短期職業(yè)規(guī)劃

短期職業(yè)規(guī)劃短期職業(yè)規(guī)劃1

一、前言

還有一年，大學(xué)生活即將結(jié)束，很快就將面臨就業(yè)問(wèn)題。為了明確自己的進(jìn)展方向。讓自己在余下一年多的時(shí)間里做好相應(yīng)的預(yù)備，特做以下職業(yè)規(guī)劃。

二、認(rèn)清自己---SWOT分析

1、優(yōu)勢(shì)

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，目前基本的證書已取得。(會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理睬計(jì)師、計(jì)算機(jī)二級(jí))

2、劣勢(shì)

自制力差，努力缺乏；不夠自信和熱情；欠缺實(shí)際動(dòng)手能力；專業(yè)學(xué)問(wèn)還需進(jìn)一步提高。

3、機(jī)會(huì)

如今還有學(xué)習(xí)和填補(bǔ)劣勢(shì)的時(shí)間。在接下來(lái)的時(shí)間里完全可以讓自己變成一個(gè)充滿自信樂(lè)觀向上的人。在專業(yè)學(xué)問(wèn)方面我還可以更進(jìn)一步的提高。

4、威脅

目前會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)已經(jīng)特別多，為了讓自己能脫穎而出，不僅在專業(yè)學(xué)問(wèn)方面要做得更加專業(yè)，而且在其他方面的也要進(jìn)上步提高。

三、畢業(yè)后的就業(yè)方面

公務(wù)員,銀行,事業(yè)單位,企業(yè)會(huì)計(jì)

四、兩年期規(guī)劃

A期限：20xx--20xx

目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)首要選擇為公務(wù)員，其次是銀行。

行動(dòng)計(jì)劃：

1、就公務(wù)員考試來(lái)講，本專業(yè)可以考地市一級(jí)公務(wù)員。因此，從如今開(kāi)始就著手預(yù)備公務(wù)員考試，努力讓自己在公考時(shí)成為公考崗中的第一名。

2、由于自己的社交能力弱，因此要學(xué)會(huì)多與人溝通，學(xué)會(huì)一些必要的為人處事。

3、從如今開(kāi)始至大四上學(xué)期在預(yù)備公務(wù)員考試的同時(shí)，仍以專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)為主，由于報(bào)考了注冊(cè)會(huì)計(jì)師因此，以注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的'復(fù)習(xí)為主。

4、大四下學(xué)期邊預(yù)備畢業(yè)論文，邊復(fù)習(xí)公務(wù)員考試。公務(wù)員4月份就考試，因此不僅要預(yù)備公務(wù)員考試，假如出現(xiàn)意外還要主動(dòng)預(yù)備農(nóng)村信譽(yù)社考試?！?月份〕

5、在大四假如有合適的機(jī)會(huì)，就進(jìn)入企業(yè)工作，但重點(diǎn)要求公務(wù)員。如今以專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)為主，參與20xx年中級(jí)會(huì)計(jì)師考試，爭(zhēng)取通過(guò)。

6、工作選取方向是公務(wù)員→銀行→事業(yè)單位，重中之重是公務(wù)員。

7、爭(zhēng)取在20xx年九月份以前將工作落實(shí)。

B期限：20xx--20xx

目標(biāo)：取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書，取得財(cái)務(wù)閱歷

行動(dòng)計(jì)劃：

年工作落實(shí)后，一邊仔細(xì)工作一邊預(yù)備注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取三年內(nèi)取得注會(huì)證書。

2、在工作方面主動(dòng)往財(cái)務(wù)方面進(jìn)展，假如是進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)就想努力進(jìn)入財(cái)政一級(jí)工作，讓自己真正成為一名財(cái)務(wù)人員，不斷增添自己的實(shí)戰(zhàn)閱歷。

3、不斷學(xué)習(xí)累積工作閱歷，主動(dòng)參加工作，爭(zhēng)取在能發(fā)揮自己專長(zhǎng)的崗位上工作。

短期職業(yè)規(guī)劃2

1.前言

沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的勝利的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能夠有收獲。大學(xué)是人生職業(yè)生涯進(jìn)展中的一個(gè)重要預(yù)備期，在這個(gè)階段，我們預(yù)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和將來(lái)職業(yè)生涯進(jìn)展的水平。然而，身為大學(xué)生的我們卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在一天天的消磨大好時(shí)光。人的大學(xué)時(shí)光一生中或許就一次，不把握好，將來(lái)自己肯定回追悔莫及。于是，在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

2.自我認(rèn)知

2.1職業(yè)興趣

經(jīng)過(guò)mbit性格類型測(cè)試得到我所適合職業(yè)：大、中型外資企業(yè)員工、業(yè)務(wù)經(jīng)理、中層經(jīng)理〔多分布在財(cái)務(wù)、營(yíng)運(yùn)、物流選購(gòu)、銷售管理、項(xiàng)目管理、工廠管理、人事行政部門〕、職業(yè)經(jīng)理人、各類中小型企業(yè)主管和業(yè)主。通過(guò)與專業(yè)的結(jié)合我發(fā)覺(jué)我比較適合做中型企業(yè)項(xiàng)目管理的工作。

2.2職業(yè)技能

具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力。

具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力。

具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必需的專業(yè)學(xué)問(wèn)，了解科學(xué)前沿及進(jìn)展趨勢(shì)。具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素養(yǎng)。

2.3職業(yè)價(jià)值觀

2.4職業(yè)性格

我喜愛(ài)獨(dú)立思索，能夠?qū)⒘粢饬﹂L(zhǎng)期的集中在一種事物上，坐的住。自學(xué)能力比較強(qiáng)，做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實(shí)、有責(zé)任心，具有鍥而不舍的精神，考慮問(wèn)題比較全面，待人也比較友善，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神比較強(qiáng)。擅長(zhǎng)將項(xiàng)目和人組織起來(lái)將事情完成，并盡可能用最有效率的方法得到結(jié)果。有一套特別清楚的規(guī)律標(biāo)準(zhǔn)，有系統(tǒng)性地遵循，并期望他人也同樣遵循。在實(shí)施計(jì)劃時(shí)強(qiáng)而有力。

2.5家庭環(huán)境

3.職業(yè)環(huán)境分析

3.1就業(yè)形勢(shì)

3.2職業(yè)前景

我國(guó)的化工類行業(yè)是相當(dāng)繁華的，并且始終保持良好的進(jìn)展勢(shì)頭。煤化工和石油化工基本上囊括了全部的化工企業(yè)，過(guò)控學(xué)子可以在這兩類企業(yè)中大顯身手，許多畢業(yè)生安排到企業(yè)的.管理機(jī)構(gòu)工作，特殊是在中層的管理方面凸顯出本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)?；ü局饕浅挟?dāng)建立化工廠的項(xiàng)目，除了整體的廠房建設(shè)之外就是各種化工設(shè)備的安裝了，這兩方面分別由學(xué)土木工程和過(guò)程裝備與掌握工程的專業(yè)人員來(lái)指導(dǎo)完成。由于過(guò)控專業(yè)對(duì)化工設(shè)備的性能是比較了解的，安裝后的調(diào)試工作一般由過(guò)控畢業(yè)生來(lái)承當(dāng)。比較好的化建公司有中國(guó)化建工程公司、中國(guó)石油建設(shè)公司、中國(guó)石化建設(shè)公司，及上述公司的分公司。

3.3專業(yè)特色

過(guò)程裝備與掌握工程專業(yè)已經(jīng)滲入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制藥、石油、輕工、環(huán)保、食品等領(lǐng)域中真空技術(shù)和過(guò)程裝備的設(shè)計(jì)與掌握等諸多方面。培育目標(biāo)是：培育具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、掌握工程和管理工程等方面的學(xué)問(wèn)，能夠在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動(dòng)安全等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理以及工程科學(xué)討論等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

4.職業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃

4.1職業(yè)目標(biāo)

綜上所述，穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，企業(yè)對(duì)高級(jí)技術(shù)管理人才的劇烈需求，以及我自身的專業(yè)

背景，為我成為工程類高級(jí)技術(shù)管理人才提供了環(huán)境支持。結(jié)合本人的專業(yè)背景和進(jìn)展意愿，我比較適合在我的專業(yè)上朝縱深方向進(jìn)展，成為工程技術(shù)類高級(jí)人才。

4.2進(jìn)展路線

一線操作員——技術(shù)修理技術(shù)員——助理工程師——工程師〔擔(dān)任基層管理者〕——高級(jí)工程師〔擔(dān)任中層管理者〕——副總工程師〔擔(dān)任中上層管理者〕——總工程師〔擔(dān)任高層管理者〕。

20xx——20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，

培育學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，為專升本或就業(yè)做好預(yù)備〔具體規(guī)劃見(jiàn)后〕。

工程技術(shù)管理人才的素養(yǎng)要求如下：

差距：

〔1〕學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)需要提高、改善；

〔2〕人際溝通能力需要提高和鍛煉；

〔3〕自信念需要提高；

〔4〕創(chuàng)新精神需要提高；

〔5〕抗挫折能力、主動(dòng)性要提高；

〔6〕獲取專業(yè)實(shí)際工作閱歷；

〔7〕學(xué)習(xí)、提高求職技巧。

4.3行動(dòng)方案

5.結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃定好當(dāng)然好，但是更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被遺忘。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有充分心理預(yù)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要留意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要準(zhǔn)時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能夠挽救的盡量挽救，不能夠挽救的要主動(dòng)實(shí)行措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。信任如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、理想。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。但無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不行及。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需得拿出士氣，付出努力、拼博、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利，不信任幻影。勝利，只垂青有充分磨礪充分付出的人。將來(lái)，把握在自己手中。將來(lái)，只能夠把握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏！

短期職業(yè)規(guī)劃3

我在幼教這一塊土地上悄悄耕耘了七年，在這七年里，我付出了不少，收獲了不少，同樣也成長(zhǎng)了不少。俗話說(shuō)：有了計(jì)劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動(dòng)，為了使自己盡快行動(dòng)起來(lái)，更好地促進(jìn)教育教學(xué)有效的開(kāi)展，開(kāi)心、輕松地學(xué)習(xí)，熱心、全身心地教育，制定個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃如下：

一.、狀況分析

我是一個(gè)從教七年的幼兒教師，雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育，但我是一個(gè)有愛(ài)心、有恒心的人，我愛(ài)每一個(gè)孩子，情愿和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作，力求趕上時(shí)代教育的步伐，我就主動(dòng)參與提高自身學(xué)歷的學(xué)習(xí)。在圓滿函授完了大?！段幕囆g(shù)》后，我又參與了本科的幼兒教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在這教學(xué)生涯的七年中，我能把各種任務(wù)順利完成，努力使自己在各方面獲得進(jìn)步與提高。在教育工作上，我主動(dòng)、主動(dòng)，充滿熱情與激情，仔細(xì)備好每一堂課，仔細(xì)地上好每一堂課;在保育工作上，我細(xì)致、踏實(shí)，照看好每一位幼兒;在學(xué)習(xí)上，我好學(xué)、勤懇，不懂就問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)。在我的努力與同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，現(xiàn)任中班組教研組長(zhǎng)，與組內(nèi)其他教師共成長(zhǎng)。

目前所缺乏的是：1、對(duì)于課堂教學(xué)方面缺乏探討討論的'主動(dòng)性，課堂教學(xué)能力有待提高;2、教學(xué)基本功有待提高。

二、個(gè)人進(jìn)展計(jì)劃的目標(biāo)

1、帶著學(xué)習(xí)的心，仔細(xì)聽(tīng)課、仔細(xì)評(píng)課、仔細(xì)反思、仔細(xì)總結(jié)。

2、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，使上課的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)良好的水平。

3、向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法。

4、在教學(xué)領(lǐng)域上有自己的風(fēng)格。

5、主動(dòng)使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

6、按時(shí)完本錢科遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)。

7、主動(dòng)投入科研工作，要有論文、有討論課，并仔細(xì)作好自己討論的課題。

8、在基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

短期職業(yè)規(guī)劃4

一、自我分析

1、我的性格

我覺(jué)得自己一個(gè)中性性格的人，在熟人面前玩得很開(kāi)，但在生人溝通時(shí)不太放得開(kāi)。我擅長(zhǎng)觀看四周的人與事，留心和記得他們重視的人的小詳情，關(guān)懷和體會(huì)他們的感受。我的同學(xué)說(shuō)我是個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)、有責(zé)任心、友善的人。我的朋友說(shuō)我是個(gè)愛(ài)護(hù)人、替別人著想，但太依靠朋友了，有時(shí)缺少主見(jiàn)。我的家人說(shuō)我是個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子

2、個(gè)人特長(zhǎng)

愛(ài)好跑步，有主動(dòng)向上的看法，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，

3、興趣愛(ài)好

運(yùn)動(dòng)、羽毛球、聊天、看書、單獨(dú)待著，聽(tīng)音樂(lè)。

4、我的價(jià)值觀

雖然我無(wú)法像偉人一樣為國(guó)家作出那么大的奉獻(xiàn)，但我會(huì)盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態(tài)，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，遇到困難挫折永不氣餒，勵(lì)志做一只打不死的小強(qiáng)。勇于冒險(xiǎn)，做好吃苦的預(yù)備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕，信任自己。

5、我的能力

對(duì)于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生，說(shuō)到能力，肯定是十分的缺少。目前，我們來(lái)到這里才兩個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)學(xué)問(wèn)，成果還可以。面對(duì)以后的日子，首先，仔細(xì)努力地學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問(wèn);其次，與人溝通，擴(kuò)充在自己的人脈;最終，鍛煉一下自己的實(shí)踐能力，積累自己的工作閱歷。

6、我的'學(xué)業(yè)狀況

我如今就讀于一所本科學(xué)校——許昌學(xué)院，化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。以后出去后，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止盡。而且我們這個(gè)專業(yè)學(xué)問(wèn)就是要不斷的探究。

7、我的優(yōu)勢(shì)

我是仔細(xì)負(fù)責(zé)的人，我期望把事情盡量做到最好。另外，我特別看重朋友，很在乎友誼。。

8、我的劣勢(shì)

如今身為學(xué)委的我，我覺(jué)得管理班級(jí)，如今的我存在一些問(wèn)題，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺。另外，我也是一個(gè)不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的人。

二、外部環(huán)境影響與他人期望

1、影響

(1)人的影響

a、在我爸爸身上我學(xué)到了許多，他用他的行動(dòng)告知我，用發(fā)生他身上事情告知我，好人一生平安，不管什么時(shí)候我們肯定要做好事，爸爸就是我的第一任啟蒙老師

b、在我媽媽身上同樣學(xué)到了她的為人處事方法，告知了我許多c、我高中數(shù)學(xué)老師的話告知我，錯(cuò)了就錯(cuò)，不用找那多借口

(2)、學(xué)校的影響

a、學(xué)校：給了我們鍛煉的平臺(tái)和就業(yè)平臺(tái)

b、學(xué)院：給我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也給了我們鍛煉的平臺(tái)，讓我們學(xué)到了許多，知道了目標(biāo)的重要性

c、專業(yè)：讓我了解了更多的專業(yè)學(xué)問(wèn)，了解了以前沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。d、班上：讓我知道了團(tuán)結(jié)、融洽的重要性。

e、寢室：溝通的重要性

2、期盼

(1)父母：我們爸媽期望我以后過(guò)的美好歡樂(lè)

(2)親戚：期望我以后找到一個(gè)好工作

(3)朋友：期望我找到一個(gè)自己合適的工作與過(guò)得快樂(lè)

(4)老師：期望我學(xué)有所成

(5)同學(xué)：期望我過(guò)得好

三、職業(yè)分析

依據(jù)我的專業(yè)以及興趣，我設(shè)定了二個(gè)目標(biāo)。

目標(biāo)一：做科研工作

優(yōu)勢(shì)(S)：應(yīng)用化學(xué)如今是我的專業(yè)，不管我喜愛(ài)的程度，我都會(huì)盡力去學(xué)，而且我信任以我仔細(xì)的看法肯定會(huì)學(xué)得好，而且對(duì)于有機(jī)化學(xué)方面的學(xué)問(wèn)，我很感興趣，我信任我會(huì)做好的。

劣勢(shì)(W)：對(duì)于有機(jī)化學(xué)，我們?nèi)缃襁€沒(méi)開(kāi)始學(xué)，只是在高中的時(shí)候?qū)W了一些簡(jiǎn)潔的，但我會(huì)先自學(xué)，對(duì)于不懂的我會(huì)找老師請(qǐng)教。我比別人還是有點(diǎn)差距。

機(jī)遇(O):隨著我們學(xué)校的不斷改革進(jìn)展，我們?cè)合档膶?shí)力也在不斷提高，我們的試驗(yàn)設(shè)施越來(lái)越好，還有特地的試驗(yàn)室，為我們提供了很好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，就在最近還有一個(gè)學(xué)姐被美國(guó)數(shù)個(gè)學(xué)校爭(zhēng)取錄用，而且還申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。這更給我們很大的動(dòng)力。

風(fēng)險(xiǎn)(T):討論化學(xué)有很大的危急，因?yàn)閯?chuàng)新的化學(xué)反應(yīng)會(huì)發(fā)生什么誰(shuí)也不知道。另外做好化學(xué)這方面的工作，就要有很高的學(xué)術(shù)，很扎實(shí)的學(xué)問(wèn)，稍不努力就會(huì)淘汰掉。

目標(biāo)二:擁有自己的生態(tài)園

優(yōu)勢(shì)(S):個(gè)人興趣深厚，都說(shuō)興趣是最好的老師，始終都對(duì)生態(tài)環(huán)境感興趣，我期望大家都能食用到最綠色的食品。

劣勢(shì)(W):對(duì)于我們剛出去的人資金問(wèn)題，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)大。

機(jī)遇(O):人們的生活水平越來(lái)越高了，對(duì)于吃到放心食物有很高的期盼，對(duì)自己的健康更注重了。而且對(duì)環(huán)境也有幫助。

短期職業(yè)規(guī)劃5

信任全部人都或多或少對(duì)自己的將來(lái)有肯定的支配，將自己的夢(mèng)想最終的目標(biāo)而奮斗著，然而不能夠從眼前著手的計(jì)劃