《運(yùn)動規(guī)律》課程教學(xué)大綱

《運(yùn)動規(guī)律》課程教學(xué)大綱一、課程信息課程代碼308B5071課程名稱鏡頭畫面設(shè)計課程性質(zhì)專業(yè)必修課程學(xué)分3周數(shù)4學(xué)時32理論+32實踐先修課程數(shù)字媒體專業(yè)導(dǎo)論、攝影基礎(chǔ)、視聽語言課程負(fù)責(zé)人適用專業(yè)數(shù)字媒體藝術(shù)課程簡介：《運(yùn)動規(guī)律》課程為美術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課程，目的是學(xué)習(xí)動畫表現(xiàn)中的物體與角色的運(yùn)動規(guī)律的特征體現(xiàn)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下幾方面的目標(biāo)：1.掌握了解動畫中運(yùn)動的基本規(guī)律和原理。2.掌握人物、動物、植物以及自然事物運(yùn)動規(guī)律的基本原理。3.掌握人物、動物、植物以及自然事物運(yùn)動的表現(xiàn)方法。4.技能目標(biāo)：通過教學(xué)實踐和訓(xùn)練，掌握繪制動漫畫中人物和事物運(yùn)動方法，能利用各種工具合理表現(xiàn)對象的運(yùn)動和速度。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)（知識、能力、素質(zhì)三方面，必須支撐培養(yǎng)方案中的畢業(yè)要求）通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下幾方面的目標(biāo)：1.掌握了解動畫中運(yùn)動的基本規(guī)律和原理。2.掌握人物、動物、植物以及自然事物運(yùn)動規(guī)律的基本原理。3.掌握人物、動物、植物以及自然事物運(yùn)動的表現(xiàn)方法。4.技能目標(biāo)：通過教學(xué)實踐和訓(xùn)練，掌握繪制動漫畫中人物和事物運(yùn)動方法，能利用各種工具合理表現(xiàn)對象的運(yùn)動和速度。5.知識目標(biāo)：了解運(yùn)動規(guī)律的“基本原理”以及“人物的基本運(yùn)動規(guī)律”、“動物的基本運(yùn)動規(guī)律”和“自然現(xiàn)象的基本運(yùn)動規(guī)律”；掌握的運(yùn)動事物繪制相關(guān)原理。6.通過課堂的動作師范和案例分析，具備對動畫規(guī)律理解、思考、學(xué)習(xí)和應(yīng)用的素質(zhì)能力。7.通過課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)具備聯(lián)系專業(yè)相關(guān)特點進(jìn)行拓展、應(yīng)用和創(chuàng)作的素質(zhì)能力。8.本課程的任務(wù)是學(xué)習(xí)人和事物運(yùn)動繪制的方法，通過課堂訓(xùn)練，使學(xué)生掌握繪制動態(tài)事物的相關(guān)技巧。逐步培養(yǎng)創(chuàng)造運(yùn)動、表現(xiàn)運(yùn)動的思維，從而使設(shè)計構(gòu)思到藝術(shù)實現(xiàn)的途徑更加通暢。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表注：H代表課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的高支撐，M代表課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的中支撐，L代表課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的低支撐。畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4課程目標(biāo)5課程目標(biāo)6畢業(yè)要求1畢業(yè)要求指標(biāo)點1.2MMM畢業(yè)要求3畢業(yè)要求指標(biāo)點3.1HHH畢業(yè)要求指標(biāo)點3.2HH畢業(yè)要求8畢業(yè)要求指標(biāo)點8.1H畢業(yè)要求指標(biāo)點8.2MMM三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時1.運(yùn)動規(guī)律的基本原理課程目標(biāo)11.動畫的物理原理2.動畫片的節(jié)奏3.曲線運(yùn)動4.原畫、攝影表5.動畫的姿態(tài)1.理解動畫的物理原理2.學(xué)習(xí)S形、弧形、波形曲線運(yùn)動的原理3.如何學(xué)習(xí)動畫角色的肢體動作還有作用線課堂教學(xué)案例分析：手臂擺動理論4學(xué)時2.人物基本運(yùn)動規(guī)律課程目標(biāo)1、41.角色行走2.人物跳躍3.人物的跑步1.了解角色走路的基本規(guī)律2.掌握角色側(cè)面、原地循環(huán)、正面原地、背面、帶情緒行走的規(guī)律與特點3.掌握角色跳躍、跑步的規(guī)律4.了解掌握人物的表情和對白1.課堂教學(xué)2.多媒體圖例演示3.課堂小組討論4.課外作業(yè)練習(xí)5.案列分析：步伐節(jié)奏理論8學(xué)時+實踐12學(xué)時3.動物的基本運(yùn)動規(guī)律課程目標(biāo)1、3、41.四足動物2.飛行中的鳥3.昆蟲的運(yùn)動4.水中游動的魚1.掌握四足動物的骨骼結(jié)構(gòu)和比例1.了解四足動物行走、跑步的運(yùn)動基本規(guī)律3.了解大小型飛鳥的飛行周期、起飛、著落的規(guī)律4.了解昆蟲的種類和運(yùn)動規(guī)律5.了解魚的構(gòu)造、游泳動作（如海豚）1.課堂教學(xué)2.多媒體圖例演示3.課堂小組討論4.課外作業(yè)練習(xí)5.案列分析：魚的游動理論8學(xué)時+實踐12學(xué)時4.自然現(xiàn)象的基本運(yùn)動規(guī)律課程目標(biāo)21.造型設(shè)計2.自然現(xiàn)象的動態(tài)1.掌握造型發(fā)展、關(guān)系表2.了解自然現(xiàn)象：火、水、煙、風(fēng)的動態(tài)1.課堂教學(xué)2.多媒體圖例演示3.課堂小組討論4.課外作業(yè)練習(xí)5.案列分析：物體落水理論8學(xué)時+實踐12學(xué)時四、成績評定及考核方式知識單元對應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績評定運(yùn)動規(guī)律的基本原理課程目標(biāo)1、2、3、4通過課外作業(yè)練習(xí)和期末考試進(jìn)行綜合考評；課程成績包括4個部分，分別為平時出勤、課堂討論、課外作業(yè)和期末考試。具體要求及成績評定方法如下：1．平時出勤。平時出勤采用“只扣分，不加分”的方法計算成績，無故曠課以此，將在總評成績中扣除2分。無故缺勤5次者，取消本門課程的考核資格。2．課堂討論。要求學(xué)生以分小組的形式（每組應(yīng)確定一個組長），按照課堂討論主題進(jìn)行，期間要進(jìn)行不少于3次分小組討論。要求小組成員都要充分參與討論，并進(jìn)行匯報。討論課成績占總成績的10%。3.課外作業(yè)。要求學(xué)生按照授課教師的要求和安排認(rèn)真按時完成相關(guān)課堂章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的課外作業(yè)，并作為平時成績記錄，課外作業(yè)不少于三次，占總成績的30%。4．期末考試。期末考試采取閉卷考試的方式進(jìn)行。考試占總成績的60%。期末考試卷面成績未達(dá)60%者，該門課程成績作不及格處理。自然現(xiàn)象的基本運(yùn)動規(guī)律課程目標(biāo)5通過課堂討論以及課外作業(yè)練習(xí)進(jìn)行綜合考評人物基本運(yùn)動規(guī)律動物的基本運(yùn)動規(guī)律課程目標(biāo)6、7通過課堂小組討論與對優(yōu)秀作品和自我作品的分析形成的文字說明進(jìn)行綜合考評。五、課程建議教材及主要參考資料1.建議教材(1)編著.《動畫運(yùn)動規(guī)律》.中國水利水電出版社.2013年版2.主要參考書(1)丹尼艾爾﹒阿里洪著.《電影語言的語法》.中國電影出版社.1990年版(2)易欣欣編著.《影視動畫經(jīng)典技法剖析》.海洋版