各項(xiàng)好人事跡推薦5篇_第1頁
各項(xiàng)好人事跡推薦5篇_第2頁
各項(xiàng)好人事跡推薦5篇_第3頁
各項(xiàng)好人事跡推薦5篇_第4頁
各項(xiàng)好人事跡推薦5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁各項(xiàng)好人事跡推薦5篇各項(xiàng)好人事跡推舉【篇1】當(dāng)你在路邊撿到一百元錢,你會(huì)如何處理此事呢?在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們崇尚“一切向錢看”的觀點(diǎn),有誰能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧?但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。3月20日晚上,初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍,在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)覺了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下,先返回了518宿舍,并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學(xué)提出:“沒找到失主,那應(yīng)當(dāng)怎么處理它呀?”譚笑回答道:“我們也不能貿(mào)然去查找失主,不如把它交給值班老師,讓老師去處理吧。”同學(xué)們都同意這種做法。于是,譚笑同學(xué)去三樓,把錢交給了值班老師,并把撿錢的經(jīng)過敘述了一下。值班老師快樂的說:“譚笑同學(xué),你撿了一百元錢,能做到拾金不昧,很好!”同時(shí),譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委,是老師的得力助手,總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫忙班內(nèi)需要幫忙的同學(xué),為班集體各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候,班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為許多同學(xué)沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時(shí)候,譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù),聯(lián)系自己的父母,送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》,之后隨著《弟子規(guī)》的推廣,又為整個(gè)級(jí)部送來了680本《弟子規(guī)》,讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。不欺暗室,玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著四周的同學(xué),成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品準(zhǔn)時(shí)查找失主或上交老師,助人為樂,這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。各項(xiàng)好人事跡推舉【篇2】玉林市第四人民醫(yī)院精神科護(hù)士——盧敏,她用真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛,用火一樣的熱忱點(diǎn)燃病人戰(zhàn)勝疾病的信念。在玉林市第四人民醫(yī)院工作,護(hù)士隨時(shí)可能面對(duì)意想不到的危險(xiǎn)。有一次,盧敏在護(hù)士站內(nèi)被病人掐住了脖子,病人揚(yáng)言要掐死她。在緊急狀況下,盧敏面不改色,以多年的護(hù)理閱歷冷靜沉著應(yīng)對(duì),同時(shí)采取說服教育的方式,制止了突發(fā)事件。在這里,收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)常常伴有幻聽、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀,發(fā)起病來異于常人,常常辱罵、踢打醫(yī)生和護(hù)士,拒絕做治療,拒絕吃藥。所以,護(hù)士常常傷痕累累,有些皮外傷也是家常便飯,但盧敏一點(diǎn)怨言也沒有,而是更急躁地幫忙病人,曉之以理、動(dòng)之以情,一切以病人為中心,盡全力協(xié)作醫(yī)生做好護(hù)理工作。值夜班的時(shí)間,是不能睡覺的,因?yàn)殡S時(shí)要巡視病房。平常盧敏就守在靠門邊的位置上,每隔20分鐘在病區(qū)巡視一次,看看病人有沒有按時(shí)休息,有沒有自殺輕生的異樣情況,就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來。無論是從細(xì)致的生活護(hù)理還是到簡單的心理護(hù)理,盧敏不以工作累工作苦為借口,不以病人的不是而怨聲載道,一切以病人為中心,一切為了把工作做好為己任。盧敏說既然選擇了護(hù)理工作,就注定選擇了奉獻(xiàn),作為一名精神科護(hù)士,她無悔當(dāng)時(shí)的選擇。各項(xiàng)好人事跡推舉【篇3】奉獻(xiàn)一小時(shí),倡導(dǎo)文明行學(xué)校黨員群眾樂觀參與交通志愿者活動(dòng)為迎接世博盛會(huì)的召開,我校黨員群眾樂觀響應(yīng)“3·5”行動(dòng),自20__年4月起,每月25日以全市交通行業(yè)“公共秩序日”百、千、萬文明大行動(dòng)為號(hào)召,連續(xù)開展“奉獻(xiàn)1小時(shí)——交通志愿者活動(dòng)”。在上班乘車高峰時(shí)段進(jìn)行“文明乘車”、“文明讓座”宣傳倡導(dǎo),幫助站點(diǎn)管理人員維持乘車秩序,勸導(dǎo)乘客文明乘車,樂觀營造文明有序的乘車氛圍。無論是迎接世博,還是參與辦博,全校黨員群眾都樂觀參與,兩年來累計(jì)有200多人次參與了交通志愿者服務(wù),職工參與面超過80%,第五黨支部還被評(píng)為世博地鐵志愿服務(wù)十佳團(tuán)隊(duì)。如今,世博會(huì)已經(jīng)圓滿閉幕,但該項(xiàng)行動(dòng)仍在連續(xù)。各項(xiàng)好人事跡推舉【篇4】曾曉瓊,女,系市民政局計(jì)生專干,20__年從事計(jì)生工作至今有4年,連續(xù)幾年被社區(qū)評(píng)為優(yōu)秀計(jì)生專干,市民政局也被評(píng)為“0先進(jìn)單位”。0專干,是社區(qū)0工作的管理員,又是0政策法規(guī)的宣傳員;是社區(qū)計(jì)生辦的千里眼和順風(fēng)耳,又是育齡婦女的貼心人。她把此項(xiàng)工作當(dāng)作是一個(gè)平凡居民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在擔(dān)當(dāng)單位計(jì)生工作專干中,她深深感覺到:計(jì)生專干是社區(qū)計(jì)生工作隊(duì)伍中一個(gè)不可缺少而又特別重要的角色,計(jì)生專干工作搞得如何,直接影響到一個(gè)單位、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)街道乃到一個(gè)區(qū)的0工作。為此,幾年來,曾曉瓊同志用她的滿腔熱忱,任勞任怨、悄悄無聞的精神,樂于助人、無私奉獻(xiàn)的品德,為單位的計(jì)生工作寫下了生生不息的音符,也贏得了小區(qū)居民的廣泛贊譽(yù)。用心、用情、用愛,致力于社區(qū)計(jì)生工作“做一名合格的計(jì)生專干最重要的就是要用心、用情,用一份責(zé)任感去做,才能得到育齡群眾的理解和信任”,這是她常掛嘴邊的一句話。擔(dān)當(dāng)計(jì)生專干雖然拿不到特別津貼,但她都是認(rèn)專心真地幫忙社區(qū)做好每項(xiàng)工作。她還訂閱了《人生》期刊和《中國人口報(bào)》,以把握計(jì)生動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)最新閱歷。幾年下來,宣傳0學(xué)問、挨家挨戶發(fā)放宣傳單,與流淌人口講解計(jì)生政策及法律法規(guī)、與育齡群眾談心、交心,成了她每天必做的工作。小區(qū)內(nèi)誰家籌辦婚事,她就上門道喜,囑咐新婚夫婦在懷孕三個(gè)月前準(zhǔn)時(shí)到社區(qū)領(lǐng)取一孩生育服務(wù)證;誰家有嬰兒出生,她就上門探望,宣傳科學(xué)育兒和避孕學(xué)問,并主動(dòng)幫忙他們辦理獨(dú)生子女父母光榮證。她的細(xì)心、急躁和熱心,贏得了居民的信任,現(xiàn)在,誰家有什么困難首先想到的是到她家尋求幫忙,她成了社區(qū)居民的知心人。她的家庭也是一個(gè)喜愛生活、崇尚學(xué)習(xí)、關(guān)系和諧、不斷追求進(jìn)步的家庭。她能把握好本單位院內(nèi)基本情況、熟悉本單位及院內(nèi)0情況,向領(lǐng)導(dǎo)能作好本單位的工作匯報(bào)。如有一戶流淌人口暫居住在市民政局,他老婆已經(jīng)生有一胎正預(yù)備生第二胎時(shí),按政策是不允許的,她得知情況后一次又一次上門找他談話,終于得到別人的理解并支持她的工作。曾曉瓊愛人和兒子也最大限度地對(duì)她從事計(jì)生專干的工作給予了極大的鼓勵(lì)與支持,并樂觀出謀劃策。她的愛人也絲毫沒有怨言,并毫不遲疑地承擔(dān)了家中的全部事情。夫妻倆相敬相愛,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,寬以待人,以德治家,被鄰里傳為佳話。勤學(xué)、勤跑、勤問,當(dāng)好計(jì)生的“眼睛”和“防線”為了更好地做好計(jì)生政策的宣傳工作,熟練把握0基本學(xué)問和基本技能,曾曉瓊同志專心學(xué)習(xí)計(jì)生政策、法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健和避孕節(jié)育等方面學(xué)問,并樂觀組織、帶動(dòng)單位育齡婦女一起學(xué)習(xí)。每逢街道、社區(qū)舉辦0業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn),都準(zhǔn)時(shí)參與,專心聽專心記,遇到不懂的地方就向社區(qū)計(jì)生工作人員請(qǐng)教,深怕因自己的疏忽而影響以后的工作。同時(shí),為了做到對(duì)單位院內(nèi)已婚育齡婦女的情況心中有數(shù),她勤跑、勤問,還樂觀協(xié)作社區(qū)計(jì)生工作人員入戶,登記流淌人口。每月的計(jì)生例會(huì),她都準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)育齡婦女進(jìn)出變動(dòng)及婚孕育情況,力求當(dāng)好社區(qū)計(jì)生的“眼睛”和“防線”;每月的計(jì)生宣傳活動(dòng),她都主動(dòng)參與,幫忙社區(qū)做好計(jì)生學(xué)問的宣傳,并對(duì)轄區(qū)內(nèi)的流淌人口發(fā)放避孕套,準(zhǔn)時(shí)對(duì)流淌人口講解近期計(jì)生政策,法規(guī)?,F(xiàn)在,曾曉瓊同志能夠熟練把握和敏捷運(yùn)用的計(jì)生工作,得心應(yīng)手幫助社區(qū)計(jì)生干部做好群眾的工作,成為社區(qū)計(jì)生工作的好幫手。幾年來,她已把握了本單位及院內(nèi)的總?cè)丝跀?shù);本單位及院內(nèi)的已婚育齡婦女?dāng)?shù)。其中:應(yīng)上環(huán)多少人,已上環(huán)多少人,未上環(huán)多少人;長期用藥多少人,目前用藥具避孕多少人;獨(dú)生子女多少戶;本單位出生情況:本年度及上年度出生人數(shù)。并能牢記嬰兒的父母姓名及家庭住址情況;本單位生育證發(fā)放情況:已發(fā)放生育證多少人,其中已孕多少人及懷孕月數(shù)。持證待孕多少人,并能記住持證人員的姓名及家庭情況;本單位流淌人口情況:本單位流出多少人,其中已婚育齡婦女多少人,節(jié)育措施落實(shí)情況怎樣,寄回婦檢卡片多少張;本單位流入多少人,生育及節(jié)育情況怎樣,流淌人口證是否查驗(yàn)等。目前本單位應(yīng)做的工作:還有哪些人的手術(shù)未到位?哪些人的婦查未到位?哪些計(jì)外懷孕還未做流引產(chǎn)手術(shù)?哪些人應(yīng)當(dāng)送藥?對(duì)以上這些情況,她作為計(jì)生專干已了如指掌。要達(dá)到這個(gè)要求,人口每日在或增或減或流出或流入的變動(dòng)中,作為一名優(yōu)秀的單位計(jì)生專干,就是要把這種變動(dòng)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確地把握并上報(bào)。各項(xiàng)好人事跡推舉【篇5】在鐘秀小學(xué)三班級(jí)班,有一個(gè)九歲的小女孩,她雖然不是很美麗,但卻有著一顆和善真誠的心靈,她個(gè)頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她從小學(xué)一班級(jí)開始就擔(dān)當(dāng)所在班集體的班長,在老師的關(guān)愛下得到了熬煉和成長,精彩的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信任、家長們的喜愛——她就是三班級(jí)班的邢佳同學(xué)。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)三年來,先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。她有一顆和善真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。邢佳同學(xué)有一顆潔白無暇、和善真誠的心靈,她心地和善、追求純真、無私無邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論