康等綜合素質(zhì)的提高，在未來的路中洋溢自信與熱情，讓女生的魅力在三月的春風里與夢想一起放飛！二、活動主題關愛女生，幸福三月三、活動形式（1）活動當天在五羊廣場設點進行小游戲的活動，游戲形式為投球進框，投進次數(shù)多的同學將會獲得小禮品（2）為使各班級女生節(jié)活動更加豐富，開展班級DV比賽，讓各班級男生為女生制作溫馨DV，在女生節(jié)當天播放給本班女生觀看。（3）為增進男女生之間的友誼，收集各班男生姓名分別放入氣球內(nèi)，讓本班女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內(nèi)名字相對應的男生需要為一個女生寢室實現(xiàn)一個愿望。（周一前必須匯總好所有男生名字和女生寢室數(shù)。道具組負責制作男生姓名紙條。①混搭寢室在2個班都分別算作一間進行計算，每班女生寢室數(shù)=4人宿舍+混搭宿舍②若男生數(shù)>女生寢室數(shù)，先來的女生寢室成員有權(quán)扎破兩個氣球。（算好各個班能多扎氣球的女生數(shù)，做好記錄）③若男生數(shù)<女生寢室數(shù)，則隨機挑選幾名男生同時服務2個寢室，提前做好計算，準備相應氣球，最終氣球數(shù)=女生寢室數(shù)）四、活動時間及地點五、前期準備1.拉贊助（1）在西苑拉幾家賣食物或飲料的店面的優(yōu)惠劵，在貼紙不夠用時分發(fā)。（3）與西苑的幾家桌游店合作，印制海報、展板、標語等宣傳用品2.前期宣傳（周一全面開始）（1）宣傳展板擺放在五羊廣場進行宣傳。印制有關女生節(jié)的短語做成小標語張貼在人流量大的地方，比如食堂和教室、教學樓道。（2）在濃情中南BBS、qq群、人人或微博上發(fā)布活動消息進行宣傳。（3）向各個班級發(fā)送宣傳郵件進行宣傳3.場地布置（1）7點道具組干事將兩頂帳篷A、B以及要用的桌椅擺放在五羊廣場指定位置。在帳篷上張貼印有“會計學院”字樣的紙張（2）8點前在文泰上課的干事到帳篷區(qū)幫忙打氣球，每個氣球內(nèi)放入一張寫有男生姓名的便簽紙，將各班級的氣球按不同顏色扎成一束，懸掛在A號帳篷周圍（值班干事要注意是否有氣球臨時爆破，及時補上）（3）將游戲要用的籃筐固定在A號帳篷。（4）桌上放置負責播放音樂的筆記本電腦及音響設備，游戲所需道具和扎球要用的牙簽，其余物品一律放桌子下方或后方，干事要看好包物。（5）將禮品清點堆放好（6）用購買好的彩帶等裝飾帳篷。六、活動內(nèi)容1.球球大作戰(zhàn)在B號帳篷內(nèi)懸掛有4個籃筐，配有4個籃球，可供4名參與者同時進行游戲。每人限投3個球，投進2次送一份小禮品，3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍月禮儀隊男隊員送給獲獎的參與者。游戲組干事要積極響應參與者，控制投球距離、撿球機動組干事要維護好秩序，排隊游戲在上課時間段，由值班干事負責在帳篷區(qū)宣傳，邀請經(jīng)過的干事參與投籃游戲。上午下課后，所有干事到帳篷區(qū)工作。2．DV代表我的心活動前期宣傳時讓會院各班男生開始準備，為本班女生拍攝祝福的DV，題材不限。女生節(jié)當天在課間時播放。干事搜集各班DV傳到人人主頁，投票選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最關愛女生獎。干事要帶動本班DV制作的氣氛，積極為DV比賽投票3．今天你是女王中午各個班的女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內(nèi)名字相對應的男生需要為一個女生寢室實現(xiàn)一個愿望。女生在寫有男生姓名的便簽紙上寫上想要實現(xiàn)的愿望，交回給女生部工作人員。女生自行聯(lián)系相對應的男生完成愿望。道具組干事要及時收回紙條和扎氣球用的牙簽，記錄已扎破氣球的女生寢室。機動組干事要維護好秩序，排隊扎氣球，引導扎完氣球的女生在帳篷區(qū)外寫好愿望再交回來。七、人員安排(1)游戲組：負責B號帳篷區(qū)內(nèi)游戲干事：負責部長：(2)道具組：負責A號帳篷的氣球部分，控制音樂等干事：負責部長：(3)攝影組：負責拍攝現(xiàn)場照片(4)機動組：負責維護現(xiàn)場秩序，機動響應各組干事：負責部長：八、活動預算九、活動預期影響女生節(jié)活動有利于提高學生對大學文化的認同感和歸屬感，還有利于培養(yǎng)學生健全的人格和綜合素質(zhì)的提高，適應為社會培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)人才的需要。大學文化的力量，更是深深地熔鑄了高校的生命力、創(chuàng)造力和感召力。女生節(jié)給廣大女生提供了一個展現(xiàn)個人魅力，挖掘自身潛力、提升自我涵養(yǎng)的繽紛舞臺，彰顯出現(xiàn)代女大學生積極向上的'蓬勃朝氣和青春風采。活動也同時豐富了同學們的校園生活，提高了女同學們對自身的認識，普及了一些必要的自我保護常識，為校園注入動感的新鮮活力。十、注意事項1．保持場地的清潔，活動結(jié)束后統(tǒng)一清理現(xiàn)場2．在宣傳方面主要是配合校女生部的宣傳。3．活動末期讓學生填寫活動反饋，利于總結(jié)經(jīng)驗，并更好地開展以后的活動。4.若下雨，聽從統(tǒng)一安排

【篇四】女生節(jié)主題活動策劃書班會目的：教育學生做自尊、自愛、互尊、互愛的人，使學生深刻領悟什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，明辨是非曲直，具有自尊自愛、嚴格自律的好品格，養(yǎng)成良好的行為習慣，做互相尊重、互相愛護的人，為建設和諧文明校園做出貢獻。班會過程：一、班主任談自尊自愛什么是自尊自愛?簡言之就是自己尊重自己，自己愛護自己。同時我們生活在學校這個大家庭中，還應做到互相尊重、互相愛護。能用較高的道德標準要求自己能，控制情緒、調(diào)整自己的心理狀態(tài)，能嚴于律己、寬于待人，少指責別人、多要求自己，能自我反思。二、主持人宣布班會開始1、開場白：女:我們都是一首獨一無二的歌，一首洋溢著激情與朝氣的歌。男:我們都是一首獨立自我的歌，一首充滿著活力與希望的歌。女:它的起伏跌宕，因我們每個人的不同而不同，男:它的迂回婉轉(zhuǎn)，因我們每個人的獨特而獨特。女:我們用心作曲，是為了讓我們的青春之歌更加悅耳。男:我們傾力寫詞，是為了讓我們的青春之歌更加嘹亮。女:我們不斷搜集成長中的點滴，作為靈感融入自己的歌中。2、回顧一下：你的身邊還有哪些這個主題的反面例子?學生暢所欲言，如課堂說活，傳紙條，考試作弊，大掃除嬉戲聊天不動手、物質(zhì)攀比、早戀等。3、聽聽故事：⑴《彎腰拾起的尊嚴》講述一個窮困潦倒的賣藝小女孩維護自己尊嚴，并因為這種品質(zhì)被資助上學，最后成為著名音樂家的故事，通過故事讓學生初步感受自尊自愛的人生能自強自信。⑵一個學習成績最差的學生舉起手要求回答老師提的問題?？墒钱斃蠋焼柕剿麜r，他卻答不上來。感到奇怪的老師后來問他為什么不會也舉手時，這個學生哭著說：“老師，別人都會，如果我不舉手，別人會笑話我。”老師由此感到了學生有一顆強烈的自尊心。他私下里告訴這個學生，下次提問時，如果會答就舉左手，不會就高舉右手。此后，每看到他舉左手，老師都努力給他機會讓他答，舉右手時則從不讓他站起來。一段時間后，這個學生變得開朗了，學習成績也有了很大的進步。于是老師悄悄地把這個方法也告訴了班里其他幾個學習不好的學生。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)整個班都變了。男:相信聽完這兩個個故事后，各位同學都有了自己的作曲靈感。而自尊，則是我們最好的旋律，自愛，是我們最棒的歌詞。自尊，隱藏在我們每一個動作里，自愛，暗含在我們每一個行為中。4、情景劇《外教》在這個教育飛速發(fā)展的時代，在與外教老師交往中也能夠體現(xiàn)出一個人是否自尊自愛。下面請聽同學們帶來的情景劇《外教》，一起來感悟自尊自愛對于我們的重要性。某班迎來了一名日語外教和一名韓語外教，學生面對日語外教時充滿了仇視情緒，將強烈的民族自尊心化為對日語老師的對立行為。相反某些女生面對韓語老師，崇洋媚外，部分女生不自愛，語言粗俗，行為不檢點。這兩位外教在一起交流時候?qū)@班的學生充滿了不解與失望，因為他們太不自尊自愛了。女:同學們，你們覺得讓兩位老師產(chǎn)生截然相反感覺的原因是什么呢?請大家想一想，自尊是什么，自愛又是什么呢?我們又應該怎樣做，才能夠成為自尊自愛，受人歡迎的同學呢?下面，就讓我們正式的來認識自尊和自愛。就讓我們自尊自愛的夢想編織王者世界，照亮整個宇宙。五、我們談⑴自尊自愛的含義解讀(學生齊聲朗讀)。①什么是自尊?自尊：一種自己尊重自己、愛護自己，并期望受到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理。從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。自己尊重自己，知道有些事能做，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。②什么是自愛?自愛：在日常生活中要愛惜自己，接受并喜歡真實的自己，在適當?shù)臅r候懂得理解自己，寬容自己。不拿別人的錯誤懲罰自己。我從內(nèi)心知道，我是這么想的，我是值得愛的。作為青少年的我們，其自尊自愛的特點則表現(xiàn)在：期望能有機會表現(xiàn)自己，并希望受到他人的好評。開始關注自己的外貌形象，非常注意自己的言行舉止。已有了一定的獨立性，內(nèi)心世界開始豐富起來，并有了“我是成人”的感覺。希望他人尊重自己，尤其是希望家長和老師能理解、尊重自己。③、我們議男:我曾經(jīng)聽說南京江寧區(qū)一所學校制定了一個奇怪的校規(guī)，男女生之間必須距離44厘米，否則就算違反校紀校規(guī)。這件事在網(wǎng)上引起了軒然大波，引發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論。對于這件事情，大家又有什么看法呢?下面請大家討論一下。(點名)討論：某校規(guī)定男女生之間必須距離44厘米，對此你如何看待?(在辯論中讓學生得知男女生之間應該自尊自愛，以及自尊自愛的具體表現(xiàn))女:(討論后)或許剛才那個學校離譜的規(guī)定使大家覺得可笑，但事實上，我們身邊就是常有這種男女生之間因不尊重彼此，不自尊而引發(fā)的矛盾。⑵如何尊重他人主持人：剛才我們主要談的是自尊、自愛的話題，接下來同學們能談談你覺得如何做才是尊重他人呢?⑴：在態(tài)度上尊重別人。比如老師講課、發(fā)言、他人談話時，我們要注意傾聽。⑵：我認為還要從禮儀上尊重別人。小學生如果蓬頭垢面，不僅有損自己的形象，也是對老師、的不尊重。站著和別人交談時，不要用腳連連打地;與老師、長輩交談時，勿蹺“二郎腿”。⑶：守時也是一種尊重。和約好聚會，就應當準時赴約;老師安排活動更應當準時參加。⑷：尊重別人要注意場合。別人辦喜事，就別說不吉利的話;人家辦喪事，就不要興高采烈。還比如：沒考好，就不要大談特談自己考得如何如何好。⑸：只有在心理上有尊重別人的想法，才可能做出尊重別人的行動。所以，我們必須牢記：“每個人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成績好就自倨、自傲，就輕視他人。⑹：我認為尊重他人要學會“見什么人說什么話”，也就是要了解對方的年齡、身份、語言習慣等。假如對方是位年長者，在稱呼上要禮貌，在語氣上要委婉，在語速上要舒緩，在話題上要“投其所好”。⑺：我認為尊重他人有以下內(nèi)容：打招呼時不要“喂喂……”不停，或者叫綽號，因為對方肯定“別有一番滋味在心頭”;交談時不談對方不愿講的話題，不揭對方的傷疤等。)⑻：下面由同學帶來一則真實的故事：《尊重的力量》“在美國，一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人!”兩年后，富商應邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富商當初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重的力量啊!”師：沒想到商人這么簡簡單單的一句話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘困的人重新找回了自信，這就是尊重的力量。這個故事進一步說明只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人，才能得到他人的尊重，最終才不會使自己受到損失。請大家記住：施與人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操?！獎④娎收b《尊重》師：其實尊重別人和想要被人尊重都是一門藝術，既然說到這點，老師覺得有一首詩寫得很不錯，請看大屏幕與老師一起朗讀：尊重7、名人名言(名人關于自尊自愛的名言警句激勵學生)下面有請同學為我們誦讀自尊自愛的名句。希望大家可以牢記這些名句帶給我們的教誨。例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——三國劉備征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始——沈從文如若你想征服全世界，你就得征服自己——俄陀思妥耶夫斯基

嚴于律己，則無事不可成功;寬于待人，則無人不可相處。海納百川，有容乃大!每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。―――盧梭世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。8、我們誦

主持人：以上那些關于自尊自愛的名人名言一直激勵著我們，還有許多歌頌自尊自愛的文章，也是非常值得我們學習，下面讓我們欣賞由王坤玉和董文博等同學表演的詩朗誦《怒放的青春》片段。主持人:他們飽含深情的朗誦陪著唯美動聽的音樂，讓我們沉醉。像文中所說那樣，注重自尊自愛，也就是注重我們古今中外，名人自尊自愛的事例也是數(shù)不勝數(shù)，這些故事一直鞭策著我們不斷地在成長中學會自尊，自愛。9、我們唱

《怒放的生命》

10、老師贈言

【篇五】女生節(jié)主題活動策劃書

一、活動主題:溫馨女生節(jié)，讓快樂與感動雙升華

二、活動目的：

加強同學之間的交流，讓全體女生開開心心度過這個美好的節(jié)日。六、活動地點：一食堂側(cè)門籃球場和足球場

七、活動流程：

1、送祝福xx月xx日21:10—21:40

（1）3月x日晚上由團學聯(lián)全體女助理到各個女生寢室門上貼上寫好的祝福語。2、祝福環(huán)節(jié)12:20-13:50

（1）工作人員在活動現(xiàn)場分發(fā)精美書簽給路過的女生，并送上祝愿，請她們在便利貼上寫下愿望。（2）將寫滿愿望的紙條貼在孔明燈上，晚上把孔明燈放出去。3、放飛夢想21:10-21:45

（1）中午發(fā)送書簽的時候在書簽背面寫上“21:10-21:45在足球場放孔明燈，放飛夢想”。（2）晚上的時候?qū)⒅形缗脑竿彤敃r在現(xiàn)場女生寫的愿望貼在孔明燈上放飛。（3）將準備好的十個孔明燈拼成一個愛心，同時放飛。八、活動安排

1、前期準備

（1）生活質(zhì)保部負責購買書簽、氣球和禮品

（2）學習部負責填寫書簽的祝福內(nèi)容

（3）秘書處負責制作團學聯(lián)全體成員空課表

（4）宣傳部負責宣傳海報和心愿板的制作,將卡紙剪成各種比較可愛的造型。（5）外聯(lián)部和體育部負責安排人員搭建帳篷和搬運桌椅2、活動中期工作的安排

（1）中午祝福環(huán)節(jié)

①秘書處負責團學聯(lián)簽到②文藝部負責心愿的征集③新聞部負責現(xiàn)場的拍照

3、活動后期

（1）生活質(zhì)保部和秘書處負責場地的打掃

（2）外聯(lián)部和體育部負責歸還帳篷和桌椅

（3）新聞部負責寫新聞稿件

九、備注

1、活動預算

孔明燈7X10個70

便利貼3X10本30書簽0.1X200張20卡紙1X20張20雙面膠3X5卷15

總計：155元

化學與制藥工程系團學聯(lián)

20xx年xx月xx日

【篇六】女生節(jié)主題活動策劃書

活動目標：

1、借助大量的事例讓學生知道什么是自信，以及自信的重要意義。2、通過活動，讓學生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處，提高自我認識能力。提升學生的自信。3、培養(yǎng)學生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習慣和能力。4、幫助學生形成對周圍世界的完整認識,形成健康的情感、態(tài)度和價值觀。活動準備：

1、搜集有關自信的故事。2、學唱歌曲《相信自己》

活動過程：

一、故事導入，揭示主題：

教師講關于一頭大象的成長實驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么?學生發(fā)表自己的理解和看法

教師：過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在真的不行嗎?教師：大象的不自信，在我們許多同學身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我成功》。希望同學們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力?！驹O計意圖】借助生動有趣的故事，引入本課的主題，激發(fā)學生參與本次主題班會的興趣。二、交流談話，認識自信：

1、小調(diào)查：師：你們認為自己最大的優(yōu)點是什么?找到優(yōu)點的同學起立并把自己的優(yōu)點大聲說三遍

交流：說說自己說完三遍優(yōu)點后的感受

2、幫不自信的同學找優(yōu)點：

分小組選出每個小組你們認為最缺乏自信的同學小組其他成員幫他找優(yōu)點并把找到的優(yōu)點告訴他

請沒自信的同學說說自己聽到別人給自己找到的優(yōu)點后的感受

教師小