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文檔簡介
2016中考復(fù)習(xí)物理實驗器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、磁體、小磁針、大鐵釘、大頭針、電流表、滑動變阻器
一、導(dǎo)入:開動腦筋設(shè)計實驗奧斯特實驗?實驗通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)??實驗通電導(dǎo)體在磁場中受力?實驗電磁感應(yīng)?實驗電與磁專題復(fù)習(xí)2016中考復(fù)習(xí)物理
專題一磁現(xiàn)象磁場
專題二電生磁
磁場對電流的作用磁生電
專題三2016中考復(fù)習(xí)物理1.認(rèn)識磁體及磁極間的相互作用,了解磁體的性質(zhì)。2.了解磁體周圍存在磁場,知道磁場具有方向性,會用磁感線描述磁場。3.認(rèn)識通電螺線管的磁場,會用安培定則判斷通電螺線管外部磁場的方向。4.了解通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用,知道其所受力的方向與電流方向及磁場的方向都有關(guān)系。5.知道直流電動機(jī)的工作原理,知道電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。6.認(rèn)識電磁感應(yīng)現(xiàn)象,了解導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。7.知道交流發(fā)電機(jī)的工作原理,知道機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能。【復(fù)習(xí)目標(biāo)】2016中考復(fù)習(xí)物理專題一、磁現(xiàn)象與磁場1.磁性:物體吸引______、鎳、鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。鐵2.磁體:具有_______的物體叫磁體。它有指向性:一個磁體自由轉(zhuǎn)動靜止時總是指南北,指南的磁極叫(S極),指北磁極叫(N極)。3.磁極:磁體上磁性最____的部分叫磁極。①任何磁體(包括斷開的磁體)都有
個磁極。②磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極互相______,異名磁極互相________。磁性強(qiáng)北極南極排斥吸引兩知識點聚焦
·自我診斷4、磁體周圍存在著____,磁極間的相互作用就是通過___發(fā)生的。磁場磁場5、磁場的基本性質(zhì):對放入其中的磁體產(chǎn)生
的作用。磁力2016中考復(fù)習(xí)物理知識點聚焦
·自我診斷6.磁場的方向:在磁場中的某一點,小磁針靜止時____極所指的方向就是該點的磁場方向。7.磁感線:描述磁場的強(qiáng)弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它____極出來,回到____極。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)北北南②磁針指南北是因為受到_______的作用。8.地磁場地磁場①定義:地球也是一個磁體,周圍也存在著磁場,叫地磁場。③地磁南極與地理北極、地磁北極與地理南極并不完全重合,中間有一個夾角,叫做磁偏角,是由我國宋代學(xué)者_(dá)____首先發(fā)現(xiàn)的。沈括【聚焦典例】【例1】如圖所示的三根鋼棒,B有磁性,則()A.A棒有磁性,C棒無磁性B.A棒無磁性,C棒有磁性C.A棒可能有磁性,也可能沒有磁性D.C棒可能有磁性,也可能沒有磁性思考:怎樣判斷一個物體是否具有磁性呢?
熱點考向·直擊中考聚焦典例C2016中考復(fù)習(xí)物理2016中考復(fù)習(xí)物理服/務(wù)/教/師免/費(fèi)/饋/贈
鞏固訓(xùn)練提升能力3、圖中所示的是小磁針靜止時的指向,由此畫出磁感應(yīng)線的方向和標(biāo)出各磁體的N、S極2、下列關(guān)于磁場和磁感線的說法正確的是()A.磁體的磁感線都是從磁體的S極出發(fā),回到N極B.小磁針的N極在任何情況下都指向地理的南極C.磁感線是磁場中真實存在的曲線D.物理學(xué)中,把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向1、電冰箱門上裝有磁性密封條,是利用了異名磁極
的原理,而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被
的原理。磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體,利用同名磁極相互
,使列車離開地面,從而減小列車運(yùn)行時的阻力,提高車速。相互吸引磁化排斥D2、磁場的方向與______的方向有關(guān)。2016中考復(fù)習(xí)物理專題二、電生磁知識點聚焦
·自我診斷1、奧斯特實驗證明:通電導(dǎo)線周圍存在
。電流3、通電導(dǎo)線的周圍存在與電流的方向有關(guān)的磁場,這種現(xiàn)象叫做
。4、安培定則(判斷電流產(chǎn)生磁場的方向的方法):用____手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的
極。右磁場電流的磁效應(yīng)北(2)工作原理:
。5、電磁鐵(1)定義:內(nèi)部插入鐵芯的通電螺線管。(3)電磁鐵磁場的強(qiáng)弱與電流的_____、線圈的_____、鐵芯的______有關(guān)。(4)應(yīng)用:
、電磁起重機(jī)等。強(qiáng)弱匝數(shù)有無揚(yáng)聲器、電鈴電流的磁效應(yīng)電磁繼電器、2016中考復(fù)習(xí)物理服/務(wù)/教/師免/費(fèi)/饋/贈(1)繼電器是利用
電壓、
電流電路的通斷,來間接地控制高電壓、
電流電路的裝置。實質(zhì)上它就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種_______。(2)電磁繼電器由
、銜鐵、簧片、觸點組成;其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成。
開關(guān)知識點聚焦
·自我診斷低弱強(qiáng)電磁鐵6、電磁繼電器實驗再現(xiàn)一、奧斯特演示實驗SaSa演示1結(jié)論:
線圈匝數(shù)、鐵芯有無一定時,電流越大,通電螺線管的磁性越強(qiáng)?,F(xiàn)象:線圈匝數(shù)、鐵芯有無一定,改變電流的大小,觀察吸引鐵釘?shù)亩嗌?。二、通電螺線管的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)?實驗再現(xiàn)2016中考復(fù)習(xí)物理現(xiàn)象:
Sab演示2結(jié)論:
電流大小、鐵芯有無一定時,匝數(shù)越多,通電螺線管的磁性越強(qiáng)。電流及鐵芯有無不變,改變線圈的匝數(shù),觀察吸引鐵釘?shù)亩嗌?。二、通電螺線管磁性大小跟哪些因素有關(guān)?實驗再現(xiàn)【聚焦典例】2016中考復(fù)習(xí)物理2016中考復(fù)習(xí)物理服/務(wù)/教/師免/費(fèi)/饋/贈熱點考向·直擊中考聚焦典例例2:(2015·孝感)張揚(yáng)同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實驗中,使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實驗,如右圖所示,下列說法錯誤的是()A.滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性減弱B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)C.電磁鐵A、B的上端均為S極D.該實驗可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系C2016中考復(fù)習(xí)物理
鞏固訓(xùn)練提升能力1.(2015·湖州)連接如圖所示電路,提供足夠數(shù)量的大頭針,只通過控制開關(guān)和調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,無法探究()A.電流的有無對電磁鐵磁場有無的影響B(tài).電流方向?qū)﹄姶盆F磁場方向的影響C.電流大小對電磁鐵磁場強(qiáng)弱的影響D.線圈匝數(shù)對電磁鐵磁場強(qiáng)弱的影響2、(2015·德陽)小磁針S極所指的方向如圖所示,請標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極.
BNSN^^^^+-3.(2015·煙臺)如圖是一種水位自動報警器的原理示意圖,當(dāng)水位升高到金屬塊A處時()A.紅燈亮,綠燈滅B.紅燈滅,綠燈亮C.紅燈亮,綠燈亮D.紅燈滅,綠燈滅2016中考復(fù)習(xí)物理服/務(wù)/教/師免/費(fèi)/饋/贈A
鞏固訓(xùn)練提升能力2016中考復(fù)習(xí)物理知識點聚焦·自我診斷專題三、磁場對電流的作用1.通電導(dǎo)體在磁場中會受到
的作用,力的方向跟
和
有關(guān)。2.直流電動機(jī):(1)原理:通電導(dǎo)體在磁場里受力而運(yùn)動。(2)構(gòu)造:
、
組成。(3)換向器作用:當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過
時,能及時改變線圈中的電流方向。(4)能量轉(zhuǎn)換:
能轉(zhuǎn)化為
能。電機(jī)械四、磁生電1.在1831年由英國物理學(xué)家________首先發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律。當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做____磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流。這個現(xiàn)象叫________現(xiàn)象,產(chǎn)生的電流叫______電流。法拉第切割電磁感應(yīng)感應(yīng)力磁場方向電流方向定子轉(zhuǎn)子平衡位置2016中考復(fù)習(xí)物理知識點聚焦·自我診斷實驗再現(xiàn)2.影響感應(yīng)電流方向的因素:與方向和
方向有關(guān)。3.磁生電的應(yīng)用:發(fā)電機(jī)、動圈式話筒等。4.發(fā)電機(jī)①原理:發(fā)電機(jī)是利用____________的原理制成的。②結(jié)構(gòu):由
和
兩部分構(gòu)成。③能量轉(zhuǎn)化:把______能轉(zhuǎn)化成______能。④交流電:周期性改變方向的電流叫交變電流,簡稱交流。⑤頻率:在交變電流中,電流每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)叫做頻率,我國電網(wǎng)以交變電流供電,頻率是50Hz。電磁感應(yīng)機(jī)械電導(dǎo)體的運(yùn)動磁場定子轉(zhuǎn)子
實驗再現(xiàn)三
實驗再現(xiàn)四區(qū)分發(fā)電機(jī)與電動機(jī):
電動機(jī)發(fā)電機(jī)2016中考復(fù)習(xí)物理例3.(2015·菏澤)刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市等.如圖所示的POS刷卡機(jī)讀出信息的原理是:當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)上刷過時,刷卡機(jī)的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,便可讀出磁條上的信息.下列裝置的工作原理與刷卡機(jī)讀取信息原理相同的是()2016中考復(fù)習(xí)物理服/務(wù)/教/師免/費(fèi)/饋/贈熱點考向·直擊中考聚焦典例CABCD1.(2015·廣州)如圖所示,線圈abcd位于磁場中,K與1接通時,ab段導(dǎo)線受磁場力F的方向向上;當(dāng)K改為與2接通時,ab段導(dǎo)線受磁場力()A.方向向下B.方向向上C.為零,因為電源反接D.為零,因為電路一定是斷路2016中考復(fù)習(xí)物理服/務(wù)/教/師免/費(fèi)/饋/贈A
鞏固訓(xùn)練提升能力2、(2015·常德)如圖所示的實驗中,演示磁場對通電導(dǎo)體有力的作用的是()2016中考復(fù)習(xí)物理服/務(wù)/教/師免/費(fèi)/饋/贈AABCD
鞏固訓(xùn)練提升能力3.(2015·濟(jì)寧)如圖所示是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置.閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒、靈敏電流計、開關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路.(1)要使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),可行的操作是___________________________________________.(2)要使靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法.方法一:
;方法二:
。2016中考復(fù)習(xí)物理能力提升服/務(wù)/教/師免/費(fèi)/饋/贈導(dǎo)體在水平方向上運(yùn)動【返回目錄】將N、S極對調(diào)改變導(dǎo)體運(yùn)動方向
鞏固訓(xùn)練提升能力電與磁專題復(fù)習(xí)2016中考復(fù)習(xí)物理
專題一磁現(xiàn)象磁場
專題二電生磁
磁場對電流的作用磁生電
專題三1.如圖所示彈簧測力計下掛一鐵球,將彈簧測力計自左向右逐漸移動時,測力計的示數(shù)將()
A、不變
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